生存作文

時(shí)間：2026-02-13 06:12:51 生存我要投稿

[推薦]生存作文10篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的生存作文10篇，歡迎大家分享。

[推薦]生存作文10篇

生存作文篇1

　　面對(duì)生存的希望我們每個(gè)人都懷有積極樂(lè)觀的心態(tài)，因?yàn)槲覀冎乐灰苌妫蔷褪亲畎舻摹?/p>

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上初三了，在這60幾天中，我扔懷有希望，因?yàn)椋抑乐灰獖^斗的目標(biāo)沒(méi)有折斷，任何時(shí)刻都還來(lái)得及。我們就還有生存的力量，還有備戰(zhàn)中考的力量。這世上有誰(shuí)放棄過(guò)希望，又有誰(shuí)放棄過(guò)生存。

　　在香格里拉大草原上讓我看到了希望，高中生考上了大學(xué)，他們面對(duì)的`是自己獨(dú)立生存，一人獨(dú)自走在北京大街上他們會(huì)高歌一曲嗎，我想會(huì)的。

　　18歲了，面對(duì)的是什么，如果有朝一日我也來(lái)到了北京我該怎樣生存，那時(shí)的我是迷茫還是無(wú)知，我不堪設(shè)想也不敢去想象。

　　假如生命只有7天我會(huì)好好珍惜它而不去浪費(fèi)它。第一天我會(huì)去，香格里拉，看看少數(shù)民族的生活。第二天去完成自己的夢(mèng)想把，寫過(guò)的文章拿到出版社去發(fā)表，看能否成功得到的錢要生存未來(lái)5天。

　　第三天去圖書館，把所有自己感興趣的書都看完，這時(shí)我回顧一下前兩天，我是怎么生存的。

　　第4天我要學(xué)會(huì)怎樣做飯，在未來(lái)的幾天中不會(huì)被俄死。

　　第五天陪陪家人告訴他們生命的價(jià)值，我們更要學(xué)會(huì)生存。

　　第六天去普羅旺斯看看薰衣草、它們的生命力有多強(qiáng)、看看它們是怎樣生存下來(lái)的，它們不論風(fēng)吹雨打都堅(jiān)持生存的力量。

　　第七天去看落日，這時(shí)我懂得了生存，學(xué)會(huì)了生存，在這七天里、讓我明白生存的價(jià)值，更讓我明白珍惜身邊的人。

　　朋友們，生命是寶貴的，珍惜每一天善待自己，只有這樣長(zhǎng)大后才不會(huì)迷茫，才會(huì)生存。

生存作文篇2

　　今天，我讀了《荒野求生》這本書以后，我知道了好多怎樣的逃生方法。

　　在野外的假如你沒(méi)有水，附近也沒(méi)有水的話，必順喝尿才能解喝，不然的話你連一絲的生存機(jī)會(huì)也沒(méi)有的，從這本書上我還知道怎么烤蛇肉，要先把蛇頭切掉，再把蛇皮往后一拉，就可以像剝香蕉似的一樣把蛇皮剝下來(lái)，再把蛇的內(nèi)臟去掉，只保留蛇肉，把蛇肉纏撓到樹枝上，放置到篝火上方，或者直接把蛇鋪在滾湯的佘燼上，都可以烤出蛇肉，還要把蛇皮和內(nèi)臟扔遠(yuǎn)一點(diǎn)，要不然會(huì)引來(lái)很多螞蟻的`。

　　而且在炎熱地區(qū)不要用嘴呼吸，炎熱地區(qū)的危險(xiǎn)之一就是缺水，假如你用嘴呼吸，口腔和體肉的水份會(huì)流失得更快。

　　這就是我從這本書上得來(lái)的救命方法。

生存作文篇3

　　學(xué)會(huì)生存”?荒謬!荒謬透頂!可笑!可笑之極!“生存”是什么?不就是活著、活下去嗎?這誰(shuí)不會(huì)呀?既然是大家都會(huì)的事，你卻要人家去“學(xué)會(huì)”，若這還不荒謬、可笑，那還有什么才能算荒謬、算可笑呢?

　　就說(shuō)5.12汶川大地震中那些被壓在廢墟下的人吧，救援的人遲遲未到，但自己總還是要活下去的，而活著就需要賴以生存的糧食。但廢墟下的他們莫說(shuō)糧食，連一滴水都沒(méi)有埃于是，很自然地，在廢墟中掙扎的人們嚼土充饑，飲尿解渴，不僅大人如此，連學(xué)校里的小學(xué)生也這樣做了，但這本領(lǐng)可是老師沒(méi)有教過(guò)的啊!試想，哪個(gè)老師會(huì)教小孩子喝自己的尿的呢?由此可見(jiàn)，生存還真是不需要學(xué)習(xí)的。

　　但靜下心來(lái)往深處想，隱隱約約地又覺(jué)得生存還真是需要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的。還是說(shuō)汶川地震中的例子吧。那些被壓在廢墟之下的災(zāi)民，并不是每個(gè)人都依靠嚼土、飲尿得以存活下來(lái)了。排除人的身體素質(zhì)有強(qiáng)弱之分的因素在外，能否存活下來(lái)，關(guān)鍵還要看面對(duì)困難的時(shí)候人們是如何應(yīng)對(duì)的——汶川地震發(fā)生的時(shí)候，有不少人驚慌失措，慌不擇路地當(dāng)即從三、四層甚至更高的.樓房中往下跳，后果可想而知!地震沒(méi)能奪取他們的生命，因?yàn)樗麄兊纳缭谀且惶缶鸵呀?jīng)消失了，他們也因此喪失了創(chuàng)造生命的奇跡的機(jī)會(huì)了。

　　人的一生雖然短暫，但卻不定在何時(shí)會(huì)遇上那么幾次天災(zāi)，小病小災(zāi)的也就罷了，如果碰上的是滅頂之災(zāi)，普通人一次就夠了!但是，也總有那么一些強(qiáng)者，面對(duì)生活的一次又一次考驗(yàn)均能全身而退，就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。咆哮的海潮不能吞噬他的健壯身軀;食物的匱乏沒(méi)有消磨他的求生欲望;就連二十多年只身一人呆在孤島上的那份孤獨(dú)的折磨也無(wú)法銷蝕他不屈的靈魂。當(dāng)面對(duì)困境、災(zāi)難之時(shí)，如何讓自己成為一名強(qiáng)者，這是我們需要學(xué)習(xí)的。

　　汶川大地震中出了一位英雄校長(zhǎng)葉志平，之所以稱其為英雄，是因?yàn)樗膶W(xué)校里的2200多名師生在汶川大地震中毫發(fā)未傷，這是一個(gè)奇跡!這位英雄校長(zhǎng)是這樣創(chuàng)造這個(gè)奇跡的：一座造價(jià)17萬(wàn)元的實(shí)驗(yàn)樓他用了43萬(wàn)元去加固它;連續(xù)4年每學(xué)期組織一至兩次緊急疏散演習(xí)。這些在地震之前被人們稱為杞人憂天、純屬多此一舉的行為，在地震之時(shí)恰恰成為了眾人的護(hù)身法寶。能將大地輕易撕得粉碎的大地震卻未能震塌早在二十多年前就已被鑒定為危房的教學(xué)樓;全校2200多名師生僅用1分36秒就各就各位疏散到指定地點(diǎn)。葉校長(zhǎng)居安思危，他身上那強(qiáng)烈的避險(xiǎn)意識(shí)不更值得我們學(xué)習(xí)嗎?

　　由此可見(jiàn)，“生存”并不僅是活著、活下去那么的簡(jiǎn)單，它是一門學(xué)問(wèn)，一門還很高深的學(xué)問(wèn)，既是學(xué)問(wèn)，理應(yīng)當(dāng)“學(xué)”!認(rèn)真學(xué)、用心學(xué)，讓自己，也讓他人更好地活，活得更好!

生存作文篇4

　　“茫茫宇宙，誰(shuí)是奇跡？萬(wàn)物生靈，誰(shuí)最美麗？”蔚藍(lán)色的地球孕育了生命，但同時(shí)也不可避免地帶來(lái)了物種之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。每時(shí)每刻每分每秒，每一個(gè)物種都在為生存而戰(zhàn)。而星期四中午的那個(gè)發(fā)現(xiàn)，更讓我對(duì)“生存之戰(zhàn)”有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　四月的無(wú)錫早已生機(jī)盎然，美麗的附小校園正值暮春年華，紫金花綻放出生機(jī)與活力，述之科學(xué)館前更是草色青青，幾株嬌嫩的日本晚櫻剛剛脫去“櫻花盛裝”換上了一身綠葉，各路“昆蟲大軍”便已經(jīng)開始了它們的生存“掠奪”。

　　吃過(guò)午飯，我們六（6）班全體同學(xué)在洪老師的帶領(lǐng)下來(lái)到述之科學(xué)館前，目的就是讓我們仔細(xì)觀察日本晚櫻的葉片。我輕輕拉了一下枝條，纖細(xì)柔嫩的枝條上挺立著幾片鮮嫩可愛(ài)的綠葉。但奇特的是，有好幾片葉子上長(zhǎng)了一坨類似“瘤狀物”的東西。這些“瘤狀物”內(nèi)部中空，淡綠色，鼓起的部分還有很多長(zhǎng)短不一的褶皺，“瘤狀物”的.前端還有一道深深的口子，摸起來(lái)手感舒適，透著綠葉的清新，活像一條肉嘟嘟的綠色蠶寶寶。我抬頭望去，其它幾棵櫻樹的樹葉上也都布滿了許多鼓鼓的淡綠色“瘤狀物”。這些“瘤狀物”形態(tài)各異，有的蜷成一團(tuán)，葉片好像活生生被打了個(gè)大包；有的拱著身子，仿佛一條蛆蟲正在爬行；還有的無(wú)力地趴在葉片上，好像一長(zhǎng)條癱軟的五花肉。每一棵櫻樹都是濃綠和淡青的交融，平面與立體的結(jié)合！

　　回到家，我經(jīng)過(guò)“百度老師”的“悉心教導(dǎo)”，終于明白了樹葉上“瘤狀物”的來(lái)歷，其實(shí)它就是被昆蟲啃食或繁殖后，植物組織損壞后加速生長(zhǎng)形成的物體。而此時(shí)我又回想起日本晚櫻葉片上的鋸齒，不禁恍然大悟，心中浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：象鼻蟲和蚧殼蟲充當(dāng)肉盾，率先對(duì)櫻樹發(fā)起了沖鋒，可由于葉緣上的鋸齒，它們的“空襲”徹底以失敗告終。這時(shí)，蚜蟲大軍也從樹枝上向葉片發(fā)起進(jìn)攻，白花花的蚜蟲幼蟲和蟲卵裹滿枝丫。蚜蟲們以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度開始啃食葉片。很快，它們啃過(guò)的地方便形成了一個(gè)個(gè)蟲癭。啊，那長(zhǎng)著蟲癭的葉片是日本晚櫻和昆蟲們生存的戰(zhàn)場(chǎng)！

　　世間萬(wàn)物，都在與其它物種競(jìng)爭(zhēng)，那一片蔚藍(lán)的天空，被鮮血染紅的河流，翻滾著波濤的大洋，還有那一望無(wú)垠、飛沙走石的大地，它們都是物種們生存的戰(zhàn)場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)！如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，弱小的植物怎么戰(zhàn)勝昆蟲和小動(dòng)物？不堪一擊的老鼠怎么進(jìn)化成翱翔夜空的蝙蝠？只能食草的短頸鹿怎么能成為身高六米的草原巨人？小小的林蜥怎么可能讓自己后代的吼聲深深震撼了地球一億六千年？又怎么會(huì)讓那些四足行走，靠采摘野果為生的人類祖先成為如今創(chuàng)造了輝煌文明，戰(zhàn)無(wú)不勝的世界最強(qiáng)者？這一切，都是因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)才成就了如今氣象萬(wàn)千的美麗自然、人類社會(huì)。

　　此時(shí)此刻，我不禁又想到了我們?nèi)w六年級(jí)的畢業(yè)生們，共同面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題——小升初。放眼全市，各個(gè)學(xué)校強(qiáng)手如林，當(dāng)這千萬(wàn)強(qiáng)者在同一考場(chǎng)拼搏時(shí)，唯有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力才能在小升初“生存的戰(zhàn)場(chǎng)”中，笑到最后。生命的意義刨根問(wèn)底，其實(shí)就是競(jìng)爭(zhēng)！只有通過(guò)自己的不懈努力和自我鍛造，才能在漫長(zhǎng)的人生中書寫屬于自己的精彩，這才是生存之道！競(jìng)爭(zhēng)之道！

　　打鐵還需自身硬，人生需要鍛造才得以生存，而競(jìng)爭(zhēng)就是生命鍛造中的關(guān)鍵一環(huán)。

生存作文篇5

　　在地球還是原始時(shí)代時(shí)，那一片又一片的，茂密的，郁郁蔥蔥的原始大森林，以及那一群又一群的原始動(dòng)物自由自在的生活著，大自然的奧秘自然揭開，現(xiàn)代滅絕的動(dòng)物，在原始時(shí)代是多的數(shù)不勝數(shù)。沒(méi)有先進(jìn)的設(shè)備，野人照樣生存繁殖。但是，當(dāng)野人進(jìn)化成更聰明的野人，再進(jìn)化成現(xiàn)代人。誰(shuí)也想不到：大多數(shù)動(dòng)物的死神以向它們慢慢接進(jìn)。

　　許多動(dòng)物慘死在現(xiàn)代人的嘴下。肉進(jìn)肚，皮上衣，象牙，虎牙當(dāng)首飾，個(gè)個(gè)樂(lè)得哈哈笑。而無(wú)形中那些動(dòng)物便一只又一只的，不起眼的滅絕！小小的茅屋漸漸離我們遠(yuǎn)去，高高的大樓一步一步地逼近我們；手工造陶術(shù)，到現(xiàn)代，只需摁下一個(gè)按扭，就是一批一批地生產(chǎn)，再是高價(jià)賣出。

　　大海是無(wú)私的，他把自己的全部都奉獻(xiàn)給人類。但貪得無(wú)厭的人類，將大海有限的資源抽取得一點(diǎn)不剩，工廠，餐館的廢水向大海流放出去，使得大海受到嚴(yán)重污染。

　　先進(jìn)的武器引發(fā)世界大戰(zhàn)，不僅人財(cái)兩空，還破壞的自然環(huán)境，將地球的臭氧層打得千蒼百孔，讓地球不得安寧。

　　那撒哈喇沙漠很出名吧！它，是一望無(wú)垠的.，非常壯觀。但是你們想過(guò)沒(méi)有？這么壯觀的奇景，全部都是人類一手造成的，亂砍亂伐。要是它的祖先還在這，那就一定會(huì)更出名的。

　　由于人類的破壞，地球的磁場(chǎng)開始大轉(zhuǎn)變，地球的體溫也隨著上升了1度。也許，有一些人會(huì)滿不在乎地說(shuō)道："e；宇宙不是大的很嗎？為什么不找個(gè)星球隨便住下來(lái)呢？這種想法實(shí)在是太天真啦！科學(xué)家已經(jīng)證明：在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億范圍內(nèi)，沒(méi)有一個(gè)星球是適合人類居住的第2個(gè)星球，就算在月球和火星上建造移民基地，那又有多少人能去住呢？所以，人類別想在破壞了地球后，又去破壞別的星球。從原始時(shí)代開始，到了數(shù)百年以后，地球早已變了樣。總知，老一句話：保護(hù)地球，人人有責(zé)。

生存作文篇6

　　生存，雖然只是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，但里面卻有著數(shù)不清的道理。要想學(xué)會(huì)生存，需要經(jīng)歷許多的坎坷與磨難，要有面對(duì)苦難的勇氣和堅(jiān)持不懈的精神，更需要的是在處境最險(xiǎn)的環(huán)境中堅(jiān)強(qiáng)活下去的'希望。

　　記得小時(shí)候，我很好奇公園里有什么好玩的，能讓許多的小孩去那里玩。于是，那幾天我天天想去公園玩，天天粘著爸爸帶我去，只要爸爸不帶我出去，我就嚎啕大哭，怎么也停不住……

　　終于，一個(gè)星期五的下午，爸爸帶我來(lái)到了紫荊山公園，我是第一次來(lái)到公園，所以對(duì)任何東西都投以好奇的目光。走了一會(huì)這時(shí)突然向一個(gè)地方跑了過(guò)去，過(guò)了一會(huì)，就不見(jiàn)了人。我看不到爸爸了，就開始尋找他。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)年齡小，以為爸爸不要我了，我就開始在旁邊叫：“爸爸！爸爸！你在哪啊！爸爸！爸爸！”可是怎么也找不到，我一邊喊，一邊哭出了聲。這時(shí)我想到了廣播站的工作人員，用大喇叭一定能找到我爸爸。我馬上跑到廣播站，那有一個(gè)叔叔，我就跑上前問(wèn)：“叔叔，你有沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我的爸爸？他剛剛還在這呢，現(xiàn)在不見(jiàn)了，你幫我廣播廣播吧！”工作人員問(wèn)我：“孩子，你爸爸長(zhǎng)什么樣啊！”我心急如焚地說(shuō)：“個(gè)子很高，有胡子，穿了一身黑。”

　　我的回答無(wú)法讓工作人員無(wú)法知道我爸爸的具體外貌，于是工作人員打開廣播播音：現(xiàn)在說(shuō)一件事情，在公園內(nèi)，哪家長(zhǎng)走失了孩子？哪家長(zhǎng)走失了孩子？孩子為男，年齡大約6、7歲，上身藍(lán)衣。哪位家長(zhǎng)走失了孩子，請(qǐng)速到廣播站來(lái)認(rèn)領(lǐng)！

　　一會(huì)兒工夫，爸爸就到廣播站把我接走了，原來(lái)爸爸去上廁所了，聽(tīng)到廣播以為我丟了，就急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)。

　　通過(guò)這件事情，我至少懂得了什么叫做生存，生存是我們生活中一個(gè)不可缺失的本領(lǐng)。

生存作文篇7

　　是一次成功的嘗試,我心中的世園會(huì),我最喜歡的歷史人小學(xué)會(huì)生存自我保護(hù)

　　路旁的樹枝切割著夕陽(yáng)，把光的碎屑不斷地灑向染金的地面。學(xué)會(huì)生存自我保護(hù)

　　點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的'斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。

　　雨點(diǎn)像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊(duì)買米。在我前面的是一個(gè)男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細(xì)眉，一雙大眼睛，配上稍小了點(diǎn)的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點(diǎn)，像非洲人似的。嘗試,我心中的世園會(huì),我最喜

　　月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。更使人感動(dòng)的是大姨媽雪天作畫的事。去年，我又去大姨媽家過(guò)年。一天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，她帶我去與生。公園里成了銀色世界，我倆仿佛來(lái)到了北極。可是大姨媽毫不怕冷，選好了景就動(dòng)手畫了起來(lái)。她畫啊畫啊，嘴唇凍得發(fā)紫，手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說(shuō)：“大姨媽，回去吧，下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫，在紙上來(lái)回?fù)]舞著她的畫筆……

　　嚴(yán)冬的夜晚，幾顆赤裸的星星可憐巴巴地挨著凍，瑟瑟發(fā)抖幾乎聽(tīng)得見(jiàn)它們的牙齒冷得捉對(duì)兒廝打的聲音。

生存作文篇8

　　在面臨選擇的路口前，永遠(yuǎn)不要害怕，在你探索陽(yáng)光的過(guò)程中，你就會(huì)騎上太陽(yáng)，飛往明天。——題記

　　一道白光一閃而過(guò)，全劇在小珊和皮帶猴的歡笑中告一段落。我笑了笑——原始人是怎樣進(jìn)化的呢？答案只有一個(gè)，那就是在團(tuán)結(jié)向前中不斷地探索。

　　巖壁上的畫似乎昭示著一些東西，我明白，是原始而野蠻的穴居人。他們額頭后傾，身著獸皮，整日為了生存而躲在山洞里，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有雨露，更沒(méi)有朋友——鄰居們都因?yàn)楹闷姹粍?dòng)物殺死了。因此，僅存的一家人便顯得極為牽強(qiáng)——黑暗的洞里沒(méi)有溫暖，溫暖的外界又充滿危險(xiǎn)。每天清早冒險(xiǎn)出門跑半天就只為找到一點(diǎn)可以果腹的東西。但是這其中有個(gè)例外——女孩小伊，生著一頭灑脫的金發(fā)和靈動(dòng)大眼睛的好奇女孩，她熱愛(ài)光明，熱愛(ài)新鮮，更夢(mèng)想著有一天能飛。而她的家人們卻是頑固守舊的標(biāo)準(zhǔn)原始人——爸爸前瞻后顧，媽媽老實(shí)本分，外婆瘋瘋癲癲，弟弟蠢笨憨直，妹妹又兇狠粗野。

　　生在這樣一個(gè)家庭里，小伊有些不幸，她不能追逐陽(yáng)光，不能感受細(xì)雨，不能品嗅花香，更不能出門玩耍。但是有一天……

　　夜里，空曠的山谷中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)一絲光芒、一陣聲響，經(jīng)不住誘惑，小伊偷偷出了家門。在那里，他認(rèn)識(shí)了男孩蓋——一個(gè)陽(yáng)光、睿智、見(jiàn)多識(shí)廣又能言善辯的探險(xiǎn)家——和他的皮帶、助理兼兄弟的皮帶猴。他們熱情地邀請(qǐng)小伊一同去追逐新生活，但為了家人們，小伊放棄了自己的理想，又回到了那個(gè)不見(jiàn)天日的山洞。但好景不長(zhǎng)，他們的家沒(méi)了，只好去了前方那個(gè)未知的世界。果然，前方的路并不平坦，在受紅襟鳥襲擊的時(shí)候，小伊吹響了號(hào)角，呼喚來(lái)了她唯一的朋友——蓋，從此踏上了前往明天——蓋口中那個(gè)明媚又和諧的地方——開始了一段盲人摸象般的探索。

　　一路上，爸爸瓜哥百般阻撓小伊和蓋，還有他們的旅途，和命運(yùn)。但到最后，醒悟的瓜哥把他們送上了平安的彼岸，自己卻留在了那片正在崩塌的懸崖。他嘗試用“蓋的方法”來(lái)求生，卻意外地碰上了自己來(lái)到新天地的第一個(gè)冤家——一只大貓。令瓜哥沒(méi)想到的是，大貓是那樣孤獨(dú)，那樣怕黑，那樣需要依靠，于是昔日的敵人轉(zhuǎn)面成為合作伙伴——他們和道格拉斯、兩只連體的小鼠、一只瘦弱的鬣狗和一大群紅襟鳥一起坐上了一副舊骨架，借助了一次大爆炸，騰空而起，躍向了那片煙霧……

　　脫險(xiǎn)的.小伊與家人們?cè)谒麄冎懙哪瞧捅谏蠎n傷地吹響了蓋的貝殼——他們的電話——尋找瓜哥最后的一絲蹤跡。但這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)了瓜哥的大吼——“快點(diǎn)給我讓開！”蓋大呼：“是瓜哥！他騎著太陽(yáng)！”大家欣喜若狂——“一、二、三、四、五、六！還有……七！不，是七個(gè)半！”脫險(xiǎn)的瓜哥微笑著像往常一樣點(diǎn)數(shù)，也攬過(guò)了蓋瘦弱的肩膀和皮帶猴的長(zhǎng)胳膊。

　　如果當(dāng)初瓜哥一意孤行，堅(jiān)持不去邁開探索的一步，那么火山灰掩埋的也許就是這一行七個(gè)半；如果當(dāng)初小伊沒(méi)有吹響求救的號(hào)角，那么這一家子早就成了紅襟鳥的美餐；如果當(dāng)初的蓋沒(méi)有向這一家人伸出援手，那么縱使他再聰明，逃脫危險(xiǎn)后也會(huì)孤獨(dú)寂寞地度過(guò)漫漫人生；如果當(dāng)初的大貓沒(méi)有向瓜哥伸出援手，那么瓜哥再怎么有創(chuàng)意，也注定會(huì)是火山爆發(fā)的犧牲品……

　　那么，又是什么讓他們?cè)谖ｋy中擺脫偏見(jiàn)互助的呢？

　　小伊身上有著常人沒(méi)有的開朗和好奇，她富有活力的笑容就是最美的探索；蓋則是那個(gè)時(shí)候少有的科學(xué)家，他冷靜、睿智而善解人意，他善良而樂(lè)于助人，與皮帶猴的對(duì)話，也恰恰是對(duì)未知世界發(fā)起的挑戰(zhàn)；瓜哥表面雖然很蠻橫、很守舊，但他少言寡語(yǔ)的外表下隱藏的是對(duì)全家無(wú)微不至的關(guān)心！坦克和小珊很單純，帶有一絲小孩子特有的敏感和嬌憨，他們身上所散發(fā)的，是人文的美，也是信賴的美；媽媽和外婆雖然少言，但每一句話都無(wú)不蘊(yùn)含著哲理，她們言談間流瀉出的，是對(duì)家的愛(ài)，和對(duì)人生的總結(jié)，引人深思。

　　這就是咕嚕家族，一個(gè)來(lái)自史前的大家庭，他們互幫互助，團(tuán)結(jié)向前，不畏艱險(xiǎn)，共同騎上了太陽(yáng)，飛向了明天！也許，他們帶給我們更多的，是深深的思索……

　　與困難搏斗，永遠(yuǎn)不要不害怕，因?yàn)榍胺降穆罚惚仨氉撸膊坏貌蛔摺！笥?/p>

生存作文篇9

　　生存是每個(gè)人的必備技能，只有學(xué)會(huì)生存才能在社會(huì)上立足。時(shí)代在進(jìn)步，在這個(gè)現(xiàn)代的社會(huì)中，就好比在動(dòng)物世界，弱肉強(qiáng)食，會(huì)有人因?yàn)榉N種原因而去傷害同伴。所以，我們只有懂得森林的法則，學(xué)會(huì)生存的辦法，成為人群中的佼佼者。

　　學(xué)會(huì)生存，就一定要有所追求。人生就像一場(chǎng)旅行，要有一定的目標(biāo)，并向著目標(biāo)奮斗，這樣，你在完成這場(chǎng)旅行時(shí)，也在活出精彩。

　　學(xué)會(huì)生存，就要勇于超越。運(yùn)動(dòng)員在跑道上揮灑著汗水，只有超越，才能取得榮耀。同樣的道理，當(dāng)你在羨慕別人時(shí)，他的努力，早以把你甩到身后，把你崇拜的`人當(dāng)成目標(biāo)，超越他，在別人的眼中，你也一定會(huì)成為他崇拜的人。

　　成功者之所以成功，因?yàn)樗麄冇兄鵁o(wú)比強(qiáng)大的毅力和永不熄滅的內(nèi)心。生活中的坎坷無(wú)處不在，但我們不能迷失在這其中，在生存中保存體力，與這些魔鬼戰(zhàn)斗，不怕前面的困難，戰(zhàn)勝他們，偉大的成功就在前面等著你。

　　你懂得了生存的奧義，明白了生存的目的，但是，你還要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。水的生存，是為了給人們解渴，樹葉的生存，是為了給大樹輸送營(yíng)養(yǎng)，太陽(yáng)的生存，是為了給人們提供光明，他們的生存都不是為了自己，他們犧牲了自己，化作成一縷溫暖，播撒到人間，給人們幸福。

　　我以后的道路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)，生存一定會(huì)在我的生命中出現(xiàn)過(guò)很多次，但我一定要超越自己，活出最好，成為黑夜中最閃耀的星！

生存作文篇10

　　臺(tái)風(fēng)，地震，洪水……這些災(zāi)難，隨時(shí)都會(huì)奪走我們年輕的生命，在我們?nèi)祟愔校欢〞?huì)有一些危險(xiǎn)的事情在我們身邊發(fā)生。比如：搶劫，交通安全，綁架……這些危險(xiǎn)，我們一定要時(shí)時(shí)刻刻地預(yù)防。有一次可怕的危險(xiǎn)，就突然發(fā)生在我身上了：有一個(gè)偽裝成“老婆婆”的人，要接我回家。

　　三年級(jí)的星期五的一個(gè)下午。我在校門口等爸爸。因?yàn)榘职终f(shuō)今天要帶我出去玩。等了一會(huì)兒，爸爸還是沒(méi)有來(lái)。突然，出現(xiàn)了一位“老婆婆”。頭發(fā)有點(diǎn)白，個(gè)子有點(diǎn)高，不過(guò)不駝背，看起來(lái)很慈祥。她說(shuō)：“小妹妹，你在這等了你爸爸很久了嗎?”我說(shuō)：“是的，你是怎么知道的呢?”“因?yàn)槲沂悄惆职纸衼?lái)的呀!你爸爸叫我接你回家，因?yàn)榻裉煊惺虑椋瑳](méi)空接你回家。”我半信半疑：“可我并不認(rèn)識(shí)你。所以我不必要你接我回家。”她有點(diǎn)急了：“你不知道我是你的鄰居嗎!我是張奶奶，還記得嗎?”“可是你的樣子為什么變了?”“哎呀，人老了，當(dāng)然有所變化，她肯定不是張奶奶，因?yàn)閺埬棠糖皫滋彀嶙吡恕Ｖ劣谒窃趺粗牢业?鄰居是張奶奶我就不清楚了。而且爸爸說(shuō)今天一定有空，之前也告訴我最近的騙子很多，不要小心上當(dāng)了，還說(shuō)如果爸爸沒(méi)空，不會(huì)叫別人去接你，你可以自己回家。而且那位“老婆婆”都不知道我爸爸接我回家是去玩呢!那她是騙子嗎?我試探一下。我說(shuō)：“張奶奶，我爸爸沒(méi)告訴過(guò)你，要你和我老師見(jiàn)面嗎?”“老婆婆”思考了一會(huì)兒，說(shuō)：“是啊是啊，你爸爸有說(shuō)過(guò)。你不說(shuō)我還忘了!”沒(méi)錯(cuò)，這次她決定是一個(gè)騙子，要怎么辦呢!不要慌張，要冷靜。對(duì)了，有辦法了!“既然你記起來(lái)了，那就去辦公室找我老師吧，我爸爸雖然沒(méi)有去，但你也可以代替我爸爸去啊，我爸爸肯定有跟老師說(shuō)過(guò)，沒(méi)空會(huì)找你的。而且我老師是我爸爸的鄰居，家里都挺近的。“老婆婆”有些遲鈍，說(shuō)：“是…是是嗎?”我急了：“是啊，趕快走啦!我先給你帶路啊。老師!老師!我爸爸叫一個(gè)奶奶來(lái)與你談?wù)摾?”喊完，那位莫名其妙的“老婆婆”早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。我的心終于平靜下來(lái)了。爸爸也終于來(lái)了，接我回家了。

　　通過(guò)這件事情，我告誡人們：當(dāng)我們遇到類似這種偽裝成“老婆婆”“你爸爸的朋友”“你的鄰居”等等，不要慌張，要冷靜，要慎重考慮，不要輕易上當(dāng)，你可以先問(wèn)一問(wèn)虛假的事情看這些人有沒(méi)有亂承認(rèn)，這時(shí)候，你要注意了，如果在學(xué)校，你可以以老師的借口來(lái)對(duì)付這些虛有的騙子。

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