年級(jí)寫(xiě)人的作文[經(jīng)典6篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
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年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
在我家樓底下有一個(gè)報(bào)攤。賣(mài)報(bào)的是一位老奶奶,不知道老奶奶多大年紀(jì)了,只見(jiàn)他滿頭白發(fā),古銅色的臉上嵌著一雙深陷進(jìn)去的眼睛。最引人注目的是老奶奶長(zhǎng)年累月彎腰賣(mài)報(bào),背駝得非常厲害,連走路都要彎著腰。
我經(jīng)常在老奶奶的報(bào)攤買(mǎi)報(bào)紙,老奶奶總是微笑著拿報(bào),麻利的找錢(qián),讓我感覺(jué)非常和藹可親。最讓我佩服的'是老奶奶對(duì)工作十分負(fù)責(zé),不管?chē)?yán)冬酷暑,他始終堅(jiān)持在自己的報(bào)攤上。雨天,老奶奶穿著雨衣,用塑料布把報(bào)攤蓋得密密實(shí)實(shí),壓上石頭,繼續(xù)賣(mài)報(bào)。到了冬天,漫天飄舞著雪花時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,老奶奶已經(jīng)成了雪人。
有一次,我像往常一樣經(jīng)過(guò)報(bào)攤,奇怪的是沒(méi)有看到老奶奶的身影。賣(mài)報(bào)紙的地方顯得格外空曠寂寞,那里鋪著長(zhǎng)大白紙,四邊用小石頭壓著,白紙上寫(xiě)了許多字。我好奇的走過(guò)去看,想解開(kāi)老奶奶沒(méi)有賣(mài)報(bào)之謎。只見(jiàn)上面寫(xiě)著:“我老伴去世了,停賣(mài)兩天,后天正常賣(mài)報(bào)。耽誤大家看報(bào),敬請(qǐng)大家原諒!”我看后,頓時(shí)淚水模糊了眼睛,心想:老奶奶失去了老伴,在最痛苦的時(shí)候,還想著別人,請(qǐng)大家原諒,多好的老奶奶呀!我肅然起敬,老奶奶的身影浮現(xiàn)在我的眼前,越來(lái)越高大,我仿佛看見(jiàn)她那顆純樸、善良、金子般的心。
從此以后,每當(dāng)我經(jīng)過(guò)老奶奶的報(bào)攤時(shí),總會(huì)向她老人家投去敬佩的目光。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的弟弟,他叫梁家豪,今年四歲了。弟弟有一雙水靈靈的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。弟弟凡是跟奶奶去市場(chǎng),他總會(huì)撒嬌,叫奶奶給他買(mǎi)玩具或零吃,有時(shí)候就買(mǎi)小金魚(yú)。他唯一的`特點(diǎn)就是不愛(ài)上學(xué)。讓我來(lái)給大家講講弟弟不愛(ài)上學(xué)的趣事吧!
第一件事:假裝肚子不舒服。當(dāng)?shù)艿懿幌肷蠈W(xué)的時(shí)候,不知道從哪蹦出一個(gè)鬼點(diǎn)子,和奶奶說(shuō):“奶奶,我肚子不舒服,能不能不去上學(xué)在家休息啊!”奶奶心疼弟弟說(shuō):“乖寶貝孫兒,不上學(xué)就不上學(xué),要不要去看醫(yī)生啊。”弟弟一聽(tīng)到奶奶答應(yīng)了他的請(qǐng)求,馬上心花怒放,樂(lè)不可支。
第二件事:裝作沒(méi)精神,很想睡覺(jué)的樣子。弟弟知道肚子不舒服這招已經(jīng)用過(guò)了,但是弟弟毫不放棄。這次,他使出一招,沒(méi)精神,眼睛睜不開(kāi)很想睡的樣子。奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō):“寶貝孫兒,起床了,該上學(xué)去了。”弟弟說(shuō):“我沒(méi)精神,還想多睡一會(huì)兒。”奶奶說(shuō):“越睡越?jīng)]精神,快點(diǎn)起床。”弟弟說(shuō):“不要起床,不要,我要睡覺(jué)。”奶奶這時(shí)心軟了,說(shuō);“好吧,好吧,快點(diǎn)睡,今天不上學(xué)。”奶奶一答應(yīng)了,他沒(méi)過(guò)一會(huì)兒已經(jīng)龍馬精神地在玩玩具了。
這就是我的弟弟,一個(gè)活潑、調(diào)皮、鬼點(diǎn)子特多的弟弟。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
每天上午,在老年活動(dòng)中心總有一個(gè)小女孩那里畫(huà)畫(huà)。你看她一米三四的個(gè)頭,穿著休閑服,一招一式都有個(gè)畫(huà)像。梳著一對(duì)麻花辮,面色微黑,一雙細(xì)小的眼睛,有一點(diǎn)瘦。那就是我。
我那每天都?xì)g天喜地的姑媽,每天都要教我畫(huà)畫(huà),她畫(huà)的很漂亮。時(shí)間長(zhǎng)了我的畫(huà)也一樣好看了,時(shí)間長(zhǎng)了,我的畫(huà)畫(huà)水平也快追上姑媽了,我知道怎么畫(huà)猴子、怎么畫(huà)房子、怎么畫(huà)汽車(chē),漸漸地,我也迷上了畫(huà)畫(huà),不瞞您說(shuō),我五歲就會(huì)畫(huà)貓頭鷹和房子了。
畫(huà)畫(huà)使我得到了許多快樂(lè),我新歌很開(kāi)朗,喜歡看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打籃球、寫(xiě)作文。有一次,媽媽叫我吃飯了,可是我還沒(méi)畫(huà)完,所以很不高興的`對(duì)媽媽說(shuō):"我還想再畫(huà)會(huì)兒。"所以,媽媽把我拉到了飯桌前,我真不高興啊!
春節(jié)的時(shí)候,我就用我的美麗的畫(huà)卷做成賀卡,送給大家,他們都夸獎(jiǎng)我畫(huà)的真好,我心里頭美滋滋的。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我的同學(xué)李軒宇長(zhǎng)得又高又壯,看起來(lái)都像四五年級(jí)的小學(xué)生了,其實(shí)他根本不像看起來(lái)那么大,他經(jīng)常會(huì)干些有意思的事,惹得大家哈哈大笑。
有一次,上音樂(lè)課,老師要我們復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的音樂(lè)《拍皮球》,李軒宇自告奮勇地當(dāng)起了“皮球”。我和張?zhí)鞈?dāng)拍球的小朋友。音樂(lè)聲一起,我們的小手拍了起來(lái),李軒宇則是跟著我們的手又蹦又跳,我們的`手高他就蹦得高,我們的手低,他就蹲下身子蹦,活像個(gè)皮球。音樂(lè)一停,他就把自己的肚皮一收一放地說(shuō):“哎呀,不好,氣不足了!”我和張?zhí)鞈傺b用手當(dāng)氣筒往他的嘴里“打氣”。一會(huì)兒功夫,他把肚皮鼓得好大,說(shuō):“好了,現(xiàn)在氣足了,繼續(xù)拍我吧。”我們剛一伸手,他就又蹦跳起來(lái)……
李軒宇的笑話還有很多,有機(jī)會(huì)讓我慢慢告訴你們。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我有一個(gè)勤勞的媽媽,她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),喜歡在后面扎馬尾辮,一對(duì)眉毛像月牙一樣鑲嵌在她的臉上,還有一雙炯炯有神的大眼睛,一張大大的嘴巴,好像能把一個(gè)橘子一口給吞下去。她的個(gè)子很高,身體不胖不瘦,腿很長(zhǎng),走起路來(lái)很快。
媽媽很勤勞,不管是掃地,洗衣,買(mǎi)菜,做飯,洗碗等,她樣樣都會(huì)主動(dòng)的去干。有一次,媽媽累的腰疼,我讓她坐下來(lái)休息,給她倒了一杯水,然后我就去洗手了,等我回來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。原來(lái)她去臥室整理衣服了。我跑到臥室,把正在整理衣服的媽媽拉到了沙發(fā)上,我對(duì)媽媽說(shuō):我去幫你整理衣服,你坐在這兒休息一會(huì)吧。媽媽看著我,笑了笑說(shuō):好的。誰(shuí)知,等我收拾完衣服后,我看見(jiàn)沙發(fā)上的媽媽又不見(jiàn)了。原來(lái),媽媽又去書(shū)房整理書(shū)架了。她在整理書(shū)架時(shí)故意不發(fā)出聲音,讓我找不到她,這樣她就可以多干一會(huì)了!望著媽媽忙碌的背影,我的`心里非常的慚愧!
每天早晨,每當(dāng)我起床后,我都能看見(jiàn)媽媽正在做飯的背影,我感覺(jué)媽媽竟然這樣的愛(ài)我,我心里不知道該說(shuō)什么
我愛(ài)這勤勞的媽媽!
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
我們生活在一個(gè)多姿多彩的社會(huì),在我們身邊有許多熟悉的人,今天我就來(lái)介紹我最友好的同學(xué)。
我的同學(xué)他叫姚宇峰,他是我的好朋友,我們也住在同一個(gè)小區(qū)里。他個(gè)兒高,大塊頭,留著一頭烏黑的短發(fā),小眼睛,高鼻梁,有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴他特別愛(ài)笑,笑起來(lái)可愛(ài)極了!
在學(xué)校,我們是互幫互助的好伙伴,遇到困難我們會(huì)兒互相幫助。當(dāng)我遇到不會(huì)做的`課難題時(shí),他會(huì)耐心的教我,直到我聽(tīng)懂會(huì)做為止。
有一次,我要參加學(xué)校組織的跳繩比賽,但我的跳繩沒(méi)有帶到學(xué)校,我非常著急,他立馬把他的跳繩遞給了我,我很高興我能有一個(gè)樂(lè)于助人的好朋友。
每個(gè)星期回家,他總會(huì)熱情的邀請(qǐng)我去他家里玩,把他最喜歡的玩具和零食跟我一起分享,我們?cè)谝黄鹆送娴梅浅5拈_(kāi)心!
這就是我的同學(xué),他熱情好客,樂(lè)于助人,活潑開(kāi)朗!期待我們永遠(yuǎn)是最好的同學(xué)和朋友。
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