生存作文

時間：2026-03-19 10:43:05 生存我要投稿

生存作文精品(8篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的生存作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

生存作文精品(8篇)

生存作文篇1

　　最近，我看了一本名叫《當成語遇上科學》的書。我從來沒有想過與許多高新科技相關的科學有一天會和中國傳統成語文化結合在一起。

　　在我的認知里，科學是一門非常具有距離感的學科，它就像是一位渾身充滿了嚴謹氣息的大家，以數據為馬，行動靠變化。可以毫不夸張地說，科學給我永遠一種可望而不可及的高高在上，我對它也只有仰望。而成語就不一樣了，它是中華文化里的一類，擁有很深的文化底蘊和探究欲望，越深入地了解一個成語，或許就會感受到一段塵封已久的歷史，一個鮮為人知的故事，一次津津有味的閑談。成語與我而言，是可以無盡了解和探究的朋友，我對它充滿興趣。

　　但就是這樣兩個天差地別的學科，竟然也會交融出那般驚奇巧妙的繡錦。

　　這本書由一個個擁有科學事實的成語故事組成。其中令我感受最深的就是一篇叫做螟蛉之子的文章。這篇文章讓我了解了什么是螟蛉和蜾蠃這兩種動物。而且從這篇文章中我知道了，蜾蠃并非不會產子，但蜾蠃不會喂奶，所以蜾蠃將螟蛉幼蟲帶回自己建筑的窩，把毒針刺進螟蛉幼蟲的頭，讓它活而不動，并把它丟進它所住的巢，等小蜾蠃孵化出來之后就可以吃到新鮮的螟蛉幼蟲。螟蛉媽媽卻充當一個毫不知情的母親角色，早已離開自己的巢穴，一個人獨自過著逍遙自在的.生活，仿佛與自己孩子的生死與其無關痛癢。且螟蛉幼蟲也是過著自生自滅的生活。在這一成語文化的介紹之中我們透過這一個故事了解到單單四個字的成語之后蘊含的文化積淀，也從這一個故事之中了解鮮為人知的科學事實。然而對于我們值得讓我們思考的卻是這一個故事折射于社會生活之中，我們所生存的社會是自然界的投影。自然界是殘酷血腥的，人類社會也是如此。蜾蠃媽媽作為一個母親的角色沒有在幼年時扮演好作為一個母親該有的責任。在人類社會中有許許多多因為意外而得到的孩子。這些孩子在自己母親懵懂的年齡誕生，因此許許多多這樣的孩子被拋棄不聞不問，在某種程度上而言對于螟蛉而言，也對于人類而言，當你選擇生下孩子，雖然你盡到養育的責任，可作為父母不單單僅僅是養育，人類不像自然界一般有屬于自然的本能。人類的教育是后天獲得的，父母生下孩子卻不進行教育，僅是養育，那這個對于人類社會的貢獻為何。即使在今后所謂堅強，那缺少父母的言傳身教，又會變成怎樣一個人？可以說，中國的成語故事中所蘊含的不僅僅是故事更是一種人生哲理，這是建立在科學事實之上。

　　這本書幫我重新認識了這個世界，也使我思考，是不是但凡為家，都渴望積極成長。螟蛉的故事說白了是一種自然界認可的，可以維持生存的方式，人類社會自然也是自然界的一部分，放眼現代社會，我們正在全面實現小康社會的最后沖刺階段進行全力追逐，每個家庭在從各個方面努力著，拼搏著，奮斗著，就像我的爸爸媽媽在努力工作，而我在努力學習，我們都在為中華民族的未來更好做著小小的努力，因此社會風氣的變革與科學文化的傳播致為關鍵，對于傳統文化中所蘊涵的哲理要通過新的一種方式傳播，這樣才能改變社會中的歪風邪氣，在能夠讓每一個人的努力不被辜負。

　　對于這本書讓我思考頗多，開始覺得很奇妙，它運用我們已知的且熟知的東西去幫助我們開啟一個相對陌生的學科，就好比是一塊敲門磚，叩開了一扇新世界的大門，然而在我看了這本書之后，對中國傳統成語中故事所蘊含的哲理能夠擁有自己所獨到地見解，也在自己的思考中將科學的事實記錄于心中感到驚嘆。

　　所以我很樂意向大家推薦這本書。我也希望可以幫助許多像我一樣的朋友，多多敲響新世界的大門，多多接觸新世界，在增長自己的知識的同時，開闊自己的眼界，從這一則成語與科學結合的故事之中感悟到屬于自己那一份獨到的見解。

生存作文篇2

　　生存，多么樸實而又富有詩情畫意的兩個字；在不同人的心里卻有著不一樣的意義。

　　鏡頭一：

　　某市區有一位年僅50歲的大伯，一位退休的老干部，一生兢兢業業。記得在退休的那一天，聽到上級接到一個打擊犯罪的任務，他請求同戰隊一起執行這個任務，沒想到卻被上級領導給拒絕了，并特此批準提前退休。早就將生死置之度外的他來講這根本就不算什么，可惜他畢生的信念就被這一封辭退信所摧毀了，不甘心的他決定偷偷地跟戰友們一起去執行這個艱巨的任務，結果被歹徒當做人質；為了不連累部隊就與歹徒同歸于盡，捕獲任務順利完成，但他卻英勇犧牲了，臨死前說：“我不后悔，因為我實現了自己的價值。”這樣的人，總是能讓我們感動，讓我們震撼。

　　鏡頭二；

　　一、在汶川大地震來臨時，正在教室里上課的范老師，由于突然劇烈的搖晃，周圍的建筑物像被控制似的倒塌。面對這突如其來的地震，身為教師的他沒有把學生的生死放在第一位，而是將自己的生死當做生存的目標。毅然不顧學生們的死活逃離了危險現場，成功的'保住了自己的性命。經過這件事后他的名字一下成為的眾人談論焦點，不是流芳千古，而是遺臭萬年。“范跑跑”一時響徹世界，為世人說唾罵。試問，茍且偷生的生存和為人所贊揚哪個更讓你心動呢？

　　生存誠可貴，靈魂價更高。如果一個人為了生存而放棄做人的原則，那么這個人肯定為世人所厭惡，人活著不就是為了贏得一世英名嗎？何必把自己的生死看的比道德更為重要？抉擇兩種不同的生存觀，做眾人心目中的英雄還是做被人唾棄的小人。

　　朋友，相信你是一個有原則，有信仰，有奉獻精神的人，那就用你有余的生存去創造屬于自己一世威名的天空吧！

生存作文篇3

　　今天，我讀了《荒野求生》這本書以后，我知道了好多怎樣的逃生方法。

　　在野外的如果你沒有水，附近也沒有水的話，必順喝尿才能解喝，不然的話你連一絲的生存機會也沒有的，從這本書上我還知道怎么烤蛇肉，要先把蛇頭切掉，再把蛇皮往后一拉，就可以像剝香蕉似的一樣把蛇皮剝下來，再把蛇的內臟去掉，只保留蛇肉，把蛇肉纏撓到樹枝上，放置到篝火上方，或者直接把蛇鋪在滾湯的'佘燼上，都可以烤出蛇肉，還要把蛇皮和內臟扔遠一點，要不然會引來很多螞蟻的。

　　而且在炎熱地區不要用嘴呼吸，炎熱地區的危險之一就是缺水，如果你用嘴呼吸，口腔和體肉的水份會流失得更快。

　　這就是我從這本書上得來的救命方法。

生存作文篇4

　　上課鐘響，我迫不及待的走進教室，拿出樹枝、木屑、爆米花等相關物品，你一定很迷惑為什么我要帶這些東西，期時這是為了要上我期待已久的生存訓練課程－生火，以自己的雙手生火來做爆米花！

　　一想到要自己做爆米花，就特別令我雀躍不已，因為我從來就沒有生火的經驗，只有聽過哥哥露營回來的描述，所以我個外興奮。

　　不久，生存訓練老師帶領我們走到風最小的校園一角，原來這里就是我們生火的地方。彈指，在老師的一聲令下，我們像炸彈爆裂開似的一哄而散，各組聚集在老師規定的區域上，七手八腳的做生火的動作。幾分鐘過去，我們這組的火才不甘愿的由點點星火燃燒成大火，朝我們張牙舞爪，散發出刺眼的光和燙手的灼熱。這時隨即有人把爆米花放到火上烤了，我也幫忙把撿回的枯枝落葉丟入火盆內，使火燃燒的旺盛些。

　　突然，雨之圓舞曲不告而“奏”，同學們各個心慌得不知如何是好，老師也只能叫我們盡快找地方避雨，我們便把火盆踢到一個有些狹窄的空間中，方便自己躲雨也讓火勢不被雨水澆熄，但我很擔心火熄滅，便把老師發的報紙丟入當燃料，可是我竟忘了撕成碎片，使的濃煙滾滾而上，不禁眼睛一陣刺痛，呼吸困難。但因地方狹窄不能離開，我便蹲下，把頭貼近地板，果然吸到了充滿水氣的新鮮而冷冽的空氣，令我舒服了不少。

　　這時雨的圓舞曲還在狂奏呢！但多虧了我們頭上的遮蔽物，讓我們不但沒被淋濕，爆米花也快爆好了，這代表我們的火很穩定，不用太擔心。須臾，云公公關上了水袋，駕著烏云走了，這時爆米花也可以吃了，我們圍成一圈，分享著美味的爆米花，不只好吃，更有成功的味道。

　　我很喜歡上生存訓練課，因為學到的不是沉悶的理論，也不是呆版的.背誦，而是實際操作。每次上生存訓練課都沒有唉聲歎氣，是開心的笑聲。這次的活動我學到了做火媒棒的技巧，控制火侯的方法……更重要的是－該學的都學了，也留下美好的記憶了，這不就是最棒的收獲嗎？

生存作文篇5

　　生存其實很簡單，拒絕墜落就行了。

　　不知捕捉黃鱔的人為他手中的那個小小的竹籠子申報了國家專利沒有，因為它十分巧妙，做起來也不費事，卻實用得很。一束細篾編織成拳頭粗細的籠子，籠子尾部是進口處，一圈輕而薄的篾片朝里形成一個漩渦狀茬口。黃鱔被籠里的誘餌吸引，就從那篾縫里鉆進去，但是它在籠子里面沒法轉身，要想出去，只能后退。后退的時候，篾片的尖梢一根根扎在尾上，它不知道身后那堅硬的是什么東西，退下去會有什么結果，所以一觸即縮，怎么也鼓不起勇氣朝后退，就只好在籠里一直呆下去。假如黃鱔敢于朝后退一步，它就不會被關進籠子而束手待斃了。生存其實很簡單，有勇氣后退就行了。

　　沙丁魚是幼鯨最愛吃的魚。沙丁魚常常被它成群成隊地吞進腹中，幼鯨已嚴重威脅著沙丁魚的存在。沙丁魚中的一位智者決定除掉這只可恨的鯨，它組織一群群沙丁魚向這只幼鯨發起進攻。幼鯨感到很好笑，這同送食物有什么兩樣，于是，面對紛紛沖上來的沙丁魚，它不緊不慢地張開大嘴，將一群群沙丁魚盡收口中。一天又一天過去了，沙丁魚總是以失敗而告終，而幼鯨總是以勝利結束戰斗。每次取得勝利，幼鯨都十分興奮，它總是興致勃勃地追逐沙丁魚的殘兵敗將，將它們一一收入口中。

　　一天，一大批沙丁魚又向幼鯨發起了挑戰，幼鯨一張口就將它們消滅了大半，剩下的一小部分狼狽逃跑。幼鯨來了興致，心想，你們哪有我跑得快，一個也別想逃。于是，它尾隨在后一口一口地吃掉沙丁魚。沙丁魚越來越少，但仍然有一些沙丁魚試圖逃過幼鯨的'追殺。幼鯨決定乘勝追擊，將它們徹底消滅干凈。于是，一路追過去。

　　幼鯨忘了追出了有多遠，正當它要張口吞下最后一群沙丁魚時，突然發覺自己的肚皮已經觸到了淺水灘的沙子，它知道這很危險，可是，由于用力過猛，它此時已經無力控制自己的身體，只見它巨大的身軀一下子沖上了沙灘，它想抽身返回，可是來不及了。它擱淺了，它掙扎著，不久就無奈地死去了。

生存作文篇6

　　雄鷹，只有學會飛翔，才能夠生存；蜜蜂，只有學會采蜜，才能夠生存；狼，只有學會捕食，才能夠生存；而我們人類，只有學會生存，才能夠真正的生存！

　　在一個看似有月亮，非常寧靜的夜晚，讓我學會了生存。

　　那一天傍晚，我在我的一個好朋友家玩。過了一會兒，我們聞到了一股焦味，還有一股煙味兒，朋友說：“肯定是我媽把飯做糊了，還怎么吃啊？我心想這味道好像不是飯糊了，煙味也沒有這么刺鼻吧！我連忙開門看看，一看廚房里著火了，整個廚房已經快燒掉一半了，我急忙大喊：“快走，著火了！”我們趕緊找了幾塊布弄濕，立刻匍匐前進，我們出去之后馬上去喊鄰居：“叔叔，他們家著火了！，快！快去救火！”叔叔馬上去提水，還打了119，并喊了幾個人過來幫忙，一會兒119來了，扛著水管奮力向火上澆水，這時水就像天使，終于把這魔鬼棒般的'大伙給制服了，火終于滅了，我的心久久不能平復下來，。

　　經過這次死里逃生，我也懂得了，在火災中如何生存：

　　一、發現著火時應立即用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進；

　　二、逃出去之后，因立即撥打119或大聲呼救；

　　三、如果衣服燒著了，應該立即在地上打滾。

　　在生活中，難免會有一些危險。但我相信：只要你學會了生存，才能真正的生存！

生存作文篇7

　　“生存”這兩個字，寫起來簡單，做起來卻很難。“生存”不是每個人都會的，我們只有學會生存，才能讓自己不受傷害。

　　在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜能夠在荒無人煙的島上一個人生活二十七年，最后又回到了英國，這是多么不可思議的事啊！在《湯姆·索亞歷險記》中，湯姆和貝琪被困在山洞里時，湯姆用風箏去探路，直到走出山洞，這是多么令人驚嘆的勇氣和智慧啊！他們的生存能力是多么強啊！

　　在我們的生活中，像魯濱遜那樣的遭遇是極少的，但是，學會生存、具備自我保護的本領，對每個人都很重要。

　　雖然，我們沒有遇到過像魯濱遜和湯姆一樣的情況，但是，如果發生了一些突如其來的危險的話，我們又該怎么辦呢？這就需要我們學會生存、善于生存，能夠自我保護。

　　在電視節目《荒野求生》中，求生專家用真實的情況來為我們演示在各種惡劣的生存條件下如何生存。而在電影《海嘯奇跡》中，主人公一家人，也靠他們頑強的毅力與不肯放棄的`精神存活下來。而他們，就是用這種勇于求生、不怕困難、沉著冷靜、積：母給予的溫室里，離開了父母就不能生存，如果某一天，突然發生了地震或洪水等不可預料的災害，父母不在身邊，是不是就是死路一條了呢？拿破侖曾經說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己。”我們要學會獨立自主地生活，不要依賴別人，只有依靠自己，才能真正的生存下去。

　　學會生存雖然不簡單，但是，只要你能不怕一切困難，你就學會了生存，你就能保護自己，使自己不受傷害了。

生存作文篇8

　　生命是無價值之寶，一個人只有一次生命，所以，我們要好好珍惜生命，無論在什么時候都要學會一些生存技巧，勇敢地活下去。

　　如果我們想要學會生存，首先我們要懂得一些生存方法。例如，上五年級的維吾小姑娘瑪麗亞在回家的路上，突然，她看見在不遠處，五個鄰班的男生在嬉鬧，不一會兒，他們在搖動一根繩子后，都相繼撲倒在地，瑪麗亞急忙沖上前去，在五個鄰班男生旁邊她看見一根被風刮斷了的'電線，這時她想他們肯定是觸電了。幸好瑪麗亞學過一些關于電的基本知識，她連忙把自己的尼龍裙揉成一團，將電線用尼龍裙裹住，用盡全身力氣一拽，電線一下子從五個男生中拉了出來，當五個男生得救后，瑪麗亞像個大姐姐一樣認真地說：“要記住和應用知識，學會保護自己呀!”

　　和瑪麗亞一樣的東北小姑娘江雪，一天中午在學校門口和幾個女生每人買了一根冰棍兒吃，當天晚上她們覺得肚子疼，第二天，她們一起來到她們買冰棍兒的地方，把她們買的冰棍兒變質了的事告訴了賣冰棍兒的老板，可是老板聽了后怎么也不相信。江雪只好和幾個女生回家了，江雪回到家后整整想了一個晚上，第二天她一個人來到了工商管理所，把昨天她和幾個女生賣冰棍兒的事告訴了那里的工作人員，最后賣冰棍兒的老板低頭承認了自制冰棍的事實。

　　通過這兩個小故事，我明白了學會生存、學會自我保護是很重要的。無論遇到什么困難，我們都要勇敢地面對，學會生活，學會獨立自主。

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