勤奮好學作文10篇(集合)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的勤奮好學作文10篇,希望能夠幫助到大家。

勤奮好學作文 篇1
我在小學時是一個陽光明媚的孩子。
在小學,每次考試前一天,我都會盡最大努力復習我想學的東西,這樣我每次考試都會取得好成績。就這樣,我就這樣結束了我6年的小學考試生涯。這種方法讓我想到在高中考試的前一天,我努力復習,也能得到一個非常理想的結果。然而,我錯了。每次考試前我都努力復習,但是每次考試的結果都不太令人滿意,所以我在網上查了一下資料,說中學的知識不可能一天兩天就復習完,需要每天積累。因此,從現在開始,我將重新建立我的學習方法:
1、每天上課認真聽講,認真記錄每堂課的重要筆記,記住所學的知識點,俗話說:好頭腦勝過壞筆。只有把我們學到的東西記在筆記本上,我們才能不忘記,并且更好地復習我們學到的東西。
2.每天復習你的.筆記,想想你學到了什么,這就是所謂的“不加思考的學習是無用的。只有通過回顧和思考所學到的知識點,我們才能知道哪些知識點我們不能理解,哪些知識點我們不理解。我們可以問我們的同學和老師明天什么時候去學校。
3、認真完成老師布置的作業,獨立完成作業,不要抄襲別人的作業,完成作業后,應認真檢查,檢查答案后你認為正確,發現錯誤及時糾正,認真看答案分析。
4、每天仔細預習第二天要說的內容,了解重點內容,找出知識點,第二天會更好更有效率的聽老師講課。
5.每天多讀書,多讀書,堅持不懈。通過更頻繁地閱讀和廣泛地閱讀,只有積累了知識,一個人才能開闊眼界,變得靈活。所謂的“閱讀打破了所有的書,寫作就像魔術一樣。這就是原因。知識是廣闊的,發展和變化是無窮的,珍惜時間,努力學習,才能有所作為。
勤奮學習體現在學習過程的每一個環節。例如,在課堂上做筆記,課后復習,做獨立作業,課前預習等等。都是勤奮學習的要求。只有這樣,一個人才能勤奮好學。
勤奮好學作文 篇2
他,是我心目中的好榜樣,他的個子可高了,一雙濃眉大眼,還有一個又高又挺的鼻子。
那是一個盛夏的清晨,我們一家人準備開車去佛山購物、游玩,我順便也約上表哥。我懷著愉快的心情,撥通了表哥的電話,笑著問表哥:“表哥!早上好!我想問問你,你有空跟我們一起去佛山嗎?”“哦,這樣啊,我……我還是不去了,我要求自己今天一定要把三篇作文寫完,要是我跟你們去了,我就做不完了。”表哥遺憾地說。我聽到這個消息,非常失落地說:“那好吧,表哥,再見。”“再見!”表哥說。于是,我就只好跟爸爸媽媽去佛山游玩了。去到佛山,我看見一系列的紀念品,我就想:這樣勤奮的.表哥,他沒來,我得買個紀念品!于是,我對媽媽說了這件事,媽媽毫不猶豫地答應了,買下了最貴的那個。下午,回到三水,我興高采烈地再一次打電話給表哥,對他說:”表哥!我在佛山買了一個好漂亮的紀念品給你,高興吧!“表哥說:”嗯,謝謝哦。”“那你現在有空嗎?有的話,我們一起去騎自行車吧!”我好奇地問著。表哥又一次遺憾地說:“對不起了,可能我不能去了,因為我現在才寫了兩篇作文呢!非常對不起!沒什么事我就掛線了,再見!”“再見!”我禮貌地回應了。
看完這篇文章,你也應該知道他是誰了吧,他是我的榜樣——勤奮好學的表哥。
勤奮好學作文 篇3
我有一個老有所學的爺爺,他今年已經六十多歲,他性格和謁可親,像個“老玩童”現在他已經學會了英語。
事情是這樣的:有一天早晨我突然被一陣陣讀英語聲吵醒了,我走出房間只見爺爺手上拿著我的英語書認真地讀:“A、B、C、D、E……,”我走過去問:“爺爺,你干嘛讀英語呢!”爺爺說:“現在有很多外商來我國投資到處是外國人,我不學英語,我能和他們交流嗎?還被他們笑我落后。”
接著爺爺又說:“你的英語這么棒,我就請你做我的小老師好嗎?”我爽快地答應,我先從簡單的.問候語開始,“Hello、”Hello,爺爺也跟著讀了起來:“蝦佬,蝦佬”我聽后立刻笑翻了,怎么會相差這么遠呢?于是我連忙糾正爺爺的讀音“爺爺,是Hello、Hello,而不是蝦佬,是先把嘴巴張開,然后舌尖卷起來頂到下齒,”爺爺跟著我說了起來,總算有點兒像樣了,以后我每天都會教爺爺一句英語,有一次,奶奶炒菜沒油了,叫爺爺去買油,爺爺立刻站起來,說了聲:“Yes。”奶奶丈二和尚——摸不著腦袋,說:“‘爺絲’是什么意思?”我們全家人都哈哈大笑起來。
現在爺爺的英語也學得差不多可以出師了,爺爺勤奮好學的精神真是值得我學習。
勤奮好學作文 篇4
要說勤奮好學,在我的心目中,非我的同學吳怡軒莫屬。
我和吳怡軒一起上奧數興趣課,奧數作業有難度,她經常十道里面錯八道,八道里面錯六道,而且因為她家住在城西,離上課的'地方很遠,還經常遲到。
記得有一次,我們課都上了好久了她才來。她先坐下,再把作業拿出。老師拿起她是作業看了看,輕輕搖了搖頭。果不其然,又錯了七道。老師說:下課后我再給你講講吧。
課間休息時,她并沒有隨我們一起出去,而是在看錯題,這倒不奇怪,等會老師要講題,她要先訂正。
第二節課我們做題,我想這下吳怡軒可完了,估計還沒掌握。不過結果出來還挺不錯的,我想應該是課間認真訂正加上老師給她講了講,這下她該開心了吧。但看她一臉嚴肅,并沒有半點放松,繼續研究剛剛的錯題。這讓我們刮目相看了。
放學后,媽媽來接我,在老師辦公室聊我的表現,我就在學校獨自溜達。已經是晚上了,下課了好多教室燈都關了。這時,我看到我們的教室還亮著燈,我趕緊跑過去,看了讓我敬佩的一幕:吳怡軒還坐在座位上翻看自己的課本,旁邊是她的卷子,她還是不是拿起筆寫寫畫畫打著草稿。原來老師講完了以后,她認為自己沒有完全掌握,還在鞏固呢!
雖然她成績并不出眾,但我相信只要一直保持這種勤奮好學的精神,她一定能突破自我。這種精神也值得我好好學習!
勤奮好學作文 篇5
我的同學陳雯雯是一個勤奮好學的人,她刻苦學習的態度使每個人都為她感到驕傲。雖然我認識她不久,但是她卻給我留下了深刻的印象。
聽說有一次,雯雯又感冒又發燒,在家里養病。她不知道當天要做什么作業,病情有一點兒好轉她便去請同學回家補做了起來。都不知怎么的,當天的作業特別多,還有作文呢!我去看望她,只見雯雯拿起筆就做過不停。時間不知不覺就已經晚上八點了,我對雯雯說:“雯雯,你明天再做吧,身體最重要,反正老師也知道你生病了,晚點再交也可以呀,相信老師也不會怪你的。”“是呀,麗麗說得對,明天再做吧。”媽媽心疼地說。雯雯又說:“不行呀,媽媽,作業不能拖。媽媽,你先睡吧,不用擔心我……”
雯雯一向是個聽話的孩子,這回突然固執起來了,堅持要把作業做完,過了很久,媽媽把房間的.等關了睡覺。到處靜悄悄的,只有雯雯在燈下做作業,由于雯雯生病了沒有回校上課,一道新的數學題目就像一只攔路虎卡住了她的思路。她皺起了眉頭,怎么辦呢?雯雯著急地想出靠自學的方法來解決難題。于是她馬上打開書本看例題,找關鍵,對照例題,反復思考……終于解決了,她,笑了……
到了第二天上學的時候,她仍然像往常一樣全神貫注的聽課,看著雯雯那樣刻苦學習的態度,我不由得贊嘆,敬佩起來!
勤奮好學作文 篇6
在我的心目中,每個家人在我的心中的地位永遠是第一,然而,給我留下印象深刻的是我的姐姐。我跟姐姐總是相處在一起,她的一舉一動給我都深深地刻在了我的心里。
第一次,是在一個晚上。“姐,睡覺啦!小心明天起不來。”“好,等等。”咦?我感到很疑惑,姐姐在干什么?我好奇地探過頭去看。“《英語沙龍》?”“嗯。”“姐姐,你……你在學習課外英語啊?”“是啊。”“不是學好課內知識就好了嘛?還要學課外知識干嗎?”“這樣就可以多懂一些,以后在課本上看到課外單詞的話就懂了。而且這樣對以后的學習有幫助不好嗎?”聽了之后,我恍然大悟,像是被水潑了一般就清醒了,就是在這個晚上,讓我知道學習課外知識也是好的,我可不能被姐姐落下啦!
第二次,是在暑假的時候。
“我要去新時代學英語。”“啊?姐姐真的.去?”“是的,呵呵。”我聽了之后,沒有怎么在意這件事,以為姐姐在說笑呢。直到暑假的一個晚上,姐姐背著一個背包,就要出門了。我連忙問:“姐姐,你要去哪里玩?帶我一起去吧!”姐姐聽了,笑了笑說:“我不是跟你說過我要去學英語了嗎?你忘啦?”聽了之后,我還是半信半疑,算了,竟然不帶我去玩,就讓她自己去吧。可姐姐到十點半才回來,我去看了看她的背包,咦?怎么是新時代英語課本,筆記本……沒想到姐姐這么地用心學習啊,姐姐,我竟然沒有發現你是多么地愛學習。看來,我也得多去參加一些課外活動才行!
原來,我竟然有一個這么愛學習,這么勤奮好學的一個姐姐,我突然發現,當她的妹妹,的確跟姐姐有些差距,覺得很羞愧,不行,如果我再不向姐姐好好學習的話,那我以后真地跟姐姐成了鮮明的對比,所以,姐姐,謝謝你!是你讓我知道學習課外知識,參加課外活動的好處,我絕對不會再有那種愚蠢的想法了,現在,我已經在以姐姐為目標前進著,姐姐,我永遠敬佩你!
勤奮好學作文 篇7
有一個人,他有一雙充滿智慧的眼睛,像精靈一樣尖的耳朵,能說能唱的嘴巴,修長又有力的腿。他很好學,愛看書,他就是我——謝弘昊。
書籍是人類進步的階梯。在我的生活中不能缺少書。我酤愛看書,躺著看,站著看,邊走邊看,我都可以。自然而然地我就結上了一個朋友——眼鏡。每當我捧起書,我就像鉆進了浩如煙海的書籍里,如魚兒跳進了大海,忘記了時間的流逝。每次到了商場,我就會跟媽媽說:“媽媽,你去購物,我去看書。”我在書店里貪婪地讀著書,如同一只饑餓的小羊闖過了嫩綠的`草原一樣,不停地汲取更多的知識,去擴充自己的知識視野。
我記得今年參加“谷粒谷力”杯全國英語口語大賽時,我為了準備參加復賽,用了一個多月的時間去背單詞、背演講稿,搜索大量的資料,在學校里我請我的英語老師,但在比賽前一周,我的英語老師去外地聽課了,周末回來我請教媽媽的老師——何曉霞老師,我向何老師請教了一些有關奧運會的知識、有關運動的知識、有關比賽的注意事項……經過我不懈地努力,終于,我在比賽中獲得了全國二等獎。
我就是一個勤奮好學的。因為我堅信:一分耕耘,一分收獲。
勤奮好學作文 篇8
我的老媽非常勤奮,你別看她已經30多歲了,可是她的學習卻是非常的認真哦!
記得去年媽媽要考中級職稱,她清早坐2個小時的車到新街口去學習一天后又坐2個小時的車回家,即使是非常的疲憊,她晚上還要在電腦邊找資料,復習鞏固白天的所學的課程。聽媽媽說,到最后考試的時候是從1200道題中選出100道來。我聽了后直咂舌,好像比老爸學駕駛時的700道選100道還難啊!到了考試的那天,我非要和媽媽一起去,再說媽媽也不放心我一個人在家就把我帶去了。到了那里我才知道,考試居然和我們小學生一樣是閉卷的,不可以帶任何資料,否則就當做作弊處理。我在外面默默祈禱老媽能夠順利的考過關!給老媽上課的老師看我緊張的樣子笑著說:“你媽媽很厲害的.!上課最認真了,她要是不過估計里面沒有幾個人可以過了!”我聽他這個話,心里輕松了一點,拿起旁邊的報紙邊看邊等媽媽出來。等了一個多小時候,我老媽第一個就交卷出來了。我問:“老媽感覺怎么樣”?老媽說:“挺好的!”我說:“老媽,你不是教育我說考試不能第一個交卷嗎?要好好檢查啊!”老媽說:“還不是不放心你在外面嗎?我寫完了就交卷了,估計100分是沒有了。”我伸伸舌頭,原來老媽有點怪我哦!心想還是趕緊的轉移話題吧!于是我問道:“那剛才有沒有人想要抄你的啊!”老媽說:“當然有啊,不過我說不能作弊后就交卷走人了。”過了一段時間,老媽的成績出來了,果然是90幾分!真要為媽媽豎起一根“大拇哥”呀!
到了這個月,老媽又要去為她的文憑參加自考了。每天下班后,老媽都坐在電腦前,把白天看書時發現的難題百度出來后做認真的記錄!(我老媽上班很輕松,任務就是做做活動看看書。她說看小說不如看有用的書,所以上班時總是把學習的書帶去看。)等到把一本書看完后,她就把整理好的資料叫老爸打印出來,方便帶到考場去。我很奇怪,怎么考試還可以帶資料去呢?老媽說:“因為成人自考有些課程是開卷考試的。”我說:“那還不簡單嗎,抄抄就是了,還看什么書啊!”老媽說:“你要是不看書,怎么知道到哪里找答案呢?短短的一個多小時要做好幾張卷子呢,不熟悉的話,根本就來不及的。”我聽了后就點點頭,明白了。就這樣天天的努力下,老媽到現在為止的9門課全部優秀過關。聽說:“她同學有幾個90后還有幾門沒考及格呢!”我知道這可不是什么所謂的“姜還是老的辣”!完全是她勤奮學習的結果。
你們看,我有一個勤奮學習的好媽媽吧!有時候想到自己學習不夠積極主動、馬虎又不認真,真是覺得慚愧啊!我要向媽媽學習,改掉自己的壞毛病,做一個老師都喜歡的好學生!
勤奮好學作文 篇9
我有一個好朋友,我和她從幼兒園就認識了。她的名子就叫——劉櫻希。阿希白折的,胖胖的,很可愛。她的知識很豐富,人稱”小百科“
阿希她學習非常勤奮。每一個學期都會有一次奧數競賽,在三年級時,她就先買了一本在家里練習,不僅在家里做,她連在學校的時間也不放過,我去數學老師辦公室時,常常能看到阿希認真思考的'背影。一分辛苦一分才,奧數競賽的試卷發下來了,阿希認真思考,仔細檢查后才交卷。不出我所料,阿希果然金榜題名。
她和書還是一對異常要好的好朋友。下課時,經過她們班的窗臺,總能見到她雙手捧書,正津津有味的讀著。每次我到她家去玩時,看到的都是阿希專心致志讀書的背影。她家的獎狀更是貼滿了大半面的墻。
劉櫻希是一個熱愛讀書,勤奮好學的小女孩,我要向她學習!
勤奮好學作文 篇10
知識浩如煙海,發展變化無窮。面對永無止境的知識,只有做一個勤奮好學的人才能博聞強識,有所作為。
老莊道:“吾生有涯,而知無涯。”博學能拓寬視野,認識生命的真正價值,而博學則離不開勤奮。杰出的數學家陳景潤先生讀書的方法很特別,他把自己的書拆成一頁一頁,隨時帶在身上,走到哪里,讀到哪里,反復揣摩,把像一塊磚那么厚的《堆壘素數論》讀了近30遍。正是這種超人的勤奮和頑強的毅力,在遭受病痛折磨的時候也沒有停止過自己的追求。他把幾百年來人們未曾解決的哥德巴赫猜想的證明大大推進一步,開啟新的篇章。但是這場人類與數學的較量還未分出勝負,未來還有無數的未知等待我們去探索。生活在科技飛速發展時代的我們更應該刻苦勤奮,掌握知識。
唐詩佳篇《滁州西澗》中“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。”給我們留下清新典雅,回味無窮之感。他的作者韋應物出生望族,少年時曾為玄宗侍衛。他憑借玄宗恩寵,自大妄為,無惡不作。但隨后不久,玄宗離世,失去靠山的韋應物從此只好折節苦讀,從一個目不識丁的輕薄浪子,華麗轉身,成為一位高雅閑淡的著名詩人。我們地處粵西山區,各種條件與發達地區自有一定的差距。雖然我們沒有過人的天賦,起跑比別人晚,但我們依然可以追上他們,攀上人生巔峰。因為勤能補拙,用知識的力量武裝自己,夢想就不再是那么遙不可及。
勤奮好學又是一種使命。少年正是未來建設國家的.中堅力量,我國還處在發展階段。祖國的現代化建設離不開我們的奮斗和奉獻。我們一出生就擔起努力學習科學文化知識,報效祖國的重任,少年科學文化素質的高低決定將來祖國建設的成敗。
同學們,人生中學習,積累知識的關鍵時刻在中學階段。此時此刻,如果不在學習上多付出一些,將來必會感慨“書到用時方恨少”。在這個激揚青春的時刻,珍惜時間,勤奮多思,弘揚中華傳統文化精神,越過高考的門檻,取得走向成功的第一塊敲門磚。
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