親情的作文(集合10篇)
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的親情的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

親情的作文 篇1
素時錦年,稍縱即逝。爺爺七十大壽很快就到了。
人生七十古來稀,為爺爺祝大壽,是全家的一件大事。這不,在外的兒女都急急忙忙地往爺爺家趕。
燃燒的火苗映入眼簾,爺爺奶奶正在跳躍的火苗旁點火做飯。汗水滴落,兩人的臉上卻沒有絲毫疲倦。兒女都在回來的路上,想到這,兩位老人臉上是掩飾不住的歡喜。
擺碗,放筷;擺桌,放椅,做好準備后,爺爺奶奶攜手走出了房間,站在家門口,談笑著,又不時的抬頭,踮起腳,眺望屋前的那條小路,眼睛里滿是期盼。
漫長的等待后,兒女陸續趕來。
爺爺枯瘦、有點黝黑的手,一次次握住兒女的手,仿佛怕孩子又飛走似的。溝壑縱橫的臉上,不時綻放出笑容,那笑容,像木棉花盛開,又像一個孩子,純凈,簡單。
此刻眾親團聚,空氣中氤氳著親情的味道,絲絲沁入心扉。
低頭、坐下。簡單的'飯菜,簡陋的擺設,大家卻其樂融融。
聊著說不完的家常,喝著大壽星的喜酒,所有人的臉上都是喜悅。不知是誰說了句:“祝爺爺生日快樂!”擺放在面前的酒杯齊齊舉起,將最真摯的祝福獻給了高壽的爺爺。“回來就好,回來就好!”樂呵呵的爺爺把氣氛推向了高潮。
一次次舉杯,一次次祝福;父母詢問兒女的生活,子女感恩父母的付出。親情在這里如鮮花般綻放。
親情在哪里?它在子女對父母的祝福聲中;它在父母對孩子的期待中;他在一家人的舉杯祝福中。
是的,親情就在這里。
親情的作文 篇2
親情是條源遠流長的小河,是一杯陳年的美酒,是一本永遠也讀不完的書,更是我們生活中房屋的旋律……
——題記
歡樂的音符
“呯碰、砰碰……”
聽!這是什么聲音?噢……原來是“才學粗淺”的我正在和廚房老手——媽媽學做飯雖然只是西紅杮炒雞蛋。女兒啊,我只教一遍,一會還要出去買菜呢,你可要認真學噢!“嗯、嗯”我拼命地點頭。做飯可是我一直想做的事。
果然,媽媽只教我一遍就出去了,我興高采烈地走進了“戰場”。唉?是先放西紅杮,還是先放雞蛋呢?媽媽剛走,我的問題就來了,“不管了,就這樣吧!”我三下五除二地將原材料統統放進了鍋里。不一會兒,我就端著我的“戰利品吆喝了起來”:“開飯啦!”爸爸湊過來嘗了嘗說:“女兒啊,你做的這道菜和我小時候做的一樣……”爸爸故意賣關子。“一樣什么”我急切地問。“一樣糟糕呀!”爸爸壞壞地說。“啊!老爸你真可惡!”雖然爸爸說的是事實,可我還是生氣。爸媽哈哈大笑起來,那不是嘲笑是鼓勵……
哀傷的'音符
嗚……嗚……嗚……
我剛走到家門口,就聽到了哭聲。這哭聲很熟悉,不是媽媽,更不是爸爸,是,對了,是奶奶,難道奶奶來了?“奶奶……”我推開了門叫道,可是奶奶并沒有來,聲音是從電話中傳來的。我拿起電話:“喂奶奶你怎么了,怎么哭了,爺爺叫經,爺爺過的還好嗎?”“孩子啊!奶奶沒事,你爺爺他,他過的很好,你別擔心,好好學習吧。”奶奶哭著說完這些話就掛斷了電話。“爸爸,奶奶怎么了?”我把目光轉向爸爸。爸爸哭了,我從來沒見過爸爸哭過,可是,今天……你爺爺……你爺爺他……他去世了……,在媽媽擅抖的聲音里,我聽到這一噩耗,我猛的一驚:爺爺,我親愛的爺爺竟然離我而去了,這不可能,這絕對不可能……第二天,我們回到了老家。傍晚,我拿起煙袋走向爺爺的搖擺椅前。我站在那兒愣了很久,哭了,哭得很傷心,因為爺爺在時,只要我站在他前他總是在這個時候讓我給他遞煙袋,而現在一切美好的記憶都變成了回憶……這空空的搖擺椅顯得好大好大……在爺爺入土時,我默默地流淚了,不是傷心,是祝福……
真摯的音符
“叮叮……”
一放學,我就像箭離了弦似的沖出教室,匆匆趕往醫院。媽媽病了,病的很重。我走到母親病床前拉起了她的手,我驚訝地發現,那已經不再是扶我學走路、牽我到幼兒園的手了!它為了我一天天變得桔黃。我看著媽媽,又發現她的臉不再是水潤,白晳的了,而且還有幾條皺紋。媽媽時時刻刻都在為我、為這個家擔憂,而她發中的銀絲恰恰就是最好的見證!這時,媽媽醒了,此時的我早已淚流滿:“媽媽,對不起!媽媽,您辛苦了!媽媽,我愛你!”媽媽看著我,眼角里閃爍著淚花,笑了!
各種各樣的音符在我們的生活中譜成一段優美的旋律,讓我們伴著這旋律在人生舞臺上翩翩起舞。
親情的作文 篇3
親情是一篇永遠講不完的故事;親情讓黃香有了替父溫席的舉動;親情讓孟母有了三遷的決心;親情讓我們有了生活的甜蜜和希望.
假期回到奶奶家進到樓上自己的房間第一眼看到的便是桌子上地上滿滿的禮物有堅果、有麻果、有飲料……這時跟著我上來的奶奶,操著一口蹩腳的普通話對我說:“這些你喜歡吃吧。這里面有瓜子、花生,聽你媽媽說你喜歡磕這些東西,還有這些,”奶奶指了指麻果和飲料,說:“這些平時可以作為早餐的。”我遲疑的想了一小會兒奶奶說的大意,點了點頭,說:“愛吃的。”奶奶笑了笑,下樓了。
爺爺奶奶生活在鄉下,不知道拿什么東西來款待我們,也不知道拿什么話語來和孫女聯絡感情,只知道按照爸爸小時候喜歡吃以及我小時候的口味來準備一些美食,也只知道北方人來到南方沒有暖氣的屋子里,會覺得冷,每次我們回去都要準備上厚厚的棉拖鞋,雖然沒有什么暖人的話語,平時連和他們溝通都難的.我也感受到了里面濃濃的情意。
還有一次,我和爸爸媽媽從鎮上走回來,下午要去一個親戚家吃法,腳剛剛踏進家門,奶奶就過來,依舊用蹩腳的普通話說:“要不要吃點炒面啊,離去吃飯還早呢!”這時,我已經漸漸習慣了奶奶的普通話,說:“不用不用,還要現做,挺麻煩的!”奶奶擺擺手,說:“不麻煩,10分鐘就好我點了點頭奶奶樂顛顛的去做飯了過了很短的一段時間奶奶捧著一碗熱騰騰的炒面上來了我嘗了一口對奶奶贊嘆道好吃奶奶開心的笑了。
老人不懂我們的高科技只懂得生活的道理記得很久以前,看過一個段子有一種餓叫奶奶覺得你餓有一種冷叫媽媽覺得你冷這雖然是一句玩笑話但是體現著家人對我們無微不至的關懷體現著家人對我們的用心體現著他們對我們的愛
親情的作文 篇4
世間有真情,人間有真愛。在各色各樣的真情中最令人刻骨銘心的還是那血濃于水的親情,是血濃于水的真愛伴著孩子們的幸福成長,是血濃于水的反哺,讓花甲老人安度晚年。
人們都講,父愛如山,母愛似水,父愛深沉似山的沉穩,母愛溫柔似水的柔情,山水相間,山水相映,走向了一首幸福的愛之歌。
有一則報道中真實記錄了這樣一個故事。一次地震中,房屋急劇倒塌,使這個地方居民傷亡嚴重,后來搶險隊救援中無意聽到了嬰兒的啼哭聲,尋聲而去卻在廢墟中發現一對青年夫婦用自己的身軀挺起沉重的重物,在他們下面的孩子卻安然無恙。一對父母在生死之間,做出了愛的選擇竟會這樣出奇的一致,只因為那是他們的孩子,有血濃于水的親情。
愛子情深,反哺意切,是濃濃的愛意帶來家庭的溫馨;是真誠的行動書寫社會的和諧,看親情如燈,在悄無聲息中照亮我們生命的.每一個角落,品親情似風,和煦中吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。
這便是親情,如此樸實無華。這就是親情,如此刻骨銘心。這就是父母對子女的愛,無微不至的關懷,任勞任怨卻無半句怨言…
親情猶如燦爛的花朵,芳香四溢,沁人心脾;親情又似晶瑩的露珠,美麗純凈,招人愛憐。親情,皎潔的明月,素雅靜謐,柔和誘人!
我要大聲地謳歌這人間真摯的親情!
親情的作文 篇5
4月30日,早晨我上學的時候,外面下起了傾盆大雨,豆大的雨滴打在臉上還有點疼,讓我睜不開眼睛。
為了讓我的褲子不濕,我就笑瞇瞇的對爸爸說:“爸爸,今天讓我坐在你的`前面吧!”爸爸似乎看出了什么,可就是沒讓我坐在前面,我滿臉不情愿的坐在了后面,心里泛起了嘀咕:“哼,一點都不喜歡我!”我就等到了學校忍受著那濕褲子的難受感覺。過了一會兒,我覺得褲子好像沒濕,我再用手去摸摸,嘿,真的沒濕,我高興極了,心想:今天運氣真好。
到了學校,我才發現,爸爸褲子的下半截濕透了,我突然明白了,不是我今天運氣好,而是爸爸把雨披向我這兒蓋,把我的腳都蓋進了雨披里,自己的腳卻在外面被雨打濕了。我的心就像這天一樣,涼了很多。
爸爸把我送到了教室,并不是滿臉怨氣,看著爸爸遠去的身影,我想了很多、很多……那一刻,我讀懂了親情!
親情的作文 篇6
雨一直下著,從早上下到夜晚。天空仿佛有倒不完的水。這便我想起了八年前家人們淚流滿面的樣子。
那時,我不懂什么是生離死別。因為,我只是一個三歲小屁孩,表哥,也只是一個低年級的小學生。
一個安靜的傍晚,外面幾乎沒有人,偶爾經過些送貨的車,但這些都不算什么。屋子里擠滿了人,我與表哥都覺得很莫名其妙。這時舅舅紅著眼對我們倆說:“大外公都快不行了。”
“哦。”我們倆面無表情地回答道,大外公是誰?他跟我外公有什么關系?再說了,我只有一個外公,那么這“大外公”又是從哪兒蹦出來的?一個個問題將我們這兩個沒心沒肺的.小孩包裹著。
幾分鐘后,外公與外婆來了,兩人說:“你大外公要看看你們。”這時,我們倆聊得正盡興哪里會理兩位老人,表哥只是頭也不抬地說,等一會兒。
這時,隔壁傳來了陣陣抽泣聲,這時,我腦子一片空白,我知道大外公去世了,于是,我瘋了一般朝隔壁沖去。但已經來不及了,我望著大外公緊閉的雙眼,心中頓時感到慚愧無比。大外公生前多想看我一眼啊,但到死也未能如愿,我最終“咚”一聲跪在了靈床前,哭了。
長大后,媽媽對我說:“外婆從你出生時就向大外公提起過你,而他也很想見見你,想看看你可愛的樣子,他是帶著遺憾去世的。”
至今,我無法忘記那件事,我錯過了親情,永遠!
大外公,如果有來生,我還要做你的外孫,并且不會再讓你失望的!
親情的作文 篇7
“誰言寸草心,報得三春暉”。親情猶如春風滋潤著我的心靈,親情猶如北斗星照亮了前行的道路,親情猶如一座橋連起了我和媽媽最深最深的感情。
其中,最使我感到這座橋的存在,是發生在一年夏天的事。那天下午,我在培訓班上課,突然烏云密布、雷聲大作,不一會兒豆大的雨點噼里啪啦地打在了窗戶上。和我一起上課的小朋友陸陸續續被接走了,只剩下我孤零零地呆在教室里。爸爸出差去了,媽媽又不會開車,我想媽媽應該不會在這時來接我。我的肚子也餓了,人也在發抖,正當這時媽媽出現了,她的頭發被雨淋了,雨也順著雨披滴滴地流下來。她還用濕漉漉的`手從包里摸出了一件衣服和一包零食。我坐在媽媽的電瓶車上,穿著媽媽給我帶來的雨披,抱著媽媽的腰,雖然外面大風大雨,我卻覺得分外的溫暖和踏實。
現在回想起來,媽媽在雨中的那一幕仍然印刻在我的腦海中,清晰可見。在親情橋上,我品到了感動、品到了溫暖、品到了最偉大的母愛。媽媽,我愛您!
親情的作文 篇8
這次月考數學考得怎么樣?回到家里,爸爸急切地問道。我的心里別提有多緊張了,因為這一次考試我只得了83分,老師說,這次數學考試沒上110分的都是差生。因此,我決定暫時先不告訴爸爸,等緩上幾天再說吧。
“哦,成績還沒出來。”我緊張地說。誰知我的謊言怎么也瞞不過爸爸,爸爸立即反駁道:“樓下的小明成績都知道了,平時改卷很快的老師難道降低效率了?快說實話。”我知道這下無論如何也瞞不過去了,便低聲說:“是……83分。”
空氣像是被凝固了,氣溫也仿佛降到了冰點。房間里靜悄悄的,只能聽見我和爸爸急促的呼吸聲。爸爸頭略微低著,干燥裂開的嘴唇緊閉著,眼睛凝視著茶幾上的`一只杯子。他的目光又是深邃,又有點呆滯,略顯蒼老的臉上已經布滿了一道道皺紋,頭上也添上了一絲絲的銀發。從他的眼神,我似乎明白了他此時此刻在想什么。“我的教育方法難道不恰當?我平時是不是對孩子關心不夠,幫助不夠?應該怎樣才能提高孩子的成績?”沉默了半晌,爸爸好像略有所思的說:“好了,沒關系,你自己對自己這次考試反思反思吧。”說完,爸爸拖著略顯沉重的腳步走回了房間,留給我的只有無盡的內疚和深深地自責。
雖然爸爸沒有批評責怪我,可我卻陷入了沉思。由于媽媽在外地工作,所以撫養我的重擔就一下子落到了爸爸身上。每天早晨,為了能讓我多睡一會兒,爸爸總是六點半才叫醒我。等我起床后,爸爸已經早早把早餐放在桌子上了。雖然爸爸工作很忙,可他盡可能地將我送到學校門口,然后再急匆匆地去上班。不管爸爸又多忙,每天都要按時接我回家,為的是不讓我在放學交通高峰時期耽誤時間。進入中學以來,爸爸一直堅持著他那平凡而偉大的“工作”,任勞任怨。作為我,唯一的責任就是好好學習,健康成長,以優異的成績回報爸爸。然而我卻一次次讓他失望了。想到這里,我的眼淚忍不住流了下來。
不知什么時候,爸爸已經站在我的身后。他慢慢地輕輕地撫摸著我,溫柔地看著我。“是該努力地時候了。人不怕出錯,關鍵的是要意識到自己的錯誤和問題,然后下功夫糾正,迎頭趕上。”爸爸語重心長地對我說。我點了點頭,淚水又一次刷刷的流了下來。
那一次,我讀懂了人間最美好的親情---父子情。
親情的作文 篇9
親善產生幸福,文明帶來和諧,跨區的“親情”。 ——題記
看過舞劇《格桑花,茉莉花》后,我猛然發現,我的眼眶中已充滿了淚水。這是多么的感人啊!一位江南的老師,從西藏帶回一群藏族孩子,由于不習慣,他們感到孤獨、無助,特別是格桑,但是,茉莉老師無微不至地照顧他們,在桑格出了車禍以后,茉莉老師還為他輸血,為他縫書包,格桑很感動,后來努力學習,要報答茉莉老師。他們不是母子,也沒有血緣關系,只是一般的.師生關系,但演繹出不尋常的感人故事,。這種情,應該可以與母愛相提并論了吧!在自己的學生遇到挫折時,她能夠去安慰他;在自己的學生困苦時,她能夠去開到他;在自己的學生發生危險時,她能夠挺身而出,甘愿奉獻;當自己的學生思念親人時,她能夠去理解他,使他又變得活潑開朗。這是一種可貴的情,可貴的師生情,跨越西南的師生之情。多么難能可貴啊!
這舞劇表現了漢藏人民親如一家的和諧關系。這個社會需要和諧,雖然會有一些感人的故事發生在陌生人與陌生人之間,但這還是極少數的沒有養成習慣。如果每個人都會無償去幫助那些有困難的人的話,那么這個社會會充滿溫暖與和諧。這就是我們追求的社會,所以,朝著這個目標去奮斗吧!創造出一個和諧社會!
親情的作文 篇10
這已經是小剛出走的第三晚,媽媽徹夜守候在電腦旁,一向不懂電腦的她,專門為了兒子虛心請教別人,一有空閑就在鍵盤上敲敲打打。她知道兒子沉迷于網落,于是在各論壇首頁上發出了“尋找出走的兒子”的帖子。
一時間,點擊率多不勝數,不過都是來安慰她的。這天,一位叫“幽藍”的網友發來消息:你愛你的兒子嗎?媽媽知道,她抑制自己激動的.心跳,打出幾個字:“我愛他,但他不明白我對他的愛。”然后“幽藍”不見了。
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