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優(yōu)秀寫人作文

時(shí)間:2026-01-23 23:02:39 我要投稿

【必備】?jī)?yōu)秀寫人作文錦集七篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀寫人作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】?jī)?yōu)秀寫人作文錦集七篇

優(yōu)秀寫人作文 篇1

  小學(xué)六年的時(shí)間毫不留情的匆匆留過,真是讓我體味到了流年似水的滋味。晚上我呆呆得坐在空曠礦的屋子里感到是那么的乏味。

  是啊,上了初中我好像是一盆盆栽的花朵只能在泥土盆里尋找養(yǎng)料。好孤單好無味。無奈,我翻開了相冊(cè),小學(xué)好友那一張張的'笑臉又展現(xiàn)在我眼前,我一下子變得好開心。嗯。照片里的這個(gè)漂亮女孩是我的超級(jí)死黨:瑤。她長(zhǎng)的是在清秀,從她的身上我好像看到了林黛玉妹妹的嬌弱,讓人憐惜,其實(shí)啊,她可不像林妹妹那么多愁善感她是一個(gè)名副其實(shí)的樂天派,天不怕,地不怕。我們倆在一起真的算是一對(duì)黃金搭檔,每天在一起笑呵呵的,由于成績(jī)也不錯(cuò)老師也很喜歡我們。

  我的死黨瑤,時(shí)間像流水一般一去不復(fù)返了,雖然現(xiàn)在不常見面,但我們還是永遠(yuǎn)的好朋友,別忘了我們的格言:時(shí)間可以沖淡一切但沖淡不了我們的友誼,我們的友誼是水晶。

優(yōu)秀寫人作文 篇2

  我的姑姑是一位小賣部老板。留著一頭烏黑的卷發(fā),圓圓的眼睛。

  閃著亮晶晶的光,翹翹的鼻子,鑲嵌在臉部中央,櫻桃似的小嘴巴,總是笑瞇瞇的,上身穿著紫色的皮衣,下身穿著牛仔褲,酷斃了!

  我的姑姑對(duì)顧客是上帝,對(duì)我像掌上明珠。每次我去姑姑家里玩,她都會(huì)讓我自己柜臺(tái)里面拿一個(gè)自己喜歡的玩具或拿自己愛吃的零食吃。有時(shí),我想姑姑掙錢不容易,就沒有拿,可是在我要走時(shí)姑姑硬是要把東西塞給我,真是“啞巴吃秤砣——鐵心”啊!

  姑姑不但對(duì)我好而且對(duì)家的幫助也很大。我們蓋房子到時(shí)候,很缺錢,媽媽和爸爸把家里的錢用完了,不能欠賬,債主逼得爸爸團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就在這個(gè)時(shí)候,姑姑來了,她拿出了一沓錢,數(shù)都沒數(shù),就把錢給了爸爸,爸爸連聲道謝:“ 好 妹妹,你真救了哥的急啊!”過一會(huì)兒,姑姑要回家了,媽媽贏了著姑姑的手不放,非要姑姑在家里吃飯,可是姑姑硬要回去。我想:姑姑就是一個(gè)只會(huì)奉獻(xiàn)而不圖回報(bào)的`人。

  姑姑還是一個(gè)勤勞、艱苦樸素的人。從來不到街上買菜,而是把自己家的菜園種得井井有條,自己吃不完還給鄰居家吃,人們都說姑姑是一個(gè)好人。

  每當(dāng)我聽到別人夸起姑姑的時(shí)候,我的心里想吃了密一樣甜,我為我有這樣的姑姑而感到自豪。

優(yōu)秀寫人作文 篇3

  打開我記憶的窗,關(guān)心、幫助我的老師很多,印象最深的就是教過我兩年的語文老師——姚老師。

  姚老師留著一頭烏黑的齊肩長(zhǎng)發(fā),兩個(gè)大眼睛清澈明亮,閃著智慧的光芒,這雙利箭般的眼睛總能一下子就可以看出同學(xué)們心中的`小心思,又高又挺的鼻梁上架著一副眼鏡,這是她智慧的象征。

  姚老師最會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)們克服困難,戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼。

  有一次大課間,老師組織同學(xué)們跳長(zhǎng)繩,大家都像小魚兒一樣在長(zhǎng)繩上跳躍、穿梭,但是我不敢跳,生怕被長(zhǎng)繩打到。站在一邊的姚老師一下子看出了我的顧慮,彎下腰親切地問:“是不是不敢跳?沒事的,我教你!崩蠋熥屗﹂L(zhǎng)繩的同學(xué)甩起來,嘴里念著“一、二、三,”還告訴我要集中注意力,“三,”一完老師就把我往里推,我顧不了那么多了,只顧閉著眼睛跳,才跳了兩個(gè)斷了,我有點(diǎn)失落。姚老師笑了,說:“不是跳了兩個(gè)嗎?加油!”我又跳了幾次,而且越跳越好,我看見同學(xué)們給我投來了贊許的目光。我想:我能跳這么好,多虧了姚老師的鼓勵(lì)呀!

  還有一次,我在練毛筆字時(shí)有個(gè)字總練不好,自己就想放棄了。這時(shí),一雙溫暖的手握住了我的手,啊!是姚老師,她手把手教我練了好長(zhǎng)時(shí)間,一點(diǎn)都沒有厭煩的意思。

  老師對(duì)我的幫助無微不至,在我“跌倒”時(shí),總有一雙大手把我扶起;在我表現(xiàn)好時(shí),她總是給予我一些表揚(yáng)的話語;在我遇到困難時(shí),老師總是給我鼓勁兒。

  雖然現(xiàn)在姚老師不教我了,但她永遠(yuǎn)是我心中的好老師,我永遠(yuǎn)記得她對(duì)我的教導(dǎo)和幫助。在教師節(jié)來臨之際,讓我衷心地說一句:“姚老師,謝謝您”

優(yōu)秀寫人作文 篇4

  爺爺家有一個(gè)美麗的、豐富的院子,小院子被爺爺裝扮的非常美麗,使我非常喜愛!

  爺爺?shù)脑鹤邮紫扔橙胙酆煹氖且活w葡萄樹,這顆葡萄樹已經(jīng)養(yǎng)了六年了,每到秋天,葡萄就會(huì)結(jié)出一顆一顆晶瑩的葡萄,在太陽的照射下,一閃一閃地,一定很好吃。

  右邊是個(gè)雞窩,那是養(yǎng)雞的地方,每天會(huì)有許多新鮮的食物扔到雞窩里,爺爺還特地弄了一個(gè)帳子希望在夏天時(shí),雞能躲避太陽的烘烤,在冬天時(shí),使它們能夠躲避寒冷的風(fēng)。還有一個(gè)雞窩是爺爺做的,里面鋪滿了稻草,還有一些棉花,在這樣一個(gè)舒適、美好的環(huán)境下,雞一定喜歡這舒適的地方。

  最令我喜歡的便是魚塘了,爺爺?shù)聂~塘可大了,下面我來說說吧。

  爺爺有兩個(gè)魚塘,一個(gè)在上面,一個(gè)在下面,上面的是用玻璃做的,里面有一條條可愛的'金魚。紅的、黃的、白的都有,它們已經(jīng)喜歡上了這個(gè)家。

  下面的魚塘簡(jiǎn)直太大了,分三個(gè)水區(qū),第一個(gè)水區(qū)在最右邊,旁邊有一個(gè)假山,在左邊你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)正方形的洞,那是因?yàn)闋敔斉滤晾锏乃珴M了,如果挖一個(gè)洞,水有水平線,多出來的水就會(huì)流到第二個(gè)水區(qū),同樣也會(huì)流到第三個(gè)水區(qū)最令人驚奇的是,這些水都是天然水,爺爺在院子上面放了許多玻璃,如果下雨,玻璃上的水就會(huì)留到水池里了!

  你們說,爺爺?shù)脑鹤用啦幻利悾?/p>

優(yōu)秀寫人作文 篇5

  鐘欣妍比我小,我的家和她的家是挨著的,是鄰居,因此,每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去,一起回。有時(shí)候沒到星期天我們就互相大對(duì)方家去玩,一起學(xué)習(xí),一起討論問題……

  暑假里,我還和她比賽種蔥,比比看,誰的蔥長(zhǎng)得又快又好。我們先在家門前的花地里的空地方先松好土,鋤掉野草,把蔥種了下來,并且每天定時(shí)澆水。后來,我和鐘欣妍又定了一個(gè)計(jì)劃,兩個(gè)人互相澆兩地的水,今天我來澆,明天她來澆,雖說是比賽,但是我倆還是互相幫助。日子一天天過去了,我們的.蔥也已經(jīng)有好大一把了,我們還拿去給家長(zhǎng)們炒菜呢!我們這一次比賽打了一個(gè)平局,不分勝負(fù)。

  在同學(xué)們表面看來,我和鐘欣妍的關(guān)系非常好,從來不鬧別扭,也不吵架。可事實(shí)并不是這樣,我和她常常因?yàn)槟承┬∈露。比如做游戲犯了?guī),耍賴;看到自己喜歡的東西只剩下一個(gè),兩人都想買,各不相讓。當(dāng)然,其實(shí)鐘欣妍也有很多優(yōu)點(diǎn),她膽子大,活潑開朗,會(huì)主持節(jié)目……而這些,卻全都是我的缺點(diǎn),短處。我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí),讓我的缺點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn),從她身上,我可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  這就是我的好朋友,一個(gè)活潑開朗又聰明伶俐的女孩——鐘欣妍。

優(yōu)秀寫人作文 篇6

  看,對(duì)面走來一個(gè)小男孩,那就是我,我有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一個(gè)筆挺的小鼻子和一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴。如果你還是不了解我的話,就來看一看我的個(gè)人檔案吧!

  唐云澤,性別:男,興趣愛好:跆拳道、毛筆字、鋼琴、下中國(guó)象棋。我下中國(guó)象棋,在休息日里,我和爸爸早中晚都要?dú)⒁痪,但我每一次下,每次都?huì)輸。記得有一次,開局時(shí)爸爸和我走的棋一模一樣,爸爸太狡滑了,在我沒有發(fā)察覺時(shí),用了中國(guó)象棋中厲害的一招:雙炮將王,把我的將至于死地。我以后要勤加練習(xí),一定要打敗爸爸。

  我還是個(gè)搞笑專家,一有時(shí)間,我就會(huì)講笑話給媽媽聽,逗的`媽媽不吃飯都能被我的笑話笑飽的。你們不信嗎?我來給你們講講吧!你們可不要笑掉大門牙哦!例如:一天,一位司機(jī)在開車時(shí)打電話,交警就把那位司機(jī)攔了下來,交警說:“先生,您在開車時(shí)打電話了,很危險(xiǎn)!”司機(jī)說:“交警同志,您剛才看錯(cuò)了,我沒有在打電話,而是在喝酒!”好笑吧!呵呵呵!

  現(xiàn)在大家知道我了吧!這就是我——帥氣的小男孩!

優(yōu)秀寫人作文 篇7

  密寶——你們猜猜她是誰?沒錯(cuò),她就是人見人愛,花見花開的張迦密。

  平時(shí),我們雖然偶爾吵吵小架,但這不僅沒有削弱我們之間的友誼,反而讓我們?cè)诿恳淮螤?zhēng)吵之后更加了解對(duì)方,更加珍惜彼此之間的友情。我們的生活中難免經(jīng)歷許多喜怒哀樂,但這卻讓我們的生活演繹得更加豐富多彩。

  幫助別人——喜

  我們天天在一起玩,遇到的煩心事也會(huì)多一些。有一天,身為值日班長(zhǎng)的我,正在管理大家做眼保健操,有幾位同學(xué)在發(fā)第一單元的試卷,我心里砰砰直跳:“萬一我考不好怎么辦?我可是目前身為班長(zhǎng)啊,萬一我考不好,密寶會(huì)不會(huì)看不起我呀……”啊,發(fā)到我的'了,那個(gè)同學(xué)對(duì)我說:“金亦柔,你考了一百分!”?不會(huì)吧?我來到座位上,課桌上正放著一張一百分的卷子,我在心里大喊一聲:“耶!”接著,我去問了密寶考多少分,可是,她把卷子已經(jīng)藏在抽屜里了,不讓我看,問她,她也不回答,一直說自己考得很差,心里好像很難過似的,我也就沒有問她了,直到中午,是我這組分飯,密寶是跟我一組的,看到她還是悶悶不樂,對(duì)密寶說:“這次考差了,那就把下次考得好一點(diǎn),不就沒事了嗎?別難過了!毕挛,密寶的心情好像從烏云轉(zhuǎn)晴了,開心了許多。

  不借水彩筆——怒

  課后托管時(shí),我向密寶借水彩筆,沒想到,她一口否決了我,“不借——”我便開始反駁:“有好幾次你都借用我的水彩筆了,這次我忘帶了,你必須得借我!”“上幾次,我叫你借我,你說‘拿吧’,我就拿了,這次,你向我借,可我不借給你!笨蓯旱,本來應(yīng)該是你無理的,按你這樣一說,反倒是我無理?我怒!

  聽寫不合格——哀

  “這次我們班,聽寫很差,過關(guān)的只有十三個(gè)同學(xué),黃卜凌霄、張迦密、張唯依……除了這些同學(xué)以外,其它同學(xué)都要把第一單元的A Read and write和B Read and write 還有第二單元的A Read and write 每個(gè)抄三次。”這是誰的聲音,對(duì),就是我們的英語老師,唉,可惜啊,上上次英語訂正,粗心大意7寫錯(cuò)了字母,只能陪那些寫錯(cuò)了的同學(xué)一起寫了,看著密寶那么輕松,頓時(shí),覺得自己好哀。

  一起分享——樂

  有一天,下午課后管理,密寶沒有帶吃的,我把書包中的兩個(gè)小面包拿出來,一個(gè)給密寶,一個(gè)給我,密寶又遞回給我,我又重新遞還給密寶叫她不要拿回來了,給你吃吧,這讓我體驗(yàn)到一起分享,是快樂的。

  這就是我最親密的朋友,密寶!

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