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人生哲理作文

時(shí)間:2026-02-24 17:12:21 人生 我要投稿

【精選】人生哲理作文錦集5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的人生哲理作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】人生哲理作文錦集5篇

人生哲理作文 篇1

  人生是條路,漫長卻充滿了誘惑。有人說一路上快樂多多,有人說一路上友愛如春,有人說一路上真情似海……

  我就認(rèn)為人生的道路是多姿多彩的,即充滿了歡樂的笑聲,也少不了遇到困難的懊惱。這些都需要我們自己的信心,堅(jiān)持走到最后!人生路上讓我感動(dòng)的就是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),每當(dāng)學(xué)校組織一些活動(dòng),如排球賽,接力賽……我們班的同學(xué)都會(huì)團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持到比賽的最后,即使到最后勝利的不是我們,起碼我們已經(jīng)努力了,不會(huì)后悔了。

  看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上拼搏的精神,讓我覺得人生是充滿溫暖的。但人的道路上不只這些,還有許許多多的事等著我們一起努力!所以在人生的道路我們絕對(duì)不能輕易放棄,不能氣餒…

  回首自己的`人生之路,放眼他人的人生之路,你都見到了什么?

  人生是豐富多彩的,決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事,就輕易放棄自己的人生,這樣的人最可悲,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)感覺不到人生給他們帶來的歡樂,只沉迷不屬于自己的世界!

  讓我們一起感悟人生吧!

人生哲理作文 篇2

  讀了柯君先生的《十八歲以前孩子應(yīng)懂得的人生哲理》,我感受很深,受益匪淺。明白了做人的一個(gè)個(gè)道理,通過短小的故事,來指引我們?nèi)松穆猛尽?/p>

  正如書中所說“輕松地閱讀故事,感悟人生哲理;使生活煥發(fā)光彩,使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)”,在剛剛步入人生道路的我們,更該增長智慧,拓展眼界,把握住人生方向。生活的目的就是自我發(fā)展,多讀些有益的書籍,也許會(huì)讓我們了解到更多睿智的'人生哲理,也會(huì)讓自我發(fā)展更加趨于完美與卓越。

  書中以六個(gè)篇章,大量的故事與點(diǎn)評(píng)拓展我們的生活空間、升華人生境界。這故事,也許并沒有那么引人入勝,但這一句句樸實(shí)無華的語言,竟呈現(xiàn)了令我們需要思考的哲理;這故事,也許并沒有太長的篇幅,卻就在這短小的故事里寫出了意蘊(yùn);這故事,也許并不為人知,也就讓人懷著一顆期待的心去閱讀。

  當(dāng)我輕輕翻開這本書的時(shí)候,便在前言中看到一個(gè)故事:老教授為同學(xué)們上的最后一課,竟是最簡(jiǎn)單的水變成了固體的冰,又將冰蒸發(fā)成水蒸氣。在同學(xué)們迷惑為什么會(huì)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),老教授卻點(diǎn)出了中心。他說:“水和人生都有三種形態(tài)。水的狀態(tài)是溫度決定的,人生的狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的。”“假若一個(gè)人對(duì)生活和人生溫度是0℃以下,那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)是冰,他的整個(gè)人生世界也就不過他雙腳站的地方那么大;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生抱平常心態(tài),那么他就是一掬常態(tài)下的水,他能奔流進(jìn)大河、大海,但他永遠(yuǎn)離不開大地;假若一個(gè)人對(duì)生活和人生是100℃的熾熱,那么他就會(huì)變成水蒸氣,成為云朵,他將飛起來,他不僅擁有大地,還能擁有天空,他的世界和宇宙一樣大。”

  我想,我不應(yīng)該把自己的心靈溫度變成0℃以下,成為一塊冰;也不甘心是普通的溫度,是一片水;我希望自己的內(nèi)心是100℃的熾熱,擁有天空與大地。當(dāng)我終于合上書本時(shí),我思考了很多很多,今后也會(huì)做到。這本書,我將會(huì)繼續(xù)讀下去,直到我真正明白、領(lǐng)悟了人生。

人生哲理作文 篇3

  如果有人問:人生是什么呢?我想有人會(huì)答道說:人生如戲。有人可能會(huì)答:人生就是一張畫卷,讓你在其中索造人生。可能有人也會(huì)說:人生就是一次旅行,不注重他的結(jié)果,注重的是他的過程。如果人生真的象人們說的那樣我們?yōu)槭裁床辉谌松倪^程中好好珍惜,好好在他的上面好好索造人生呢?我們?yōu)槭裁匆松谖覀兊臅r(shí)間了流過呢?為什么?我們不把他捉住呢?

  我們應(yīng)該好好地在他的上面畫滿人生之中的美好的事情呢?為什么我們就不能好好的珍惜他呢?因?yàn)槿松怯邢薜模说囊簧挥幸淮挝覀儜?yīng)該好好的在有限的時(shí)間中做對(duì)人們有好處的事情呢?難道那對(duì)人們的事情真的好難做嗎?不是的,只是我們不愿意去做,如果我們?cè)敢馊プ龅脑挘蚁嘈艣]有什么事情是我們做不到的。如果成天只是在想著那不好的事情的.話,他一定會(huì)對(duì)整個(gè)的人生信心的。所以,我們不去想那不好的事,因?yàn)槟鞘侨松亟?jīng)的階段啊。我們只是注重的是他的過程,不注重他的結(jié)果。

  所以說人生是每一個(gè)人的旅行。

人生哲理作文 篇4

  今天,恍惚之中翻閱了一下陳舊的《新華字典》,不知怎么一下子看到了“情”這個(gè)字,該書是延安人民出版社出版,作者:岳杰。我突然一下子“恨”起該出版社和該作者來,是他們制造了這個(gè)字,更象一杯苦酒,釀造了許多人間的悲喜交集。我又鎖定了亞當(dāng)夏娃,是他們的不經(jīng)心制造了“人”這個(gè)高等動(dòng)物,使人類承受著“感情”這個(gè)東西的折磨。

  然而,冷靜下來后我又有些后悔,這能怪他們嗎?他們有什么錯(cuò)?千百年來,人類的悲歡離合在衍生著歷史,在歌頌著歷史,在制造著歷史……這份歷史使得人類在生生不息的天宇中得到永恒,得到升華。不知怎的我又忽然佩服起他們來,因?yàn)樗麄冊(cè)谥圃爝@個(gè)字的同時(shí)也在制造故事,制造文明,制造偉大……

  我對(duì)“情”字這樣理解,它包含三方面:

  一、親情

  親情是什么?看過《親情樹》這部電視劇嗎?它敘述了一個(gè)感人的故事,劇中姐姐收養(yǎng)了三個(gè)天真無邪的孩子,三個(gè)孩子的父親被判死刑,宣判死刑的審判長是姐姐的父親,善良的姐姐為撫養(yǎng)三個(gè)孩子歷盡艱辛,放棄了上大學(xué),放棄了“愛情”,始終不渝地栽培他們,直至長大成人。長大后,三個(gè)孩子的母親來認(rèn)領(lǐng)孩子,然而孩子們成長的經(jīng)歷無論如何也無法割舍對(duì)姐姐的依戀,最后還是回到了姐姐身邊。還有一部電影《飛來的鮮鶴》也敘述了同一個(gè)道理。人都有父母,都有姐妹,父子之愛,手足之情是中華民族永恒的情,永恒的`愛。當(dāng)我們?cè)谝裂綄W(xué)語時(shí),他們就教我們什么是人間的好,什么是人間的愛,那濃濃的情意,那無字的歌聲伴我們成長。我們會(huì)用自己的生命去捍衛(wèi)它。

  二、愛情

  愛情是什么?他是風(fēng)雨中的詩,是小草綠地上的陽光,是沙漠戈壁中的雨露,是疲憊后回家的溫馨,是相互攙扶的感悟,是心領(lǐng)神會(huì)的交融……

  看看我們的周圍吧,每時(shí)每刻都在歌頌著她,在贊美著她。電視節(jié)目里有她的故事,報(bào)刊雜志里有她的感人肺腑,無線電波里在互訴著衷腸,大江南北,森林草原到處都有她的影子。可以說,愛情是人世間最最美好,最最動(dòng)人的神話。我曾閉眼想象過“蝴碟泉”的美麗;我曾夢(mèng)里東渡扶桑感悟過“杏子”和“卓夫”的忠貞;我曾在河邊為“黛玉”的神話所流淚,我曾拉過一段“梁祝”小提琴曲后掩面沉思……

  我愛我的妻兒,我愛我的家,這里是一個(gè)溫馨的港灣,是幸福的寄托,沒有他們,我無法想象;看到他們,一切煩惱憂傷頓時(shí)煙消云散,我要呵護(hù)他們,感悟他們……我能做到的。

  三、友情

  友情是什么?它是一杯清茶,飄過濃濃的清香;它是一支筆,傳遞過問候的佳音;它是一塊竹筏,幫您渡過湍流;它是一把碳火,溫暖你冰冷的心;它是一片濃蔭,冷卻你悶熱的身軀……

  您曾說過,每天有人為您打掃辦公桌椅。這是什么?這是一種關(guān)愛,您也曾在上網(wǎng)時(shí)抽空兒為他人打掃會(huì)議室,這是什么?這是一種回報(bào),濃濃的友情隱含其中。常言道:“在家靠父母,在外靠朋友”。說的真好。設(shè)想一下,若在工作,生活,學(xué)習(xí)的天地里沒有朋友將是一種什么樣的景色?那將是一片漆黑,一片茫然,一片恐怖……

  記得一個(gè)月前,我參加了我們公司在棋盤山舉辦的“打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”的為期兩天的一個(gè)培訓(xùn),培訓(xùn)中有這樣一個(gè)模擬游戲,叫做:“泰坦尼克號(hào)大營救”。游戲過程是這樣的:先找一片亂泥塘,放置一塊大木板,老師一聲令下,預(yù)先設(shè)置好的木板被掀翻了,30多人不管穿戴如何均被丟到泥塘里,只有一塊小木板稱作救生船,當(dāng)時(shí)記得30幾人在泥塘里連滾帶爬的,互相推讓“小船”,最后因沒有人愿意上岸,大家統(tǒng)統(tǒng)一起躺在泥塘里,攜手并肩面對(duì)”死亡”,那情景真是歷歷在目,驚天地,動(dòng)鬼神。我想若沒有這份團(tuán)結(jié)合作,沒有朋友的幫助是很難將這個(gè)節(jié)目演好的。這是什么?回答,友情!

  同您交往時(shí)間很短,也就半年的時(shí)間,說真的,六個(gè)月來,我真的感到很溫馨,因?yàn)樯系鄞_實(shí)把那個(gè)叫做“美”的禮物賜給了我,使我深深感受到人世間的情緣,同您溝通交流真的是一種享受,那甜美的語言,幽默的話語時(shí)時(shí)在耳邊回響,您的美和您的才學(xué)將永生駐留在我的心中。以后漫長的歲月里,想起她的好,定將催我自新,教我慚愧,凈化我的心靈。

  真的希望我們成為永久的朋友,共同探討人生,主義,哲理。這有什么不好呢?有時(shí)“珍惜”也是一種勇氣!

  告訴您,我不想丟掉我的散文集了,我要用它去展現(xiàn)人類新的文明。

  祝好!

人生哲理作文 篇5

  戰(zhàn)國時(shí)期,魏國人范雎提出了“遠(yuǎn)交近攻”的戰(zhàn)略思想,獲得了秦昭王的信賴。秦昭王不僅封范雎為應(yīng)侯,聘請(qǐng)他出任宰相,還把從韓國奪取的汝南賜給他,作為封邑。不幸的是,沒過幾年的光景,韓國又把汝南奪了回去。

  除了關(guān)心戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù),秦昭王還很關(guān)心范雎此刻的心情。他來到相府,問候范雎說:“賢卿喪失自己的封地汝南以后,是不是很難過呢?”

  沒想到,范雎很淡然,回答說:“我沒什么可難過的。”

  秦昭王很奇怪,問:“為什么不難過?”

  為了讓秦昭王明白其中的道理,范雎先講了一個(gè)故事:“梁國有一個(gè)叫東門吳的人,他的兒子雖然死了,可是他并不感到悲傷,因此他的管家就問他:‘主人您疼愛兒子,可以說是天下少見,現(xiàn)在不幸兒子死了,為什么不難過呢?’東門吳回答說:‘我當(dāng)初本來沒有兒子,沒有兒子時(shí)并不難過;現(xiàn)在兒子死了等于恢復(fù)沒有兒子時(shí)的原狀,我為什么難過呢?’”他停頓了一下,接著說道:“我當(dāng)初只不過是一個(gè)小民,當(dāng)平民的時(shí)候并不憂愁,如今失去封地汝南,就等于恢復(fù)原來平民身份,我又有什么好難過的呢?”

  范雎的話,讓人有得失兩忘的圣人之感,不由人不肅然起敬,可秦昭王怎么想都覺得有點(diǎn)假。回到皇宮,他就命人召來將軍蒙傲,對(duì)他說:“如果有一座城池被敵人圍困,寡人就會(huì)愁得寢食不安,可是范雎丟了自己的封土,反而說自己毫不難過,寡人認(rèn)為他這話不合情理。”

  蒙傲回答說:“我去試探一下,看看他到底是怎么想的!”

  見到范雎后,蒙傲唉聲嘆氣地說:“我想要自殺!”

  范雎吃了一驚:“將軍你怎么說出這種話呢?”

  蒙傲回答說:“君王拜閣下為師,全天下的人都知道這件事。現(xiàn)在我蒙傲僥幸成為秦國將軍,眼看弱小的韓國竟敢違逆秦國,奪走閣下的`封土,我蒙傲還有什么臉活著?還不如早點(diǎn)死了好!”

  聽到這話,范雎忙不迭地向蒙傲拜謝說:“我愿意把奪回汝南之事托付給您!”

  蒙傲就把范雎的話回奏給了秦昭王。秦昭王從此疏遠(yuǎn)了范雎,因?yàn)樗X得范雎口是心非,不說實(shí)話。

  為了掩飾小小的私心,而故意展現(xiàn)高遠(yuǎn)的境界,最后不僅失去了土地,更失去了君王的信任。范雎的智謀,足以左右國家的盛衰,可有時(shí)又難免聰明過頭。生活中,我們最容易犯的錯(cuò)誤,不是破解不了復(fù)雜的難題,而是總把簡(jiǎn)單的事情辦復(fù)雜。

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