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[精]日出日落作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的日出日落作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![[精]日出日落作文](/pic/00/l/c8d5c2e401_5fbf7eec602c2.jpg)
日出日落作文 篇1
曾經(jīng)日出，你滿(mǎn)臉的笑容勝似驕陽(yáng)，燦爛我一日的心房；曾經(jīng)日落，你含情的雙眸驅(qū)散冰寒，溫暖我一夜的夢(mèng)境。
逝水流年，一去不返，日出又日落，再也不是舊日的艷陽(yáng)，曾經(jīng)的故事，詮釋了曇花一現(xiàn)的涵義，陌路重逢，恍若隔世的陌生。
——文/憶塵
忘記從何時(shí)起，第一縷晨光襲來(lái)時(shí)，手輕輕的撫摸臉頰，堆起滿(mǎn)臉的歡樂(lè)，用不停止的詠唱，掩飾心底的萬(wàn)種心傷，讓世人知道我有多么瀟灑。
忘記從何時(shí)起，黑暗遮去了光明后，安靜的躺在回憶里，繚繞的煙霧，起了迷離的憂(yōu)傷，想著假裝的笑容，心便重新回到了掙扎。
陽(yáng)光下，瘦弱的身軀轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，眸顧四方，卻依舊不知身在何處，天際里回蕩的旋律，點(diǎn)起了塵世的斑斑虛幻，朦朦朧朧中迷失一程又一程。
夜幕下，揮灑著心中萬(wàn)千思緒，筆下觸情，那些遺失的角落，黑暗中喚起凄迷的吟唱，點(diǎn)燃了思念的架橋，朦朦朧朧中勾勒一幕又一幕。
那些用心演繹的故事，成了浮世里散去的`塵埃，消了希望，事到如今，憂(yōu)傷嘗到了絕望。
在你，煙花升華紅妝滿(mǎn)地時(shí)，是我，傾心付愛(ài)遍地傷殘時(shí)，我用完了一世的柔情，換來(lái)了刻骨的心傷。
在你，婚紗解落的那一霎那，是否憶起曾經(jīng)的我，是否懷念過(guò)我手心的溫度。
你于路邊慢步時(shí)，是否想起曾經(jīng)的我，緊緊的靠在你的左邊；你于夜下細(xì)語(yǔ)時(shí)，是否想過(guò)曾經(jīng)的我，愿意做你一世的星星；你于夢(mèng)中起舞時(shí)，是否出現(xiàn)曾經(jīng)的我，迷醉在你的身旁？
一直想著前程似錦時(shí)，擁你入懷中，你卻等不到我的繁華，走的這樣的匆忙，斷了我所有的希望，讓我守到了憂(yōu)傷，守到了凄涼。
我從未停止過(guò)思念，你卻在思念中牽手他人，思念到最后轉(zhuǎn)頭空，終究不是我陪你到永遠(yuǎn)。
日出日落作文 篇2
很多人看過(guò)日出和日落，那西沉的太陽(yáng)將那片天染成血紅的色彩，由亮及白，由白及紅，由紅及粉的過(guò)程，讓人們感到云的另一種美。
老人喜歡獨(dú)自看落霞，因?yàn)樵谀菚r(shí)侯，孤獨(dú)的心會(huì)感到家人的溫暖；戀人喜歡相依看日出和日落，因?yàn)槟菚r(shí)侯，愛(ài)的氣息會(huì)讓情感更加深厚;我喜歡看日出和日落，因?yàn)樵谀菚r(shí)候，火熱的陽(yáng)光照射著我冰涼的心，我會(huì)感受到充滿(mǎn)幸福的洋溢。
傍晚的火燒云，是個(gè)美麗而又和諧的場(chǎng)景。云朵們像被太陽(yáng)施了什么魔法似的。一下子活躍起來(lái)。一朵云變馬，一朵云變狗，又一朵云變鳥(niǎo)。它們?cè)谔炜诊w馳著，像是開(kāi)展著運(yùn)動(dòng)會(huì)。馬跑得極快，狗和鳥(niǎo)都被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后頭，跑著跑著，它們又變樣了，這次變的是長(zhǎng)得像兔子又有點(diǎn)像貓的怪物。另一朵云變成了大鵬，它飛啊飛，飛到哪怪物前，用兩只爪子抓起飛走了
火一般地云，總會(huì)讓莫些不懂事的`小孩子起好奇心。他們說(shuō)：“啊！怎么天上著火了呢？我們要不要啊！”呵呵！著些問(wèn)題總會(huì)讓我哭笑不得，是他們天真可愛(ài)，還是天空的千奇百怪。夕陽(yáng)西下。天邊，只留下最后一道光線，慢慢地便消失在天邊。黑夜就降臨了。有時(shí)我總覺(jué)得奇怪，什么時(shí)候天黑的呀！生活中，工作者總是不分白天黑夜的在工作，有時(shí)卻錯(cuò)過(guò)傍晚那看不膩的風(fēng)景——日出和日落。
日出日落作文 篇3
人類(lèi)生活在五光十色的自然之中。春、夏、秋、冬，風(fēng)、霜、雨、雪等氣候現(xiàn)象；春種秋收、日出日落等節(jié)令時(shí)序；鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)、花草樹(shù)木等動(dòng)物植物，還有那數(shù)不勝數(shù)的名山大川，富饒的沃野、草原，浩瀚的沙漠、海洋，構(gòu)成了這個(gè)豐富的大千世界。我們生活在這個(gè)世界中，必須要接觸它，并了解、觀察、感受它，以至加以描繪。把這些再現(xiàn)于字里行間，就是景物描寫(xiě)。
在寫(xiě)人敘事為主的記敘文中常常會(huì)有景物描寫(xiě)，這些景物描寫(xiě)一般用來(lái)交代故事發(fā)生的背景、時(shí)間、地點(diǎn)，起到渲染氣氛、襯托人物、顯示中心的作用。
一、抓住景物的特征
對(duì)所寫(xiě)景物認(rèn)真觀察，抓住特點(diǎn)，是寫(xiě)好這類(lèi)文章的前提。而能否抓住景物的特點(diǎn)，關(guān)鍵在于作者細(xì)心的觀察，并將觀察所得銘記于心。因此，要求在觀察中，善于抓住不同季節(jié)、不同時(shí)間、不同地區(qū)中景物呈現(xiàn)出的顏色、形態(tài)、聲響、氣味、數(shù)量等方面特有變化，善手通過(guò)眼、耳、鼻、舌、身等感官去觀察、體會(huì)。
1、要注意不同起景物的變化。每個(gè)季節(jié)的景物都有各自的特征；
2、要注意夜晚、早晨、黃昏都為景物涂上了不同的色彩；
3、要注意景觀不同。
4、要注意不同的的地域，有著各自不同的景物特征。
例文：① “夏日的中午，萬(wàn)里碧空上飄著朵朵白云。這些白云，有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著銀色的浪花，像層巒疊嶂的遠(yuǎn)山，有時(shí)在一片銀灰色的大云層上，又飄浮著一朵朵大小不一、形狀不同的云朵兒，就像島嶼礁石上怒放的海石花。”這個(gè)片斷作者是抓住了白云的形狀、大小進(jìn)行描寫(xiě)的。
②“這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。”這個(gè)片斷作者抓住了火燒云的色彩絢麗的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)的，從而反映了火燒云的美。
③“遠(yuǎn)處，幾棵櫟樹(shù)呆立不動(dòng)，一群一群的羚羊和駝鳥(niǎo)走來(lái)走去。一條彎彎的小河緩緩地向東南流去，岸邊盛開(kāi)著一簇簇美麗的鮮花。”這個(gè)片斷作者抓住了櫟樹(shù)、羚羊、駝鳥(niǎo)、小河、鮮花的數(shù)量進(jìn)行描寫(xiě)的。
④“傍晚，青蛙‘呱呱’地叫起來(lái)，啄木鳥(niǎo)‘篤篤’地啄著樹(shù)桿。甲蟲(chóng)‘嗡嗡’地叫。揚(yáng)科躺在河邊靜靜地聽(tīng)著。”這個(gè)片斷作者抓住了青蛙、啄木鳥(niǎo)、甲蟲(chóng)發(fā)出的聲響進(jìn)行描寫(xiě)，反映了小音樂(lè)家揚(yáng)科對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。
⑤“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開(kāi)著的，有羞澀
地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如……。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。”這段是對(duì)荷花的靜態(tài)特征的觀察和描寫(xiě)，具體地寫(xiě)出了荷葉的形狀，荷花的姿態(tài)和香味。
⑥“小黃巴兒狗從一堆爛柴堆里鉆出來(lái)，汪汪地叫了兩聲，走近了一看，認(rèn)出了小榮，它的兩只前腿急忙搭在小榮身上。小榮把它抱起來(lái)，哭了，狗兒也像哭一樣的唔唔叫個(gè)不停。”這段是對(duì)小黃狗動(dòng)態(tài)特征的觀察和描寫(xiě)，生動(dòng)地描繪了小黃狗和小榮見(jiàn)面時(shí)的動(dòng)人情趣。
二、注意觀察的角度
有目的地觀察事物，首先就要確定好觀察位置。因?yàn)橛^察者所站的位置不同，所觀察的角度不同，看到的事物（景物）也必然不同。在日常生活中或有目的地參觀游覽中，一般都是采用固定觀察或移位觀察的方式。
1、首先從上（仰視）到下（俯視）觀察“教學(xué)大樓→玻璃窗→籃球架”；接著從遠(yuǎn)（遠(yuǎn)望）到近（近看）觀察“操場(chǎng)那邊的冬青→眼前的花壇”；再細(xì)看花壇里的月季花和環(huán)視“一圈小草”。這種以作者站立的地方為固定點(diǎn)，或仰視，或俯視，或遠(yuǎn)望，或近看，或環(huán)視地觀察事物的方法，我們叫它固定觀察。
2、什么叫移位觀察呢？
在《記金華的雙龍洞》一課中的一段描寫(xiě)中。作者是按照他游覽所經(jīng)過(guò)的地方，所見(jiàn)到的不同事物進(jìn)行觀察的。游覽順序及觀察角度是：在洞口抬頭望（仰視）→走進(jìn)去周?chē)ōh(huán)視）是石壁，抬頭（仰視）是高高的石頂→洞內(nèi)一團(tuán)漆黑，……是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍（正視、環(huán)視、仰視）。我們把這種按照作者經(jīng)過(guò)的地方（即移換位置）去觀察事物的`方法，叫移位觀察。
三、安排好描寫(xiě)的順序
觀察任何事物都要按一定的順序進(jìn)行。或從整體到部分，或相反；或由近及遠(yuǎn)，或相反；或從上至下，或相反。這樣，觀察才會(huì)有一條清晰的思路，對(duì)觀察的事物才會(huì)形成一種鮮明的層次和完整的印象。
如東南西北中，遠(yuǎn)近、里外、上下、前后、左右等。如下面例段：你來(lái)到葡萄架之下。四周是彩色飛金的回廊，朱紅柱子，中間是小小的園林，典雅的布局，果木俱全。庭院上面，罩著綠葉的網(wǎng)。草地上鋪著綠茵，白鴿蹣跚來(lái)去。伸手可摘盆中的梨桃、石榴和頭頂?shù)钠咸选?/p>
這個(gè)例段就是按照先四周后中間再上下的空間方位順序進(jìn)行觀察和描寫(xiě)的。段落雖短，但庭院生機(jī)勃勃的景色卻寫(xiě)得井井有條。
如下段，以時(shí)間變化為序觀察描寫(xiě)冰雹前、冰雹中、冰雹后人們的心理狀態(tài)和田野村莊景色的變化。按時(shí)間的推移：頃刻間→兩個(gè)小
時(shí)→十多分鐘→冰雹過(guò)后→頓時(shí)→一瞬間……觀察景物的變化，把下冰雹的全過(guò)程描寫(xiě)得清清楚楚，井井有條。(觀潮也是)
我們外出參觀或游覽，地點(diǎn)和線路經(jīng)常變化，因而觀察的順序必然隨參觀游覽的順序而變化。如在記金華雙龍洞中：作者按照入洞→洞中→出洞的游覽順序進(jìn)行觀察，按移位觀察的順序把山洞的奇景描寫(xiě)得非常具體細(xì)致。使人產(chǎn)生身臨其境之感。
任何事物都有一定的結(jié)構(gòu)，觀察的時(shí)候按事物的結(jié)構(gòu)為順序，依次進(jìn)行觀察，思路清晰，條理清楚。如對(duì)盧溝橋的觀察和描寫(xiě)：作者按照橋的構(gòu)造藝術(shù)結(jié)構(gòu)，先從整體（長(zhǎng)、寬）后到部分（橋孔——欄桿——碧柱——石獅）進(jìn)行觀察和描寫(xiě)，再?gòu)慕ㄔ焖囆g(shù)的特點(diǎn)寫(xiě)橋的美觀，也是按照結(jié)構(gòu)順序來(lái)觀察和描寫(xiě)的。給讀者留下了橋的清晰而深刻的印象。
讀一讀，練一練：
（1）讀下列各段，看看作者是怎樣進(jìn)行觀察的？完成段后的練習(xí)。
公園的中心是一個(gè)噴水池，池邊呈梅花形，池臺(tái)上放著一盆盆開(kāi)得火紅的“一串紅”，池旁滿(mǎn)是一盆盆粉紅色的月季花和黃澄澄、沉甸甸的金桔。池中央一座假山石上面，是一個(gè)用綠絨做成的海豚。它嘴上頂著一個(gè)彩球，尾巴還調(diào)皮地向上翹著，好像在向大家炫耀自己的演技，一汪清水就從那尾巴尖上噴出……
公園的條條小徑都通噴水池。小徑的盡頭，沿著圍墻是一條環(huán)行土道，道上安放著排排木椅和石桌、石凳，原來(lái)是為人們下棋、玩撲克準(zhǔn)備的，可現(xiàn)在都變成了人們學(xué)習(xí)外語(yǔ)的場(chǎng)所。
本例段寫(xiě)的是噴水池及其周?chē)木吧?/p>
段中描寫(xiě)了盆景______、______、______、______、______、______、石凳等八種景物。作者是以_______為序進(jìn)行觀察和描寫(xiě)的。
一只大蘆花雞正在伸著脖子叫喚，叫一聲，抖著翅膀一跳，用它那尖嘴叼住一支大麥穗子，左一搖，右一甩，肥飽的麥粒兒就給抖落在地上，揀幾個(gè)粒兒吃，又去叼另一支麥穗兒了，好像要把每一支麥穗兒什么味道都要嘗一嘗。
①這一段是寫(xiě)雞的生活習(xí)性。作者是通過(guò)對(duì)______的觀察和描寫(xiě)來(lái)寫(xiě)雞的生活習(xí)性的。
②段中運(yùn)用了十個(gè)恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞描寫(xiě)了雞吃食的動(dòng)作。請(qǐng)把這些動(dòng)詞找出來(lái)，寫(xiě)在下面：____________________________________________
四、運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法
只寫(xiě)靜景，很容易使文章呆滯，而只寫(xiě)動(dòng)景，又可能失去穩(wěn)定。只有將靜態(tài)描寫(xiě)景物形態(tài)特征和動(dòng)態(tài)描寫(xiě)利于傳神的長(zhǎng)處結(jié)合起來(lái)，所繪景物才會(huì)具體、生
動(dòng)，給讀者留下深刻的印象。
描寫(xiě)景物需要繪形、繪色、繪聲，仿佛使人看得見(jiàn)、摸得著、聽(tīng)得到，這就需要盡可能選用那些生動(dòng)形象的語(yǔ)言。因而要善于找到最能表現(xiàn)景物特征的動(dòng)詞和一些恰當(dāng)?shù)男稳菰~，尤其要善于運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，但要注意不能堆砌詞藻。
例文：“綠色湖面上，一支微微抖動(dòng)著白色翅膀的小船，在潤(rùn)濕的微風(fēng)中蕩漾。那個(gè)樣子，看上去顯得很輕盈，很纖弱，就好像是投在水面上的一簇銀色的蒲公英。”這里既抓住了事物的動(dòng)態(tài)特征，又抓住了靜態(tài)特征。第一句寫(xiě)小船在湖面蕩漾的動(dòng)態(tài)，第二句寫(xiě)小船的靜態(tài)——樣子……很輕盈，很纖弱，就好像……一簇銀色的蒲公英。有動(dòng)有靜，把湖面的景色描繪得栩栩如生。
五、要融情于景，表達(dá)主觀感受
任何景物都是客觀存在的，但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫(xiě)景要寫(xiě)自己熱愛(ài)的景色，表達(dá)一定的主題思想，要表達(dá)出對(duì)自然的熱愛(ài)，這就是借景抒情。自然界的景物本身并不帶感情色彩，但是一被寫(xiě)進(jìn)作品，就會(huì)烙上作者感情的印記而表現(xiàn)出鮮明的傾向性。因此，寫(xiě)這一類(lèi)文章在下筆之前要有明確的寫(xiě)作目的，由此決定寫(xiě)景材料的取舍、詳略及順序。
比如，同是寫(xiě)登山，如果是為了表達(dá)“只有不畏艱難、勇于攀登，才能達(dá)到美好的頂峰”這一文題，文章就應(yīng)突出山路之險(xiǎn)，困難之大，意志之堅(jiān)及登峰后“一覽眾山小”的豪情。如果是為了抒發(fā)對(duì)祖國(guó)山川的熱愛(ài)之情，則應(yīng)重點(diǎn)描繪景色之美，抒寫(xiě)感情之真。
描寫(xiě)日出時(shí)的：
旭日東升、日出東方、冉冉升起、光芒四射、霞光萬(wàn)道、 如日方升、旭日初升、日升月恒、晨雞報(bào)曉
描寫(xiě)“日出” 東方泛白， 噴薄而出 ， 日出東方， 霞光四射，日上三竿， 描寫(xiě)日落時(shí)的：
朝出晚歸、朝秦暮楚、日薄西山、暮色四合、夕陽(yáng)西下、 殘陽(yáng)如血、日暮西垂、落霞滿(mǎn)天、夕陽(yáng)西下、落日余輝
日落西山落日熔金
描寫(xiě)鮮花盛開(kāi)的：
百花怒放、異花競(jìng)放、奇花異草、爭(zhēng)奇斗妍、萬(wàn)紫千紅、
百花爭(zhēng)春、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、婀娜多姿、絢麗多彩、
含苞待放、蓓蕾初綻、
【日出】太陽(yáng)離開(kāi)地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤(pán)，緩緩地向上移動(dòng)。紅日周?chē)脊獗M染無(wú)余。那輕舒漫卷的云朵，好似身著紅裝的少女，正在翩翩起舞。
【海上日出】黎明前，我和爸爸去看海上日出。天空灰蒙蒙的，周?chē)鷱浡鴽鼋z絲的霧氣。一陣陣涼爽的海風(fēng)迎面撲來(lái)，撩起了我的縷縷黑發(fā)。一朵朵潔白的流花輕輕地吻著我的小腳丫，帶給我一片溫馨。我焦急地徘徊、期待著海上日出。不知過(guò)了多少時(shí)間，天空似乎有點(diǎn)兒亮了。放眼望去，東方天際微微露出橙黃色。隨著時(shí)間的推移，橙黃色不斷擴(kuò)散，并越來(lái)越濃，水天相接處已成為紫色。呵，是太陽(yáng)要出來(lái)了！漸漸地，太陽(yáng)探出前額，紅紅的額頭，只是沒(méi)有光亮。它好像是很重很重似的，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地從海面升起。慢慢地，一縱一縱地。太陽(yáng)使勁向上升著。最后，它如釋重負(fù)般地跳出海面，整個(gè)臉膛兒通紅的，紅得可愛(ài)。剎那間，它發(fā)出奪日的光亮，強(qiáng)烈的陽(yáng)光，射得人睜不開(kāi)眼。它旁邊的云彩也被鍍上一層金邊。
【和煦的陽(yáng)光】冷，天氣依舊是那么冷。但陽(yáng)光畢竟是和煦的。晌午，太陽(yáng)朗照著大地。金色的陽(yáng)光，灑澆在曠野和屋頂上，灑落在人們的肩膀上和脊背上。一股熱乎乎的暖流在周身洋溢，頭昏昏然的，骨頭軟軟的，多么舒坦，多么愜意。
看日出
今天凌晨，我特意早起，爬上陽(yáng)臺(tái)，遙望東方的天際，焦急的等待日出。
天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地蒙蒙朧朧的，如同籠罩著一層銀灰色的輕紗。這時(shí)，萬(wàn)籟俱靜，偶而從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲雞鳴。
一會(huì)兒，東方天際浮起一片魚(yú)肚白，天地也漸漸地亮起來(lái)。忽然，在東方，天際、山巒、樹(shù)梢都像蓋上了一層紅色錦緞——那是朝霞，大陽(yáng)就要出來(lái)了。
慢慢地，太陽(yáng)冒出了地平線，紅紅的，像一個(gè)蒙著面紗的含羞少女，悄悄窺視著人間。緩緩地，太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)地向上升起，終于，它露出了整個(gè)笑臉。
這時(shí)，霞光萬(wàn)道，瑞氣千條，將半邊天空染得通紅，廣闊的大地也涂上了一層鮮紅的油彩，片片翠綠的樹(shù)葉在晨風(fēng)的吹拂下閃爍著耀眼的光輝，鳥(niǎo)兒披著一身紅霞，歌唱著，飛上云天。此刻，寂靜的村莊也醒了過(guò)來(lái)，人們開(kāi)始了晨炊。紅光、飛鳥(niǎo)、村舍、裊裊炊煙，構(gòu)成了一幅多么美麗的圖畫(huà)啊！
太陽(yáng)離開(kāi)地平線了，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤(pán)，緩緩地向上浮動(dòng)。紅日周?chē)脊獗M染無(wú)余，那輕舒漫卷的云朵，好似身穿紅裝的少女，翩翩起舞。
過(guò)了一會(huì)兒，紅光悄然退去，太陽(yáng)射出萬(wàn)道金光。天變得更藍(lán)了，像是深沉的大海，遼闊而明凈。云兒也變了，白花花的，顯得無(wú)比柔和，優(yōu)美。遠(yuǎn)處的山巒露出了清晰的輪廓。近處的樹(shù)木，秀美挺拔，亭亭玉立。街道上，人影點(diǎn)點(diǎn)，笑語(yǔ)陣陣，整個(gè)世界充滿(mǎn)了生機(jī)。
這景色感染了我，陶醉了我，我仿佛覺(jué)得自己已經(jīng)融入了朝陽(yáng)的光輝。
課后習(xí)作: （2）按要求觀察寫(xiě)作。
①以空間方位為序觀察自己的房間，。
②以時(shí)間變化為序觀察晴天晚霞日出日落的形狀和顏色及變化。
③描寫(xiě)一種你熟悉的動(dòng)物植物，寫(xiě)出它的靜態(tài)動(dòng)態(tài)特征。
日出日落作文 篇4
我只看過(guò)一次日出，它毫無(wú)壯麗可言，卻深深留在了我的心中。
那天我來(lái)到小區(qū)后的大路旁時(shí)，正是清晨五點(diǎn)半，天卻已經(jīng)大亮了。天邊有成片的巨大紫云。我以為太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)，躲在云后了，有點(diǎn)遺憾。
這時(shí)，遠(yuǎn)處田野上的一片樹(shù)林后冒出了一點(diǎn)玫紅，它慢慢升起，顯現(xiàn)出圓形的輪廓。“太陽(yáng)在這里呀!”我驚喜得叫出聲來(lái)。但我又略有失望，太陽(yáng)太小了，只有籃球樣大，又是那樣內(nèi)斂，表面像蒙了層紗似的，只是朦朧的淡玫瑰紅。
不過(guò)我相信這并不起眼的太陽(yáng)很快就會(huì)變得壯觀美麗起來(lái)，于是期待地盯著太陽(yáng)看。可太陽(yáng)好像一點(diǎn)也不著急，好半天站在地平線上一動(dòng)不動(dòng)。只是當(dāng)我揉了揉酸痛的眼睛，再看它時(shí)，它這才往上挪動(dòng)了一丁點(diǎn)。
我的脖子都仰酸了，可太陽(yáng)還是在低空懸著。它自己也沒(méi)什么變化，還是小得可憐，只有顏色加深了一些。
我想這太陽(yáng)是成不了什么氣候了，它的力量太弱小，怎么可能沖破云霞，放射萬(wàn)丈光芒呢?今天頂多也是個(gè)多云的天氣。我決定不在太陽(yáng)這兒浪費(fèi)時(shí)間，騎車(chē)往運(yùn)動(dòng)場(chǎng)去了。
等我騎車(chē)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，再看天空，我驚呆了!太陽(yáng)正傲立在東方的高空中，渾身的金色刺絲直指大地。我無(wú)法直視太陽(yáng)，只能在它面前敬畏地垂著腦袋。天空湛藍(lán)，大片的云霞不知何時(shí)已被太陽(yáng)扯得粉碎，成了一絲絲雪白的棉絮，無(wú)力地漂浮在空中。周?chē)囊磺卸冀鹆亮恋摹Ｎ衣懵对谕獾钠つw都被染成了金色，火熱透過(guò)我的毛孔，貫徹我的`全身。
一時(shí)間我感到慚愧。我小看了太陽(yáng)，可是太陽(yáng)并不小看自己呀!雖然它剛開(kāi)始時(shí)太弱小，可它從未停止過(guò)攀爬的腳步。我接受著太陽(yáng)的撫摸，陷入了思索……
那次日出留在了我的心中。那顆小小的太陽(yáng)，時(shí)常會(huì)從我的心中升起……
日出日落作文 篇5
“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)……”時(shí)鐘敲了5下，太陽(yáng)要回家了，我站在窗戶(hù)旁仰望天空。
極目遠(yuǎn)眺，太陽(yáng)發(fā)出的光線已經(jīng)不那么刺眼了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一個(gè)大玉盤(pán)。淡淡的光撒在湖面上，為小溪帶上了一條銀色的項(xiàng)鏈。一陣微風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起了一圈圈的小漣漪，像掉進(jìn)了許多可愛(ài)的小星星，正在湖面上興高采烈地玩耍、嬉戲。夕陽(yáng)柔和的光撒在岸上的垂柳，使他的葉子顯得更加翠綠了，閃耀著迷人的光芒。
在微弱的陽(yáng)光的'照射下，滿(mǎn)天的云霞仿佛偠吧世界溶化。它一會(huì)兒像百合一般潔白，轉(zhuǎn)眼間變成了翻滾在海上的金色波濤，一瞬間又變成了從遠(yuǎn)處翩翩飛來(lái)的紫蝴蝶，那蝴蝶一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大，慢慢的模糊了，模糊了，成了一片紫色的云霞。
過(guò)了幾分鐘，太陽(yáng)變的得通紅通紅的了，慢慢地向山下走去，像位害羞的小姑娘，找了片云遮臉。
又過(guò)了一會(huì)兒，只剩下天幕上暗淡的光。這時(shí)，夜幕徐徐的降臨了。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這是一篇寫(xiě)景作文，作者描寫(xiě)了日落的景色。文章語(yǔ)言?xún)?yōu)美，如“湖面泛起了一圈圈的小漣漪，像掉進(jìn)了許多可愛(ài)的小星星，正在湖面上興高采烈地玩耍、嬉戲”這句，運(yùn)用比喻的修辭手法，形象生動(dòng)。結(jié)尾以“夜幕降臨”收尾，自然巧妙。
日出日落作文 篇6
聽(tīng)人說(shuō)，日出的景象十分美麗，我總想親眼見(jiàn)識(shí)一下。為此，我特意起了個(gè)大早，懷著好奇的心情悄悄走到窗戶(hù)旁。
我眺望著遠(yuǎn)方，只是看到稀落的殘星疲倦地眨著眼睛，不禁有幾分失望。但是一想到能看到美麗的日出，我又振奮自己，凝視著東方。人們常說(shuō)的“魚(yú)肚白”出現(xiàn)了，過(guò)了一小會(huì)兒星星就全然不見(jiàn)了，遠(yuǎn)處的樓房、樹(shù)木隱約可見(jiàn)。漸漸地，東方有些微紅，并不斷地向上擴(kuò)展著。終于，太陽(yáng)公公露出了半個(gè)火球似的笑臉，染紅了天邊。我不由得深深地吸了一口氣。這個(gè)炙熱的火球，越升越高了，發(fā)出了耀眼的光芒，把溫暖灑向大地，把光明帶給了人間，使萬(wàn)物獲得了生機(jī)。茶樹(shù)向太陽(yáng)點(diǎn)頭示意，仿佛在說(shuō)：“謝謝！”
為了看日落，我吃完飯就興沖沖地像一股風(fēng)沖到窗戶(hù)旁。
這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)往西斜了。它似乎變大了一點(diǎn)兒，收起了火球般的.炎熱臉，失去了早上的面貌。它漲紅了臉，發(fā)散著紅燦燦的光芒。天空的顏色越來(lái)越深，近處的山，遠(yuǎn)處的高樓，就像鑲上了一層金邊。
太陽(yáng)公公一點(diǎn)一點(diǎn)向山后走去，落日的余暉染紅了窗簾。它越來(lái)越小，我只能看見(jiàn)半個(gè)臉了。又過(guò)了一會(huì)，我完全看不見(jiàn)它了，只看見(jiàn)西邊一片紅光，像是它對(duì)人們的美好祝愿。紅光沒(méi)了，天色是暗了一些，但是夜幕還沒(méi)有降臨，周?chē)囊磺羞�在微光中保持著原來(lái)的樣子。
太陽(yáng)公公該休息了！不，它照亮了地球的另一邊。
日出日落作文 篇7
“鈴、鈴……”呀！鬧鐘響了，我該起床了，嗯！今天的天氣真好，真是看日出的好日子。
哈！天空中的云朵，多美啊！昏暗、昏暗的，接著，天空中的令一邊終于發(fā)出光來(lái)了，哇，那里魚(yú)肚白一樣的'顏色真是好看，云朵漸漸的白了……
一眨眼，太陽(yáng)已經(jīng)露出了半個(gè)臉，好像在與我打招呼，夸我是個(gè)早起早睡的好孩子，比它起得早。呵呵，一半的太陽(yáng)真像一個(gè)銅盤(pán)一樣，發(fā)出金色的光……
過(guò)了一段時(shí)間，太陽(yáng)終于出來(lái)了，發(fā)出強(qiáng)烈的光，照著大地的萬(wàn)物，這時(shí)候，人們也陸續(xù)出來(lái)干活了，我也該下去做作業(yè)了……
啊！太陽(yáng)，你真是美麗啊！特別是日出……
雖然，日出如此美麗，但是，也不要忘記了日落，它也很美。
時(shí)鐘已經(jīng)走了幾圈，太陽(yáng)看了看時(shí)鐘，說(shuō)：“噢！我該休息了。”太陽(yáng)漸漸的下去了，那陽(yáng)光是那樣的美麗，天空中是一片金色，幾朵云彩也被照得成了金云，人們的臉變成了金臉，原來(lái)雪白的小狗，也被掏氣的太陽(yáng)，照成了金色的小狗了……但是，卻讓人們看到了美麗的景色。
“呀，太陽(yáng)，你走了誰(shuí)來(lái)陪我們呀？”“我差點(diǎn)忘了，誰(shuí)來(lái)陪你們呢？……”哈哈，太陽(yáng)被弄得在半山腰上，下不去了，“我來(lái)。”月亮出來(lái)了，太陽(yáng)開(kāi)心的下去了……
日出、日落，你覺(jué)得那個(gè)景色好看呢？也許你喜歡日落，因?yàn)椋挥孟袢粘瞿菢樱梦覀兊迷缙稹?/p>
日出、日落，你覺(jué)得那個(gè)景色好看呢？我覺(jué)得兩個(gè)都好看，你是否有與我一樣的想法呢？
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