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親情是一盞燈作文
無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的親情是一盞燈作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級時,功課終于越過了四年級的坎兒,一路“飆”升。埋頭于奧數、奧英、信息編程的我,失去了玩兒的心思,整日只是作業,看書。在極度無聊的情況下,我的心逐漸麻木,蒙上了一層揮之不去的灰霧。
表哥比我高一年級。但他來自縣城,要求不似我們這樣高,他暑假做完大本子上的作業,便基本上就沒事了。
暑假,他按往常一樣,從安徽的縣城來我家。而迎接他的我卻變了。由于作業,我不能再像以前一樣,領著他玩,我只能冰冷地坐著,奮筆疾書。而哥哥不愿打擾我學習,便獨自躲在書房看書。
暑假于是變味了,再聽不到我倆笑聲,失去了歡笑,這還有什么意義呢?看著這樣,照顧我倆的奶奶和表哥都心急如焚。但他們表面上并不表示,因為他們不愿打擾我的學習。
終于,一日當我長舒一口氣時,哥哥靜靜來到我身邊,邀我玩一會兒。我一驚,哥哥平時少講話,也不愛玩,今日怎么會主動邀我呢?我帶著疑惑跟著哥哥,在房門口遇見了奶奶,我用目光向她詢問,她微笑著點了點頭。以往此時,我一定會一蹦三尺高,而此時,我仍盤算著以后的學習計劃了。走進房間,我呆了。哥哥理好了撲克,放好了小人兵,開好了電腦,還布置好棋盤。這些,都是以前我與哥哥玩過的?吹剿鼈儯彝蝗桓械搅艘环N親切。
好久沒玩過這些了!好久沒來這個房間了。
哥哥提議:“先打會兒牌!”我因剛才看到了這些,心溫暖了些,便也抓起一摞牌,與哥哥對抗起來。我打著打著,越打越來了興趣,就像一條生銹的齒鏈,得到了潤滑油。哥哥帶我玩完了這個玩那個。說也奇怪,以前都是我帶表哥玩,今日,他卻不亦樂乎。突然我又想到了作業,我臉色一沉,積極性又掉下去了;异F又籠罩了我的心。哥哥看出了我的心思,便提高音調,裝作滿不在乎地說:“怕什么!再玩會兒!時間還有呢!”我突然一愣,開始醒悟,對呀!還有時間呀!何必將所有時間都來學習和計劃呀!何必不把握此時,讓親情和歡樂到來呢?奶奶也笑著走進來,說:“就是,別忘了玩。e總是學習,別忘記你的親人和朋友!”
我猛然醒悟,一躍而起,興奮地大叫:“來——!繼續玩!”
親情好似一盞明燈,驅散了我心頭的灰霧。
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