(薦)實用的勤奮好學的作文7篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的勤奮好學的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

勤奮好學的作文 篇1
我有一個好朋友,她勤奮好學,值得每個同學學習,她就是我的好朋友劉雨曼,她長著一雙水靈靈的眼睛,彎彎的眉毛下長著一副挺直的鼻子,她喜歡身穿紅色的衣服。
在一個陽光明媚的下午,我來到她家,說:”雨曼,雨曼,我們出去游泳吧。“這時,雨曼媽媽走過來,說:“雨曼在屋里,”我跑過去一看,大吃一驚,原來她像小貓盯著老鼠全神貫注地看書,我重復了一遍。
只見她回過頭來,才看見我說:"你怎么不叫我呢?”我回答說:“我叫你三遍了,快把我喉嚨叫啞了,我叫你是讓你和我一起游泳去,天氣太炎熱了,她說:“我書還沒看完呢!”她媽媽走過來,說:“汪榮偉說的對,你都看了一天書了,就和他去游泳吧”。
在我和她媽媽的.勸說下,她終于答應了。在游泳館的路上,她看到前面有圖書館,可是我沒有想到她會去圖書館看書,一路上有說有笑,卻不知道她何時不見了,我到處尋找,心里砰砰直跳,最后才發現她坐在圖書館看書,雖然她沒有和我一起游泳,但是她那愛學習的精神感染了我。
以后,我要向劉雨曼學習,做一個勤奮好學的人。
勤奮好學的作文 篇2
有一個人,他有一雙充滿智慧的眼睛,像精靈一樣尖的耳朵,能說能唱的嘴巴,修長又有力的腿。他很好學,愛看書,他就是我——謝弘昊。
書籍是人類進步的階梯。在我的生活中不能缺少書。我酤愛看書,躺著看,站著看,邊走邊看,我都可以。自然而然地我就結上了一個朋友——眼鏡。每當我捧起書,我就像鉆進了浩如煙海的書籍里,如魚兒跳進了大海,忘記了時間的流逝。每次到了商場,我就會跟媽媽說:“媽媽,你去購物,我去看書。”我在書店里貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖過了嫩綠的草原一樣,不停地汲取更多的知識,去擴充自己的知識視野。
我記得今年參加“谷粒谷力”杯全國英語口語大賽時,我為了準備參加復賽,用了一個多月的時間去背單詞、背演講稿,搜索大量的資料,在學校里我請我的英語老師,但在比賽前一周,我的`英語老師去外地聽課了,周末回來我請教媽媽的老師——何曉霞老師,我向何老師請教了一些有關奧運會的知識、有關運動的知識、有關比賽的注意事項……經過我不懈地努力,終于,我在比賽中獲得了全國二等獎。
我就是一個勤奮好學的。因為我堅信:一分耕耘,一分收獲。
勤奮好學的作文 篇3
真理只會光顧勤勞的人,只有勤勞的人才會去探索,考究縱使他成為一個發現的開拓者;一個無休止理的帶領者;一個成功的代表者……所以,這句話本身就是一個真理。
打噴嚏是一件平常事,可是英國的一位老師卻注意到了這個現像,于是,他想:“人在打噴嚏時可打出多大的風力?風速是什么意思?是空氣嗎?”他一直在想這個問題。于是,他打開電腦……他那善于考證,思維敏捷的一種心理反應縱使他繼續研究下去。據有關資料表明:打噴嚏是一種反身動作,這是鼻腔中的神經細胞向大腦傳送驅除細菌及微生物或灰塵后的反應。之后,他又想:“怎樣進一步測出風速?”他管朋友借來了“風速儀”,開始以自己身邊的人來做“實驗對象”。后來,我便以風的`分類來測量,經過了反復的實驗,他得出了結論;人在打噴嚏的同時鼻腔內的氣流即以一百六十公里的速度向外釋放出來。一般人的速度可達到“44.4km/s”,這個風速經考究后大致是這樣的。每增加一個人風速即可達到2倍或以上。所以這位老師發現:從氣流這一點來看,打噴嚏的氣流是不會低于12級臺風的氣流。如果全球的人同時打一個噴嚏會帶來毀滅的空難。當然,這種可能性幾乎為零。這種發現,后來又被醫院所采用,依據打噴嚏的風速來測試他的鼻腔是否為健康標準,真的是實踐勝于實驗呀!
看吶!僅僅是一個噴嚏竟然是幾乎于臺風的氣流!有的人說:“真理誕生于一百個問號之后。”所以只有那些見微知著的人才會從平常的事情中發現一個又一個的真理。
記住:天下,不可能會不勞而獲‘真理只會光顧勤奮的人!
這位去老師的心靈中的一絲靈感,竟縱使他發現了一個偉大的真,真的是一個見微知著的人,勤奮等于真理,真理就是成功路的一座顯著的里程碑!
一個小小的噴嚏竟可以讓人明白天一個又一個真理。正所謂是:從細微中發現真理,從小事中發現事實,多想,多問幾個“為什么”。才是成功的關鍵,才是發現的關鍵盤,才是觀察的關鍵!
勤奮好學的作文 篇4
在我的心目中,每個家人在我的心中的地位永遠是第一,然而,給我留下印象深刻的是我的`姐姐。我跟姐姐總是相處在一起,她的一舉一動給我都深深地刻在了我的心里。
第一次,是在一個晚上。“姐,睡覺啦!小心明天起不來。”“好,等等。”咦?我感到很疑惑,姐姐在干什么?我好奇地探過頭去看。“《英語沙龍》?”“嗯。”“姐姐,你……你在學習課外英語啊?”“是啊。”“不是學好課內知識就好了嘛?還要學課外知識干嗎?”“這樣就可以多懂一些,以后在課本上看到課外單詞的話就懂了。而且這樣對以后的學習有幫助不好嗎?”聽了之后,我恍然大悟,像是被水潑了一般就清醒了,就是在這個晚上,讓我知道學習課外知識也是好的,我可不能被姐姐落下啦!
第二次,是在暑假的時候。
“我要去新時代學英語。”“啊?姐姐真的去?”“是的,呵呵。”我聽了之后,沒有怎么在意這件事,以為姐姐在說笑呢。直到暑假的一個晚上,姐姐背著一個背包,就要出門了。我連忙問:“姐姐,你要去哪里玩?帶我一起去吧!”姐姐聽了,笑了笑說:“我不是跟你說過我要去學英語了嗎?你忘啦?”聽了之后,我還是半信半疑,算了,竟然不帶我去玩,就讓她自己去吧。可姐姐到十點半才回來,我去看了看她的背包,咦?怎么是新時代英語課本,筆記本……沒想到姐姐這么地用心學習啊,姐姐,我竟然沒有發現你是多么地愛學習。看來,我也得多去參加一些課外活動才行!
原來,我竟然有一個這么愛學習,這么勤奮好學的一個姐姐,我突然發現,當她的妹妹,的確跟姐姐有些差距,覺得很羞愧,不行,如果我再不向姐姐好好學習的話,那我以后真地跟姐姐成了鮮明的對比,所以,姐姐,謝謝你!是你讓我知道學習課外知識,參加課外活動的好處,我絕對不會再有那種愚蠢的想法了,現在,我已經在以姐姐為目標前進著,姐姐,我永遠敬佩你!
勤奮好學的作文 篇5
我有一個好朋友,我和她從幼兒園就認識了。她的名子就叫——劉櫻希。阿希白折的,胖胖的,很可愛。她的知識很豐富,人稱”小百科“
阿希她學習非常勤奮。每一個學期都會有一次奧數競賽,在三年級時,她就先買了一本在家里練習,不僅在家里做,她連在學校的時間也不放過,我去數學老師辦公室時,常常能看到阿希認真思考的背影。一分辛苦一分才,奧數競賽的試卷發下來了,阿希認真思考,仔細檢查后才交卷。不出我所料,阿希果然金榜題名。
她和書還是一對異常要好的好朋友。下課時,經過她們班的`窗臺,總能見到她雙手捧書,正津津有味的讀著。每次我到她家去玩時,看到的都是阿希專心致志讀書的背影。她家的獎狀更是貼滿了大半面的墻。
劉櫻希是一個熱愛讀書,勤奮好學的小女孩,我要向她學習!
勤奮好學的作文 篇6
奔走的時光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲,呼嘯而至的是高中生活,它讓我突然意識到了肩上的重任,心中萌發了我要為自己的夢想拼搏奮斗的信念。
正如孟子所言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身......為了學習我一連幾個月都沒有回過家,我知道自己的基礎不如別人,但為了心中的夢想,就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床,簡單洗漱后一個人來到教室為的是能抓緊時間記憶所學知識;晚上夜自習結束從來沒有早休息過,深夜獨自在自習間學習;白天更是爭分奪秒、全神貫注的苦讀,有時遇到難題或者看見別人在睡覺和嬉戲的時候,我也有想放縱的念頭,但很快就打消了,我的良心時刻在提醒我不能那樣做。
寒冬的梅花,經得住霜雪的侵襲,經得起冰凍的蹂躪,經得起嚴冬的考驗,依然絢爛的綻放。在自己的不懈努力和各科老師的幫助下,我的成績有了顯著提高,幾次考試都超越了之前的成績,比剛來學校時的大榜進步了300多名。其實只有學習的毅力還不夠,更重要的是學習的方法要對,根據自己的經驗我總結出一套適合自己的學習方法,課前預習很重要,帶著問題認真的聽課,跟進老師的思路,認真做好課堂筆記,課后及時復習,獨立思考,用心做好練習冊及是鞏固知識,遇到不懂得題目做好標記,老師講解的時候側重聽。學習效率很重要,許多知識要反復記憶否則就會遺忘。時間是可以擠出來的,睡覺之前或者下課時間我會把老師講的東西在腦袋里過一遍,實在想不起來的立刻看筆記加深印象加深理解。看書時更要用心,很小的細節也不能忽視。老師長說:不為失敗找理由,只為成功求方法。所以每次考試之后,我都會認真分析總結經驗教訓,從不怨天尤人。學習要善于積累,荀子曾說過:不積跬步,無以直千里;不積小流,無以成江河。每天積累個單詞、幾道典型題、幾個名人名言或許很微不足道,但日積月累就會得到意想不到的收獲。
我很慶幸能來到四中,在這么好的環境里學習。我更慶幸遇見了溫老師,是她不斷的`鼓勵我、信任我。她相信我能做到最好,您的鼓勵就象是一滴滴甘露,滋潤著花朵;就象一只蠟燭,驅走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個微笑,一句關心的話,一個肯定的頷首,一個激勵的眼神,我都銘記在心。是她為我驅散了心里的自卑陰影;喚醒了塵封的潛質。溫老師在我的作業本上寫過:不為失敗找理由,相信自己你是最棒的,為了你,老師會堅強的站在講臺上,給你一個好的學習環境,你也要克服一切努力超越自己創造奇跡。這些話讓我在淚水中學會微笑。我從心里感謝溫老師,為了她我會永不言棄。
做為常人,最重要的是能把握住自己。當生命走到盡頭的時候,能對自己說我努力了、我奮斗了我問心無愧。這樣你的生命便會結下豐碩飽滿的果實。
勤奮好學的作文 篇7
今天我終于發現了這個秘密,因為這個秘密存在在每個人身上,所以我決定將這個秘密說出來,與大家一同見證。
想知道的朋友請拿出你的兩只手,仔仔細細認真看一便,我想都會看出哪怕是一點點細微的變化吧!
好了,還是先說說我的兩只手吧。就說那手指甲,我始終覺的左手的指甲比右手要整齊,漂亮;再比較兩只手的表面皮膚,右手的老繭無論從數量還是厚度都比左手要多,要厚;其次,從清潔老區別的話,我始終覺的右手確實比左手要稍微臟一點。
如果把左手比作懶惰,右手比作勤奮的話,不難發現勤奮的'右手變成了一只靈活的手,而懶惰只能是外表好看,而實際上笨拙的。
說到這我想大家都應該明白了懶惰和勤奮的區別的吧!祝愿你們都能成為靈巧的右手。
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