秋天的作文400字

時(shí)間：2026-01-20 22:07:55 秋天我要投稿

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秋天的作文400字3篇(經(jīng)典)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的秋天的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋天的作文400字3篇(經(jīng)典)

秋天的作文400字篇1

　　等著，盼著，西風(fēng)來了，秋天的步伐進(jìn)了。

　　萬(wàn)物都開始換裝，悄悄地?fù)Q了秋裝。銀杏成了金黃色，楓樹成了紅色，山變成了黃綠色。

　　彼岸花悄悄綻開了自己的花瓣，甜甜的笑著，輕輕的搖著。公園里，小路旁，瞧去，朵朵鮮花都舒展開身姿，在風(fēng)中眨著眼睛。

　　桂樹、菊花、薔薇，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟。桂花飄香溢滿城，菊花展瓣勝曇花，薔薇舒枝爬滿墻。一朵朵，一簇簇，個(gè)個(gè)都那么迷人可愛。五彩的蝴蝶飛來飛去，時(shí)而隱匿，時(shí)而顯現(xiàn)，顯出那么幾分靈動(dòng)。

　　風(fēng)是尋常的，一陣陣風(fēng)無(wú)情地穿過大樹，來的是那么猛烈，又是那么深沉。漫卷著楓葉，也一片片飄落。葉落無(wú)痕，的確，落葉是那么寧?kù)o地落下來了，無(wú)聲無(wú)息。

　　有人說，秋天的落葉是枯槁的.，沒有任何價(jià)值。我卻不以為然。墜落在秋風(fēng)里的它，融入泥土成為大地的養(yǎng)料，孕育著春的希望。我相信，在明年春的嫩芽里，一定有秋葉淡淡的微笑。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”不錯(cuò)的，秋天看起來“悲”，實(shí)則“喜”，可不是嗎！秋天，生命開始了不一樣的旅程；秋天，山、林都被點(diǎn)綴地層巒疊翠為什么不說秋天是個(gè)美好的季節(jié)呢？

　　秋天像個(gè)小調(diào)皮，把秋的調(diào)色盤撒了一地，他涂抹著。

　　秋天像一個(gè)小青年，他忙碌著。

秋天的作文400字篇2

　　秋天在哪里？我跑去問媽媽，媽媽說：“秋天在你的眼睛里，秋天在你的耳朵里，秋天在你的心底里。”

　　我半信半疑，跑去問風(fēng)爺爺：“風(fēng)爺爺，秋天在哪里呀？”風(fēng)爺爺氣喘吁吁地說：“我親愛的孩子，我也不知道啊！我只知道我的工作越來越忙了，越來越累了！”轉(zhuǎn)眼間它就呼嘯而去，同時(shí)刮下來了幾片梧桐樹葉。

　　我撿起一片漂亮的梧桐樹葉，問道：“梧桐葉，秋天在哪里呀？”梧桐樹葉用那傷感的眼神看了看我，說：“我的孩子啊，我也不知道啊！我只知道我和我的很多兄弟姐妹全都脫離了大樹母親的懷抱。”話音未落，她就被一只小燕子叼了起來，飛向了天空。

　　我連忙追著一直向南飛的小燕子，大聲喊道：“小燕子，秋天在哪里呀？”小燕子難過地說：“我親愛的孩子，我也不知道啊！我只知道這里越來越冷了，我必須離開我的.家，飛到暖和的南方去了。”說完，他扔下了梧桐樹葉，飛得無(wú)影無(wú)蹤。

　　秋天在哪里呀？我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心靈去感受。原來她就在我的身邊。

秋天的作文400字篇3

　　秋姑娘來了秋姑娘靜悄悄地來了。穿過了田野穿過了小路穿過池塘來到了我們身邊。我們何不一起去看看呢?

　　秋姑娘帶著藍(lán)色來了。看吧秋天天空晴朗秋高氣爽湛藍(lán)的天空上飄著一朵朵綿羊般的白云宛如一盤清水中放著一顆顆珍珠.

　　秋姑娘帶著金色來了。田野里遍地都是稻穗一片片的像金色的海洋.走在田野的羊腸小路上身邊到處都是稻穗好像走進(jìn)了迷宮一樣陶醉在這片迷人的田野里.這時(shí)有一陣微風(fēng)吹過所有的稻穗都向一邊傾斜。細(xì)看那稻穗恰似一串串冰糖葫蘆發(fā)出一陣陣誘人的`香氣.就在不遠(yuǎn)處有一位勤勞的農(nóng)民正在忙著收割那成熟的稻穗臉頰上雖然不停地流下汗珠但嘴角卻掛著甜甜的微笑。

　　秋姑娘帶著寧?kù)o來了。池塘是橢圓形的猶如一面還未打磨的銅鏡。一陣微風(fēng)吹過湖面泛起一層層漣漪魚兒在水里游來游去不時(shí)吐出一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水泡"咕嘟咕嘟 "地往外冒池邊有一圈蘆葦好像在美滋滋得照著鏡子。

　　秋姑娘將涼爽帶來了走在小路上聽著白楊爺爺和扁豆娃娃為我們唱著一首首動(dòng)聽的秋歌聞著野花們發(fā)出一陣陣的清香迎著風(fēng)伯伯吹來的一陣陣秋風(fēng)我們一步步向前走著.......

　　秋姑娘來了帶著美來了。我真希望秋姑娘能永遠(yuǎn)伴隨著我們......

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