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勤奮作文8篇(熱)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的勤奮作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

勤奮作文 篇1
今天是我報(bào)名參加羽毛球假期班訓(xùn)練的最后一天了,所以我要非常的努力!
訓(xùn)練的第一環(huán)節(jié)是體能訓(xùn)練,要先跑五圈。然后是第二環(huán)節(jié),要揮拍五十下,做這個(gè)動(dòng)作要在揮拍的那一刻小臂加速。但也不能用了過猛,要不然收手的時(shí)候會(huì)收不回去的。但也不能不用力,要不然球就但不出去,所以,一定要掌握好力度。
第三個(gè)環(huán)節(jié),教練會(huì)向我扔球,而我要做出候場(chǎng),接殺(打球動(dòng)作名稱)等動(dòng)作來打到教練拋出的球。要求反應(yīng)要快,動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn),打球要精準(zhǔn)。
第四個(gè)環(huán)節(jié)我要和別人對(duì)打。要非常熟練,并掌握所學(xué)的所以動(dòng)作,才能有機(jī)會(huì)打贏對(duì)方。不過,有時(shí)候教練不會(huì)讓我們對(duì)打,而是讓我們做體能訓(xùn)練,如俯臥撐之類的.動(dòng)作,借以提高我們的身體素質(zhì)。
打羽毛球有很多的人都比我打得好,所以我要更加努力,加油!
勤奮作文 篇2
財(cái)富有很多種,善良是一種財(cái)富,聰明是一種財(cái)富,而勤奮也是一種財(cái)富。
“勤”乃勤勞也!
一勤天下無難事。隨著當(dāng)今社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)也隨之突飛猛進(jìn),使得許多人都靠機(jī)器工作養(yǎng)成了懶惰的習(xí)性。他們不善於思考,不努力爭(zhēng)取進(jìn)步,整天坐享其成。夢(mèng)想著自己能和某位名人一樣干一份大的事業(yè),成為世界的焦點(diǎn)嘹亮東方。然而這種不切實(shí)際的夢(mèng)想只是夸夸其談,屬於白日做夢(mèng)!
世界上雖沒有一種具有真正價(jià)值的東西,但可以有一種,那就是只要在自己辛苦的勞動(dòng)後所得到的`汗珠,即使沒有百分比之百的成功,那也具有無比含量高的價(jià)值。海星說過“人們?cè)谀抢锔哒勯熣撝靻⒑挽`感之類的東西,而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動(dòng)者,把一個(gè)個(gè)小環(huán)非常合適的聯(lián)系起來。”是啊!人的一生又有幾個(gè)人會(huì)在意那些繁瑣的小事,人人都在大海中不停的費(fèi)勁游著,卻忘了那也是由一顆顆小水滴組成的,我們要在細(xì)小的事物中抓住要點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)積累,一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。
“奮”乃奮斗也!
奮斗可以讓一個(gè)人更具有積極向上的心態(tài)。哪怕離你再浮云遮望眼的夢(mèng)想,只要你勇於奮斗,你便不會(huì)白白浪費(fèi)你的青春,因?yàn)槟阋耘^,至於結(jié)果我們無需後悔。邁克爾·喬丹曾說:“我可以接受失敗,但我不能接受放棄”。尚若你放棄了,那麼你便是徹徹底底的失敗。因?yàn)樵诓恢澜Y(jié)果之前,你就已經(jīng)放棄了成功的權(quán)力!
我相信!只要奮斗過,你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無論怎樣,結(jié)果一定是給你最佳的獎(jiǎng)賞。
我們青少年更應(yīng)加舞動(dòng)青春,揮灑青春,為自己創(chuàng)下一個(gè)豐富的經(jīng)驗(yàn),良好的伏筆!
不管怎樣,“勤”與“奮”會(huì)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,它們是我們不可丟棄的靈魂。如果說一個(gè)人只憑藉天資而不知勤奮的話,那麼即使是憑藉著小聰明能干幾件好事,但最終只會(huì)是曇花一現(xiàn),不見蹤影。根本成不了什麼大器。
勤奮也是一種財(cái)富,就看你能不能得到這些財(cái)富?看你是不是能發(fā)現(xiàn)更多勤奮的財(cái)富吧,努力吧,加油吧,讓我們得到更多勤奮的財(cái)富吧。
勤奮作文 篇3
如果上天能夠賜予你一項(xiàng)能力,讓勤勞與天賦擺在你面前共你選擇,那你會(huì)選擇什么呢?而許多人則會(huì)毫不猶豫帶走天賦,這樣的選擇真的是百分之百正確的嗎?事實(shí)告訴我們,并非如此。我們中國(guó)人的勤奮是世界聞名的,懸梁刺股,笨鳥先飛,吃得苦中苦,方為人上人。暫且不說他們的態(tài)度讓那些自以為是的人認(rèn)為過于蠢笨,能夠流傳千年必有他們的可取之處,接下來的例子就能很好地說明這一點(diǎn)。
曾國(guó)藩作為毛澤東所敬仰的人,一定有什么過人的才能,如果你這么想,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。“一條胡同走到黑”便是他的人生宗旨。相信大家都聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)小偷準(zhǔn)備去偷東西,見到孩子還在挑燈夜讀就想著等到孩子睡覺再行竊,可過了幾個(gè)時(shí)辰后,小偷終于耐不住性子,向那個(gè)“笨”得可怕的小孩備了一遍他聽到的課文后就逃走了,這個(gè)孩子便是曾國(guó)藩。后來的十幾年里,曾國(guó)藩就憑著這股骨子里透出來的勤奮勁兒,硬是拼出一條通往官途的血路,后來的人生就越發(fā)順利了。我想大智若愚應(yīng)該就是形容他的吧,這一次,天賦輸了。還有個(gè)例子,就是寫出巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》的霍金,霍金兒時(shí)確實(shí)表現(xiàn)出驚人的天賦,總愛設(shè)計(jì)一些繁瑣復(fù)雜的'游戲,令朋友們拍手叫絕。因?yàn)槊\(yùn)的偏愛,使他身患重病,俗稱“冰凍人”,顧名思義,后來的霍金只能坐在輪椅上,僅剩一只手指可以動(dòng)彈,倔強(qiáng)的霍金向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn),因?yàn)樯眢w不便,只能把書折成一頁一頁的,憑著勤奮積極的態(tài)度,他完成了宇宙論的又一個(gè)里程碑《時(shí)間簡(jiǎn)史》,與愛因斯坦齊名。
還有許多例子,如鄧亞萍去劍橋?qū)W英語;宋濂的抄書識(shí)文;沈恬的“警枕”等等,你敢說,這一切都是僅僅是偶然嗎?
天賦再強(qiáng),失去勤奮就會(huì)變得一文不值,無濟(jì)于事。請(qǐng)不要小看勤奮,它也是一種特殊而又平凡的能力。盡管時(shí)代變遷,滄海桑田,但“勤奮”的真理是亙古不變的。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。不需要再猶豫不決了,上天早已揭曉了答案,勤奮才是正道!
勤奮作文 篇4
天空,蔚藍(lán)得沒有一絲白云;太陽,如同一盆炭火,烘烤著已經(jīng)干裂的大地。這么炎熱的早晨,鳥兒也有了幾絲睡意,只有樹葉還在輕輕地?fù)u動(dòng),不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲。炎熱的早晨,像深夜一樣寂靜……
小李子,身材矮小,一副園框眼鏡架在了鼻梁上,不大不小的眼睛,小小的嘴巴,一張圓餅?zāi)槪б豢催有些帥呢。不過,你可別誤會(huì),這位小李子可不是那位獲得奧斯卡獎(jiǎng)的影帝,而是李文昊。好了,現(xiàn)在我們就一起來聽一聽小李子的“輝煌事跡”吧!
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,調(diào)皮的同學(xué)開始了“大鬧天宮”:有的離了座位,有的玩起了尺子和筆,有的在教室里跑來跑去……這時(shí),小李子不緊不慢地把頭探下了桌肚,用手撥開了沒用的.本子,找到了一本作業(yè)本,立刻把它放在了桌面上,隨后理好抽屜。只見小李子翻開作業(yè)本,拿起筆,聚精會(huì)神地研究起題目來。小李子一會(huì)兒抬起頭,似乎在思考著什么;一會(huì)兒又大聲喊著“啊”,低下頭去奮筆疾書。
就在小李子埋頭苦寫之際,他的好朋友秦高亮走了進(jìn)來。他徑直走到了小李子面前,對(duì)小李子說:“咱出去玩會(huì)兒吧!”可小李子的反應(yīng)去出乎意料:他頭也不抬,只從嘴里冷冷地吐了幾個(gè)字:你自己去吧!秦高亮立馬叫道:“你怎么能這樣對(duì)待你的朋友呢?”說著,還搖起了小李子的手臂。小李子這下可怒了:“喂,你干嘛?”秦高亮回答:“找你玩兒呀!”小李子又爆出幾個(gè)字:“走開。”秦高亮三次被拒,終于忍無可忍,走到小李子的身旁,突然拽住了他的手臂,使勁兒把他向外拉去,但他使盡了全力也沒有拉到小李子。只見小李子站起來,對(duì)著秦高亮大聲吼道:“走開,要玩自己一個(gè)人玩,別老是拉著我,我們還是絕交吧!”秦高亮見小李子如此憤怒,只好悻悻地離去……
秦高亮走后,小李子又重新坐下寫作業(yè)。很快,最后幾道題被他分分鐘給解決了。他開心地跳著向老師辦公室跑去。半分鐘后,小李子帶著笑容從辦公室里出來了。
這就是。一個(gè)勤奮得連玩耍都可以拋棄的小李子,一個(gè)勤奮得連友情都可以拋棄的小李子。窗外,樹葉依舊“沙沙”地?fù)u動(dòng)著,仿佛也在為喝彩……
勤奮作文 篇5
有作為特別是要有大作為,不僅需要聰明更需要的是勤奮。
縱觀古今中外許多有成就的大家,如:力透紙背、入木三分的書法大家王羲之,聞雞起舞,成為一代名將的祖狄,為中華之崛起而發(fā)奮圖強(qiáng)的少年周恩來,在樹下被蘋果砸了頭而發(fā)現(xiàn)萬有引力的大科學(xué)家牛頓……
生活?在美好安逸環(huán)境的我開始了自己的思索。
叮鈴鈴……下課了,同學(xué)們飛快的跑出了教室,可我發(fā)現(xiàn)董佳依卻紋絲不動(dòng)的坐在自己的座位上看書,我看她津津有味的看著書,我就過去和她開個(gè)玩笑,說:“董佳依,老師叫你叫去趟辦公室。”誰知她仿佛沒聽見,當(dāng)我是空氣似的。這件事對(duì)我的觸動(dòng)很大,我就像歌詞中所唱的'那樣,作業(yè)不認(rèn)真完成,數(shù)學(xué)不懂,語文不懂,笑的晚霞一張臉通紅。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!我堅(jiān)信,當(dāng)我們付出辛勤的汗水,播下希望的種子,就一定能成為建設(shè)美好未來的有用之才。
勤奮作文 篇6
那天晚飯吃完后,我出來逛街,順便買點(diǎn)日用品,可是有一個(gè)人使我永遠(yuǎn)記住了他,但他沒有留下姓名,悄無聲息的消失在人群中。
我正準(zhǔn)備上超市里買點(diǎn)東西,突然聽見一輛車緊急剎車的.聲音,接著又聽見一聲慘叫,隨即有人應(yīng)聲倒地的聲音,一看,哎呀!有位小女孩被汽車撞了,腿上手上全是血,那輛汽車司機(jī)一下車看了一下,隨即表現(xiàn)出驚恐的樣子,快速的上車,踩油門,沖了出去,我意識(shí)到這是肇事逃逸,但人怎么辦呢?就在這個(gè)時(shí)候,他出現(xiàn)了。
在這個(gè)緊急關(guān)頭下,一個(gè)小伙子出現(xiàn)了,他說著:趕緊救人!趕緊救人!,一邊將小女孩抬起,還打了110,他將小女孩放在車上,疾馳奔向了醫(yī)院。
后來小女孩脫離了危險(xiǎn),110也正在調(diào)查,而那個(gè)人呢?悄無聲息的消失在人群中,這是多么偉大的一個(gè)人啊!
勤奮作文 篇7
我們班上有一位勤奮好學(xué)的人,她有一雙水靈靈的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,還有一條烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。你想知道她是誰嗎?她就是施芊尋。
她每天上課都很認(rèn)真。老師找她回答問題的`時(shí)候,她總是一絲不茍地回答,不敢有半點(diǎn)馬虎,是老師經(jīng)常表揚(yáng)的好學(xué)生。
她的語文成績(jī)也很好。有一次考試,試卷發(fā)下來,我們大家都做錯(cuò)了,唯有她做對(duì)了,老師還在班上當(dāng)眾表揚(yáng)了她呢!
她也很愛看書。有一次,我有一道題做不來,想請(qǐng)教她。這時(shí)她正在看書,就像一只貓盯著一只老鼠一樣在閱讀。我說:“施芊尋,這題怎么做?”我見她沒理我,于是我再叫了一遍,可她還沒理我,我又叫了一遍,她這才回過頭來,驚奇地問:“你什么時(shí)候來的?”我說:“我早就來了。”然后她就給我講解問題,講完了之后,她又津津有味地看起書來。
這就是施芊尋,一個(gè)勤奮而又好學(xué)的人。
勤奮作文 篇8
勤奮,人生的要數(shù)說起勤奮,許多人都認(rèn)為自己已很勤奮了,因此沉浸在自我陶醉之中,我也是這樣一個(gè)人,但就是這樣才讓我吃盡了苦頭,在一次考試中,我憑借自己的.努力得到了全班第一,看著同學(xué)們羨慕的目光,聽著老師的表揚(yáng),平時(shí)一向以謙虛著稱的我,不禁有些驕傲起來,誰不想要這樣的日子呀!我覺得自己已經(jīng)很勤奮了,便不再努力,但我沒注意,有幾個(gè)人對(duì)我的王位虎視眈眈,直到又一次考試,我有幾道不會(huì)做的題以為別人也做不起,便不再做了,沒想到,試卷一發(fā)。啊!87分,悲劇呀悲劇,我一下子成了13名。我無奈的在試卷后寫著:君不知,驕傲粗心特痛苦,學(xué)習(xí)還的勤奮來。
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