(集合)青春作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的青春作文7篇，希望對大家有所幫助。

青春作文 篇1

　　眼看著六年的時光就要過去了，我們也即將要畢業了，可是，我們的青春不會因為時光的流逝而畢業。

　　六年，就這樣恍恍惚惚地過去，六年就這樣從我們手中飛去。結識了六年的同學，一個個都從懵懂的小屁孩兒長成了六年級的大哥哥大姐姐們；知識淵博的老師，跟著我們一起，再次學了六年的知識。

　　當我們還是三四年級的孩子時，每天都在愉快的玩耍，看著六年級的`哥哥姐姐們這么高大，就想著，時間怎么那么慢，可等我們上了六年級，才發現，原來，時間過的好快，我們相聚在一起的時間已經很少了。

　　因為時光的流逝，我們馬上就要畢業，馬上就要分開，趁我們離畢業還有一些時間，讓我們好好珍惜彼此，守護彼此。

　　雖然我們是避免不了畢業的，但是，就算是我們畢業了，我們的青春卻永遠不會畢業!

　　青春不畢業!

青春作文 篇2

　　那里曾經是我不曾接觸過的一片天，那里給了我希望，自信和樂趣。

　　“大家讓一讓，讓我看看有什么有意思的社團。”看見征報社團的地方簇擁著一群人，我也過去湊熱鬧。班長說“你來晚啦，你這個大吃貨最愛的烘焙社團已經滿員了。”我頓時心懷不滿，只好氣氣的去看其它社團。無奈之下我就只能選擇話劇社團了。

　　沒想到，第一次參加話劇社團活動就遇到戲劇節節目匯演，特別心塞啊，因為我在里面就是個“打醬油”的。懶得看，懶得聽，就像個擺設一樣，無聊極了。因為，我的心早已跑到了別的地方了。

　　那是一個愜意的上午，我站在走廊口曬“日光浴”，老師將我叫過去神秘的對我說：“去找一下老師，有驚喜等著你。"驚喜？結果真是個驚喜：老師讓我飾演{晏子使楚}里的隨從。“隨從，只是個隨從，還驚喜？”我在心里嘀咕著。

　　盡管這樣，我仍每天都去排練，時間很緊，眼看演出的日子就要來臨了，看到大家都那么投入的`訓練，第一次開始擔心自己是不是會拖大家的后腿。我開始用心的揣摩隨從的臺詞，可是老師總說不行，要怎樣怎樣，還得揣摩。這樣一來就讓我本來就不高昂的斗志又減弱了好多，自信心也一次又一次的受到了打擊，突然覺得自己好沒用，老師好像看出了我的沮喪，鼓勵我說“你可是一匹千里馬，老師的鞭策只是為了讓你跑的更快更遠。”聽了老師的話，我渾身仿佛又充滿了什么力量！

　　整個排練過程中讓我最頭疼的是一個“哼"字。因為這個哼既要哼出得意的意思，又要哼出諷刺的意味來。看著老師為我做的示范，嘴角往上一撇，那真是活靈活現啊。可是一到我哼時，便讓我一點感覺都沒有。于是我一整天都在練“哼”。我的朋友問我是不是走火入魔了，我笑了笑：“是的，它現在是我的敵人，我一定要戰勝它！”

　　現在的我可不會輕易放棄，因為那是我從未體驗過的樂趣。終于到了正式表演那一天，當“哼"字從我嘴里發出時，我聽到了臺下的笑聲，那笑聲就像是晏子戰勝了楚王一樣，讓人滿足，讓人高興，讓人驕傲！

　　偶然的相遇，讓我在那個小小的舞臺上找到了從未有過的體驗和快樂。我的青春里也曾有過那樣的樂趣！

青春作文 篇3

　　奔跑吧！夢想！

　　我奮力沖向終點，就像中國奮力沖向她的中國夢！

　　——題記

　　在夢想的跑道上出發

　　“砰！”的一聲，發令槍響起，我彈沖出去，無視了周圍的一切，不管怎樣，我要向著前方，向著終點，向著勝利，向著我的夢想沖去！

　　“砰！”，也是同樣的槍聲，解放了被欺壓多年中國人民，中國在槍聲中破繭成蝶。從此，中國人學會了創造，學會了奮力地追求自己的夢想，中國學會了奮力地追求夢想！

　　在夢想的跑道上前行

　　我急促的`呼吸著，不停地邁動雙腿，不停地向前跑動，每次抬頭眺望遠方的終點，渾身便充滿了力量！我頂著風，在夢想跑道上不斷前行！

　　也是在同樣的風雨中，也是面對同樣的困難，中國不斷成長，中國人不斷奮力拼搏，中國不斷實現夢想，中國人不斷勞動創新！在同樣的困難中，中國在夢想跑道上不斷前行。

　　在夢想的跑道上成長

　　我繼續邁動著雙腿，不是越跑越累，而是越跑心中越充滿力量；不是越跑越慢，而是越跑越腳步飛揚；不是越跑越失去希望，而是越跑越渴望夢想……我奮力地向前奔跑，奮力地向終點奔跑！

　　在夢想的跑道上，中國越跑越快，越跑越勇，不斷超越，不斷勝利，不斷到達奔跑過程中那一個個暫時的終點，不斷實現那一個個夢想。一個個小小的夢想，一個個小小的成長，正是為了終點那個夢想，那份勝利！

　　在夢想的跑道上沖刺

　　最后100米了，加油！我給自己鼓勁。終點就在前方，勝利就在前方，夢想就在前方！我加快邁動雙腿的速度，加大步伐，向著終點、夢想，沖刺！

　　中國在夢想的跑道上也奮力沖刺著！她奔跑著，心中沸騰著，向著前方，向著那片更加廣闊的天空，向著那塊更遼闊的曠野，向著中國夢，沖刺！

　　站在終點，我喘著氣，看著夢想的跑道，開心的笑了。中國在終點，看著自己的中國夢，笑了！

　　我到達了終點，中國夢實現了！夢想不就是努力的過程嗎？奔跑過，夢想就在眼前！努力過，夢想就會實現！——后記

青春作文 篇4

　　第一次接觸“青春”的時候，只知道這個詞匯像玫瑰一樣動人心魄，久而久之，才知道青春原來是我們，我們就是青春。

　　青春是少年走向成人這個龐大數學式子的過程，那個復雜的過程便叫做成長。成長，幼苗變成大樹，蝌蚪長成為青蛙。它是我們長大成人的必修課，其間涵養了無數的關愛，父母、老師、朋友，一個都不能少。愛，因為完美，所以殘缺，所缺少的就是我們自己。歸根究底，成長是我們自己的事，其它的只是為你鋪了一座橋，等待的是你一步一個腳印的向橋對岸走去，如果你連走也要用人拽的'話，用一句通俗的京腔話評價你：“沒救了你那！”其實成長并不能稱之為完美，它像天堂里的煉獄，外表看來，與天使齊名，其實不然，如果你不向前奔馳的話，你就會掉入萬劫不復之中，無盡的烈火會灼傷你的皮膚，別忘了，天堂和地獄比鄰。反之，義無返顧的向前，雖然你會體會到蛹蟲化蝶的痛苦和新鳥破殼的掙扎，但青春的快樂也進在其中，那便是成功。

　　幽默是生活的變形，生活變了形，立即充滿趣味，而青春變了形，便不能稱之為青春，那是因為它的不成熟。因為年輕，所以我們可以一點一滴地去嘗試，去試探，逐步走向成熟，與生活相反，這期間我們更歡迎失敗，吃一塹長一智，這個道理誰都懂，太多的成功，只會麻痹你的眼睛，讓你看不清方向，即使目的地近在咫尺。“時間會讓人便老。”也許就是這個意思。

青春作文 篇5

　　青春是什么？自信是什么？青春是我們一生中最美好的黃金時期，是我們的“晨”。青春的道路上或許充滿著荊棘與坎坷，彌漫著戰火與硝煙，自信自強和樂觀執著，是度過這條精彩之路的`唯一憑借。我們要在未來發自內心地說出：“我，不負韶華”。

　　迷茫

　　剛步入青春的我們，總會感到些許的迷茫。童年時，我們無憂無慮地成長，夢想，只是我們單純的愿望。而現在，一切都變了。我們開始為了未來而奔跑，夢想，成為我們追逐的目標。但我們幼稚的夢，已然破碎。看著空蕩蕩而又黑暗無夢的前方，難免彷徨不前。不要怕，相信自己，一步步地踏實向前。你一定會在路的終點望見你的夢。

　　閉鎖

　　不愿讓他人了解真正的自己，是我們的常態。我們不愿和人交流，在自己的圈子里安然生活，不愿結識新人，守著過去不放。因為我們認為自己不夠好，不夠完美，甚至認定自己不擅交際，不配交友。那就培養自信吧，從點滴小事做起，你眼中的生活會慢慢變得精彩，而你的青春，也會隨之變得精彩。

　　依賴

　　我們還會習慣性地依賴他人，不愿做出決定，不愿背負責任。但，我們應該成長。總有一天，我們將自己決定一切。自信會讓我們醒悟，慢慢地向前，直到在前排為他人遮風擋雨。讓依賴轉化為保護的動力，讓自信成為心靈的堅壁。

　　青春是一段旅程，自信是動力源泉。路上會艱辛，也會有精彩。因此不要放棄，這種美好，只能由自身爭取。在此趟“不返行列車”到站后，希望人人無憾，不虛光陰。記住，青春加自信，才有美好！

青春作文 篇6

　　青春的小船，應由自己掌舵！但，再好的小船也需要人來擺渡！

　　—題記

　　父母— 和藹而又溫柔的擺渡人

　　家，是溫馨的港灣，是心靈的歸宿，是我們的棲息之處。從小到大，我們沐浴了父母的多少愛？同時，現在正值青春時節。是一個特殊的時期，更需要對我們精心的愛護和指導。

　　還記得那天，雨下的很大。不知為何，一向堅強的我，在吃晚飯時，竟然流下了眼淚。父母問我：“你怎么了？是不是在學校受委屈了？”我把所有的事情向他們娓娓道來：“今天，上體育課時，我因為腿疼沒有去。然后，我同桌回來之后，發現他的錢找不到，于是，便說是我的原因。所有的同學都在那數落我，我好傷心啊，平白無故的被冤枉了！”媽媽說：“清者自清，濁者自濁。你只要沒偷，媽媽相信你。他終會知道是冤枉了你的，不要在悶悶不樂的。”爸爸也在隨聲附和。他們讓我重新恢復了希望，感受到了溫暖。老師— 嚴厲而又慈祥的擺渡人 自從上初中以來，我們在學校住宿。于是與老師們的交流也越來越密切。

　　我的班主任是一位極其嚴厲的老師，同時，他也是特別慈祥的老師。正所謂“嚴師出高徒”嘛，我們的成績一直位居第一，我的成績也名列前茅。還記得初一剛開學時，在學校里，我不是很能獨立。他給予了我很大的鼓勵，讓我做他的'課代表。讓我不在自卑，變得獨立自信起來！初中三年雖已過去倆年，但初三這一年我一定會努力學習，為初中畫上完美的句號。 青春的路上，充滿了無限的未知與艱險。但，我們如果懷著初心，奮發向上，一定能來美好的明天！ 青春是一首永不言敗的歌，是一條永不停息的河流，青春是一本讀不厭的書，青春是一杯品不盡的茶青！在青春懷著感恩之心，感恩那些為為我們擺渡的人。

青春作文 篇7

　　秋天來了，那太陽的余溫再也無法點亮花兒舞蹈的欲望，它們開始凋零，開始無能為力的哭泣，它們在風中靜靜地飛著；如同一只蝴蝶，它們不再是花兒，人們叫它“落葉”。

　　秋風蕭瑟，寒迎著風走過去，風刮過寒的臉，生疼生疼的。走盡“風海”，到了亭子里，蜷縮在一角，將書本攤在腿上。望著物理書上的習題，寒的臉上浮現著太多的迷茫。凝望對面似火的楓葉林，寒呆呆地出了神。

　　片刻寒的腦海里浮現出湘說話時認真的表情， “我們老師說，只要認真學音樂，再把文化成績搞好點，重本是隨便上的！”寒輕輕的合上書，晶瑩的淚水從她的臉上劃下兩道優美的弧。看了看手表，下午六點了，不知道辛勞的父母是否從地里回來了？寒的心再一次被抽緊。

　　收拾了一下書本，要趕回教室上自習了，將不懂的習題向老師詢問。走在操場上，此時心情平復了許多，池塘的那邊，那個陌生而又熟悉的身影又出現在寒的視野里，那是個滿頭銀發，柱著拐杖，蹣跚行進的老者，寒雖不知道他的'故事，但從這個每日必見的老者的執著里，寒明白了什么。

　　此時，寒頓時開朗了。沒有什么路是沒有荊棘的，不要想著別人的路就是平坦的。一旦選擇了一條路，就別期望出現捷徑。寒臉上浮現了久違的笑容，毅然向前走去，涼爽的秋風溫柔的撫過寒的臉，輕輕柔柔的，舒服極了！

　　曾為《秋之思》而飲泣，但秋真的只是蕭瑟么？秋天不傷！拾一枚紅葉，放進心房，讓它收獲我的心情。

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