【實用】人生作文600字6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的人生作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人生作文600字 篇1

　　一年四季，萬物生長，每一個新環境都會使你擁有一個新目標，不停的設定目標雖然是那么的渺小，但就像小溪會一點點、一條條匯聚成江河，最后成為大海，使你走向成功。

　　周恩來總理小時候在上海讀書時，校長問他讀書為了什么時，他堅決的說“為中華之崛起而讀書!”這樣如此鏗鏘有力的話語震撼了每一個在場的人的心。這樣的想法在別人看來是不可能的，但他憑借著自己的刻苦努力和心中遠大的志向。終于實現了自己的人生目標。周總理靠的是什么?他靠的就是自己對人生目標的百折不饒的奮斗精神!

　　主席曾說過“孩兒立志出鄉吳，學不成名誓不還。”不就是告訴我們，成功就是自己的志向和努力嗎?我近期的目標就是能考上重點高中，為了這個目標，我勤奮地讀書，課前預習，課后復習，遇到不懂的地方就多問老師。決不辜負老師的'一份辛勤耕耘，也不辜負父母風里來雨里去的接送。為自己的理想奮斗，為自己的人生目標奮斗。不僅為自己，也為父母、老師、學校爭光。

　　現在的社會，競爭十分激烈，“物競天擇”是自然界的規律，很多人都因為膽怯而放棄了自己的目標和遠大的理想。“落后就要挨打”，一旦放棄，就意味著自己通向成功的導向燈熄滅了。沒有了人生目標的人，歲月的流逝只會留下年齡的徒增和成堆的嘆息。那么，人只能在黑暗與迷茫中行走了。

　　在歷史學家司馬遷寫的歷史巨作《史記》中有一句話令我印象深刻：“人固有一死。或重于泰山，或輕于鴻毛。”如果一個人想死后“重于泰山”，就應該在有生之年做出點貢獻與成就，立下一個人生目標，成為將來偉大理想的導航燈!

　　“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強。”讓我們為人生設定一個目標，共同振興中華吧!

人生作文600字 篇2

　　人生就像那黑暗，迷茫的森林，太多，太多的方向，太多，太多的選擇，一不小心，走錯了一步，就可能掉入無敵的深淵。

　　人生恰如那月亮，時而皎潔，時而朦朧，時而圓，時而缺，有了朦朧的地方就一定會亮，有了缺的地方就一定會圓。在皎潔和圓的背后，總會與失敗和努力的汗水，只要不斷發現自己的缺點，并且不斷的完善，就一定會走向成功之路，我們要像雄鷹搏擊長空，要像海燕挑戰大海，挑戰自己的極限。

　　我總是認為，我的人生，像那沒有星星的夜空，像那沒有浪花的大海，像那沒有樹葉的大樹，那樣的乏味。我這才發現，我的想法是錯的，太陽落下了，你還有月亮，果實落下了，你還有種子，即使你的一切都落下了，你還有堅定的信念，你還可以編織一個有一個的.夢。

　　人生，那條坎坷的小路，總有不斷地磕磕絆絆，不可能是一帆風順的，是要看你怎樣面對失敗，有人會選擇知難而進，用微笑去面對著一切，不管眼前有著多大的風浪，都會去克服困難，不斷的完善自己，超越自己。也有人會選擇放棄，放棄自己的夢想，會認為自己根本沒有這個能力，屈原自己一個美好的夢。那你一定會問，我會選擇是么?我會肯定的說，我會選擇，繼續自己的夢，盡管路上會有不斷地磕磕絆絆，我也不會放棄，因為我知道，放棄了自己的夢想，就等于放棄了一切，你就會為你的選擇而感到后悔。

　　面對人生，要用自己的微笑去面對，不管眼前有多大的困難。微笑能使你的人生增添一絲美麗的色彩，會讓那坎坷的人生，變得快樂，也會讓那遮住了月亮的烏云，漸漸消失，使月亮變得更加清晰，明亮。

人生作文600字 篇3

　　沒有人，可以替代你去走人生路，也沒有人，會幫你完成心中的那個美麗的“遠景”，這一切，注定了，也唯有明白的告訴你，都需要你有自己的思想、理念，以及奮斗來兌現！

　　第一句話，讓“夢想”點綴你的人生！

　　沒有夢想的人生，是可怕的，每一天，我都是被“夢想”叫醒的，而非鬧鐘；每一次的工作機會，我早已不是將自己當做“打工者”來激勵的，更重要的是，我將自己定位為工作者，事業者！我持續的改善工作作風和個人修為，我持續的去學習最新的知識和技能，我用全力以赴而非盡力而為來做好工作，不僅僅是為了那可憐的一份收入來打拼，我堅信遲早有一天，有這么一天，我會成為自己夢想的真正主人！

　　第二句話，造就夢想輝煌的，就是我自己讓我用自己的奮斗和努力來實現心中的那個夢，包括家庭的，愛情的，事業的，健康的，快樂的……

　　那樣，是最有意義，最有價值的，最能讓我欣慰的！縱然是經歷那“失敗、痛苦、打擊、叛逆、不快樂、埋怨”，至少有一樣，我一直在朝著夢想在前進！將來的一天里，你會明白今天的抉擇，你會深深的為曾經的自己而感動，你會為因自己在年輕時的'奮斗，而蔚然自樂，你會用自己的成功來告訴你周圍的人，你的親人，你的所有的親朋，你是無怨無悔而深有價值的人生！

　　第三句話，徹底發揮你的潛力，做最好的行動。

　　你，永遠都不知道自己會有多么的優秀，就像曾經的自己看到比你優秀的人時，總是自嘆不如；而真正當自己通過行動改變了命運，改變了人生而成為別人心中的“明星”的時候，你會驀然地發現，原來你也是可以的！開掘自己的潛能，如同開發金礦一樣，需要花費心思和智慧來完成自己獨具風格的一面，唯有將自己的智慧發掘出來，并在社會中實現它所應該有的價值，那才是最快樂的！很多時候，我們不是沒有計劃，而是缺乏計劃前的行動；我們不是缺少機會，而是缺少對機會的辨識和把握！ 現在，你開始行動了嗎？

人生作文600字 篇4

　　又是一年秋風起，又是一個豐收至。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，你堅強地扛著一切一切，只為同學們的期待眼神。

　　老師，是您不顧自己的勞累，一遍又一遍地教我們識字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀音。講臺上，您神采飛揚；夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領我們走進知識的.殿堂，讓我們在知識的海洋上揚帆起航……我們每一個人的成長，都離不開你們的教誨和無私心腸。

　　作為一名實驗小學六年級學生，我一直能為能受到這么多優秀教師的教育而感到無比榮幸。在學校的學習生活中，我感受到了文化課老師們的誨人不倦，體育老師們的春風化雨。每一位老師都可以讓我感受到家的溫馨。在課堂，是你們用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節向上的力量，給雛鷹翱翔藍天的翅膀。在校園，是你們用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強。在生活中，是你們用真愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望，用汗水編織美麗的花環，用勤勞奏響美妙的歌聲。這一切的點點滴滴承載著老師們心血、汗水和智慧，更承載著你們的期待與祝愿。是老師們感染著我們，用自己的學識與人格書寫著我們壯麗的人生，塑造著我們健全的靈魂。

　　加減乘除，算不盡你們的卓越奉獻！詩辭歌賦，頌不完你們的博大情懷！我將努力學習，用最好的成績最佳的表現來回報我的老師。

人生作文600字 篇5

　　“書如藥也，善讀之，可以醫愚”真的，它不僅醫愚，還能給我們指明方向，讓我們懂得什么是親情、什么樣是友誼，能讓我們明辨是非，分辨美丑。

　　我是《讀者》雜志的“常客”，它使我獲益良多，而令我印象最深刻的是：《真正的圣誕》和《奶奶的賬本》。《真正的圣誕》它令我明白分享是快樂的，給予是美好的，幸福是屬于所有人的。

　　華森夫婦把圣誕的快樂分享給所有貧窮的人家，使他們過上了快樂的圣誕節。借此還教育了孩子不要吝嗇，華森夫婦的孩子一直當分享是個游戲，后來逐漸出現在意識里。“分享”使他們四海朋友，使所有人都能得到快樂。《讀者》使我深受感動還有《奶奶的賬本》，作者寫出了自己心中的真情實感，每個老人家都只希望在晚年時，能兒孫繞膝，陪他們聊聊天，吃吃飯，下下棋，而不是孤孤單單的過一生，文中的老奶奶，賬本上記錄的不是兒子給她的伙食費，更不是她剩下的資金如何分配，而是把兒女回來探望她、跟她聊天的瑣事都記在賬本上，看著老奶奶的賬本，使人十分心酸。老人家希望的不是兒女孫子的`那些毫無親情可言的錢來，而是兒女孫子有空時回來幫他們捶捶背，說說家里的小事，聽一聽他們心中的傾訴，忙碌時記住往家里打個電話，那怕是一聲問候，一句體貼的話語，老人家也是非常的開心。老人家就好比一個小孩子，需要你去呵護，關心。老人家需要的拐杖，既不是金拐杖，也不是銀拐杖，而是希望兒女攙扶著他們，陪他們走完最后的這段路。不管是《真正的圣誕》還是《奶奶的賬本》，都使我懂得了親情是何等的重要，希望大家也會愛上這本雜志——《讀者》。它是人生指明燈。

人生作文600字 篇6

　　夸贊和掌聲是一對好搭檔，人生的每個人都需要它們。它們就像那春雨般滋潤心田，它們擁有有強大的“魔力”。如果一個人擁有了這種“魔力”，那么這個人就會變得與從前“大不一樣”。到底是什么讓人的變化那樣大呢？真的是因為這個“魔力”嗎？

　　記得我學過這樣一篇課文:女孩英子出了車禍，她的雙腿不能行走，拄上了雙拐。這場事故后，她就只在教室的一個角落里待著，不和同學們交往、游戲，她十分孤獨。每次分享交流會她都不參加，這次同學們給她勇氣為她鼓掌，在大家鼓勵的目光下，她紅著臉低著頭一瘸一拐地走向講臺。同學們向她投來了“你真棒”的目光，掌聲也更響亮了。當她講完，同學們給她的掌聲更響亮了起來，掌聲持續了很久。這次分享交流會過后，小英也打開了緊閉的'心扉，她和同學們在一起歡快的玩耍、交往。由此可見，夸贊和掌聲對于我們有多么的重要。它也是多么的神奇。

　　在班里有一位這樣的同學，他的學習成績不大好。一次考試后，他的成績只是堪堪及格而已，他非常沮喪。他的好朋友知道了就對他說:“我們都知道你很聰明，只是有些不努力罷了。相信你如果加把油，再努力努力，你一定可以取得好成績。我們都是對你很肯定的。加油！”接下來的時間里，他就像變了一個人似的。討論問題時他發表最積極，解答問題他搶著答，下課也是與同學共同學習。

　　最近新的博客大賽又開始了，老師也組建了一個團隊。按老師的要求，原先我還能堅持按時寫博客，可經過一段時間的推移，寫博客的人慢慢的少了，后來我見都沒人寫了，我也就跟著不寫了。老師來催促我們，偶然我還聽到老師夸了我。所以我又決定還是繼續寫博吧！同時心里美滋滋的，因為老師夸了我。

　　人生需要夸贊掌聲，請舉起手來，拍幾下；張開嘴巴，夸贊幾下。這可能對自己來說是舉手之勞，但對別人可是珍貴的“禮物”了。沒有人給他人夸贊掌聲，那所有人都可能會沒有動力，會沮喪。快來吧，給自己、他人都帶來這份“禮物”！

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