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生存作文300字

時間:2025-12-21 13:45:19 生存 我要投稿
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生存作文300字九篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的生存作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

生存作文300字九篇

生存作文300字 篇1

  春天來了,我與媽媽在陽臺上撒下了5種種子:指甲花、燒湯花、喇叭花、綠豆和豆莢。在我和姥姥精心地照料下,不久它們一個個伸出了小腦袋。然而沒過多久,這些可愛的小苗苗卻有一些慢慢地死去。

  我心中疑惑不解這些小苗苗為什么會死去呢?它們生的是什么病呢?后來媽媽告訴了我,我們家是封閉式的陽臺,陽光和通風都達不到它們的需求。從此,我對這些剩下來的三棵辣椒苗、兩棵豆夾和四棵燒湯花也不抱什么希望了。只有勤快的姥姥隔三差五地還給他們澆幾次水。

  夏天來了,我欣喜地發現兩棵豆角長出了長長的秧子,只有一棵燒湯花伸開了它的枝條,在它還不肥大的.枝葉下竟然站著一棵瘦弱的辣椒苗和三棵奄奄一息的燒湯花哩!再看看兩盆蘆薈和吊蘭卻是多么的蔥綠啊!雖然樓下的燒湯花早已開放,雖然樓下的餓豆角秧子早已爬滿墻頭。但是我只希望它們能夠為我家陽臺添加一份綠色。秋天的一個早晨,在我不經意時竟然發現早先為了生存而變成了歪脖子辣椒上面結出了一個小辣椒,我興奮不一。更讓我驚訝地是燒湯花也一朵接一朵的怒放。豆莢也開出了一串一串的潔白的花朵。是啊!一棵小小的植物為了生存,在困難面前不屈服不低頭,而我們人類呢?我陷入了深深地沉思……

生存作文300字 篇2

  近幾年來,我國的地質災害頻繁,尤其是地震,破壞性非常大。我校舉行了一次抗震演練。

  在學校最后一次升國旗時,校長說道:“今天我們要進行一次抗震演練,請各位老師及學生做好準備。”同學們優哉游哉的回了教室。教室里的同學們完全沒把演練當回事。老師進了教室說:“一會兒聽到廣播里的命令要有秩序的小跑到操場。”不一會兒,廣播里傳來校長的聲音:“抗震演練開始。”同學們不但不緊張而且還有說有笑地向操場跑去。我想:“如果這是真的的真看你們還說說笑笑。”

  如果地震真的`來了,我給同學沒講幾條自救知識吧!

  1.尋找有利的躲避地點。

  2.地震來襲時不能使用電梯。

  3.不要慌張地向戶外跑。

  4.將門打開,確保出口。

  5.戶外的場合,要保護好頭部,避開危險之處。

  6.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。

  7.不要聽信謠言,不要輕舉妄動。

  我們不能拿生命當兒戲。我們在做任何事之前都要保證身體健康!

  謝謝!

生存作文300字 篇3

  生存,這兩個看似普通的字眼,卻包含了無數深刻的哲理。遇到地震時被埋在廢墟下,家里沒關好煤氣,煤氣漏氣了,被陌生人拐騙了該如何逃出去。這不是都要學會生存,學會自我保護嗎?

  這是我從電視中看到的新聞:趙元是山東省的一名五年級學生,放暑假了,他和同學們參加了生物夏令營。來到大森林,他看什么都感到新鮮,突然間,他發現了一只美麗的大蝴蝶,他想也沒想,拿起捕蟲網就朝蝴蝶追過去,不知過了多長時間,趙元如愿以償地捉住了大蝴蝶。但是,他看不到一個同學,也沒聽到同學們的談笑聲。他知道自己迷路了,他慌了,但還是努力地回想老師對他所說的話:在森林中迷路時,千萬不要驚慌,一定要冷靜趙元定了定神,做了幾個深呼吸,給自己制定了一個方案,先觀察周圍的地形地貌,找到自己的`腳印,最后順著小路找到同學,根據這一個方案,他找到了自己的腳印,然后又順著腳印找到了森林的小路,慢慢地,他聽見了老師同學焦急的呼喊聲。順著聲音,他找到了老師和同學們,情不自禁的撲到了老師的懷里。趙元靠著生存的欲望,走出了大森林。

  這樣的事例,還有很多,他們靠著智慧、堅強、毅力和信念走出了逆境。

生存作文300字 篇4

  上周黃老師跟我們說:“去娃哈哈小學上生存訓練課,就是學游泳和教你怎么應付我們日常生活中的一些求生技能,學會保護自己”。這時,我們全班歡呼起來,當時我們的心情非常激動,很興奮。

  很快到了周一,也就是9月9日。早上我們一來到學校就開始討論這個熱門的話題:你游泳鏡是什么顏色的`?你游泳衣是什么樣子的?你帶了幾條毛巾等等這些聊不完的話題。時間過得很快,到了中午吃好午飯,公交車就開到校門口來接我們了。上車很快就到了目的地。我們一進大門就驚嘆著說:“娃哈哈小學真大呀!”接著我們了來到了游泳館,換好衣服站在墊子上。教練先教我們做了熱身運動,接著一個一個都下水去了。教練先教我們憋氣、放松、把身體浮在水面上,接著教我們學了自由泳,這樣來回游我慢慢的掌握到了竅門,覺得游泳并不是一件很難的事情。

  時間過得飛快,我們的游泳課結束了,車來接我們了。今天雖然很累,但是我又掌握了一項新的生活技能。

生存作文300字 篇5

  每天放學回家,坐在整潔的沙發上,看著眼前干凈的地面,心里有一種說出的感覺,在家里我們輪流值日,打掃衛生,我們每個人說好,都不在地上扔紙,亂扔雜物,所以我們家里經常干干凈凈的,根本就不用打掃,又省了力氣,又舒服,還又得到了表揚。

  再看看我們校園,時常會出現十幾片紙,雖然每天都會有很多人打掃衛生,但還是不干凈。

  教室里清晨總是地板上,點紙也沒有,但人越來越多,而我們的不自覺又發作了,只要有廢紙,我們都不想跑東跑西的扔垃圾,向地上扔紙是最好的辦法,第一、二節課還挺好,但后來地上就成了廢紙的海洋,而每次只有哪一組掃地時,才不會扔紙,其余的該扔的.還扔,不管不顧任何感受,繼續肆虐著土地。有一次,我們組掃地,當放上板登時,看到地板上的垃圾我們就泄氣。今天上午,美術課時,我們又不加思考地向地上亂扔紙,下午,語文老師來時,看到地上全都是紙,批評了我們,讓我們好好想想為什么這樣?

  經過這次教訓,我們都要知道,無論是在家,還是學校、班級,都要相同對待,要互相換位思考一下,要注意周邊環境,不亂扔紙。希望大家可以保護我們賴以生存的環境,讓我們大家行動起來,保護好周圍的環境吧!

生存作文300字 篇6

  大家都在電視上看過別人怎么生存,可是自己卻沒有真正的了解“生存”是什么,有沒有經歷過這樣的事情,那么我來給大家講講我是怎么學會生存的,因為學會生存,具備自我保護的本領對每個人都很重要。

  今天是一個開心的一天,爸爸媽媽,弟弟和我一起去游樂場玩。開車走到離家不遠的路口,我才想起來微波爐的閥門忘關了,于是我們連忙駕著車趕回家,到門口的時候就就有一股燒焦的味道。哦,原來是有一條毛巾燒起來了。爸爸連忙把閥門關了,讓我拿一盆水向那條燒焦的毛巾一潑。然后把臥室、客廳、廁所所有的門窗都開了,讓煤氣散開。我們都捏了一把汗,都快嚇死了。

  自從這件事情發生以后,我們都時刻注意哪個危險的'東西沒有關掉,媽媽還經常去聽安全教育課,回來跟我們講安全知識。

  人要學會生存,獨立,經過這個驚心動魄的事情,我學會了生存,學會了怎樣避免發生事故,要珍惜自己的生命,學會自我保護的本領,不要拿自己的生命開玩笑,只有學會保護自己,才能保護別人。學會生存,也要勇敢面對,遇到有壞人,要沉著冷靜的與壞人斗智斗勇。

生存作文300字 篇7

  在我們的生活中,有自然災害和人為災害兩種,我們要學會戰勝災害,保護自己。

  自然災害有地震、洪水、海嘯……而人為災害有:搶劫、偷盜、火災……我們無論遇到什么災難首先要冷靜,不要慌張,運用自己學過的知識來對付。例如,我有一次和爸爸媽媽在商場里買東西。我想上廁所。讓爸爸在童裝區等我。我跑向廁所,上完廁所后,廁所門沒有拉開。我使勁拉,還用腳踢了幾下,門還是沒開。我急了沖外面大喊,叫了半天,沒人理我。我就把廁所里的衛生紙團往外扔。一卷紙快扔完了,才有一位阿姨發現我,并去找了保衛科的.叔叔將我救了出來。這次遭遇讓我明白了上廁所要有大人陪同才可以,不然可能就出不去了。

  在生活中,我們要有較強的自我保護意識,這樣才能安全成長。

生存作文300字 篇8

  有許多人都知道,面對危險應該臨危不亂,但真正能做到的人卻少之又少。學會生存,可以保護自己,使生命免受威脅。學會生存,是人生的.必修課。

  我看到過這樣一件事:臺北縣鷺江小學8歲男孩遭綁架后,為保護好自己,與歹徒相處過程中不吵不鬧。嫌犯要其打電話給其母時,小黃還假意稱:“叔叔很好,買麥當勞給我。”要母親把錢交給嫌犯,借此降低嫌犯行兇的可能性。

  被嫌犯放出后,小黃比較清晰地描述出了嫌犯的相關特征,綁架他時所走路線及周邊環境特征,還畫出了歹徒藏匿處的內部陳設。這些線索幫助警方在21小時內成功破案。令警員驚的是,他的記憶幾乎與現場完全一致。

  當我們遇到危險時,一定要沉著。如果慌慌張張反而會失去生命。

生存作文300字 篇9

  你會活著嗎?

  ――題記

  學會說話

  人人都會說話,可是能有幾個人能把這話說好呢?

  說話是一門藝術,藝術源于生活又高于生活,可生活是無止境的,所以說話這門藝術也是無止境的,其實無知是一種罪,我們學的越多,就越發現自己的無知。所以,我們更應該在生活中多發掘知識,運用知識,來彌補自己的罪惡。

  學會說話是學會活著的第一步。

  學會思想

  思想是推動這世界進步的.一大助力器,不會思考,這個世界將會走向消亡。

  正因為有了思想,會了思想,我們才能學會無窮的知識,才會在萬物中發掘知識。

  大腦越用越聰明,與其閑著讓他“英雄無用武之地”,倒不如,開動腦筋讓自己變得更聰明來得劃算。

  學會思想是學會活著的第二步。

  學會學習

  學習是指獲得知識與技能,我們學習不一定要死抓教材,放身課外,一個寬敞的知識園地就在眼前,以課本為綱盡情汲取你渴求的知識吧!

  只要你會學習,身邊的一切都蘊含著無窮的知識,只不過是等著我們去發現。

  學會學習是學會活著的第三步。

  我們都活著,只不過我們要活得有意義,有用些。

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