精選親情作文錦集十篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的親情作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

親情作文 篇1

　　世間最美好的感情莫過于親情。親情就如那和煦的微風，吹拂受傷的心靈；親情就像閃耀的繁星，照亮前行的路；親情是無邊落木的新葉，讓人心生希望。讀懂親情就能感受到這世間最美好的情感。

　　不知是我開竅太晚，還是父親不善于表達他對我的愛，總之我一直感覺不到父親對我的愛。印象中只有我取得好成績時父親的臉上會露出一絲微笑，其余時間父親總是不茍言笑，十分嚴厲。

　　直到12歲那年，我才讀懂了父愛，讀懂了親情。那年我迷上了溜冰，只要一有空閑時間，就會到門前的空地上體驗溜冰時飛馳的快感。每次溜冰前父親總是嘮叨著：“”溜冰時要戴上護膝，不然太危險。“”而我卻對這樣的關心充耳不聞，甚至覺得他多管閑事，更體會不到那些嘮叨中包含著的父愛。

　　一次，我又出去溜冰，照樣沒聽父親的話戴上護膝。再加上我滑行速度太快，遇到障礙物剎車太急，結果重重地摔倒在地上，直覺得左臂鉆心得疼，我放聲痛哭起來。在家中的父親聽到我的哭聲，迅速跑到我身邊，先詢問我：“兒子，哪里疼？”我小聲說：“左胳膊”他仔細觀察了下，二話不說就將我送到醫院。

　　平時父親嚴峻的面孔，此時變得緊張了起來，到了醫院，我被確診為左臂骨折，需要做個小手術，還要靜養一個月，父親緊張的吻問醫生：“不會留下什么后遺癥吧？”醫生安慰他：“沒事兒。”，他才稍微安心些。接著，父親立即放下手頭上的工作，全身心的在醫院里無微不至地照顧我。開刀動手術那天晚上，我的左臂十分疼，父親不忍心看著我痛苦的模樣：一會兒給我講笑話；一會兒用棉簽兒蘸水濕潤我的嘴唇；一會兒用毛巾擦拭我額頭上的汗……看我實在疼，他就說：“如果疼你喊出來，興許能減輕點痛苦。”

　　也許是太困了，我昏昏沉沉地睡著了。一覺醒來隱約聽到一陣哭泣的聲音，那是父親的聲音。往日堅強高大的'父親，也表現出來他脆弱的一面，我知道父親是心疼我，他為我而流淚。疼在我身上，更疼在父親的心上。父親就是這樣快樂著我的快樂，悲傷著我的悲傷，那一刻，我讀懂了親情。

　　心灰意冷時，親情是那給人以希望的梅花，看到它，一睹破萬難；心煩意亂時，親情是那釋愁的一杯烈酒，喝下它，一醉解千愁；心滿意足時，親情是那催人奮進的號角，聽見它，一聲震百里。這就是親情，無論何時，無論何地，她都將永遠陪伴著你。

親情作文 篇2

　　1、親情是六月里的一陣涼風把舒適和清涼吹進你的心靈；親情是嚴冬中的一件毛衣，把溫暖和幸福送進你的美夢；親情是風雨中安全的港灣，把快樂和安逸搖進你的愛心；親情是黑暗中的一絲燭火，把光明和未來為你點亮！

　　2、親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。

　　3、親情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我們成長；是明亮的雙眸，指引我們前進；是溫柔的話語，呵護我們的心靈；是嚴厲的責罰，督促我們改錯。我們離不開親情，有如高飄的風箏掙不脫細長的繩線；我們依賴親情，有如瓜豆的藤蔓纏繞著竹節或籬笆；我們擁有親情，有如寒冷的小麥蓋上了潔白的雪被，溫暖如春，幸福如蜜。

　　4．面對失敗和挫折，親情是一劑良藥，填補你那失落的心，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；面對誤解和仇恨，親情是一杯涼水，澆滅你那心頭的火，然后坦然面對，這是一種達觀；面對贊揚和奉承，親情是一把錐子，刺破你那虛無的夢，然后不斷進取，這是一種警示；面對煩惱和憂愁，親情是一陣輕風，吹去你那雜亂的思緒，然后平和釋然這是一種境界。

　　5．親情就是父親揚起的手掌，顫動的雙唇和恨鐵不成鋼的怒容；親情就是母親灼灼的淚水，柔情的呼喚，和溫暖舒適的懷抱；親情就是子女肯定的目光，尊敬的語言，和一份小小的禮物。親情的船要靠在愛的港灣，親情的樓要建在愛的基石；親情的泉要流在愛的大地，親情的星要亮在愛的蒼穹，親情的花要開在愛的園圃。

　　6．親情，是你生病時的探望與呵護，她使你在黑暗里感受到陽光的溫暖，增強你戰勝病魔的決心；親情，是你頓挫時的鼓勵與支持，她使你在絕望中感受到無私的胸懷，鼓舞起你繼續前行的信心；親情，是你得意忘形時的棒喝，她使你在驕橫無比時感受到嚴厲的目光，保證你正確前進的方向。

　　7．親情，就像一滴春日里的甘露，總能在悲愴的歲月里，鮮活懷舊者那風干的記憶；親情就像一片夏日里的綠蔭，總能在炎炎烈日中，撐起迷茫者的藍天；親情，就像一縷秋日里的陽光，總能在蕭瑟的`風雨中，溫暖失落者的心田；親情就像一場冬日里的白雪，總能在污濁的旅途中，滌盡跋涉者的征塵。它就是這樣，沒有雜質，沒有距離，更沒有虛偽，僅僅是相通的血脈間彼此默默地相互關懷。

　　8．親情是一股涓涓的細流，給心田帶來甜甜的滋潤；親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲溶化；親情是一個靜靜的港灣，讓遠航的疲憊煙消云散。親情是父母額上增多的白發，是父母眼中無限的關懷和盼望，親情是黑暗中的一束燈光，給你的無可替代的家的感覺與溫馨。是的，世間最美的感情便是人間的親情

　　9．親情是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨的人滋潤心靈的干涸；親情是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥熱不安的人領略到詩般的恬靜；親情是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人到得愛的庇護；親情是一道飛架在天空的彩虹，使滿目陰霾的人感受到世界的溫馨

　　10．親情，是一盞明燈，給浪子回頭照亮了道路；親情，是一個避風港，給飄泊的游子一個平靜的港灣；親情，是一碗心靈雞湯，給受傷的心靈一聲呵護；親情，也是一把利劍，給不知悔改的人一招力劈華山。

　　11．朦朧中感到父親的關懷，徐徐的風兒撩起窗紗；隱約中聽到母親的叮嚀，柔柔的雨兒爬上窗臺。當我憂郁時，親情給我安慰；當我遲疑時，親情給了我鼓勵；當我快樂時，親情給了我祝福

　　12．親情是什么？親情是“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來日倚窗前，寒梅著花來”的思念，是“雨中黃葉樹，燈下白頭人”的守候。

　　在這個世界上，在蕓蕓眾生中，你可以沒有朋友、沒有同學、沒有同事、甚至沒有兄弟姊妹。但是，你不可能沒有父母。父母賦予我們血肉之軀，養育我們長大，教會我們認識自己、認識世界。讓我們成為對世界，對人類有用的人。

　　我們也許現在還小，還不知道什么叫大恩大德，還不能真正體會到父母嚴格要求我們的真正含義，有時甚至覺得父母的要求有些殘忍。但是，在你成長的過程中，你只要記下你生活中感覺幸福的一點一滴，你一定能感覺得到他們那無盡的關愛。也許有一天你會發現——原來那個老是沖著自己發火的爸爸，其實是很愛自己的;在他重重的偽裝下面隱藏的是深沉的愛。父親是山，父親的愛是偉大的，堅實而又廣博的。他使我們學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母親是海，母親的愛是溫暖無私，淳樸而又細膩的。她教會我們如何去感恩生命，感恩生活，如何去用愛心善待世界上的每一個人和每一件事。

　　我們讀了很多描寫感恩父母的文章，其中有朱自清的《背影》，《父子情》等。它們都時刻提醒我們要學會感恩。在感恩我們的父母的同時，也要擁有一顆“感恩”的心，去發現生活中的美好事物，對于每一件美好的事物都心存感激。這樣，你就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來對待生活中的挫折了。

親情作文 篇3

　　內容空洞，缺乏情感，是學生作文的頑疾。為什么學生的習作空泛，缺少真情實感呢？根據多年的作文教學實踐，我認為，一是習作內容距離學生的生活太遠，學生沒有生活積累和切身的感受。二是作文教學程式化，忽略了學生的個性差異，造成了學生人云亦云、無病呻吟的狀況。

　　一位教育家曾說：“倘若一件事沒有真正觸及孩子們的心靈，他們無論如何也不能把真實的情感傾訴于筆尖。”因此，我把“情”字貫穿作文教學的始終，用情感這把鑰匙開啟學生心靈的大門，喚起學生寫作的欲望。“無事不提筆，無情不抒發。”為了讓孩子們寫出情真意切的作文，我嘗試把親情主題板塊注入作文教學，探索出“親情作文三步走”策略，收到了意想不到的效果。

　　第一步：“煽情”——輕叩學生情感的大門

　　新課標指出，生活是作文的根基，而家庭生活則是每一個孩子快樂成長的搖籃，父母的一句贊美、一次撫摸、一個親吻，都會撥動孩子們的心弦，讓他們感受到濃濃的愛。這樣的情感最真摯，這樣的故事最感人，此時此刻讓學生拿起筆，記錄親情的故事，作文必然會情真意切。

　　“煽情”是調動學生情感，做好習作準備的第一步。多年的作文教學實踐表明，習作之前的“煽情”很重要，老師“煽情”到位，學生就會打開情感的大門，作文就會洋洋灑灑，一氣呵成；倘若“煽情”不夠，學生則處于被動的寫作狀態，作文就會斷斷續續，無病呻吟。例如，在指導作文《請原諒我吧，媽媽》時，我是這樣“煽情”的：“在女兒幼小的時候，為了教女兒喊一聲‘媽媽’，您把女兒抱在懷里，耐心地教女兒，一遍、兩遍、三遍……不知教了多少遍，女兒總算發出了‘媽——媽’。那一刻，您激動地親吻著女兒的臉頰，把女兒摟在懷里。如今女兒長大了，變得任性刁蠻了，常常惹您生氣。媽媽，女兒知錯了，女兒好想和您說一聲‘對不起’。同學們，媽媽在靜靜地等著我們，讓我們拿起手中的筆，輕輕地告訴她，請她原諒不懂事的自己。”

　　經過老師的一番“煽情”，許多孩子的神情變得嚴肅起來，他們開始追憶自己曾經犯下的小錯誤，反思自己的言行舉止，審視自己的行為。老師的“煽情”宛如一枚雨花石投入了學生的心湖，蕩起層層漣漪，此刻學生情感的翅膀扇動起來了，他們的心中流淌著一條回憶的小河，有了寫作的欲望和沖動。

　　第二步：醞釀——敞開情感的大門

　　如果說“煽情”叩響了學生情感的大門，那么“醞釀”則讓學生完全打開情感的大門，走進情感的世界，用心感受生活的真善美。只有為學生創設一個靜謐的思想空間，渲染一種愉悅的氣氛，才能充分調動和激發學生真實的`情感，作文才會如溪流，真情實感涓涓流出。例如，在指導作文《媽媽爸爸，請不要離開我》時，在一番“煽情”之后，孩子們神情凝重，個別孩子淚光閃閃，我知道此刻是他們醞釀情感的最佳時機，我不著急讓他們作文，而是再給他們一點時間，在他們情感的小溪里再撥動一下，激蕩起層層漣漪。抓住這個時機作文，作文的情感才是最飽滿的，寫作的情緒才是最積極的。我讓學生閉上眼睛，教室里安靜極了，每一個孩子都沉浸在和父母離別的情景之中，回味著父母臨別時的每一句話和每一個熟悉的動作。這時，老師不要打斷孩子們的思緒，只需播放一些輕柔舒緩的音樂，并以母親的口吻輕輕地和孩子們話別。老師寥寥數語便可以開啟孩子們情感的閘門，使他們心中的千言萬語、心中的思念噴涌而出，達到“非說不可，不說不快”的境界。

　　第三步：傾訴——讓濃濃的親情流于筆尖

　　學生經歷了老師的“煽情”和“醞釀”兩個階段之后，情緒高漲，情感達到高潮，這時候是寫作的最佳時期。此刻，老師不要再節外生枝，要馬上轉入正題，讓學生提筆開始作文，給學生提供充足的時間，即便是下課鈴響，也不要讓學生一哄而散，破壞營造好的寫作氣氛。教師要鼓勵孩子們全身心地投入，讓情感的小溪順順暢暢地流淌出來。此刻，你會發現孩子們作文的態度是積極主動的，情感是飽滿的。習作中每一個質樸的文字，雖然幼稚，卻是有溫度的，有滋味的，有情感的。

　　“親情作文三步走”，主題鮮明，思路清晰，容易操作，只要老師把握好“煽情”的尺度，掌握好情感醞釀的火候，給學生創設一個情感傾訴的空間，提供充足的時間，我相信，學生不難寫出內容充實、情感真摯的作文。

親情作文 篇4

　　在我的記憶里，媽媽總是那么忙碌，每天接送我上下學，操持著一日三餐，家務，還要照顧多病的奶奶和行動不便的爺爺，用他的話說，她忙得就像陀螺一樣。每當夜深人靜的時候，所有人都進入夢鄉的時候，她的心又惦記起在外工作未歸的父親，無論父親回來得多晚，她總是在等著。等他回來的時候，還給他做宵夜。燒洗腳水，媽媽多像故事中的橘子啊，把自己的愛分成一半一半的奉獻，給每一位親人分享。

　　而爸爸呢，每天都拼命了，拉出租車掙錢，總是很晚很晚才回來。

　　一天，我驚訝的問爸爸：“你不是整天坐在車里面嗎？怎么弄的滿身泥水呢？”他笑了著說：“送客人的`路不太好走，有一段我是推著車走的。”原來爸爸為了多掙錢，就拉了一個長途客人，這個客人家住在鄉下，爸爸就一直把他送到鄉下，路不好的地方就下來推車，才算把客人送到指定的地點。他很高興地說：“這一位客人就掙了一百多元，抵上城里拉十多個客人了。”我也替他感到高興，但是看到他那疲憊的樣子，心中不由一陣發酸，為了多掙點錢，他總是早出晚歸，掙來的錢自己從來不舍得花，都拿來給我們家的支出。他多像故事中的蘋果啊，每天想著就是怎樣完整的奉獻給這個家，他忘記了自己的辛苦。

　　我愛他們，因為他們把所有的愛都放學了給我們，將來有一天我長大了，我也要像他們那樣，把愛和朋友們一起分享，為親人們奉獻出我所有的愛。

　　親情，一直在我身邊。我從小就生長在一個充滿愛的家庭中，未來，我會讓這個家庭里的愛變得更多更多。

親情作文 篇5

　　我抬起手，細細端詳著左手臂上的一處擦傷，從容不迫地答道：“沒什么大事。”“好吧，早點兒休息，再見。”“再見。”放下電話，我用棉簽蘸了蘸碘酒，輕輕涂抹在傷口處，熟悉的痛感再次蔓延全身。我皺著眉，熟練地更換棉簽，又用碘酒擦拭，一切都是那么自然。消毒后，傷口褪去刺眼的鮮紅色，染上碘酒特有的深褐色，鉆心的疼痛已消失，留下的只有兩根微微發黃的'棉簽。

　　住校近兩年了，校園中的一切我都了然于心，習慣了床鋪的冰冷單薄，習慣了食堂的擁擠喧鬧，偶爾和室友鬧些小矛盾，我也只是微微一笑。從那時起，跟父母撒謊已成為我的習慣。擦傷、扭傷、起水泡，所有受傷的事實，都是我電話里所謂的“沒事”。善意的謊言，成為我的一件日常“工具”，一件用來讓父母安心的“工具”。

　　我偶然發現，我這撒謊的技能可能遺傳自爸爸。當時爸爸停好車，我們從光線昏暗的地下停車場往外走，他提醒我注意地上的臺階：“前幾天我就在這兒跌倒了，還磕破了皮，你要小心點兒。不過我沒和你奶奶說，你可記得保密，免得讓她擔心。”

　　這就是所謂的“報喜不報憂”吧。長大了的我們，都不想讓關心自己的人擔心。我的奶奶，也熟練掌握撒謊的“技術”。

　　那是學校運動會前夕，奶奶叮囑我要量力而行，無論如何都應以保護好自己的身體為重。她講述了自己剛跳廣場舞時，由于用力過猛而腰酸背痛，還漫不經心地說：“當時我也沒告訴你爸，自己貼了幾貼膏藥，動作慢點兒，幾天后也就好了。”

　　奶奶柔和的聲音與父親剛硬的語氣差別雖大，但他們的心意是相同的。這種善意的謊言在中國傳統家庭中并不鮮見，而且代代相傳，融于每個中國人的血液中。

　　我們深知，已經出現的事實是無法改變的，可我們愿意把傷痛留給自己，把歡樂帶給家人。這是善意的謊言，同時也是中國人之間真正的親情。

親情作文 篇6

　　我不知道記憶該經過怎樣的一種蛻變，才會更加清晰地和明晰從前。

　　——題記

　　那年，我9歲，小學二年級，那時候我們家已經很貧窮了。家中的積蓄因為給父親看病已所剩寥寥，母親在很早的時候毅然決然地拋棄這個家，一直以來是爺爺奶奶辛苦地找著這個家，而我除了成為他們的負擔之外什么都不能做，于是我很早地成熟了，我不會像同齡的孩子那樣要這要那卻理所應當。我知道我們家已不堪重負了。我不可以成為他們的累贅，我的家就像一輛破舊的馬車，它會老，會舊，會在風雨中飄搖，但惟一不會改變的，是我們每個人對家人的`愛，無論時光如何切割，無論歲月如何更迭，一直未曾改變。那天早晨，光線挫去在夏季時銳利的角，剩下鈍重模糊的光感，微微地烘著人的后背每天早晨我都會自己騎車去鄰近的一所小學，爺爺總是會給我一些錢讓我自己買早飯吃，他總怕我會被餓著。那時我們家總會把所有的錢都鎖到一個抽屜里，爺爺從不對我隱瞞，只記得那天早晨打開抽屜，里面只剩下一張紙幣，面值5元，當時我的心里像被撒了一堆破碎的玻璃，深深淺淺地一漾一漾地疼，我說，今天就不吃早飯了，整天吃都吃膩了，爺爺的臉上很平靜，是那種即便海平面以下已暗潮涌動，蓄勢待發但海面仍風平浪靜的平靜，爺爺說，不行。僅僅兩個字，他說得那么堅寂，我知道說再多也是徒勞，爺爺一直很倔強，我不動聲色地拿走了我們家最后的財產，我瘋狂地騎著車，眼淚隨著風漂灑向遠方，我想老天你怎么這么不公平，你憑什么這么作賤我們家，憑什么？我是哭著騎進學校，那5元錢我一份都沒動，我擦干眼淚，我想我是多么地幸福，于是我又笑了。

　　如今我們家漸漸地走出了并告別了貧窮的日子，但那段刻骨銘心的往事讓我更加堅信了親情，永不下崗，即便是在最貧窮的日子，最寒冷的時光，也終究會有親情溫暖人心，物質生活的發展隔絕不了親情，我堅信。

　　破舊的馬車依舊倔強地前行。

親情作文 篇7

　　你是否曾在孤獨中徘徊？你是否曾在一個黑暗的角落尋找一絲光明？你是否在如山的父愛中潸然落淚？

　　寒假里，我懷著滿心的愉快來到了老家，一張面孔蕩漾在我的腦海里：胖胖的身子像打了氣的皮球永遠保持著通紅的臉蛋，被肉擠的只剩下了一丁點眼睛，他就是我最好的朋友，胖仔。

　　帶著掖不住的`快樂，沖進了他的家門，可只有一桶凍結了的冰，屋里也空空如也。我奔進了家，著急的問媽媽：“胖仔去哪了？”媽媽告訴我胖仔家搬遷到了永寧縣。不知什么時候才能回來？

　　天氣很好，暖暖的太陽逐去了一切煩惱，見不到往日的飛雪。懷著愉快的心情去找胖仔，猛地想起了什么，又走了回來，趴在窗子上望著沒有一絲生氣的枯黃的小草，心情又落到了冰點。剛才還晴空萬里，這會兒，漫天的雪花又爭先恐后的下來，瘋狂的抽打著樹干，太陽似乎被凍得躲進了云層，發抖著，連射下的陽光也沒有一絲溫熱。

　　我獨自一人坐在那臺階上，頂著風雪，任由大雪砸在臉上，享受著那臉上的隱隱之痛。后面出現了一把大傘，撐在了頭頂，擋住了肆虐的風雪，一張溫暖的大手拍在身后，那沒有一絲雜質的是雙眼像兩潭清水。我一把抱住父親嚎啕大哭，淚水像斷了線的珠子，涌了出來，一發不可收拾。

　　我端正了正面這條路，友情不會離我而去，至少我還有親情。終于，在黑暗中我嗅到了一絲光明，一把抓住他，從黑暗中走出，以后，將會是一個全新的我。

親情作文 篇8

　　奶奶的雙手

　　我的奶奶有一雙靈巧的手，她經常用她的這雙手做出許多好吃的東西。

　　每當到了吃飯時間，奶奶總會用她的手做出美味的佳肴；每當到了點心時間，她又用她的手做出了一個個黃澄澄的大餅、熱騰騰的包子、白乎乎的饅頭……

　　她十分愛我，只要是我愛吃的，她就會幫我炒出來。

　　以前，她的手十分光滑；可現在，她的手已經十分粗糙，可能是為我們做了許多美味佳肴的緣故吧！

　　媽媽的眼睛

　　我的'媽媽有一雙千變萬化的眼睛。她的眼睛有時是憤怒型的，有時是善良型的，有時是開心型的，有時是悲傷型的……總之各種型號應有盡有，數也數不清。

　　每當我調皮時，她會把眼睛調化成憤怒型的；每當看到討飯時，她的眼睛馬上又會變為善良型的；每當去電影院時，她的眼睛又開始變化了，注意：她的眼睛變成了開心型的；每當我考試考差了，她的眼睛變成了悲傷型的了，嘴里還不時地吐出一句句煩人的咒語……她的眼睛變成了什么樣的，總會有一些些小理由的。總之，還是小心一點比較好，不要讓她的眼睛變成對我們不利的，而是一定要讓她的眼睛變成對我們有利一點的。

　　我的儲蓄罐

　　我的儲蓄罐有好多個，都是長輩們送給我的。儲蓄罐里不光裝滿了我的錢，還裝滿了長輩們對我的愛。

　　我的儲蓄罐有許多形狀。有兔子形的，有小豬形的，有財神形的，還有猴子形的……除了這些，我忘記還有一些儲蓄罐的形狀了。雖然我忘了這些儲蓄罐的樣子，但是，他們的愛已經牢牢地扎根在我那稚嫩的心田中了。

　　兔子儲蓄罐在我很小很小的時候就有了，那時幼小的我把那只小兔子的耳朵不小心給弄碎了。目前，它的其他部位還完好無損呢！

　　小豬儲蓄罐是用椰子皮做的，耳朵還會動呢！現在，我吩咐它管理我不用的硬幣，如一分、二分的硬幣。

　　財神儲蓄罐的財神，穿著一身華麗的衣裳，頭上戴著一頂黑色的帽子，手里捧著一大堆一大堆的金幣，好像在對我說：“快來我這里存錢吧！取出來時會有雙倍的驚喜哦！”

　　猴子儲蓄罐，說是猴子，更準確地說應該是金猴！它全身長滿了金色的絨毛，只不過在一次意外事故中，失去了一只眼睛。可它好像還堅強地對我說：“存進去的錢幣只要一拿出，就會變成和我的毛一樣的顏色。”

　　這些儲蓄罐給我帶來了幸福、開心、笑容。有了它們，讓我的童年充滿了愛，充滿了幸福、快樂。

　　這些親情，雖然小得不屑一顧，但是，當它溶入到我們心中時，卻會感到無比的歡樂。

親情作文 篇9

　　“世上只有媽媽好...”是啊，母愛是一種最偉大的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們心田，雖然悄無聲息，但卻滋潤著萬物生長；母愛就像一縷溫暖的陽光，照亮我們前行的道路，指引我前進的方向。

　　記得我小時候經常發高燒。一天夜里，我躺在床上，渾身有說不出來的難受。媽媽看見了，就用體溫計先試試我的溫度，然后把涼毛巾敷在我的頭上，焦急的'等待。38.5℃，發燒了！媽媽趕緊穿好衣服，想要和我出去看醫生。可正巧那天爸爸不在家，只剩下媽媽和年邁的奶奶在家里，根本無法開車去。而且時間也很晚，街上一輛車也沒有。“怎么辦才好呢？”媽媽急的來回走動。而此時外面已經是大雨傾盆、電閃雷鳴。媽媽毫不猶豫地背起我，拿起傘來，徑直向門外走去......

　　我慢慢睜開眼睛，發現我已經在醫院里輸液了，在旁邊坐著媽媽。她看我醒了，忙對我說：“快點睡吧，孩子，沒有事的。”就這樣，我在媽媽的臂彎里睡著了。而后來，我聽奶奶說，媽媽那天回來時已經被雨水淋得濕漉漉的，已經感冒了。

　　在學習上，媽媽也非常的關心我，她經常對我說“虛心使人進步，驕傲使人落后”。因此，當我考試考的很好時，媽媽常常告誡我說：“考了高分更是要虛心向別人請教，繼續努力學習。記住，人外有人，、啥外有山。”而當考試成績不理想時，媽媽卻緩和我的情緒，：“這次考試只是你太粗心，并不是你不會。沒事，還有下一次。只要肯改正，就一定會成功。”所以，到現在，我一直把這句話刻在心里。

　　母愛是世界上最偉大的最無私最真誠的愛，世界因為母愛而變得豐富多彩。所以有一句話一直壓抑在我的心里，現在，我想對您說一句——媽媽，我愛您。

親情作文 篇10

　　一年前的一個夜晚，初二上學期期末考試前夕，復習完所有考點的我仍在書桌前翻閱各類語文作文范文，卻看見多數人寫著幾個用爛的題材：爸爸開導我學習，媽媽為我雨天送傘，幫奶奶干活……看似各不相同，實則千篇一律，我不禁冷笑一聲：呵呵，你們寫得很像那么回事，但你們真的懂得何為親情嗎？

　　窗外漆黑一片，小區里的路燈隱約照著空空蕩蕩的小徑，時而大風路過，順手猛拍我家窗戶，令人煩躁不已，書桌前我瞥了一眼鐘，八點半，于是我極不情愿地重又掏出重難點復習，大概半個時辰后，我正昏昏欲睡忽地“吱呀”一聲門尖叫著開了，把我嚇得蹦了起來，回頭怒視見門外探出一張熟悉的`臉——是爸。看見我正苦讀，他笑得跟個孩子似的：“嗨，看書呢。”說罷便走進屋來，掏出倆香蕉。“不吃！”我習慣性地蹦出兩字，他仍把香蕉往書桌上一丟。“不吃！”我看都不看一眼，爸愣了一下，說：“（香蕉）有營養，吃了（對身體）好。”“不吃！”我開始不耐煩了。爸沒管，拎起倆香蕉便往廚房晃悠悠地走去，不一會兒，爸提著倆黑糊糊的棒狀物體進來了，再次往我書桌上擺，我看著那兩個熱氣騰騰的東西，終于忍無可忍抄起手機便上網搜查“用微波爐加熱的香蕉是不健康的……”“……營養物質被破壞……”爸看了之后沒說什么，拿起倆黑色棒狀物慢悠悠地走了。

　　那天半夜，我聽見一陣不可描述的吼聲，時而間斷，沒持續多久，大概是小區里的野貓又斗架了吧？眼一閉，我又睡了。

　　第二天早晨起來時，家里空無一人，便發現我書桌上擺了一張小紙條：“你爸胃有點不舒服，我先帶他去醫院看看，一會回來，早飯在鍋里……”是媽媽寫的，我猛然醒悟，爸身體很糟糕，有嚴重的胃病，體重已達到四十多公斤的爸還時不時嘔吐，每天生活這么困難的爸，也只能做到為我熱個香蕉了吧？我心中不由得泛起一陣陣慚愧。

　　我起身走向廚房，摘下倆香蕉，放入蒸鍋，五分鐘后，兩只熱氣騰騰的香蕉赫然放在爸的桌上，另有一張子條：抱歉，爸。

　　你懂親情嗎？那一刻，我懂了，也許就是這么平凡的事，寫下來也就是這么平凡的習作，但它們，真的發生過，真的蘊含了我們想不到的親情。

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