小學生寫人作文（大全15篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學生寫人作文，希望對大家有所幫助。
小學生寫人作文1
最近，我的同桌生病了，好幾天沒來上學。
“你的同桌沒來呀？一個人坐，真爽！”幾乎每一個經過我座位的人，都要說上這么一句。原先我也覺得挺好的，沒有同桌，我霸占整張桌子，寫作業可以舒展雙臂，而不用擔心碰著誰，感覺真不錯！然而，后來發生的一件件事，卻讓我苦惱不堪，沒有同桌也很糟糕。
上英語課的時候，老師讓同桌分角色朗讀課文，可是，我的同桌不在，該和誰分角色朗讀呢？老師話音剛落，同學們就開始練習，你一句我一句，好不熱鬧！我對著空蕩蕩的座位，像小孩過家家—樣，一人演兩個角色。
金欣雅離我最近，我無助地叫了她一聲，金欣雅剛搭了腔，她的同桌就不高興了。我只好裝作沒事，嬉笑地說：“你們讀得挺棒！”
我又叫了劉雅婷，希望他們能夠捎上我，果然，她善解人意地招呼我跟她們一起讀，但她的同桌卻反應冷淡。于是，我故作輕松地說：“沒事、沒事，你們讀完了嗎？瞧我，一個人讀兩個角色，還蠻有意思的.，呵呵！”其實，只有自己知道，這是打腫臉充胖子！
數學課，老師要求同桌之間互相講解題目，怎么又是同桌合作！真是“叫天天不應，叫地地不靈”啊！
沒有同桌的日子真難受！現在，真希望我的同桌早日康復，快點——不，馬上就回來！
小學生寫人作文2
你知道嗎？我的老爸跟神仙一樣厲害，他并不是什么超級偵探又不是什么先知，他只是一個平凡普通的人。不過他有一招可以知道你看沒看電視和你撒慌了沒有！幾年前他就用了這一招讓我承認我看電視了沒有，結果我挨了幾巴掌，有一次他出去辦事我一個人在家的時候又發生了這樣的事。
有一天早晨我們三個人都吃了早飯去干自己該干的事了，我要做作業、爸爸要去做售貨、媽媽要去做生意，爸爸媽媽的腳步剛走出門外，我的心情便爽快起來，我跑到床上拿起遙控板打開電視機高高興興的看著電視。突然我聽見鐵門里有一種在轉動的響聲，我慌慌張張的。立即以最快的速度跑去關掉電視機，我坐在板凳上裝這一本正經的樣子認認真真的寫作業，爸爸就像一個活生生的幽靈一樣站在我們家門口。問：我，“你在家里干什么”我心想我說老實話的`話我一定會挨打的，我說：“我在做作業！”我理直氣壯的說。爸爸摸了摸電視機是熱乎乎的就"啪”的一巴掌落在了我的屁股上，“老實說！你究竟在干什么？”我還不想承認就說："我...我...我在家里認真的做作業！”果然“啪”的一巴掌又落到了我的屁股上，這下我屁股都紅了。我感到很痛，痛得就像被火烤一樣火辣辣的，經過爸爸的一番詢問，最終我還是把事情的經過老老實實的給爸爸講了。嘿！當時我就納悶了我爸又不是神仙他怎么會知道呢？難道他是一個超級偵探嗎？
啊！我老爸真是神不知鬼不覺什么事都瞞不過他呀！
小學生寫人作文3
楊教師個子高高的，身材勻稱，說話時，圓圓的娃娃臉上總帶著笑，讓人感覺好親切。楊教師有次穿了一件帶有兩只小熊腦袋圖案的上衣，我感覺很趣味，也很喜歡。楊教師上課時很靈活，看同學們有些聽課聽累時，會講幾個故事，讓同學放松一下，楊教師為了全班同學的學習生活，好幾次都是帶病上課，我想說教師您辛苦了。
媽媽有好幾次都接我很晚，楊教師總是在給媽媽打過電話之后，一邊安慰我不要著急，一邊陪我等媽媽來接我，哪次是從5：00等到晚上7：00呀，7：00到了，媽媽來了，我都有些埋怨媽媽來晚了，可是楊教師還是笑瞇瞇的，還讓我路上注意安全。每到天氣轉涼時，楊教師總是把同學要注意的吃飯、穿衣等一些事情，早早的發到每個家長的手機上，讓人心里感覺暖暖的。教師節來到時，我送給楊教師一只我親手做的手工----綠色的小青蛙，楊教師看后，笑了，我也很高興。還有一次，下課玩時我被高年級的一個同學撞到了鼻子，流了好多血，楊教師明白后，一邊幫我清洗，一邊幫我止血;我分明看到教師很擔心，很著急，又很關心我。多謝您楊教師。
真期望我們班的調皮搗蛋的'同學都能聽教師的話，經常完不成作業的同學，能按時完成作業，這樣能讓楊教師少操心，少生病。多謝!楊教師一年來對我的關心和照顧，我們班有這樣的好教師我很高興。
小學生寫人作文4
我的同桌叫劉雨果，是我們班的“部長”（所謂的“部長”就是：我們全班被分成三部分，我們這一部分的頭兒就是這個劉雨果，嘿嘿）。她梳著一個馬尾辮兒，臉蛋圓圓的，眼睛很大，雖然是 單眼皮，但是很漂亮。
我這個同桌有個特點，就是很愛學習，而且個性很強，不信，我給你講個她的事情你聽聽？那一天，上數學課，老師把頭一天的.家庭作業發了，劉雨果看著自己的作業，一副很失落的樣子，咦，怎 么回事？我探頭瞄了一眼，呀，原來是她的作業沒有如往常一樣得100分。而我的這次是100分，她還是個部長呢！下課了，我看到她拿出一個小本本，把她的成績記錄下來，而且寫了幾句感想。又過了 幾天，還是數學課，這次的家庭作業發下來，我看到劉雨果笑了，不用猜，肯定是得了滿分！只見她又拿出那個小本本，把成績記錄下來，而且寫道：經過我的努力，我終于又拿到100分啦！
看，我的同桌就是這樣一個好強又好學的人！她是我的同桌，給我做出了榜樣。以后我要向她學習，做一個好孩子。
小學生寫人作文5
我們的程先生是一個可愛、可敬、可愛的人。她像對待自己的孩子一樣善待我們；同時，我們對我們要求很嚴格，所以我們不得不尊重她；有時她會加入我們的游戲，和我們在一起，讓我們看到她可愛的'笑臉。
記得我十歲生日，為了讓我在舞臺上表現出色，生日不僅給了我鍛煉的機會，讓我在班會上展示自己，你給了我寶貴的意見，生日，當我玩，你鼓勵的眼睛和熱烈的掌聲，讓我很自信，我真的想抱著你說：老師，謝謝！你的溫柔和善良就像一個母親，讓我感到溫暖！
在課堂上，你對我們并不溫柔，而是非常嚴格地要求我們。記得有一次在課堂上，我和同桌低聲說話，你突然讓我站起來回答問題，我不知所措，突然臉紅，你嚴厲批評我，也打了我兩次，當時我真的想對你說：老師，我錯了，對不起！我應該在課堂上認真聽，但你不應該打我，老師懲罰學生是錯誤的。
在過去的四年里，你為我們付出了艱苦的汗水，把你所有的精力都投入了，讓我們有一個快樂而充實的童年，為我們樹立了一個很好的榜樣，老師，我想對你說：老師，你努力工作！我將來會努力學習，用實際行動回報你！
小學生寫人作文6
一個月一次的月考,在今天重現江湖，本以為能拖到明天才知曉分數，但結果…… 聽見“嗒嗒嗒”的聲音，不用問就知道班主任踩著“恨天高”正向我們逼近，一副死氣沉沉的樣子，手上拿著一疊試卷，另一只手擺弄著她的眼鏡，原本熱鬧的像菜市場的教室瞬間變成了連呼吸聲都能聽到得鴉雀無聲的教室。
班主任那張面無表情的冰塊臉讓人忍不住顫抖。但當她翻開試卷，頭上的烏云變成白云，還冒出一個光芒四射的太陽，眉毛彎彎的，眼睛已經瞇成了一條月牙縫兒，嘴角都咧到耳根了。一張甜美的笑容呈現在我的'眼前，接著見老師雙手拿著一張滿分的試卷走到班長面前，并宣布班長是全年級第一的消息后，一陣轟轟烈烈的掌聲響徹云霄。
翻開第二張試卷時，表情又變了，彎彎的眉毛緊鎖，硬生生的擠出了一個“川”字，眼睛像把鋒利的刀，充滿著殺氣，仔細一看，能看見火在燃燒，拿著試卷直徑走向張小三，把試卷往桌上一丟，破口大罵，班主任都被氣得快冒煙了，張小三卻像個沒事人一樣，一副事不關己的樣子。 接著拿著另一張試卷走向成績一向很好的桃李，眉頭微微一皺，一張嘴，就是一聲嘆氣，滿臉的無奈，還對桃李千叮嚀萬囑咐說讓他看看錯哪兒，為什么錯。
我們老師的晴雨表真是陰晴不定啊!
小學生寫人作文7
一面明亮的鏡子前，有一個活潑可愛的小女孩，她長著高高的個子，圓圓的臉蛋上有兩條粗粗的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，笑起來總是有兩個調皮的小酒窩。她是誰她就是我!
我叫賈寧遠，是一名三年級的小學生。我喜歡畫畫，是我們班的`小設計師。美術課上，老師總是讓我們同學畫人物畫。別的同學要十幾分鐘才能畫完，我五分鐘就能搞定，而且畫的和老師畫的差不多，所以同學們都很喜歡我的畫。
我的缺點也不少，最大的缺點是粗心大意，是個小馬虎。有一次，我在家里寫日記，寫著寫著就分了心，把戴上帽子的戴字寫成了栽。媽媽看見了，笑得眼淚就要掉下來，說：寧遠，你什么時候把帽子栽在頭上呀。我一瞧，剛忙改正，可一慌，把栽字改成了載。這下好了，媽媽生氣了，狠狠的批評了我。我連忙把載改成裁，媽媽看了看日記本，又看了看我，真是無話可說。
這就是我，活潑可愛，馬馬虎虎，不過我相信我的缺點我一定能改正，不會讓爸爸媽媽為我操心。
小學生寫人作文8
她，每天掛著甜甜的笑臉，對工作充滿激情，對我們大家很和藹可親，是我們的良師益友，她就是我的中學政治老師蘇慧老師。
在中學時代她給我印象最深刻，她長得很漂亮，而且還有一副好的身材；記得有一次我與班上的一名同學進行演講，講完后同學們進行投票看哪一位講得比較好，最后我是以一票之差敗北，課后老師找了我談話，她認為我剛才說得明顯比另一位好，但是為什么她的票數比我的高呢，是不是你和同學的關系出現了什么問題？人際關系處理不好啊？我說沒有啊，我和她們相處得都好啊，老師不用擔心，老師這才松了一口氣，這樣就好了，應該是其他原因吧。不過老師認為你在語言方面有特長，以后要向著這方面發展。好好努力，加油！下次成功就屬于你了。她那天對我說的話到現在我一直深深記得，并努力作到更好，不要讓老師失望。
現在我在大學了一直記得老師的'話語，經常參加各種比賽，拿了不少獎項，老師到現在還一直和我保持有聯系，經常詢問我在學校的情況，了解到我在學校的表現后，她會露出舒心的笑容。
老師的一句話會影響學生的一輩子，我要感謝我這位親愛的老師。以后要像她學習，做一名優秀的人民教師。
小學生寫人作文9
我們天天樂學苑興趣班有一個很用功，很認真也很搞笑的同學。
有一次我們趁周老師不在，便開始偷偷說話。剛開始聲音還比較小，后來我們那響聲，越來越大，直上云霄，都亂成一鍋粥了，甚至有人打鬧起來了，打得“你死我活”，就只有他坐在那安如泰山地做作業。那一副我自巋然不動的架勢，真是讓人欽佩！正因為如此，他經常被周老師表揚。當然他的考試成績也相當不錯，我挺喜歡他的。
要說搞笑，那也非他莫屬了，下面就來聽我細細說明。有一次，我們做游戲，玩“123木頭人”。比賽開始了，只見他做了一個特別好笑的表情，把嘴角微微向上翹起，眼睛往上翻白眼，笑得我前仰后合，肚子都痛了。
還有一次我們玩“說古詩”，誰說的古詩多誰就贏。比賽開始了，他先說：“野火燒不盡，春風吹又生”。他們說：“海上共明月，天涯若比鄰”。他又說：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。他那廣博的`知識面讓我們都贊嘆不已。
這個既用功又認真還很搞笑的學霸就是——廖乙馳。
小學生寫人作文10
老師就像花園里的園丁，辛勤的哺育著我這年幼的花朵；媽媽就像一艘輪船，帶我駛向驚濤駭浪；老師就像漆黑的月夜，陪我度過黑夜；我想讓星星一直陪伴我，可惜，它們終究是要回家的我有個很疼我的老師。
她有一個蘋果般的臉蛋，濃濃的眉毛，高高的鼻梁和水汪汪的大眼睛。一張厚厚的嘴唇，時時刻刻都在給我們講解著無數有趣的知識和道理的葉老師。
葉老師很多很多語言呢！葉老師常常教育我們從小要養成愛學習的`好習慣，還說：“世上什么藥都有賣，就是后悔藥沒人賣。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”“花有重開日，人無再少年。”……葉老師還有一種無聲的語言，每當我們答對問題的時候，舒老師臉上就會掛滿笑容，好像在說：“答對了，你真棒！”誰上課一做小動作，那可就慘了。葉老師那嚴厲的眼睛就會一直盯著你，能把你盯到想找個縫鉆進去。我們都害怕葉老師這種無聲的語言。所以，我總是雙手放在課桌上，專心聽講。
葉老師的語言雖然算不上是多偉大，可我們都喜歡老師的語言。老師的愛就像一把閃閃發光的金鑰匙，它能打開我緊閉的心靈；老師的愛就像一雙溫柔的手，他仿佛能抹去孩子苦澀的淚花。老是用那無微不至的愛，給我的人生帶來光彩，如果沒有老師，我的未來將會一片黑暗。
小學生寫人作文11
在一個美麗的小山村里。有一位獨居的年過半百的苗族老奶奶，她體弱多病，干不動農活，也做不了家務，生活十分困難。她的鄰居是一個善良的漢族小姑娘小麗。小麗經常去幫老奶奶做一些力所能及的事情。
有一次，小麗來到老奶奶家，見她正在睡覺。就悄悄地洗臟衣服，洗完了就整齊的晾在衣架上。
就在此時老奶奶聽見屋外的動靜，拿著拐杖走出房間。見到小麗滿心歡喜，又見到一件件臟衣服洗得如此干凈，激動地說：“孩子，謝謝你，手都凍紅了。”小麗不好意思地低下頭，雙手在圍裙上不停地擦著說：“沒關系，這都是我應該做的。”老奶奶便緊緊地把小麗抱在懷里，眼淚禁不住地流了出來。用她滿是皺紋的臉貼著小麗細嫩的小臉說：“你可真是比我的親人還要親呀！”小麗笑著說：“奶奶，您永遠都是我的`親人。”兩人依偎在一起，顯得那么的親熱。
雖然她們不是各自的親人，但是她們的感情卻比親人還親。此情此景，怎么能不讓我們發出 “不是親人，勝似親人。” 的感慨呢？
小學生寫人作文12
高高瘦瘦的身材，一頭烏黑的頭發，還有一雙大大的眼睛，明亮而有神，她就是我的媽媽。悄悄告訴你，我媽媽可是一個百變超人。
媽媽是我家的做飯超人，她能夠給我們做各式各樣美味可口的菜。你瞧，她又在廚房里忙碌起來。只見她兩手飛快地撥著青豆，一會兒就撥好了一大碗，然后開始給大蝦脫衣服，接著又切了一些胡蘿卜丁，最后把各種菜放在一起翻炒，紅綠相間，香味撲鼻，一盤美味的青豆蝦仁就出鍋了。
媽媽是我家的智慧超人，我學習上的難題從來也沒有難倒過她。有一次，數學作業上有一道思考題，我怎么也想不出來，急得我滿頭大汗。媽媽走到我身邊心平氣和地問道：“怎么了?”我低著頭說道：“這道題實在太難了，我不會做。”媽媽仔細看了看題，沒過幾秒鐘，就發現了其中的奧秘，耐心地給我講解，很快我就做出了這道題。
媽媽還是一個巧手超人，因為她靈巧的雙手會畫畫、折紙、翻花繩、做手工……媽媽平時最喜歡折紙，看著她把一張普通的.紙，在眨眼間的功夫就變成立體的物件時，真是太神奇啦!在媽媽的指導下，我也學會了折一些簡單的東西，可愛的青蛙，狡猾的狐貍，美麗的小花傘……看著自己的作品，心里充滿了成就感。
瞧，這就是百變超人媽媽，我永遠愛我的媽媽。
小學生寫人作文13
我有一個很好的朋友。他比我矮，大眼睛，瘦，性格溫和，心地善良個非常適合做朋友的人。
他喜歡打游戲，我也喜歡，這是我們共同的愛好。一個星期天，我一上線，他就邀請我排名。當然，我馬上接受了。我和他一起進入了游戲程序。他在路上，我也在路上，因為我們的英雄角色最適合在路上，但不是同一個英雄。在游戲中，我放了一個大動作，對方也放了，他來補刀，殺了對方，我們可以說無縫合作，這可能是好朋友的默契！
他平時不聲不響，如果不是有人把“助人為樂”的錦旗送到學校，我們還不知道他在外面做的好事呢。原來，前天中午放學，他看到一個小男孩獨自在道路上玩耍，趕緊把小朋友抱到了安全的地方，就那么一轉身，一輛小轎車擦身而過，小男孩的父母感激萬分，后來才打聽到他的學校，并送上了感謝的錦旗。
后來，我們慢慢地意識到，這樣的.樂趣對他來說是很常見的，已經習慣了。他經常給祖母讓座，同學忘記帶橡膠或文具，他會及時伸出援助之手，我記得一件很清楚的事情，就是幫我付車錢，他就是這樣一個樂于助人的人。
他非常喜歡打籃球，我們經常一起打籃球。有一次，我們又去打籃球了。我把球傳給了他。他三步上籃，直接進球。我不經意間擦傷了。他把我扶到休息區的座位上休息。是時候讓他上場了，但因為擔心我，他放棄了上場的機會。后來，他把我帶到了學校室。
這是我的好朋友，不善言談的外表下藏著一顆金心。
小學生寫人作文14
我是一個天不怕，地不怕的人，讓我害怕的人只有一個，他就是我爸爸。爸爸長得瘦瘦的，帶著一副黑色的眼鏡，看上去斯斯文文的，但是他一年都不笑一次，可是動不動就發脾氣，一發脾氣就仿佛連把人殺了也不解他的心頭之恨，像個兇神惡煞。
我要講一件三年前的事情。
一個周三晚上，媽媽外出黨員活動，奶奶去杭州燒香，我當時還不知道爸爸晚回來，所以我飛快地寫著作業。做完作業后，我伸了個懶腰，這時爸爸打電話過來說：在開會，會晚回來。一聽我就樂了，連忙跑到電視機前，打開電視，開始了我的動畫漫游之旅……突然，爸爸“破門而入”，我沒來得及關電視機就被逮了個正著。爸爸看到躺在床上美滋滋看電視的我，火不打一處來，放聲大叫：“好你個混小子，老子賺錢那么辛苦，你倒在這兒享受……”接著，一大堆教訓的話從爸爸嘴里脫口而出。我下得氣都不敢呼一下，更不敢動一下。這時爸爸瞪了我一下，大吼道：“作業做完了沒？”我膽戰心驚地說：“做……做……做完了。”
“那你就可以看電視了？給我看……”爸爸看完后，把本子狠狠的'摔在地上，說：“寫的是什么狗*字，這么難看，給我抄五十遍作業！”我只得撿起本子，灰溜溜地回到課桌前，開始了漫長的抄作業之行。
等我找完五十遍作業時，已經是很晚了，四周都靜悄悄的，靜極了。耳邊只能聽到爸爸的呼嚕聲……
這件事我到現在想想手都會發抖！如果你是我，你也會怕我爸爸的！
小學生寫人作文15
小浩特別虛榮，喜歡別人夸他可愛。其實小浩的五官原本是長得很可愛，但因為太胖，臉上的肉嚴重擠壓了他的眼睛，就變成了小眼睛、圓鼻頭、圓臉蛋。如今，值得他驕傲的就只有他那雪白的肌膚了，所以，他對自己的皮膚格外珍惜，格外注重保養。即使如此，只要旁邊有人說這個人真好看、真可愛之類的話，哪怕表揚的聲音再小，他也會馬上插進去，嚴肅地問：“有沒有我可愛？”似乎不允許有人比他更可愛一般。
雖然小浩的“胖”嚴重影響了他的外在美，他是他內在的亮麗底色卻是被我們班同學人人稱道的.。
考試時，老師剛一出去，一些人就會以迅雷不及掩耳之勢抄襲別人的答案。而每當這時，小浩準會第一個站起來揭發他。
每次下課，大家都喜歡圍在小浩身邊。因為小浩常常把自己的零食分享給大家，看著別人吃得喜笑顏開，他也傻乎乎的笑，別人問他笑什么，他說：“他們開心，我就開心。”
一次，他拾到了一百元錢，為了等失主，他傻傻的在風里站了一個多小時。
小浩就是這樣的人，一個十分可愛的人。
【小學生寫人作文】相關文章：
小學生寫人作文01-27
小學生寫人的作文模板11-12
小學生寫人作文（優）03-25
我的同桌-小學生寫人作文02-15
小學生寫人作文（精選24篇）07-18
小學生寫人的作文58篇08-23
小學生寫人作文（精選46篇）12-14
小學生寫人作文（精選60篇）07-01
小學生寫人作文5篇12-16
寫人作文字 寫人的作文03-27