生存作文

時間：2026-03-03 23:56:53 生存我要投稿

生存作文9篇[集合]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的生存作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生存作文9篇[集合]

生存作文篇1

　　今天，我參加了“城市一元錢生存挑戰(zhàn)”活動，每人只能帶一元錢，作為賺錢的資本，在樂清生活一天。

　　早上8點，我們在中心公園里匯合，大家都是第一次參加這個活動，心里既緊張又興奮，還有點擔心，萬一賺不到錢怎么辦?萬一遇到壞人可怎么辦?天公也不作美，下起雨來，好像也在為我們擔心。集合完畢，老師帶我們去南虹廣場，我們今天的首要任務是賺到午飯錢。

　　我們先去了沃爾瑪超市，買了兩根一元的香腸，一包2塊6的餅干，里面有三小包，還有一把巧克力。我們9個人一共有9元錢，所以我們只能買9元錢的東西。好了，現在我們就要把它們給推銷出去，賺錢吃午飯。

　　我分到的任務是和盧適一起去賣巧克力，3個巧克力賣2元。我東看看西看看，腦子里想著之前我們商量好的策略，找?guī)『⒌陌⒁藤u，這樣應該更容易賣出去，小孩子嘛，肯定喜歡吃巧克力的。這時剛好身邊有一位抱小弟弟的阿姨走過來，我鼓起最大的勇氣，走上前說：“阿姨，您好，請問您需要巧克力嗎?3個才賣2元。”阿姨手中的小弟弟睜著圓溜溜的大眼睛，盯著我，手還放在嘴里吧嗒吧嗒的吸著，我多么希望他能說：“媽媽，媽媽，我要巧克力。”可惜，他應該還不會說話吧，只是目不轉睛地看著我。“不好意思，小朋友，阿姨在減肥，小弟弟還太小了，所以我們不需要巧克力。”我頓時就像霜打的茄子——蔫了。這時，盧適高興地走到我面前：“看，我賣出去了，你怎么樣?”我很是不明白，同樣的推銷策略，同樣的推銷臺詞，為什么我就賣不出去呢?我不敢再推銷了，那些逛商場的人要么行色匆匆，要么“泡”在手機里，我都不敢再賣了。想到這里，眼淚在我眼眶里打轉，可我不能讓它掉下來，被別人看到羞死了。我裝作要去推銷，圍著一樓繞了一圈，偷偷地把眼淚給抹掉。這時，老師走了過來，一盤點，還有餅干和巧克力沒有賣出去。我們只能再分小組，繼續(xù)出去賣了，要不今天的午飯就只能喝西北風了。

　　我看了看手表，已經11點了，從早上到現在，我是連口水都沒有喝上，肚子也餓得“咕咕叫”。偏偏旁邊的面包房里飄來了面包的麥香，我使勁地吸了吸。“加油!加油!為了午飯，加油!”我暗暗給自己鼓勁兒。經過上次的失敗，我學會了觀察，手上有拿吃的，過!在用手機打電話的，過!在聊天的，過!小孩子應該沒錢，也過!終于有一個看著很和善的.小姐姐，我趕忙推銷。“啊，巧克力，不不，我不需要!”一聽這話，我崩潰了，難道是我的推銷方法出問題了嗎?就這樣從一樓走到五樓，我始終不敢再去問一個人，當然，我的巧克力也沒有賣出去。

　　保安叔叔走了過來，不讓我們在里面賣東西了，我們便去外面的街上賣。我緊緊地攥著手中的巧克力，感覺它在我手心里都快要融化了。這時，大家都已經筋疲力盡了，2點多了，我們都還沒有吃午飯呢。老師幫我們把錢總了總，只夠買4桶方便面，就這樣，我們站在超市的臺子上，接著商店里免費的開水，兩人合吃一桶泡面，我連湯都和盧適搶著喝，這是我吃過的最美味的泡面了。當然，沒有賣出去的巧克力，大家也分著吃了。我將巧克力含在嘴里，覺得苦苦的，我是再也不想吃巧克力了。

　　通過這次活動，我明白了賺錢真是辛苦，錢是來之不易的，我以后可要節(jié)約用錢，合理安排自己的零用錢。比如，今天我們買泡面時，就貨比三家，買了3桶10元這種。我還發(fā)覺我有一個大毛病，就是太害羞了，不太愿意和陌生人交流，害怕被別人拒絕，一旦被別人拒絕，我就更沮喪。以后我要多多鼓勵自己，鍛煉自己，失敗是成功之母，哪怕被拒絕了99次，只要最后一次成功了，這也是勝利!

　　活動結束了，套用今年寒假最流行的結束語來勉勵自己：道路千萬條，生存第一條。少時不努力，老來兩行淚。

生存作文篇2

　　物競天擇，適者生存。

———題記

　　軍訓完回家吃晚飯時，媽媽說著說著突然緘口不言。我停下筷子問她怎么了，她說你變了，你以前不吃番茄的。我笑了笑，沒說話。

　　回想起我小時候，十分挑食，很多東西碰都不碰或者吃一口就不吃了，父母都很無奈。做其他的我又不吃，又不舍得我餓著，只好隨著我，導致家里的餐桌上來來回回都是那幾樣菜。軍訓的第一天，有我不吃的菜，于是我沒有吃，結果可想而知——我餓著肚子訓練了很久。之后的日子里不管怎么樣，多討厭的東西，我也會逼著自己咽下去。不止為現在，也為將來，因為我永遠不知道也許哪天它是我唯一的糧食，只有靠它我才能生存下去。

　　物競天擇，適者生存。在達爾文的進化論中，森林古猿時期由于環(huán)境森林急劇減少，一部分森林古猿決定適應環(huán)境下地行走，才有了現在的人類。試問如果那一部分森林古猿不順應環(huán)境解放前肢，會進化嗎？答案是否定的，也許會像恐龍一樣瀕臨滅絕。

　　不能改變環(huán)境，那就去適應它。如果不是駱駝適應環(huán)境，就不會有今天的`沙漠之舟；如果仙人掌沒有葉化成刺減少水分散發(fā)，它也只不過是溫室下的一顆普通植物；如果我國著名硬筆書法家張文舉繼續(xù)堅持他做著名作家的理想，他也就不可能在書法上有所成就

　　良久，心中千言萬語都化作一句話，我只是在學著適應生活，物競天擇，適者生存。

生存作文篇3

　　這個星期，在5節(jié)生存訓練的過程中，我學到了許多有用的知識，雖然這些知識我一身中只能用到1次，但這1次就僅僅足夠了。

　　這個星期里，我每天都踴躍發(fā)言，有什么實驗我也勇于嘗試。這5天里，我學到急救，逃生等等之類的知識。

　　讓我印象最深的就是星期1和星期4了，星期一那天，老師首先播放了一個視頻。那是日本發(fā)生大地震時的視頻，我仔細地看著，上面的海嘯不到幾秒鐘就蔓延到日本的城市里。那些海嘯高達十來米，好像一堵水墻，連一座座高樓大廈和十分堅固的大橋也被這些來勢兇猛的海嘯給沖走了。一條小河和海嘯相比，就等于大象與老鼠的差別，海嘯一兩秒鐘就把一條小河給吞噬了。可見那次的海嘯有多么的可怕。看完后，老師又接二連三地放了幾個視頻，輕重讓我感受最深的就要數那個車禍事件了的`視頻了。在那輛車上，坐著一男一女，在發(fā)生車禍時，他們都系著安全帶，還有車子里準備的安全氣囊。如果沒有了這些安全設施，就會和視頻里的蘋果一樣，粉身碎骨。

　　在星期四那天，我們看了一些視頻，上面叫我們受傷了該怎么辦，其中有骨折和溺水。骨折分兩類，另我最感興趣的就是開放性骨折了。開放性骨折發(fā)生后，要先用干凈的濕毛巾擦一擦傷口，然后用綁帶綁住，再用兩個沙袋放在頭部兩邊，使病人不再亂動。老師重點講了我們溺水了該怎么辦，老師把一個假人推了上來，再讓我們看了一段搶救的視頻讓我們大致明白該怎么做。首先應該拍拍傷者的肩膀，看看他有沒有醒，如果沒有醒的話就采取措施。先找到我們身體兩根骨頭交叉的地方，一只手再壓在他心臟的方便，另一只手再放上來，再壓。如果溺水的人是大人，就要壓30下，但如果溺水的人是小孩，我們就應該壓15下。

　　這個星期我學到了許多寶貴的知識，希望以后能用得到。

生存作文篇4

　　在生活中，難免都會發(fā)生一些困難或意外。但是，我們可以光坐著不去解決嗎？不可以，因為生活中的困難都要自己行動去解決。我們要學會生存，學會生存、具備自我保護的本領，對每個人都很重要。在我的成長經歷中，也發(fā)生過一些意外，這使我接觸到了生活。

　　有一次，爸爸在廚房里煲著美味的湯。我在旁邊看著爸爸嫻熟的動作。這時，爸爸有事要做，就匆匆忙忙地離開了，只留下我和妹妹在家里。我和妹妹心滿意足地看著電視，電視里的頻道真有趣，直把我和妹妹笑得喘不過氣來。突然，一股奇怪的氣味撲鼻而來。我們嚇了一跳，趕緊尋找這氣味是從哪里散發(fā)出來的`。氣味越來越濃了，我感覺危險越來越來近了。最后，我們找到了廚房。我想四處聞了聞，才知道這氣味是從煤氣罐里散發(fā)出來的！“是煤氣泄漏！”我和妹妹趕緊用毛巾捂住鼻子，防止煤氣中毒。我們受寵若驚，用恐怖而驚慌的眼光望著那危險萬分的煤氣罐。煤氣罐會引發(fā)爆炸，就會造成火災，我們都不想發(fā)生這樣的事！就在這千鈞一發(fā)的時候，我忽然想起了爸爸是怎樣開煤氣、關煤氣的。于是，我給自己壯了壯膽，徑直走到煤氣罐前，用手使勁地向右擰了擰，關緊了煤氣罐，然后迅速地打開窗戶，讓煤氣排散出去。果然，過了一會兒，煤氣味兒漸漸少了。我們松了一口氣，舒服多了，心中吊起的石頭終于放下了。

　　就在這是，爸爸回來了，我趕緊向爸爸說起剛才那提心吊膽的事。爸爸聽后，直夸我做得好。他還說：“這件事可能以后還會發(fā)生，你們一定要多加小心。”

　　雖然回想起這件事，我還是有點害怕，但我也明白了一個道理：無論遇到什么情況，都不能手忙腳亂。只要沉著冷靜，認真應付，就能化險為夷。

生存作文篇5

　　有了狼群的追捕，羚羊才能健步如飛；有了鯊魚的追捕，箭魚才能疾游似箭；有了蒼鷹的追捕，雨燕才能一飛沖天。

　　為了生存，羚羊、箭魚、雨燕等生物都進化出了對付天敵的辦法，所以，它們生存下來了。

　　大自然是殘酷的，在一次次的物競天擇中，適者生存。無法使應環(huán)境的生物，在殘酷的.叢林法則之下，只有被淘汰的結局。

　　所以，母鷹把剛剛幾個月的小鷹無情的推下了懸崖，因為它知道，只有在暴風雨的洗禮下，把死亡的陰影化為強健的羽翼，振翮高飛的后代才有可能成為生存的強者，才有可能成為孤傲的天空王者——蒼鷹。而沒有經歷過生死一瞬的鷹，只能成為一只大號的草雞。因為有了母鷹的“殘忍”，才能讓鷹族在更殘忍的叢林法則下生存下去，才能讓鷹成為天空的霸主。

　　鷹是如此，人又何嘗不是呢？

　　從小在父母懷里、在搖籃里、在溫室里長大的我們，又該如何步入社會？

　　社會不是搖籃，不是溫室，更不是接濟窮人的慈善機構，當今的經濟商品社會雖說不上是步步充滿殺機，但也演繹出了弱肉強食的法則。沒有經歷過血與淚考驗的我們，又怎么可能成為生存的強者？有些沒有經歷過風雨考驗的人，以為社會也是一個搖籃、一個溫室，志得意滿地走入了社會，卻吃不了苦，受不了累，最終只能被社會所淘汰。

　　作為一個中學生，我們的學習生活中也有許多抱怨：作業(yè)太多，休息太少；書本太多，玩耍太少；緊張?zhí)啵潘商佟６鎸︖@些困難，我們不應該屈服，而應該勇敢地面對它、適應它甚至超越它。

　　我們的人生掌握在我們自己的手里，無論遇到什么困難，我們都要學會生存，學會面對，學會承擔。只有這樣我們才能在自己人生的航海中勇敢前進，永不放棄！

生存作文篇6

　　在人的生存狀態(tài)中，態(tài)度是一種動態(tài)的人的神情舉止，也是面向世界展示個人文化修養(yǎng)素質的姿態(tài)。

　　在人的生活工作中，形象是個人風貌、風格、修養(yǎng)、品位借助言行妝飾給別人的一種印象。

　　直觀地說，一個人對外界所流露或所表現出的態(tài)度，能夠直接給人留下正面的或者負面的形象。

　　態(tài)度，是熱情大方的，還是冰冷小氣的；是真誠坦率的，還是虛情假意的；是冷酷無情的，還是有情有義的；是麻木不仁的，還是關心備至的；是認真負責的，還是敷衍了事的；是冷言冷語的，還是和風細語的；是刁鉆潑賴的，還是有理有節(jié)的；是刻薄蠻橫的，還是好心好意的；是惡聲惡氣的，還是笑臉相迎的；是和顏悅色的，還是橫眉冷對的；是敬業(yè)嚴謹的，還是渾渾碌碌的；是雷厲風行的，還是拖泥帶水的。是敢說敢為的，還是唯唯諾諾的；是出爾反爾的，還是言而有信的；是旗幟鮮明的，還是見風使舵的；是表里如一的，還是口是心非的；是果斷堅決的，還是優(yōu)柔寡斷的；是臨陣脫逃的，還是臨危堅挺的；是一絲不茍的，還是馬馬虎虎的。

　　做人做事的態(tài)度，是待人接物的外在表現，是與人相處的姿態(tài)，也是行事的作風展現。一個人態(tài)度怎樣會直接影響到個人在外界的形象。

　　每個人在世都有個人的品牌形象，比如為人處事，待人接物，習慣作風，個性愛好，品德操行，這些無時無刻不在塑造自己的個體品牌形象，而所有這些大多是通過做人做事的態(tài)度來實現的。個人品牌形象，有各種類型的：如溫和型，野蠻型，刻板型，冷酷型，和善型，淡漠型，刻薄型，豪爽型，吝嗇型，軟弱型，剛毅型，老實型，狡詐型，虛偽型，智慧型，自信型，固執(zhí)型，開放型，保守型，小家型，大家型。當然有些人的品牌形象是復合型的，多面型的。

　　形象既是一個人的外在的品相，也是一種內在本性生成的'氣質；既是一個人的榮譽品牌，也是一個人的名聲象征。自身品牌形象是個體內外修煉日積月累的塑造而成，人的口碑來自于個人留給外界的品牌形象。這是人們感性和理性經加水攪拌而定型的。

　　有些職業(yè)有標準的態(tài)度要求，如果職員態(tài)度惡劣的話會嚇跑顧客，會損害公司的名聲，嚴重的會造成經營效益的下滑。雖說職員的態(tài)度可以訓練，但態(tài)度是發(fā)源于人的內在本質。本質上存在貧血癥的人遲早會在言行舉止上暴露出來。

　　我們做人做事，不可能回避態(tài)度問題。態(tài)度端正與否，透露出一個人的思想性、品行性、修養(yǎng)性、適應性、交際性和融合性。

　　品牌形象的造型，是一個過程，相對漫長連續(xù)，一旦成型，往往難以改變。要改變的話同樣有一個可能改變的時間和外界認可的時間。給別人的印象怎樣，不是裝出來的，即使裝一時也不可能裝一世；即使一個人在人前裝修虛偽而漏網其內心也是得不到安寧的。

　　有人說：人生像演戲，粉墨登場自然要充當一個角色，演好人演壞人，一看其所作所為就一目了然。社會的舞臺卻復雜無比，人生要經歷不同場景的轉換，盡管如此，做人做事的態(tài)度決定人品，決定人的品牌形象，也決定人生的走向。

　　態(tài)度與形象離不開養(yǎng)成和塑造，由內及外的培育。

　　家庭，環(huán)境，教育三點成一筆，涂抹出一個人的態(tài)度和形象。

　　注意態(tài)度，修煉態(tài)度，本身是自重自尊的寫照。

　　注意形象，塑造形象，本身是修心養(yǎng)性的寫真。

生存作文篇7

　　在這個七彩的暑假中，我玩的最開心的就是這回參加的城市生存挑戰(zhàn)賽了。

　　這一天我們準時集合在了約定地點。先是找隊友，然后開動腦筋填任務卡。任務卡上要計劃好賣東西的路線，每個人負責的任務，只有填完之后才可以出發(fā)，我們一組可是用了五分鐘才填好的呀。

　　終于開始了，我們一組有三個人，每人一個氣球，五塊錢，表現好的話還會有獎勵的氣球。我們要把氣球賣出去，這是我們今天的生活來源。不過還好，氣球上寫著一些推銷的詞。而且，我們也已經想好了方案，就是專門找那些帶著小女孩的.大人，因為小女孩會比男孩更喜歡氣球。

　　我們第三組走啊走，快要走到地鐵站了。可是，在推銷的時候有一個隊友中暑了，吐了一地，只能遺憾的退場了。我們很擔心他的身體情況，還擔心會因為人太少完不成任務。

　　總算是賣了好多氣球。哎，不對。還有一個，讓我來看看任務卡。啥?必須要把氣球全賣光了。進地鐵站，算了算了，先讓我看看車票多少錢。還好還好只要六快。不對哎，我們在一號線上，目的地在二好線上，怎么辦呢?無奈之下，就去問了一下那兒的工作人員，教會我買票之后，我心生一計，問那個阿姨：“阿姨，你要買個氣球嗎?”在我的再三推銷下，那個阿姨買下了剩下的氣球。

　　到了華東商貿城，我們第三組就因為人員太少瓦解了。我被分到了第五組。哇塞，這組窮的叮當響，真是要錢沒有，要命三條。到了中午的時候，因為經費問題，我們只吃了四碗白飯，沒有菜!

　　哎，賺錢真辛苦。

生存作文篇8

　　今天，是一個特殊的日子，是一個喜慶的日子，是全體同學放松的日子，永豐中心小學師生一起高興的日子，是全體師生高興的日子——春游。這次，我們的目的地是懷柔生存島。每個同學都感到興奮不已。

　　在路上，風景優(yōu)美，樹木在揮舞著手臂，好像和我們打招呼。同學們有的湊在一起閑聊，有的互相說笑，有的靜靜地觀賞這窗外的美景。還有的聚在一起想象這次新機的探索之旅。

　　突然，不遠處的展板上：懷柔生存島，五個大字映入同學們的眼簾。車緩緩停下來，當我們看到生存島的售票處時，車內沸騰了，我們都迫不及待的下車，都抑制不住自己興奮的'心情。

　　我們跟著導游，慢慢的走到了獨木橋，我們都覺得這太簡單了，一蹦一跳的走過了獨木橋。接下來我們走到了晃橋，當我走上橋時，就感覺有些不穩(wěn)，而且，前面的同學在上面蹦來蹦去，所以就有一種搖搖欲墜的感覺。逃過這座橋后，我的魂都快丟了。雖然心里很害怕，但是也得裝作沒事的樣子，要不，會被他們幾個笑話死的。

　　之后，我們進了暗道，暗道伸手不見五指，眼睛在里面簡直一點用也沒有，因此，避免不了我踩你一下，你推我一下，但是我們還是樂呵呵的從暗道里逃了出來。

　　隨后，我們到了工藝區(qū)。我制作了軟陶，一個漂亮的蠟像，還做了木工制作，扎染等項目對于我們來說，是驚喜，也是挑戰(zhàn)。心中甭提多高興了。因為這些都是自己做的，雖然沒買到的精美，但心中永遠會認為自己做出的好。

　　隨后，我們到了農事區(qū)。制作標本，蛋糕，冰激淋，石磨豆腐，插花，中華結繩，無土栽培等項目。在制作標本，插花等項目時，心里的好奇和喜歡就別提了。我做了推磨，剛推一會，我已經滿頭大汗，我明白了，什么東西都是來之不易的。

　　這次，去生存島，不僅使我嘗到了自己手工制作的樂趣，還讓我明白了很多道理。生存島不僅是一塊游玩的風水寶地，更是一個鍛煉自己，提高自己的圣地！

生存作文篇9

　　生命如一朵即將綻放的花骨朵，稍不留神就會枯萎。所以在不確定中，我們要有自我保護意識，學會生存。

　　在我的童年生活中，有一件事情使我印象最深。

　　那是我8歲的時候，媽媽帶我去青島和日照玩耍。我們當時是坐巴士去的，坐了兩天兩夜才到達了那里。到了一個車站，那時是早上。媽媽下車去洗臉了，而我一個人去了廁所。當我回去的時候，可把我給急壞了。車站停了許多的巴士，并且每個車上的人也幾乎全下去了。我急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮。心想：怎么辦呢？如果我真的找不到剛才坐的車子，那么我不是得在這里為生，從此再也見不到我的家人了。于是我左轉轉右轉轉，希望能找到我的媽媽。終于功夫不負有心人！我看見了一位在我前面坐的人，我馬上跑到他的跟前，問：“我們的車子在什么地方?”那個叔叔語重心長地說：“你跟我來這里。”原來叔叔把我?guī)У杰嚽埃屛矣涀×塑嚺铺枴Ｕl知車子就在我的跟前。準備出發(fā)了，我把這件事的.來龍去脈告訴了媽媽。媽媽說：“對！在不確定中，要學會生存。”我點了點頭，眼里還閃著淚花。

　　在今后的生活中，我一定要做一個勇敢的人。像小草那樣獨立生存，才能使自己的生命得到保護。不去嘗試一下，就不會見到成功的彩虹，相信那勇敢的花環(huán)就在信心的道路上。

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