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勤奮作文

時間:2026-02-24 16:50:27 勤奮 我要投稿

勤奮作文[經典]

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的勤奮作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

勤奮作文[經典]

勤奮作文 篇1

  從古到今,那一位成功者不是因為勤奮而成功的?所以說,只有勤奮,才能學業有成,事業鼎盛。在以前,有多少成功人士把勤奮當作成功的座右銘。我國自古以來有許多詩人曾寫過許多有關勤奮的詩句,如韓愈寫的‘業精于勤荒于嬉,行成于思而毀于隨。’黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

  想要勤奮,就要有信念支撐著你。要相信自己,認認真真的,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏踏實實的`做好自己的工作。

  我國的數學家華羅庚曾說過;‘勤你呢個補拙是良訓,一分辛苦一分才。’這里有一個例子;‘我國數學家陳景潤為了證明‘哥德巴赫猜想’,他日復一日,年復一年的沉浸在數學中,常廢寢忘食。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有親身經歷過苦,美好的生活才會向你展開,古人都知道勤奮的重要性,何況我們呢?所以,面對新的時代,面對新的挑戰,文學是相當重要。沒有文化知識,在以后的生活里,我們將無立足之地。所以,我想告訴大家;只要勤奮,人人都可以創造輝煌。

勤奮作文 篇2

  我是三(6)班的陳x,是一個追求上進、勤奮好學、心地善良的男孩子。

  我遵守紀律,與同學團結友愛,熱愛班級,為班級爭光。從二年級開始每天中午老師讓我看管班里同學吃飯的問題,在這一年多的時間我總是做出榜樣,吃飯時帶頭遵守午餐紀律,不說話,不浪費。爭取第一個吃好,然后去看管自己班級同學吃飯的情況,開始班里的同學有的亂扔飯菜、有的浪費嚴重,我就經常和他們講《憫農》這首詩,今年三月我還和他們講日本大地震時許多人都因為地震而吃不飽飯的事情,同學們聽了我講的一些道理后浪費現象果然好多了,每個人吃飯的時間也比以前快多了,老師表揚我是個為班級爭光的好學生。

  作為勤奮學習,追求上進的.好少年首先要樹立并堅定自己的學習目標,向目標而努力進取奮斗。我的目標是成為一名科學家,所以我上課認真聽講,不懂就問,勤做筆記,好記性不如爛筆頭。遇到自己不懂與不夠鞏固的題目,或是學習中的重點、難點,都可以記下來,下課可以先預習好下一節課將要學習的內容或復習一下上一節課學習的內容回家做完作業后,在睡覺前閉起眼可以總結一下一天所學的內容,問問自己:今天我學到了什么,我懂了多少,我明白了多少,自己是否認真,是否努力,明天我應該以什么樣的態度去學習呢。

  我有良好的習慣,就是天天吃完飯后和媽媽一起散步,雖然我長的有點胖但我的體質很好,很少發燒感冒的,這是因為我堅持鍛煉的原因·習慣是在長期的環境中逐漸養成的,養成一個好的習慣是非常重要的·

  老師夸我是一個勤奮學習、追求上進的好學生。我還要繼續努力,爭取做的更好!

勤奮作文 篇3

  我們每個人在做事情時,總會離不開勤奮。

  “勤奮”從古至今一直被炎黃子孫傳承。晉朝有個叫孫敬的人,每天讀書讀到深夜,經常怕打瞌睡,就用一個繩子系住頭發拴在房梁上,如果頭昏要打瞌睡,頭往下墜,繩子就會將他扯醒。他就用這種方法防止自己睡覺。

  每一個成功人士的光輝,并不只是外人看到的高貴、才華橫溢,而是自己后天勤奮練就了一身好技藝。正所謂“臺上三分鐘,臺下十年功”愛迪生也曾經說過這樣的話“天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的天賦。”正是這種精神,激勵著愛迪生在嘗試過199次失敗后,迎來了第200次的成功。

  我們有向往著美好的未來,卻不付出實際行動。我們都知道成功的'前提,卻不付諸實踐。我們都知道“苦盡甘來”卻還是“坐享不勞而獲”。一粒粒石子可以借助風力,日積月累,勤勤懇懇的鋪出千里路;一滴滴水可以不畏歲月而滴水石穿,成為人間罕跡;一只只螞蟻懂得起早貪黑,為冬眠做好食物基礎。一切的一切皆來自勤奮。

  勤奮是實現理想的基石,是邁向成功的階梯,是通向成功彼岸的橋梁。一分耕耘一分貨,在耕耘時灑下勞動,在收獲時才會迎來豐收。

  人生沒有終止,生命需要勤奮,勤奮造就價值。

勤奮作文 篇4

  讀了《才能來自勤奮》這課,我深深地感受到,那些偉大的科學家,不是一生下來就才思敏捷、滿詩書,而是從一個目不識丁平平凡凡的孩子開始的。舉世聞名的科學家愛因斯坦和發明家愛迪生,都不是神童。愛因斯坦小時侯并不聰明,但他毫不氣餒,堅持刻苦攻讀,頑強攀登科學的高峰,終于成了20世紀最偉大的物理學家。愛迪生只讀過三個月的書,但他以無比頑強的毅力刻苦鉆研,終于發明了電燈,成了世界上偉大的科學家 。從古到今,勤奮好因而流芳百世的人不計其就像:孔子虛心好學,精益求精:陶宗儀專心讀書,持之以恒……天才的形成是99%的汗水加1%的天分才形成的。有些同學認為,天才從小就有非凡之處,我曾經也是,現在在終于明白,即使有天分和靈感,那也只是微不足道的1%。只有實實在在地努力,勤勤懇懇地付出,才能有收獲。也不要為自己的'缺陷而感到悲傷,人不是一朝就能像蝴蝶一般蛻變的,只有努力,才能給成長的翅膀添上完美的一筆。

勤奮作文 篇5

  中國人自古就是勤奮好學的。

  “業精于勤荒于嬉,勤奮就是成功之母。”這是古今中外無數成功人的秘籍。他們之所以能成功是因為他們相信勤能補拙,近乎智,這一道理。

  子曰:“默而識之,學而不厭,毀人不倦。”在造紙術發明以前,人們將文字寫在竹簡上,據傳孔子晚年鉆研《周易》,由于反復翻閱,用于固定竹簡的牛皮繩都被磨斷了三次。他仍然不滿足的說:“再給我幾年,我對《周易》的研究就差不多了。”可以想見,孔子之所以名揚百世,被尊稱為“孔圣人”,是因為他在學習上付出了難以想象的艱苦。正所謂:“雖然有卓越的才能,而無一心不斷的勤勉、百折不回的忍耐,亦不能立身于世間。”

  現在的我們坐在學校教室之中,宜有之書皆讀,宜懂之識皆學,坐享其成,不用勞心傷神,個個都是富家公子,衣來伸手,飯來張口,為何不勤于學習呢?我們現在的生活,是由那些革命先烈們用無數的鮮血生命換來的`,對于那些革命先烈們,多么想去學習呢?可他們沒有可能了。我們呢?有誰會珍惜,有誰會勤學呢?

  對于我們的幸運,古代著名的儒生王冕就沒有了,他家境貧寒,父親令他去放牛,他卻偷偷去了學堂,聽學生們讀書,天晚才回家,丟失了牛,父親憤怒的鞭打他。不久,王冕又像先前一樣丟失了牛。母親勸到“兒子這樣癡迷讀書,為什么不聽憑他去做呢?”于是王冕離開家,投住到和尚廟,,夜晚坐在佛像下在長明燈的光照下讀書,幾年后學有所成。

  父母幸苦養家賺錢,為我們創造了舒適的學習環境,我們為何不去好好珍惜,勤奮學習呢?難道你看到父母勞累的身影就沒有感觸嗎?面對他們的疼愛,難道你就不感到愧疚嗎?朋友請勤奮學習吧!

  勤奮,他并非一時之事,要的是持之以恒!勤奮,只有學會用他,你才可以走上成功的大道上!只有這樣,你才能有美好的明天!勤奮,他要靠你的日積月累!要不然你只能跑回起點,寸步難行!

  縱觀歷史,有多少杰出的人物,無一不都是經過勤奮而走過來的。勤奮是通往天才的必經之路。“成果”是印證天才的標準,在成果面前,每一位天才都會感到很欣慰,而這欣慰不是因為他們所取得的成果,而是因為自己為之付出的努力和汗水而欣慰……

  朋友,請記住:“勤則成,惰則敗,奮斗永遠不要止,讓隨著生命的不熄而努力。

勤奮作文 篇6

  小東是我班的學習委員,學習成績可是頂呱呱的'。可他的成績怎么得來的呢?讓我來個“三兩棉花兩把弓——細談細談”。

  上自修課了,老師在黑板寫了一道很難的奧數題讓我們做,全班立刻陷入了深深的“絕望”之中——這么復雜的條件怎么做呀?我看看同桌小東,他也是一籌莫展,只見他眉頭緊皺,認真讀題,一會兒閉上眼睛,認真思考;一會兒就沙沙地在稿紙上計算,好像蠶兒吃桑……小東越做越投入,整個世界對于他來說好像消失了。眼看他就要很快解決了這道難題了,可一只蜜蜂不合時宜的飛了進來,在教室里“嗡嗡”作響,還從小東耳邊掠過。同學們都哈哈大笑起來,可小東卻把一浪高于一浪的尖叫聲充耳不聞,仍奮筆疾書……在下課鈴響起那一刻,小東也做完了。緊接著他收拾好東西,背著書包出門了。我疑惑不解:“小東,還有兩節課,你準備去哪?”小東突然一拍腦門:“哎呀,我都忘記了!”看了這件事,你明白小東成績是怎么得來了吧——沒錯,是因為他動腦筋,勤奮好學。

勤奮作文 篇7

  在我們每一個人的心中,都有著一份期待,對未來的期待。期待自己將來能有所成就,期待自己心中的夢想能夠實現。我的那一份期待,就是希望自己能夠成為一個舉世聞名作家。這個夢是在我很小的時候,就深深扎進我心中的,而我,也在為了它,不斷地勤奮著。

  從小,我就非常的喜歡讀書也讀過很多書。看到那些作家們,用自己手中的筆,揮灑出那么精湛可讀的.文字時,我的內心,就洋溢著一種擋也擋不住的沖動。我多么想像他們一樣,寫出令人喜愛的文章啊!

  但是,在小學三年級開始寫作文時,我并不是特別會寫,每次都會為寫作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導下,漸漸的,我會寫了,而且寫的也還不賴。每當老師評獎作文時,我就特興奮,因為,老師不把我的作文當范文讀給全班同學聽的幾率很小很小。

  現在上了中學,我感到我的作文水平較以前沒有更大的提高。但是,我知道,不管怎樣,我一定不會忘記自己心中最初的那個夢想,我必須去為了這個夢想而勤奮,因為我相信,成功或許就在轉角處。

勤奮作文 篇8

  有作為特別是要有大作為,不僅需要聰明更需要的是勤奮。

  縱觀古今中外許多有成就的大家,如:力透紙背、入木三分的書法大家王羲之,聞雞起舞,成為一代名將的祖狄,為中華之崛起而發奮圖強的少年周恩來,在樹下被蘋果砸了頭而發現萬有引力的大科學家牛頓……

  生活?在美好安逸環境的我開始了自己的思索。

  叮鈴鈴……下課了,同學們飛快的跑出了教室,可我發現董佳依卻紋絲不動的坐在自己的座位上看書,我看她津津有味的看著書,我就過去和她開個玩笑,說:“董佳依,老師叫你叫去趟辦公室。”誰知她仿佛沒聽見,當我是空氣似的。這件事對我的觸動很大,我就像歌詞中所唱的.那樣,作業不認真完成,數學不懂,語文不懂,笑的晚霞一張臉通紅。同學們,讓我們一起努力吧!我堅信,當我們付出辛勤的汗水,播下希望的種子,就一定能成為建設美好未來的有用之才。

勤奮作文 篇9

  天空,蔚藍得沒有一絲白云;太陽,如同一盆炭火,烘烤著已經干裂的大地。這么炎熱的早晨,鳥兒也有了幾絲睡意,只有樹葉還在輕輕地搖動,不時發出“沙沙”聲。炎熱的早晨,像深夜一樣寂靜……

  小李子,身材矮小,一副園框眼鏡架在了鼻梁上,不大不小的眼睛,小小的嘴巴,一張圓餅臉,乍一看還有些帥呢。不過,你可別誤會,這位小李子可不是那位獲得奧斯卡獎的`影帝,而是李文昊。好了,現在我們就一起來聽一聽小李子的“輝煌事跡”吧!

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了,調皮的同學開始了“大鬧天宮”:有的離了座位,有的玩起了尺子和筆,有的在教室里跑來跑去……這時,小李子不緊不慢地把頭探下了桌肚,用手撥開了沒用的本子,找到了一本作業本,立刻把它放在了桌面上,隨后理好抽屜。只見小李子翻開作業本,拿起筆,聚精會神地研究起題目來。小李子一會兒抬起頭,似乎在思考著什么;一會兒又大聲喊著“啊”,低下頭去奮筆疾書。

  就在小李子埋頭苦寫之際,他的好朋友秦高亮走了進來。他徑直走到了小李子面前,對小李子說:“咱出去玩會兒吧!”可小李子的反應去出乎意料:他頭也不抬,只從嘴里冷冷地吐了幾個字:你自己去吧!秦高亮立馬叫道:“你怎么能這樣對待你的朋友呢?”說著,還搖起了小李子的手臂。小李子這下可怒了:“喂,你干嘛?”秦高亮回答:“找你玩兒呀!”小李子又爆出幾個字:“走開。”秦高亮三次被拒,終于忍無可忍,走到小李子的身旁,突然拽住了他的手臂,使勁兒把他向外拉去,但他使盡了全力也沒有拉到小李子。只見小李子站起來,對著秦高亮大聲吼道:“走開,要玩自己一個人玩,別老是拉著我,我們還是絕交吧!”秦高亮見小李子如此憤怒,只好悻悻地離去……

  秦高亮走后,小李子又重新坐下寫作業。很快,最后幾道題被他分分鐘給解決了。他開心地跳著向老師辦公室跑去。半分鐘后,小李子帶著笑容從辦公室里出來了。

  這就是。一個勤奮得連玩耍都可以拋棄的小李子,一個勤奮得連友情都可以拋棄的小李子。窗外,樹葉依舊“沙沙”地搖動著,仿佛也在為喝彩……

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