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初一作文：秋天不回來（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初一作文：秋天不回來，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初一作文：秋天不回來 1
再度走入這所了解的校園內，腳底飄滿了被秋風所掃落的落葉，迷惘地望著這些直插云霄的枝條，要我想到炎夏離去時，他們恰逢花盛開，各色各樣的花圍繞于茂密的綠葉子間，顯的那么生機盎然！禁不住的感嘆：原先，秋季又回家了！
走在這個時節里，秋風常常激起這些淹沒心里的記憶力，這些以前難以忘懷，如今卻又千瘡百孔的記憶力
三年前的秋天，校園里已經盛行那首《秋天不回來》，歌星情深而又悲傷的響聲，回蕩在任何人的心靈深處，很長時間甘愿，因此很多人剛開始跟伴隨著節奏哼唱，找尋這些久違了的歸處。
時間一直悄悄地一分一秒消逝，三年的歲月給人的覺得好像僅有短短的讀后感一瞬間的間距，可如果你招手想把握住他們時，卻發覺無論自身多么的拼了命的追求，而他們卻一直離自身越來越遠，直到蹤跡毫無，從此找尋不上。
直到太陽光落了山，大家也匆匆忙忙踏過了將來。
童年的大家，一直在盼望快快長大，長大后就能展翅飛翔一片歸屬于自身的`天上。過往煙云，可真早已長大了的大家，慢慢地發覺最寶貴的那一段歲月，原先確小學四年級是兒時。兒時的我們可以大聲地向全球公布：長大后我可以如何，但長大后的大家卻沒法張嘴講出：兒時，我可以如何。
歲歲年年花類似，年年歲歲人不一樣，秋季再度返回了校園內，校園廣播里也反復播發著那首歌，熟悉的旋律再度回蕩心里，很多人也在哼唱著，僅僅卻有一種機緣巧合的覺得。
腳底的落葉被秋風吹起，沖向了遠處考研，傳出咝咝地響聲，好像在訴苦：一些事兒能夠只有追憶，一些心愿卻不能完成。
初一作文：秋天不回來 2
去年的秋天，是跟著爺爺院子里的桂花香來的。可今年風一吹，桂花又開了，爺爺卻再也沒回來。
記得去年秋分那天，我踩著放學的鈴聲沖進爺爺家。院子里的老桂樹開滿了金黃的小花，爺爺正站在竹梯上，用布兜輕輕接住飄落的花瓣。“丫頭回來啦，” 他轉頭朝我笑，眼角的皺紋像桂樹的紋路，“今年的桂花特別香，曬干了給你做桂花糕。” 我踮著腳幫他扶梯子，桂花落在我們的頭發上、肩膀上，連空氣里都飄著甜甜的暖意。
爺爺的院子里總有忙不完的事。他會在墻角種上幾株菊花，等到秋霜打過后，黃的、白的菊花熱熱鬧鬧地開一片。他還會把我愛吃的柿子摘下來，放在窗臺上曬成柿餅，說 “霜打過的柿子才甜”。我總愛坐在院中的竹椅上，看爺爺給竹椅刷桐油，聽他講以前的故事。竹椅被太陽曬得暖暖的，就像爺爺的手掌。
可今年的秋天，一切都變了。爺爺在春天走了，院子里的桂樹還是照樣開花，卻沒人再去摘了。菊花被奶奶移到了陽臺，孤零零地開著。我走到窗邊，窗臺上空蕩蕩的，再也沒有曬好的柿餅。那把竹椅還在，只是蒙上了一層薄塵，我輕輕坐下，冰涼的觸感讓我突然想起，去年這個時候，爺爺就是坐在這兒，把剝好的'板栗塞進我手里。
上周放學，我又路過爺爺家的巷子。秋風卷著落葉飄過院墻，桂花香混著泥土的氣息撲面而來。我停下腳步，仿佛又看到爺爺站在梯子上，笑著朝我喊 “丫頭”。眼淚突然掉了下來，我才明白，有些秋天會隨著重要的人一起離開，就像爺爺的笑容、桂花糕的甜，還有那些溫暖的時光，再也回不來了。
今年的秋天依舊很美，可我心里的那個秋天，永遠留在了去年，再也不回來了。
初一作文：秋天不回來 3
九月的風剛染黃第一片銀杏葉，我就習慣性地往老院門口張望。那棵三人合抱的銀杏樹還站在原地，枝椏上掛著的舊風鈴卻再也不會響了 —— 去年秋天，奶奶總坐在樹下搖著蒲扇，風鈴叮當聲里混著她講的嫦娥奔月，而現在只有風吹過葉片的沙沙聲，像誰在悄悄嘆氣。
記得去年此時，奶奶攥著我的手教我撿銀杏果，粗糙的掌心裹著我的小手，在涼絲絲的`秋風里格外溫暖。她總說 “銀杏果要晾透才香”，我們就把金黃的果子攤在竹篩上，陽光透過樹葉灑下碎金，連空氣里都飄著清甜的果香。可今年竹篩還在墻角，卻積了薄薄一層灰，奶奶的藤椅空在樹下，再也等不到主人回來。
上周整理舊物時，我翻出奶奶縫的布老虎，針腳歪歪扭扭卻格外結實。去年秋天她總說 “等銀杏葉落滿院，就給你做新棉襖”，可棉襖還沒來得及動工，她就住進了醫院。最后一次見她，她還拉著我的手說 “秋天還會來的”，可我知道，那個會在秋天陪我撿銀杏果的奶奶，再也不會回來了。
如今銀杏葉又落滿了院，我學著奶奶的樣子把果子攤在竹篩上，風過時風鈴輕輕晃動，卻再沒有熟悉的蒲扇聲。原來有些秋天會如期而至，有些陪伴卻只能留在回憶里，就像那片永遠停在去年的銀杏黃，再也回不到眼前。
初一作文：秋天不回來 4
推開初一（3）班的舊教室門，一股熟悉的桂花香撲面而來。講臺旁的桂花樹還是老樣子，細碎的黃花綴滿枝頭，可教室里的座位卻空了大半 —— 去年秋天，我們還在這里一起早讀、一起做題，如今卻因為分班散到了不同的樓層。
記得去年此時，班主任李老師總在早讀課上幫我們整理衣領，她說 “秋天風大，別著涼”。下課時，我們會圍在桂花樹下撿花瓣，把曬干的桂花裝進小玻璃瓶，說是要留到冬天泡桂花茶。我還和同桌約定，今年秋天要一起收集更多的桂花，可現在她的座位上坐著陌生的同學，玻璃瓶還在我的書桌里，卻再也裝不滿兩個人的笑聲。
上周運動會，我在操場角落又聞到了桂花香，突然想起去年秋天的.運動會，我們班一起為跑步的同學加油，李老師舉著相機跑前跑后，桂花落在她的頭發上，她都沒察覺。現在再見到李老師，她還是會笑著打招呼，可身邊卻多了一群新的學生，就像去年的我們，不知道明年的秋天，又會有誰記得這間教室的桂花香。
放學時，我又走到舊教室門口，桂花開得正盛，可教室里已經亮起了新的燈光。原來成長就像秋天的樹葉，總會有落下的時候，有些時光只能留在回憶里，就像那間飄著桂花香的舊教室，再也回不到去年的秋天。
初一作文：秋天不回來 5
周末回鄉下，路過外婆的南瓜地，枯黃的藤蔓爬滿了田埂，只有幾個沒摘完的小南瓜躺在地里，孤零零的 —— 去年秋天，這里還是一片綠油油的`景象，外婆戴著草帽在地里摘南瓜，我跟在后面撿小蟲子，笑聲在田野里飄得很遠。
記得去年此時，外婆總說 “秋天的南瓜最甜”，她會把剛摘的南瓜切成塊，蒸得軟軟糯糯的，撒上白糖給我吃。我們還會在南瓜地里搭稻草人，外婆用舊衣服給稻草人做外套，我用彩筆給它畫眼睛，風吹過時，稻草人的衣角輕輕晃動，像在和我們打招呼。可今年稻草人還站在地里，衣服卻破了個洞，外婆的身影再也不會出現在田埂上了。
上個月，媽媽告訴我外婆去了舅舅家，因為身體不好，再也不能種南瓜了。我摸著稻草人破舊的衣角，突然想起去年秋天外婆送我回城時的情景，她站在南瓜地旁揮手，直到我的車開遠，還能看到她的身影。現在南瓜地旁邊種上了油菜，綠油油的一片，可我卻覺得沒有去年的南瓜地好看，因為那里藏著我和外婆的秋天。
夕陽西下，我站在田埂上，看著遠處的炊煙升起，想起外婆蒸的南瓜香。原來有些地方會變模樣，有些陪伴卻永遠留在心里，就像外婆的南瓜地，再也回不到去年的秋天，卻永遠是我心里最溫暖的回憶。
初一作文：秋天不回來 6
每天放學，我都會經過那條種滿梧桐樹的小路。現在梧桐葉已經開始發黃，一片片落在地上，踩上去沙沙作響 —— 去年秋天，我和好朋友小雨總在這里一起回家，她會撿起最完整的梧桐葉，夾在課本里做書簽，說要留住秋天的顏色。
記得去年此時，小路兩旁的梧桐葉像金色的傘，我們背著書包走在下面，陽光透過樹葉的縫隙灑下來，把影子拉得很長。小雨總愛講笑話，逗得我哈哈大笑，落葉落在我們的頭發上，我們都沒發現。她還說要和我做一輩子的好朋友，一起走過每個秋天的放學路，可今年開學，她卻因為家里搬家，轉去了別的城市。
上周，我收到了小雨寄來的信，里面夾著一片梧桐葉，她在信里說 “新學校的秋天也有梧桐樹，可我還是想念我們一起走的那條路”。我把她寄來的梧桐葉和去年我們一起夾的書簽放在一起，突然覺得鼻子酸酸的`。現在放學路上只有我一個人，梧桐葉還是會落下，可再也沒有人和我一起撿樹葉、講笑話了。
走到小路的盡頭，我回頭望了望，梧桐葉還在一片片落下，像在訴說著去年的故事。原來有些朋友會離開，有些時光卻永遠不會消失，就像那條飄滿梧桐葉的放學路，再也回不到去年的秋天，卻永遠藏在我和小雨的回憶里。
初一作文：秋天不回來 7
爺爺的老收音機還放在客廳的桌子上，外殼已經有些磨損，可按下開關，還能聽到沙沙的聲響 —— 去年秋天，爺爺總坐在沙發上，一邊聽收音機里的戲曲，一邊給我剝橘子，陽光照在他的白發上，格外溫暖。
記得去年此時，收音機里總在播《霸王別姬》，爺爺跟著調子輕輕哼唱，還手舞足蹈地給我講解劇情。我聽不懂戲曲，卻喜歡看爺爺認真的樣子，有時候還會跟著他一起哼幾句，逗得他哈哈大笑。爺爺說這臺收音機陪了他三十年，見證了好多秋天，可今年秋天，爺爺卻再也不能和我一起聽收音機了。
上個月，爺爺因為生病住進了醫院，醫生說他需要好好休息，不能再長時間聽收音機了。我去醫院看他時，他還惦記著家里的收音機，問我 “今天有沒有播《霸王別姬》”。我握著他的手，說 “等你回家，我們一起聽”，可我知道，爺爺的身體越來越差，也許再也不能像去年秋天那樣，和我一起坐在沙發上聽戲曲了。
回到家，我又按下了收音機的.開關，熟悉的戲曲聲響起，可客廳里卻空蕩蕩的。原來有些陪伴會慢慢變少，有些回憶卻永遠不會褪色，就像爺爺的老收音機，再也回不到去年秋天的時光，卻永遠是我心里最珍貴的念想。
初一作文：秋天不回來 8
校園里的柿子樹又掛滿了紅彤彤的柿子，像一個個小燈籠掛在枝頭 —— 去年秋天，我們班的同學一起去摘柿子，班長搬來梯子，我站在下面接，柿子掉在籃子里，發出 “咚咚” 的聲響，大家的笑聲傳遍了整個校園。
記得去年此時，柿子剛成熟，老師就組織我們開展 “柿子分享會”，我們把摘下來的柿子分給其他班級的同學，還一起做柿子餅。我和小明一組，他負責揉面團，我負責放柿子餡，雖然做得歪歪扭扭，可吃起來卻格外甜。我們還約定，今年秋天要做更多的柿子餅，分給更多的'人，可今年小明卻因為轉學，再也不能和我們一起摘柿子了。
上周，學校又組織了摘柿子活動，我站在去年和小明一起站過的地方，看著同學們熱鬧的身影，心里卻有些失落。班長遞給我一個剛摘的柿子，說 “嘗嘗，和去年一樣甜”，可我咬了一口，卻覺得沒有去年的甜，因為少了和小明一起分享的快樂。現在柿子樹還是枝繁葉茂，可再也沒有那個和我一起做柿子餅的人了。
活動結束后，我把一個柿子放在小明曾經的課桌里，希望他在新的學校，也能吃到甜甜的柿子。原來有些伙伴會離開，有些快樂卻永遠留在校園里，就像那棵結滿柿子的樹，再也回不到去年的秋天，卻永遠見證著我們的成長。
初一作文：秋天不回來 9
打開衣柜最下面的抽屜，奶奶的針線筐還放在那里，里面裝著五顏六色的線團、大大小小的頂針，還有沒織完的毛衣 —— 去年秋天，奶奶總坐在窗邊，一邊織毛衣，一邊給我講故事，陽光透過玻璃照在她的手上，銀針在毛線間穿梭，格外溫柔。
記得去年此時，奶奶說要給我織一件紅色的毛衣，過年穿。她每天都會織一點，線團慢慢變小，毛衣的樣子漸漸清晰。我總在旁邊問 “奶奶，什么時候能織好呀”，她笑著說 “等秋天過去，冬天來的時候就好了”。可冬天還沒到，奶奶就生病了，毛衣只織到了一半，就再也沒有動過。
今年秋天，我把沒織完的.毛衣拿出來，學著奶奶的樣子，拿起銀針試著織。可銀針總是不聽話，毛線也纏在一起，我才知道，原來織毛衣這么難。想起去年奶奶織毛衣時的樣子，她的手雖然有些顫抖，卻總能把線織得整整齊齊。現在針線筐還在，可再也沒有人會為我織毛衣了。
我把毛衣放回針線筐里，和那些線團、頂針放在一起，就像奶奶還在身邊一樣。原來有些手藝會失傳，有些愛卻永遠留在心里，就像奶奶的針線筐，再也回不到去年秋天的時光，卻永遠裝著奶奶對我的愛。
初一作文：秋天不回來 10
小區里的楓葉林又紅了，一片片楓葉像火焰一樣，染紅了整個樹林 —— 去年秋天，我和爸爸媽媽總在這里散步，爸爸會撿起一片最大的楓葉，插在我的頭發上，媽媽則在旁邊拍照，說要把秋天的美景留住。
記得去年此時，楓葉剛變紅，小區里的人都來這里打卡，孩子們在樹林里追逐打鬧，大人們則坐在長椅上聊天。我和爸爸媽媽還在這里野餐，吃著媽媽做的.三明治，看著楓葉一片片落下，覺得幸福極了。可今年秋天，爸爸因為工作調動，去了別的城市，再也不能和我們一起散步了。
上周，我和媽媽又去了楓葉林，媽媽拿起相機，想給我拍照，可我卻不想拍，因為少了爸爸的身影。媽媽說 “爸爸雖然不在身邊，但他也在想念我們”，我點點頭，撿起一片楓葉，想寄給爸爸，讓他也看看小區的秋天。現在楓葉林還是那么美，可再也沒有我們一家三口的身影了。
夕陽照在楓葉上，把整個樹林染得更紅了。原來有些相聚很短暫，有些幸福卻永遠留在回憶里，就像小區的楓葉林，再也回不到去年的秋天，卻永遠是我們一家人最溫暖的記憶。
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