秋風二年級作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的秋風二年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋風二年級作文1

　　今天的風好像一個頑皮的孩子。他硬拉著我們不讓我走，好像要和我們玩，可是我們學習很忙，沒空和他玩。估計是他太孤單了，沒有小朋友愿意留下來陪他，他很傷心，于是就勁使壞，不信，你聽，他在敲動鐵板，引起我們的注意。我想對他說：“我們不是不跟你玩，而是我們沒有時間。”可是他沒聽見，又把灰塵卷了起來，跟在我身后，還隨我走進了教室，騷擾著課堂。

　　平時的風是微微地吹著，可今天的'風是在敲鑼打鼓。等到我下定決心想和他玩的時候，他卻躲了起來。等我回到座位上，他又回來了，又在那吵吵鬧鬧了。他是跟我對上了嗎？

　　啊！風，我想對你說：“你真是個頑皮的孩子啊！”

秋風二年級作文2

　　昨晚八點半左右，我和媽媽剛從張老師家里學完國畫出來，忽然，狂風大作，操場上一棵棵大樹的枝葉被風吹得像在跳搖擺舞。芭蕉樹的葉子就像女生的'長頭發一樣朝一個方向揚起來，整棵樹好像快連根拔起了。

　　地上的塵土被風吹得四處飛揚，我和媽媽趕緊用手護住眼睛，為的是不讓沙子飛到眼睛里去，否則，眼睛會很難受。

　　大風又像一個預報員，它在人們耳邊“呼呼”地叫著，似乎在喊：“大家快回家吧，不然，大雨來了，你們就會被淋成‘落湯雞’。”人們似乎聽到了風的喊叫，加快步子向家里狂奔而去。

　　過了幾分鐘，大雨咆哮著來臨了，大雨落地的聲音猶如戰場上的槍炮聲，震耳欲聾，可是比它更兇猛的還是剛才那陣風。

秋風二年級作文3

　　今天的風就像一個瘋孩子。他到處敲鑼打鼓，還呼呼地大聲唱著歌，把原本寧靜的周末早晨吵得不得安寧。他還進入別人家里來搗亂，把窗簾吹得變化著形狀，玩累了又回到街上把葉子和塵土吹得滿天飛。他還偷偷打開窗戶看我學習呢。他調皮起來還會使勁吹動烏云，一會兒遮住太陽，一會兒又讓太陽露出微笑。

　　最可惡的`是，在我們認真學習時，他就生氣，在外面不停“敲鼓”，影響我們的學習。

　　風，我想對你說：“你能安靜點嗎？不要太調皮了。”

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