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勤奮的作文

時間:2026-02-21 05:42:51 勤奮 我要投稿

勤奮的作文(合集7篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的勤奮的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

勤奮的作文(合集7篇)

勤奮的作文 篇1

  表妹比我大一歲,這雙水汪汪的眼睛鑲嵌著美麗的瓜子,皮膚白得像水晶般透明。她不僅漂亮,而且非常勤奮好學。她是一個大家都愛的好男孩。

  逢年過節(jié),我們都嚷嚷著要出去玩,表哥卻無動于衷。有一次,表哥的父母回老家了。他們走的時候,叫我表哥把食堂的`門關上。那一天,無聊的時候,我和表哥去玩。當他來到她家時,他的小賣部的門還開著,所以沒有顧客來買東西,只有顧客離開了。她拿起一本名叫《城南舊事》的書,津津有味地看著。當她看到這種情緒時,她自言自語?吹剿绱丝释麑W習,我只好羞愧地離開。

  無論刮風下雨,甚至扭傷了腳,她的表弟都按時上學。前段時間體育課他扭傷了腳,老師建議她多休息幾天再來上課。但是她問她的父母:請送我去學校,我不能落下功課。因為堂妹勤奮好學,成績一直在年級里名列前茅,不僅如此,每年還被評為三好學生。家里有一大箱榮譽證書和獎項。

  這是我表哥,好學又優(yōu)秀的學生,是我學習的好榜樣。

勤奮的作文 篇2

  要一提起小濤同學,沒有一個人不嘖嘖稱贊,大家都說他是一個勤奮學習的好同學。

  一個夏天的晚上,突然停電了,周圍一下子陷入了無邊的黑暗中。盡管把家里能照明的東西全都派上用場,我還是覺得仍是昏昏暗暗的。更令我受不了的事熱得像一個大蒸籠,我?guī)缀醮贿^氣來。

  于是,我走出家門到外面透透氣。街上飄來一絲絲涼風,我頓時覺得舒暢多了。突然,我想到了小濤,就向他家的方向走去。

  不一會兒,我來到了小濤的家門口,只見他家的窗口飄出一絲淡淡的光線。我大聲喊起來:“小濤,快出來。我們一起逛街乘涼去!

  小濤的媽媽走出來對我說:“他正在學習,不去了!蔽艺f:“我可以進去看他嗎?”得到允許后,我走到小濤身邊。他抬起頭看了我一眼,笑著說:“你來得正好,我們一起思考這道題!敝灰娝~頭上密密麻麻的`汗珠在微弱的燭光里閃閃發(fā)光。我不耐煩的說:“我是來找你兜風的。”“哦,我不去了。這幾道題我還沒有解出來。”

  “天氣這么熱,你看你鼻尖上都要滴水了。又沒有電,等一下電來了再學習也不遲!”我說。

  “你不懂的,這幾道題沒解出來,我是不會罷休的。”小濤說完后低下頭又在紙上計算起來。

  這時,我心里慚愧起來?粗褙炞⒌臉幼,我不禁想說:“好一個勤奮學習的同學!

勤奮的作文 篇3

  “哪里有天才,只是在別人喝咖啡的時候,我在工作!濒斞赶壬倪@句活人回響在我們耳邊。確實,世界上有許多名人,他們的成功不是來源于聰明,而是來源于勤奮。

  愛迪生被稱為發(fā)明大王,他一生發(fā)明的東西有1000多件。誰能想到這么一個“發(fā)明大王”竟然連高中都沒有讀完。那么他到底是靠什么取的如此巨大的成功的呢?是勤奮,愛迪生在工作之余,努力地學習,不浪費一分一秒。這是他學到了發(fā)明必須得知識,為他之后的發(fā)明之路奠定了基礎。在他發(fā)明電燈的過程中,他為了找到合適的材料當燈絲,廢寢忘食地工作,找遍了所有有關這一方面的書籍,反復試驗了3000多種材料。終于,在他堅持不懈的努力下,他成功了。就是靠著勤奮,他才能夠發(fā)明出許多別人意想不到的東西。就連愛迪生自己也說:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!

  在我國古代,也有類似的故事:車胤家境貧窮,連一盞燈都買不起。在白天他還能夠看一些書,可是一但到了晚上,黑暗使他根本無法看書。他為了能夠多看一點書,督學一些知識,想到了一個辦法。抓一些螢火蟲放在一個布袋中,借著螢火蟲那微弱的光芒,車胤專心致志的看書。日復一日,年復一年,車胤終于成為了一個有學問的人。

  記得在初一時我們學過一篇文言文,題目叫做《傷仲永》。故事的內容是這樣的:有一個叫做方仲永的金溪人,到了該學習的年紀卻因為家里沒有錢而沒有學習。有一天突然哭著求父親想要讀書,父親沒辦法,只好重鄰居那里借了幾本書給他看,沒有想到他一看就學會了,還以贍養(yǎng)父母為主題寫了一首詩,親自給詩提上了名字。村里的秀才看了都說他文采非常好。這件事被村里的人知道了,村人紛紛請他父親去做客他的.父親人為之有利可圖,就天天拉著仲永到處拜訪村人,不讓他學習。過了幾年后,作者去詢問仲永的情況,仲永已經(jīng)變得和普通人一樣了。作者在文章最后還寫了一段話告訴我們仲永變成普通人的原因,具體內容我已記不清,只記得其中一句話的意思是:不勤奮學習天才尚且變成普通人,沒有天資的人難道這樣就停止了嗎?實在是不可思議啊,一個擁有那么高的資天真的人,最終居然變成一個普通人。這其中根本的原因就是不努力學習。

  通過以上幾個事例,我們可以明白地得到一個道理,那就是成功來自于勤奮。一個人就算沒有過人的智慧,只要他勤奮努力,也能夠取得令人驚嘆的成就。相反,一個人即使擁有非常高的天資,如果不勤奮,終將失敗。

勤奮的作文 篇4

  說起我的爸爸,了解的人都知道,他可謂勤奮好學。用一句一點兒也不夸張的話說:他可是上識天文下知地理,前通五百年后曉五百載。

  自從爸爸加入一級建造師考試隊伍后,就開始了他新一輪的學習。關于建造的那些知識,我肯定是一竅不通。但雖然爸爸學習時間不長,只要隨便問個問題,他一定會對答如流。

  老爸學習可用功了:每天早上早早的他就起床了,直到晚上十二點多了他依然還在聽課。一天半夜,我起來上廁所,見爸爸還在房間里刻苦學習。當時,我一看表,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是凌晨兩點多了。就這樣,爸爸堅持了一個多月,學習總算結束了,單單學習筆記就記了五六本。

  爸爸的學習范圍很廣。在他的書柜里,我能看到各方面知識的書。除了爸爸關于建筑方面的書籍外,還有哲學類的、醫(yī)學類的、社會科學類的.、政治法律的、軍事科學的、財經(jīng)管理的、歷史地理的、文化教育的……當然,更多的還是關于兒童健康教育和青少年心理學方面的書籍。所以,每當他露出得意的壞笑,我就知道自己又做錯了事。于是,他會讓我先做檢查,然后再宣布結果,并給我分析錯誤原因。

  因為爸爸勤奮好學,所以經(jīng)常會過問我的考試成績,但更在意我的學習過程,所以他每天都會帶我去散步,順便鞏固一下我學習的內容。

  大家說,我有這樣一個勤奮好學的爸爸,他的一舉一動能不潛移默化地影響著我的學習和成長進步嗎?

勤奮的作文 篇5

  “勤能補拙良訓,一分辛苦一分才”。古今中外,每一個成功者手中的鮮花,都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來的。可見,刻苦學習是踏上成功之路的唯一途徑。

  說到這里,你可能會問為什么要刻苦學習?因為學習也是實踐,不斷的學習與實踐是人們獲得才能的基礎和源泉。只要一絲不茍地勤奮學習敢學敢問,變不知道為知道,不斷地增長知識,相反,如果學習時三心二意,不懂裝懂,在學習中投機取巧,弄虛作假,就會一事無成。

  我想大家都知道《懸梁》的故事吧。東漢時期,有個著名的`政治家叫孫敬,每天從早到晚,常常是廢寢忘食,時間久了,他還不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影響學習,便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上。這樣打盹時,頭一低,繩子牽住了頭發(fā),馬上就清醒了,可見,我們古代人民是多么熱愛學習呀!

  你們愛因斯坦嗎?他是一位偉大的科學家,可他在中學時的成績卻不好,考了二次大學才被錄取,學習也不出眾,畢業(yè)后很長時間都找對象到工作,在七年里,他在極其艱苦地條件下,頑強地學習工作著,終于利用業(yè)余時間勾畫出了相對論的理論基礎。

  可見生而之知者是不存在的,天才也是不存在的。人們的才能雖有差別,但主要來自于刻苦勤奮的學習。世界上沒有學不會的東西,問題在于你肯不肯學,自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學習的習慣,就會比一般人更有才能,人們卻誤以為是什么天才,捧之為神童,其實天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。

  “寶劍鋒從磨研出,梅花香苦寒來”。讓我們刻苦學習成為祖國的棟梁,成為世界一顆耀眼的明星,為祖國的末來出一份力吧!

勤奮的作文 篇6

  大家好,我叫吳雨昕,我是一個活潑開朗的小女孩,我的愛好是唱歌,跳舞,繪畫…… 我最喜歡跳拉丁舞,因為我學拉丁舞已經(jīng)六年了。

  在這六年中我學了整整兩年的`基本功,如下腰、下叉等動作,這期間我也過要放棄,有時做一個動作非常難,而且要堅持十五到二十分鐘左右,再說我覺得我跳得舞也不是很好看。但是就在我想放棄的時候,媽媽對我說:“只要一生勤奮,才能有所作為。”聽了媽媽的話后我就更加努力的練習舞蹈,我知道笨鳥先飛的道理。 功夫不負有心人,我榮獲過 “雪豹日化”杯20xx江蘇省第十六屆體育舞蹈錦標賽暨全國城市體育舞蹈公開賽。 女子單人組第三名、20xx江蘇·靖江“雙魚”杯體育舞蹈(國標舞)女子單人組第六名。最近三年來的等級考試中,我分別拿到了銅、銀、金三塊獎牌。舞蹈,快樂中運動;舞蹈,流動的雕塑;舞蹈,一個時代的歡樂。

  我熱愛舞蹈,我將繼續(xù)努力,往金星一級,金星二級升級。我一定行的!

勤奮的作文 篇7

  “天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”是啊!成功是需要汗水和付出的,空穴而來的勝利,只是偶然。所以“勤”是人生路上必不可少的。

  勤奮后收獲甜蜜,我便有切身的體會——

  一個偶然的機會,我得到了一場作文比賽的資格。喜悅在心中躁動,同時我也明白——有一條“荊棘路”等著我闖。

  我一直堅信“學貴于恒”。于是,我開始為“勝利”持之以恒地奮斗。閑暇之際,我總手捧一卷書積累寫作素材,漸漸地,那些《優(yōu)秀作文選》中優(yōu)美的、詩情畫意的句子,讓我的作文有了很大的提升,我又開始讀那些報紙,知道了更多新鮮事。

  可“學貴于思”,光看是不行的。我執(zhí)起筆將所見所聞都記錄下來,并經(jīng)過幾番修改后,再請教老師,我總和老師不懈地鉆研和探討,斟酌每字每句,讓文章在修改后更美。

  反反復復地修改是很枯燥與無味的',我不止一次想過:就到此為止吧!可又轉念一想:“書山有路勤為徑。”不是嗎?勤奮努力才是通向成功最好的路。每當我這樣激勵自己時,我便會重新抖擻起精神,用勤奮打通前行的路。

  知道了這些道理,我更加堅信“功夫不負有心人”,每天晚上,我都會鉆研作文,努力再努力,讓它更打動人心。第二天早上,又捧起昨夜的作文一看又是幾十分鐘。日復一日,幾天下來,我寫作文也更得心應手。

  比賽在我日夜的勤奮中臨近,我懷揣自信、興奮走向了“荊棘路”的終點,成敗也在此一舉……辛勞后的疲憊化成勝利的甜蜜,“勤”使我歡躍、成功……

  我在隨筆集中寫下:我愿踏上那不歸的荊棘路,一步一腳印,用勤奮打開通向勝利的彼岸……

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