青春絮語作文（精選17篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的青春絮語作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　青春絮語作文 1

　　青春是一片廣闊的海洋，蘊藏著無窮的神秘礦藏，等待著人們的探索和挖掘。它時而平靜如碩大的鏡子，在它的懷里沉睡著日月星辰；時而暴怒如發狂的巨龍，翻騰咆哮，無所忌憚。在青春的海洋里揚帆起航，你既能觀賞到白浪滔天的壯麗景象，又能感受到在風口浪尖同逆境搏斗的快感，但你得時時把握前進的航向，才能不迷失在茫茫大海中。

　　青春是一只飄飛的風箏，它熱切渴望自由，渴望擺脫繩線的'束縛，像那飛鳥一樣，追求自己想要的未來；可卻又對自己的可去之處感到迷惘彷徨。有時候，它靜靜地看著身旁的藍天與白云，感受微風的輕撫和陽光的柔情；有時候，它聆聽著溪水的泠泠歡聲和鳥兒的婉啼鳴，為它們伴舞，享受這簡簡單單、平平淡淡的幸福；在大風起時，它戰栗著與這強勁的對手做殊死搏斗。或許它失敗了，不愿卻不得不離開自己的依靠，隨風而逝，在風雨中飄搖，但它也無怨無悔，畢竟自己曾經努力過。――青春就是如此，時時處于矛盾之中，卻又在矛盾中逐漸成長而成熟。

　　青春是一幅五彩繽紛的圖畫，盡顯生命的活力和人生的精彩。當它的畫筆掌握在年輕人的手中，他們會如何利用呢？是用心地為它錦上添花，極盡歲月之絢爛美好；還是隨意涂鴉，使之面目全非，令人扼腕？

　　青春絮語作文 2

　　我喜歡沉默，也喜歡有一點孤獨，可是我怕一個人，一個人時我會沒有理由的憂傷，甚至在蔚藍的天空下又能擰出水來，青春絮語。一個人時我會無助的掉眼淚，像被整個世界遺棄了。

　　我只是希望無論再忙，都有人陪我一起吃早餐。我每天來匆匆，去匆匆，生怕孤獨插進時間的.空隙。一個人時心底瞬間空落，再也找不到歸宿。我有時感覺自己像空氣中的泡泡，上下起伏，不知道哪一天會破碎，沒有未來，青春絮語。似乎只有生活在虛無的世界中才能保存生的資本。

　　我想我是堅強的，可當淚水再一次劃過嘴角，我才知道，我真的做不到，那些過往在趁你不注意時，慢慢地，清晰、反復地播映。我的記憶里還殘留著過往那只翻飛的蝴蝶。我想如果感情也可以不留痕跡的話，那會不會也是種幸福。朋友對我說：“多少熟悉可以變成陌生，不必太在乎。虛擬的是感情，真實的是距離。”

　　如果風箏斷了線，我是否還愿意回頭揀那段從前。

　　青春絮語作文 3

　　青春，如詩，如夢，如火；如詩般恬靜，如夢般縹緲，如火般熱情。然而，青春也是人生旅途上的一個小小的驛站，像我們身體上的一部分手，雖平凡卻重要。

　　青春，有時輕似風，淡似水；有時卻也濃如酒，烈似火。它是我們一筆彌足珍貴的財富，但時間老人早已把它作了最精確的均分，給我們每個人的僅有一份。

　　有些人在年輕時，對青春高談闊論，卻不付諸青春的實際行動；等到他們年過半百，方才后悔曾經沒有好好珍惜青春。

　　前事不忘后事之師。年輕的朋友們，與其要等到那時因虛度年華而懊悔，不如從現在開始珍惜每分每秒。所以，不論遇到什么不如意、不順心的事，我們都不能放棄我們青春的.理想和追求，浪費青春，因為百年容易過，青春不再來。

　　讓我們用真誠揮灑少年的意氣，用意氣點燃青春的理想，用理想創造燦爛、輝煌、蓬勃的青春。

　　如果青春是花，就讓她盡情地開落。

　　如果青春是云，就讓她恣意地飄蕩。

　　如果青春是水，就讓她歡快地奔騰。

　　如果青春是船，就讓她自由地航行。

　　如果青春是火，就讓她激情地燃燒。

　　因為青春是大自然送給我們的禮物，我們更應該以詩情畫意的精彩篇章回報他；以溫馨友愛的天地芳華回贈他。

　　青春絮語作文 4

　　也許身邊真的有真心對我好的人，我總是淡淡的看著他們在我身邊來了又去，然后笑笑對自己說我果然還是適合一個人。打不開心房，我最習慣的莫過于逃避，逃避別人對我的好，抗拒別人對我的愛，也許這就是命中的一生孤獨吧！對別人絕情嗎？對自己又何嘗不狠心？愛情多么美麗的一個名詞，但是擁有者笑到最后的又有多少，我自認為沒有這份幸運，從不敢奢望它會出現在我身上，所以我只會仰望著...

　　喜歡一個人的日子，習慣于午后坐在電腦跟前，靜靜地聽著音樂，享受一個人的時光，看著冒著熱氣的白開水，從滾燙到慢慢變涼...我的生活就像這杯白開水，看似無滋無味，但卻嘗到最純凈的.味道。在這喧嘩的城市中，我為自己尋了一個安靜的棲身之處，過著與世隔絕的生活，喜歡這種安靜的生活，日子不必添加任何色彩，也依然有種脫俗的韻味。

　　喜歡追求最純真的東西，幻想一個人去流浪，去海邊，坐在海灘上，聽著海浪的聲音，享受內心的平靜，流失的時間與丟失的腳印能為心靈帶來一片安寧、當真其樂無窮。奔向大自然中，去感受大自然的美，緩解渾身的疲憊，吸收新鮮的空氣，在這里沒有高樓大廈，沒有吵雜的汽車喇叭，站在大地的中心，去體會大自然帶給人類最真實的震撼美。

　　一個人的生活，可以拋開一切去追逐，習慣了單身的自由、習慣了沒有約束的日子、更習慣了沒有負擔的隨心所欲，不知這樣的日子會維持多久，更不懂下次的起點是否會顛倒人生道路的軌跡，只是在前進著，向前看著......

　　婚姻是每個人的必經之路，但凡你是一個普通人，這道程序便不可缺少，想必誰也逃脫不了世俗的命運。從來不肯委屈自己，自私也好、任性也好，只為自己活得更安逸，置身于感情事外，冷眼看待紅塵瑣事，保持一絲理智，可一旦穿上嫁衣，成為人婦，貴為人母，這樣蛻變的過程，需要多長時間去適應？

　　俗話說：既來之、則安之，坦然面對生活中的種種...

　　青春絮語作文 5

　　六年的坎坎坷坷我們攜手一同走過，六年的風風雨雨我們并肩一起面對。兩千多個的日日夜夜寫滿了我們的酸甜苦辣，兩千多日的朝夕相處煉就了我們不變的友誼。今日我們即將分手，離別的傷感爬上每個人的心頭，在這“執手相看淚眼”時，所有的情感瞬間凝固為淡淡的青春絮語。同學們，可曾記得上學年的.那一場運動會？那是我們最后一次參加小學階段的校運動會，每個人都為這場運動會揮汗如雨——跳高場上的運動員奮力躍起；鉛球場上的運動員咬牙一擲；跑道上的運動員拼命沖刺……即使非是運動員的同學也在烈日下加油吶喊到聲嘶力竭。那時，從未勝過平行班的我們在背水一戰。終于，勝利的消息傳來，所有人相擁在一起喜極而泣。

　　同窗六年，我們用汗水換來了許許多多成功的碩果，那一場運動會的勝利不過是其中一枚小小的果實。當我們品嘗著這一個又一個甜美的果實，我們懂得了努力。分別之后，邁向青春最絢麗年華的你，請永遠不要忘記：成功的鮮花需要用心去澆灌，成功的樂章需要以努力去譜寫。同學們，可曾記得那一張張令你失望的試卷？面對老師的不滿，家長的斥責，所有負面的情緒滿滿占據了心頭。但是，在這一次次跌倒中，我們最后總能毅然爬起來，自信地微笑。

　　六年光陰，我們每個人都有過或許的失敗，那些令人失望的試卷不過是其中一朵小小的浪花。當我們經歷了那一次又一次的挫折后，我們懂得了堅強。分別之后，步入了青春最燦爛篇章的你，請一定牢牢銘記：青春的道路上總有坎坷和荊棘，只要坦然面對，就會收獲明天的輝煌。肩并肩手挽手走過六年歲月的同學們啊，我們已從牙牙學語的兒童變為風華正茂的少年。回顧往昔，那些歡聲笑語仍歷歷在目；展望未來，更加廣闊的舞臺等待我們用赤誠的心、熾熱的情高唱青春的歌謠。

　　同學們，擦干眼中離別的淚吧，以我們的青春去譜寫更美麗的詩篇！

　　青春絮語作文 6

　　總喜歡靜坐于教室，默默欣賞窗外的景色，明媚的陽光撫摸著萬物，芳草依舊，綠樹依舊，幾朵白色的云嵌入純藍色的、鏡子般的天空，飛鳥撫過，留下淡影一片……這樣的情景總讓我迷戀而又陶醉。而現在，當我再次走進醉人的世界，我的視線卻在不知不覺中模糊起來，因為驀地想起，屬于我的這片溫馨只剩下了一年。

　　初中的生活走向了它的尾聲，最后的一年，是傷感？是惋惜？還是為即將別離的戀戀不舍？每次談到這個話題，我總是習慣性地選擇沉默，因為我對自己的班級愛得深沉。

　　拋棄了剛進校門時的.謹慎，我們習慣了縱情談論人生、談論理想的那份熱切；揮別了初一時的幼稚，我們用行動詮釋起年輕人的朝氣蓬勃。我們用團結和歡笑寫下了一個又一個故事；用認真和執著編織著一個又一個五彩的夢；用平凡的文字鑄就一個又一個飽含感情的港灣。太多的回憶讓彼此難分難舍，盡管別離的歲月還余一載，我卻早已用心在品味剩下日子中的點點滴滴。席慕容說道：“好多不同個性的人，從不同的地方走來，只為了在這三年中間，共用一間教室，共用一張桌子，共讀一本書，一起在一個好天氣的下午，為了一句會心的話，哄然的笑一次，然后再逐漸地分開，逐漸走向不同的地方，逐漸走向不同的命運。”或許誠如此言所說，相聚相別早就注定，但我卻更情愿相信，只要能記住中間我們所走過的路，就足以形成永恒。

　　把目光從窗外收進來，望著班里的同學，模糊中我仿佛看到了藏在他們微笑著的眼睛里蒙上的一層淡淡的、飄渺著的、紫色的云，原來他們也和我一樣，早就在為不久就要到來的離別傷感；原來他們和我一樣，早就在用心感悟現在的一切；原來他們和我一樣，對九（3）班愛的深沉。怔怔地望著眼前的一切，生怕一不小心，初中的生活在我眨眼的瞬間溜走……

　　一聲鈴響，打斷了我的思索。抬起頭，這才發現老師早已站在講臺上，可愛的笑容依舊，動人的聲音依舊，睿智的思想依舊。就在那一瞬間，我的心中不由自主地感到一陣幸福。可敬的老師，可親的同學，團結的集體，帶給我永恒的記憶，我為何還要強求時間的停留。我們曾經瀟

　　灑的相遇，快樂的生活，我相信不久以后的離別，彼此都會學會灑脫地揮手，不為了那片云彩，而是為我的心中的愛，因為有愛就能夠“天涯若比鄰”！

　　青春絮語作文 7

　　帶著幾許憧憬，懷著幾多希冀，輕輕地，我已邁入了青春之門。瞧！美麗的青春女神端起如蟬翼的羅袖，脈脈含情的送來青春的電波。我懵懵懂懂，只感覺仿佛已干涸的心田里，忽降一場甘霖，三百五十六個毛孔，無一處不熨帖，無一處不暢快！

　　我在想：青春是什么？青年人說青春是一首詩；中年人說青春是一幅畫；而老年人說青春是一篇雋永的散文。我疑惑而又豁然。

　　冰心曾說：“愛在左，同情在右，走在生命的道旁，一邊撒種，一邊收獲，將這一經長途點綴得像花爛漫，使踏著荊棘的人不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”這也許就是冰心對青春的最好詮釋了。然而二十一世紀的太陽——我們的.青春又是什么呢?

　　有人說：它是漢唐的漢宮唐月，靜謐而又淡雅；有人言：它是李白的杯中酒，雪芹的夢中淚，寧靜而又淡泊；有人語：它是屈原的顛沛流離，是孔子的執著追求，追逐信念，鍥而不舍；還有人談；它是毛澤東的豁達，是鄧小平的英明，還有徐虎的默默無聞，雪中送炭。是啊！人生是豐富多彩的，青春更應是五彩斑斕，華光四射的！

　　青春，它是意志，是挑戰，是沉穩勇毅，是激情澎湃！擁有青春，你可以上得巔峰采得仙草，你可以下得深海覓得驪珠！青春是一個多么閃亮的字眼，一個多么令人神往的妙季！有一首歌這樣唱道：“青春的花開花落，讓我疲倦卻不后悔；司機的運來雨去，讓我喜樂卻不憔悴。”這是對青春的注解，它包含了青年人的執著、信念、意志和追求美的熱血靈魂。

　　青年的魯迅，面對“滿目都是大眾的嗟傷，滿耳都是國民的呻吟”，毅然棄醫從文，為中華的振興而鞠躬盡瘁，死而后已，令萬世景仰；英氣勃勃的周總理，為了“中華之崛起”，寫下了“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”的豪言壯語，對祖國，對人民像只春蠶，吐盡了最后一縷絲。

　　青春，在我的眼里，是一致的爆竹彈撥成的勝利的琴弦，是激情的焰火燃燒成的喜悅的花束。擁有青春的我，將以夸父逐日的信念追求我的理想，感悟背負太陽和腰系月亮的沉重與悲壯，體會執過羊鞭的蘇武的辛勞，感悟千辛萬苦寫成《史記》的司馬遷的困難，然后當我的青春如流星一樣流逝時，我會如保爾一樣說：“我的全部青春和熱血都獻給了我最愛的事業，我無怨無悔！”

　　青春對我們每個人僅有一次，愿我們把握住自己的青春。朋友們，讓我們把青春聚合成美麗的冰雕；讓我們將年輕抒寫成美麗的詩行；讓我們把信念掛在桅桿上，讓成功之船啟航！

　　青春絮語作文 8

　　珍惜青春是一個永恒的主題。

　　青春是一首歌，它時而充盈著小橋流水般的清新愉快，時而包容著旭日東升般的激情飛揚，時而蘊藏著明月當空般的剛健粗獷，它是生機勃勃的代名詞，它是剛強不屈的精神力量，是迎難而上的另一種詮釋。

　　珍惜青春，就是學會放棄。當你在刺激的電子游戲中沉迷時，當你在寬廣的籃球場上一展風采時，當你在那出色的電視劇前手舞足蹈時……青春的時光正在不經意間悄然流逝。此時，你不得不放下心愛的鼠標，走到那“卷帙浩繁”的書桌旁埋頭苦讀；你不得不拋開心愛的籃球，奔向那安靜的圖書館和書本作伴；你不得不放下心中的最愛，拿起筆，沖向“戰場”……就這樣，只有同那顆貪玩的心作無情的較量，在得失之間做著一次次的選擇和放棄時，你才真正懂得珍惜青春。

　　珍惜青春，就是懂得剛強。當你看到那一張張令你失望的試卷時，莫緊張，別彷徨，青春的旅途中就會有崎嶇和荊棘，只要坦然面對，總會收獲明天的輝煌；當你在泥濘的道路上一次又一次跌倒時，別灰心，更不要失望，只要你在跌倒之時毅然爬起來，總會看到光明的明天，就會看到成功正向你揮手。

　　珍惜青春，就是懂得愛。我們都是在愛和幸福中長大的`孩子，我們都懂得愛，也應該懂得愛。因怕犯錯誤，我們也許不敢去挑戰，因為看不到成功的曙光，我們也許害怕挑戰。然而，當你在他人的關愛下去做很難辦到的事情而最終成功時，這足以證實愛的力量。愛是世界上最大的力量，它給你勇氣，讓你敢于迎接失敗并在失敗中重新站起。一個懂得愛的人，他對社會最大的回報便是愛。當一個人在一件很微小的、與自己無關的事上體現出對別人的體貼和關心時，無疑是最懂得愛的人。

　　珍惜青春，就要敢于奮斗。再好的條件、環境，假如你懶得去奮斗，就必定不會成功。我現在過著是衣來伸手，飯來張口的悠閑日子，又有著充足的精神糧食——書籍，倘若自己懶得去思索，不努力學習，即使條件再優越也不會有任何收獲。因為“一分耕耘，一分收獲”，“天才來自勤奮”，只有用自己辛勤的汗水才能澆開成功之花。就如一片肥沃的土地，但農人懶得去耕種，仍不會有任何成果。反之，只要你去奮斗，敢于實踐，不懶不怠，就必定會獲得成功。

　　所以，我們應該珍惜青春，因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。青春走了，就再也不會回來了。如何讓我們的青春更有意義呢？那就要看你們的行動了。

　　青春絮語作文 9

　　如果人生是一個生機盎然的百花園，那么青春便是其中最艷麗的一朵奇葩；如果人生是一汪湛藍深沉的大海，那么青春便是其中最歡快的一朵浪花。

　　置身于這絢麗芬芳的花園，我的心滿是陶醉其中的喜悅幸福；面對這遼闊無垠的碧海，我的心滿是輕松甜蜜。觀花姿撩人，看奔浪起舞，我欣然，我滿足。

　　站在十幾歲的尾巴上，我們有太陽般的熱情，充滿了對轟轟烈烈的渴望，但我們已不再迷戀那輕盈的夢，已經開始靜靜地思考，在生活的細節中發現成長，思索人生，思索未來……

　　窗外是藍藍的青天，菁菁校園，我們背著書包從走廊走過，陽光靜靜地瀉著我們，微風中閉目領略這無邊的.美好，站在十幾歲的尾巴上，我們享受青春給予的灑脫與自然。

　　然而年青的我們又不免有許多成長的煩惱。我門用忍耐用希望繪成的藍圖被命運無情地修改；我們要學會擦干淚水等待成功；我們要微笑著面對失敗；我們要準備用比別人瘦一半的肩頭，擔起比別人重一倍的負載。

　　于是，我們開始懷念兒時寧靜悠緩的時光，希望好好睡去，一直睡到醒來后煩人的學業，將至的高考能通通消失不見；一直睡到可以堅強的、好好地走下去；一直睡到可以真心的微笑，然后，再哭泣像個孩子。因為，我們本來就是個脆弱的孩子，經不起太多的挫折。我們會失落，會委屈，會懊喪，面對困難我們無奈而又不屈，因為——如果成長沒有煩惱，青春就無所謂五彩繽紛；如果成長缺少了選擇與判斷，青春就如一汪清水，清則無魚。年青的我們有煩惱才是生活的必然規律。

　　年青的我們有些叛逆，年青的我們充滿活力，年青的我們真純自在。席慕容說；“生命原是應該不斷的受傷和不斷地復原，世界仍是一個等待我成熟的果園。”帶著一絲憂慮，帶著一串熱情，帶著一份留戀，帶著一堆疑問，年青的我們手挽手，逐漸邁向成熟。青春該是一張記載我們成長的信箋吧！

　　把新的一頁翻開，把新的一幕拉開，以嶄新的風采擁抱嶄新的未來！

　　青春的花朵/嬌艷動容人/芳香四溢/我愿化作一片花瓣兒/盡情地/燃放青春的風采。

　　青春絮語作文 10

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜。”古代先賢早已對時間流逝發出了深沉的感嘆，語言就是這么神奇，我竟能同千年前的古人一樣，不禁對時間發出一樣的追尋和感嘆。

　　明明昨夜里暗下決心：明天我一定要早起晨跑。但第二天大清早，我睡得跟二愣子一樣，耳朵自動屏蔽同伴呼喚我的聲音。醒過神來發現人早已走完，我揉揉朦朧的雙眼，心里又暗下決心明天可不能再這樣，一定要早起！早起！早起！可是，第二天早上，還是睡得如同往常一樣鼾聲連連，起來又哀怨不斷。好不容易起了床，在去教室上早自習的路上，也是慢悠悠地走，在心里自己騙自己——空腹不能跑步，對胃不好，抑或，起的晚沒吃到早飯，那是今天的早飯肯定不好吃就這樣慢悠悠的溜到了教室。我并不是貪戀路上的風景，只是想讓時間慢點再慢點……到了教室更不得了，老規矩，先兩眼無神，大腦放空一會兒，累了就趴著歇一會，過了好一會兒才開始做起正事來。

　　我就像個擁有無窮無盡時間的富人，想在哪里揮霍就在哪里揮霍！回首之前浪費的時間，心里不由地開始慚愧和懊悔，直到晚自習作業寫不完，復習沒有到位，回寢不能按時睡覺時才開始痛苦不已。有人曾說“青春是拿來奮斗的.，老了是拿來回憶的。”在青春得意之時，時間尤為可貴，在這個人才輩出的時代，有無數比我優秀的在努力學習，比我差勁的也一刻都沒有放棄，我又有什么理由不學習呢？“要想出人頭地，拼的是時間，拼的是勤奮和刻苦。”老師的話，在這一刻，像春雷一般在我心頭響起。

　　我要學習加以堅守，在困難來臨之際，做好百分之兩百的準備，那么，再困難的困難又算得了什么。在此之前，我總喜歡兩手空空迎難而上，比如裸考這種事經常干，總覺得自己基礎還行，但當拿到試卷的時候，就一直在質疑自己到底有沒有記錯……所以，吃過很多很多次虧以后才改正。人們總說吃虧是福，但我總是吃這樣的虧，我是真的虧了啊。

　　不知不覺到小北已經一年，在這一年里我收獲頗多，有辛勤的老師為我們在書山上指路，有可愛的同學為我排難解憂，有親愛的爸爸媽媽時時刻刻給予我富足的愛。當然，當初進入高中時，也有諸多不適，諸如作業繁多，考試頻繁，休息很少，但慢慢地，也就適應了，因為其間，我擁有更多的快樂，比如下課干飯的小道上、激情的大課間、溫暖的大家庭，這一切，都是我快樂的源泉！

　　青春絮語作文 11

　　花開的季節，有花開的聲音，花開的聲音里滲著淡淡的清純，絲絲的溫馨。我們這一群花樣年華的追風少年，又何嘗不像那些正值開放的花兒呢？我們的成長既有拔節的聲音，同樣也在絮絮低語著……

　　青春是一條紅綢帶，把我們和曾經牽到一塊兒的同時也把我們和未來系到了一塊。從曾經到現在，一路上有很多的風景，也有很多的感動。正是因為有這些風景，這些感動的拼合，才形成了青春的絢麗。從現在到未來，是一種憧憬，也是一種追求，因為我們的心中有許多的夢。

　　青春是一個多夢的時節。我們每一個人心中，總有許許多多的夢，每一個夢又是那么絢麗多姿。正是因為有一個個美麗的夢的拼湊，才鑄就了青春的魅力。也許夢并不偉大，也許夢并不真實，也許夢很無知……但這并不能代表什么，也并不能說明什么，因為我們是一群“異想天開”的前行者，只要有夢便可以裝飾我們的心靈，豐富我們的內心世界。

　　總喜歡獨自一人遙望天空，歡賞繁星，呆呆地思念心中的那一個她（他）：總會因為一絲點兒傷懷，而寫一大堆多愁善感的詩，無論別人是否欣賞，自己總是自己的.忠實讀者，也總能將自己感動得淚流滿面。很希望別人能夠肯定自己，也總想擁有另類的生活方式——在挑戰中完善自我，在完善中顯示不平凡的一面。

　　我們生活在一場大霧中——茫茫的，朦朦的，以致無法看清身邊的景物。在愛與被愛中，我們顯得既主動又被動。身處于其中是那么的迷茫，那么的無奈！總希望能夠看透世間紅塵，卻總無法洞悉那所謂的“愛”。在“善”與“惡”中，我們的心永遠是那么矛盾，時常在“善”與“惡”的邊緣徘徊著，久久不知所措。“人之初，性本善”，我們的心雖然生來便是正義，善良的，但“惡”總對我們的心作出嚴峻的考驗，讓我們的“善”在慢慢地動搖著……“善”與“惡”的選擇中，我們的心是矛盾的，即使很無奈也無能為力，我們生活在一個矛盾的世界中，生活于一場白茫茫的，望不到盡頭的大霧中……

　　青春是風？是雨？還是霧？沒有人能夠妄加定奪，因為那是屬于花樣年華的我們用心靈去思考的問題。既然那是屬于心靈的，那就應該讓心靈絮絮低語……

　　青春絮語作文 12

　　青春如畫，勾勒出無悔的人生；青春如詩，流露出無悔的真情；青春如戲，深澤出無悔的年華；青春如歌，演奏出動聽的旋律；青春如書，帶著淡淡的筆墨氣息。

　　草長鶯飛二月天

　　"青春"一個靚麗的字眼。青是生命的顏色。春是季節，是成長的季節。則"青春"顧名思義是成長季節里的那片生命的綠色。在這個時候，我們揚起風帆，駛向人生之河。這又是一段新的旅程。年經的我們因為擁有青春而感到驕傲。我們的青春不是用來揮霍，而是用來做有意義的`事的。近些年，全國各地涌現出了一批又一批的優秀少年。不禁讓人想到"數風流人物，還看今朝"。毛主席曾經說，我們是早上八九點鐘初升的太陽，我們擁有所有的絢麗和光芒。我們給社會以希望的曙光。

　　我們在這個季節，放飛希望，點燃激情，擁抱夢想。

　　路漫漫其修遠兮

　　"青春"是一個動人心弦的字眼。青春的我們總是太過于大意，太過于粗心。經常會遇到很多困難。這需要我們用意志與智慧與之抗衡。挫折并不可怕，只要我們堅持不懈，持之以恒，就一定能戰而勝之。愛迪生如果沒有從九百九十九次失敗中尋找經驗，他又怎么會發明電燈，來造福于人類呢？我們要笑到最后，我們要成為生活的贏家。

　　"青春"是一個耐人尋味的字眼。因為在這段旅途中我們留下很多的回憶，獲得很多的快樂，得到不少的人生哲理。我們要不想在老后回憶自己的人生是多么的無趣，為當初的虛度光陰而感到遺憾。那我們就應從現在做起，使自己的每一天都過得極有意義。

　　盛年不重來

　　青春固然是一段美麗年華，可它卻也很短暫。它如同煙花，絢爛只是綻放在天空的那一剎那，它如同流星稍縱即逝，如同雨后彩虹光芒四射，卻只是很短暫。可我們也要跟上它的腳步，捉住它，讓它成為一次光輝的閃現。

　　在這個丹桂飄香的季節，讓我們將青春能量盡情釋放，將青春活力揮灑得淋漓盡致，不要讓青春留下任何的遺憾。

　　蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。

　　青春絮語作文 13

　　三毛說：人之所以悲傷，是因為我們留不住歲月；而更無法面對的是有一日，青春，就這樣消逝過去……

　　我想郭敬明傷感的情愫大概就是源自于對時間的恐懼吧。只是他的心敏感纖細，所以即使一落下一片柔軟的羽毛，他也能感到輕微的劃痕。如同冬日的玻璃，稍加寒冷的空氣，便會凝結成靈動的窗花。

　　一句“青春是一道明媚的憂傷”不知虜獲了多少男孩女孩的心。

　　我覺得這句話是左右逢源。明媚與憂傷，本來就是對立詞。政治老師講，矛盾是對立統一，矛盾促進事物的發展。所以郭敬明的這句話，理所當然地成為青春時代的至理名言。

　　這就如同地理專家們對于中國正處于人口增長的第三階段還是第四階段喋喋不休，這時有一個人的提議受到大家的廣泛認可，那便是中國正處于第三階段向第四階段過渡的時期。

　　你看，這不就是一句左右逢源的話嗎？

　　可是如果去掉定語，那么青春是憂傷，郭敬明的定義。可是青春是憂傷嗎？席慕容說，沒有怨恨的青春才會了無遺憾，如山岡上那輪靜靜的滿月。我想，青春的主色調本是溫暖的.，只是太多人斷章取義，幻想青春是永遠放晴的艷陽天，忽略了青春的調色盤里不可獲缺的冷色。所以在陰霾圍攏，暴雨雷鳴之時亂了陣腳。

　　哲學家赫拉克利特說，相反的東西結合在一起，不同音調造成最美的和諧。我想正因為冷暖色的交融與滲透，才讓青春的世界繽紛閃耀。至于怎樣對待二者的關系，我認為畢淑敏有一段話是極為精辟的。

　　《提醒幸福》里她寫道：當我們從天涯海角相聚在一起時，請不要躊躇片刻后的別離。在今后漫長的歲月里，有無數孤寂的夜晚可以獨自品嘗愁緒。現在的每一分鐘，都讓它像純凈的酒精，燃燒成幸福的淡藍色火焰，不留一絲渣滓。讓我們一起舉杯，說：我們幸福。

　　況且之所以有憂傷，是因為曾經感覺幸福。“青春是一道明媚的憂傷”是按照時間排序的。青春帶來的明媚像夏末過境的冷鋒，幸福遠去，憂傷凍結。

　　我想到伽利略的理想實驗，如果斜面足夠光滑，在一端釋放的小球能夠回到原來的高度。拓展開去，如果時間足夠長，我想回憶中青春也能夠回到最初的明媚。雖然只是調整了詞語的順序，可我覺得意義是大不相同。就如同語文上的偏義詞，側重點不同。

　　是誰說過，如果時間都不能使你忘記憂傷，那我們失去的歲月又有什么意義？也許多少年后再回首過往，那些記憶中的傷痛，也會散發馥郁的芳香。

　　許多事在記憶中顯現時才成就了完美。莎士比亞說：時間會刺破青春華麗的精致。所以我不得不相信時間的力量。

　　從邏輯數學的角度看，明媚到憂傷再到明媚才是一個完整的循環。所以我覺得二者的相互補充才是珠連壁合。這就如同達爾文的物種進化論與木村資生的中性學說的關系。

　　青春是走在繁華喧鬧的大街上，看著周圍不斷出現的新面孔，然后擦肩而過，像是消逝的昨天。

　　正如王菲的那句歌詞：紫微星流過，來不及說再見，已經遠離我一光年。

　　紫薇星是記憶中不滅的燈盞。像是一些人，一些事。

　　楠，還記得嗎？小時侯你把自己手工制作的手鏈拿給我看，陽光下七彩的玻璃珠閃爍著流光，如同夢幻般的童年。你看著我羨慕驚喜的神色，很慷慨地說，我來教你吧。可是我好笨哦，怎么也做不出你手中的完美。最后連你也失去了耐心，只得將手里的寶貝送給了我。楠，你知道嗎？你的手鏈我現在還留著，就如同我固執地相信你會回來。

　　可是你卻一次又一次地讓我失望。

　　張小嫻說，失望，有時候也是一種幸福，因為有所期待所以才會失望。所以縱使失望，也是一種幸福，雖然這種幸福有點痛。這句話有些繞口，可是很多哲學家意韻深刻的名言不都是繞了思維幾個彎，最后我們終于迷失在他們的世界觀里。也可以說有些作家，身體里有成為哲學家的潛在基因吧。

　　也許不僅僅是哲學。

　　因為，所以，像是現在高中數學里的推理與證明。

　　我也不停地做出假設，假設有一天你突然回來``````可是后來我終于停止假設，因為我發現不管我假設多少次都無法證明出重逢的日期。所以那日偶然看到李商隱的詩，君問歸期未有期，不知為何，眼睛忽然間就朦朧上一層霧氣。

　　我不知道是什么時候和你失去聯系的，只是畢業以后我打你們家的電話，一直是空號。

　　青春絮語作文 14

　　我喜歡沉默，也喜歡有一點孤獨，可是我怕一個人，一個人時我會沒有理由的憂傷，甚至在蔚藍的天空下又能擰出水來，青春絮語。一個人時我會無助的掉眼淚，像被整個世界遺棄了。

　　我只是希望無論再忙，都有人陪我一起吃早餐。我每天來匆匆，去匆匆，生怕孤獨插進時間的空隙。一個人時心底瞬間空落，再也找不到歸宿。我有時感覺自己像空氣中的泡泡，上下起伏，不知道哪一天會破碎，沒有未來，青春絮語。似乎只有生活在虛無的世界中才能保存生的資本。

　　我想我是堅強的，可當淚水再一次劃過嘴角，我才知道，我真的做不到，那些過往在趁你不注意時，慢慢地，清晰、反復地播映。我的記憶里還殘留著過往那只翻飛的蝴蝶。我想如果感情也可以不留痕跡的'話，那會不會也是種幸福。朋友對我說：“多少熟悉可以變成陌生，不必太在乎。虛擬的是感情，真實的是距離。”

　　如果風箏斷了線，我是否還愿意回頭揀那段從前。

　　青春絮語作文 15

　　夜，已漆黑，躺在床上翻來覆去的睡不著，理解不透，這就是十七歲？人生的雨季？纏綿悱惻？

　　夢中，沒有負擔，沒有壓力，一切都是那么隨和，張開手臂，任自己自由飛翔。沒有束縛，只有那輕風在耳畔回漾，那滿地的山花，仿佛在訴說心中的絮語。沒有風雨的襲擊，一切是那么的安詳。躺在草地上盡情的打滾，不會在乎被壓倒的小草呼喊疼痛；不會在乎，白色的襯衫已染成草綠。抓一只正在唱歌的`蛐蛐，為什么被抓后就停止放歌了呢？難道是我錯了嗎？對哦！我將你束縛了，你的歌聲是不會在束縛下放出的，張開手掌，你一躍，草叢中頓時又傳來清脆的歌聲。

　　夢中，我變成了一只被線牽引的風箏，在藍天下與白云齊飛，在線的牽引下，我找到了，找到了屬于我的方向。突然，狂風把線刮斷，我被帶上了藍天，同時，又狠狠的被砸落到地面，夢被驚醒，原來，我不只是一只帶線的風箏，沒有線，我哪兒也去不了。但是，我真的很想知道斷線的風箏，究竟又能往哪飛。我很迷茫。

　　回到現實中的自我，不知道此一時還是不是夢，為什么曾經的過往還能將我一一牽絆？不明白，那些散淡成過眼云煙的過往已經飄往了何處，隨風消散，記憶里的點點滴滴……

　　我們都不曾去了解究竟是否真的在乎過，已過的往事隨著時間的距離已散、已淡，又何曾真正的去在乎誰在乎過誰？

　　曾幾何時，歡聲笑語，對酒當歌，嘆人生幾何，往事歷歷在目。只是，非依舊，一切猶如層層水波，蕩漾著，越蕩越遠。

　　歲月劃過，只留下一具軀殼，心也伴時間而過，殊不知，是否還能依舊？有些東西已被埋沒，走了，過了，去了，也來不及訴說。

　　青春絮語作文 16

　　歲月蹉跎，時光默然，人生如戲，卻每一天都是現場直播。

　　——題記

　　青蔥歲月

　　青春太好，怎么安放都覺得浪費。

　　有那么一個青春的舞臺，讓我們拼命演繹著屬于我們的角色，努力煥發我們的光彩，細心的描繪著我們的未來。有那么一個神秘的地方，讓我們無法去窺探外面的世界，讓我們無法去接觸雜亂的社會，讓我們無法去尋找新鮮的事物。但就是這個地方，讓我們的夢想能遠航，讓我們的人生能精彩，讓我們的青春能飛揚！那就是校園。

　　青春如詩如畫，如夢如幻。那美麗而又神秘的校園，寄托著我們的夢想，家長的期望，我們盡情的`揮灑著辛勤的汗水，努力拼搏，我們盡力展現睿智的才華，努力奮斗！

　　唯有奮斗才能填補生命的空白。

　　天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物，古圣先賢，毅然堅守著如此人生。屈原的路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。于謙的粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。文天祥的人生自古誰無死，留取丹心照汗青。其實無論何時，都應以青春的執著踏實不悔的人生足印！

　　青春啊！莫揮霍！

　　悠悠人生

　　人生如白駒過隙，瞬息而已。

　　誰也無法預知自己的人生。知識改變命運，讀書成就未來。而我們就是如此一路走過顛沛流離的青春，遺失無數的理想，又有幾個誰能記得能有余力去拾起過去那美好的人生理想？

　　攜一抹恬淡，美麗人生，淡定的人生最給力，比如諸葛亮的“三顧茅廬”到后來的威震四海。人生就是不斷拼搏，不斷沖刺，經得起平淡，扛得起風浪！

　　人生是什么？為什么人生的路上總有風雨相伴，為什么感情的線上總有糾葛落寞，為什么生命的有長度卻缺失了寬度，到底無法看透何為人生，只有不經歷風雨不見彩虹，陽光總在風雨后的淡定思緒。

　　活在陽光下，生在希望里，人生就是一不不斷學習與成長的過程，不管結局如何，生命總是那么精彩，青春總是那么華麗。人生需要不斷賽跑，不斷追逐，相信明天更好！

　　人生是一幅畫，一段情，一個故事，一場旅程，生命沒有回頭場，每一天都在有始有終的演繹，或精彩或平淡，或浪漫或平實，幾近曲折幾近坎坷，有歡笑也有離愁，有成功也有失敗，人生到底是什么？到底沒有人可以說得清楚，也到底沒有人可以把握結局，珍惜每一天，做好每一天！或許這就是人生吧！

　　生命沒有永恒，人生同樣沒有永恒，錯錯落落中占據著生命的全部，是喜是悲卻各有千秋……

　　人生啊！莫怠慢！

　　青春絮語作文 17

　　跳動的零星畫面，毫無關聯卻又似千絲萬縷。夢中的小女還咬著指頭，靜靜地站在那幅畫的角落里，陰霾的色調與空兀的白色棉布裙；風箏飄得似要逃離這頁畫，卻無奈地被絲線牽連；紙折的小船剛剛放進水中，轉瞬間就被小小的浪花吞噬……這哪是什么童年，分明是夢魘。

　　天花板一如既往的平滑，可是那卻讓人火大，抓起枕頭狠狠地砸向天花板，落下來，平滑依舊且帶來無妄之災，蕎麥殼的枕頭竟然也可以將人砸出鼻血來……于是平躺著，那紙巾捂著鼻子，恨恨的，總有一天，不要再看到這蒼白的水泥石灰！

　　上學的`路為什么總是比放學的路短呢？看到那棵高大的梧桐樹就知道已經多了一半的路程，梧桐后面是步行街，四平八穩的寬闊，清晨只有單車，男生們囂張而過，榆樹很高，榆錢在風中發出嘩啦呼啦的輕響，每每經過總是佇足，可惜太矮，只能望榆而興嘆……

　　獠牙般的校門，吐納著往來的學生，當然還有老師。

　　為什么有人上學就這么開心呢？貫有的藍一藍褲間或還有文筆筆下所謂的銀鈴般的笑聲。我只知道書包里那堆空白的作業本是我痛苦的根源。數字與字母，揮之不去的煩，連帶，那于之躺在一起的文字也可憎起來。獨自坐在操場的角落里，一頁一頁地撕，一片一片地撕，于是引來了校工，被訓誡一番。背起書包，穿過梧桐大道，超市里竟然沒有我喜歡的零食！酸了，總之是沒什么胃口的！

　　很多年后有一個自稱是心理學碩士的人對我說那就是學名為“逆反心理的青春期表現”……

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