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勤奮作文(熱門)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的勤奮作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勤奮作文 篇1
我是有雙重性格的人,面對自己想做的事情我就會表現(xiàn)得很勤奮,會很快的就上手去做;要是面對不感興趣的事情我就會找各種理由去搪塞,說什么也不干。我就是這樣一個時而勤奮時而懶惰的人。
不知道的人還以為我矯情,但了解我的人都知道我其實是一個行動能力很強的人,今天布置給我的任務(wù),我會立馬上手,在最快的時間里上交,因為我想贏得更多的時間去修改完善它。
我記得前幾周學(xué)校里面有一個關(guān)于抗疫的手抄報,可以獲得學(xué)分的一個好機會,只要認(rèn)真畫,不敷衍就會獲得學(xué)分。我看在那個學(xué)分還不低的情況下與室友一起合作報名了這個活動,本來事先我們都有分工的,誰誰誰負(fù)責(zé)哪塊區(qū)域,最后再一起提出一些修改的意見就行。但那次,我報完名后,腦子里就浮現(xiàn)出各種靈感,我趁著自己的思路還很豐富,就立馬把手抄報畫了出來。
等我把手抄報交給室友看的時候,她也同意了我的方案,最終我們同意意見交了我畫的'手抄報,雖然舍友有點不好意思白嫖了學(xué)分,但我們是一個集體,一榮俱榮,一損俱損。重在參與就好。
在洗頭方面我很懶,別人都是兩三天洗一次,我至少等到頭癢的時候我才會去洗,因為我的頭發(fā)是在是太多了,不好清理,特別是冬天,洗了很難吹干,所以我就很少洗頭,除非是實在受不了才會去洗。還有很多很多的事情都是我不喜歡干的,我會選擇性的pass掉。
懶惰和勤奮都是我們每個人都會有的東西,克服懶惰的最好方法就是讓自己把一件事情做成習(xí)慣,習(xí)慣一旦形成就很難改變了。
勤奮作文 篇2
現(xiàn)實中我們應(yīng)該自信,但不是自大自滿,自信不是孤芳自賞,也不是夜郎自大,更不是得意忘形.毫無根據(jù)的自以為是和盲目樂觀,而是自己對自己的希望和挑戰(zhàn),是激勵自己不斷進(jìn)取的一種精神狀態(tài)。
沒有自信就不可能成功;但走向成功僅有自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。世界上不論什么事,如果不腳踏實地的干,是什么也做不成的。只有克服懶惰,才能從自己腳下踏出一條堅實的道路。唯有勤奮才能塑造最好的自我,才能充分的證明“我能行”。
有人問寺院里的'一位大師:“為什么念佛要敲木魚?”
大師說“名為敲魚,實則敲人。”
“為什么不敲雞鴨牛羊呢?偏偏敲魚呢?”
大師笑著說“魚兒是世界最勤快的動物,整天睜著眼,四處游動。這么勤快的動物都要時時敲打, 更何況懶惰的人呢?”
勤奮作文 篇3
一朵花,如果不吸取養(yǎng)料,永遠(yuǎn)結(jié)不了飽滿的果實;一只鷹,如果不奮力拼搏,永遠(yuǎn)飛不高;一個天才,如果不勤奮學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)都不會有作為。
聽完傷仲永的故事后,我真為仲永這位“神童”最后“泯然眾人矣”而感到惋惜。鳥飛,得有天空;馬跑,得有場地。雖然我們青年人的成長也需要一定的環(huán)境和條件,生活的環(huán)境固然重要,但是能不能成才,關(guān)鍵取決于自己能否不懈地努力。歷史上的大科學(xué)家們?yōu)槲覀冏龀隽税駱印EnD、愛因斯坦、愛迪生都不是“神童”。但他們用自己的勤奮開拓了美好的前程,成就了偉大的事業(yè)。牛頓終生勤奮學(xué)習(xí),很少在夜里兩三點以前睡覺,常常通宵達(dá)旦工作。愛因斯坦讀中學(xué)是的`成績并不好,考了兩次大學(xué)才被錄取,學(xué)習(xí)也不出眾,畢業(yè)后相當(dāng)一段時間找不到工作,后來在瑞士伯而尼專利局當(dāng)了7年職工。就在這7年里,愛因斯坦在艱苦的條件下頑強地學(xué)習(xí)、工作著年,利用業(yè)余時間勾畫出了相對論的理論基礎(chǔ)。愛迪生又何不是呢?如果沒有平時的勤奮,有哪來事業(yè)中的碩果呢?
“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮,有幾分勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分,天資的充分發(fā)揮和個人的勤學(xué)苦練是成正比例的。”把這一句話濃縮起來還不就是那6個字:“天才來自于勤奮!” 勤學(xué)有為,懶惰無知。博學(xué)多才來源于勤奮忘我的勞動。只要我們在學(xué)習(xí)上舍得花力氣,用工夫,就必定能夠用辛勤勞動的汗水和智慧澆開芳香的理想之花,獲得真才實學(xué)。
勤奮作文 篇4
我要努力
唉,又要考試了, 瞧!他那輕松的樣子, 不行!我要考得比他好!
呀,又要征文比賽了, 看!她那副冥思苦想的`摸樣,嘿嘿,一等獎一定是我的!啊!書畫比賽又來了!
吸取上次的教訓(xùn), 想想創(chuàng)意,多動腦筋,努力爭取!望著老師那滿懷期望的眼神,擔(dān)著爸媽那望女成鳳的厚望,我是否能做得好? 一切的一切都是未知數(shù),
留下的只有我埋頭苦干的在辛苦的遨游。 我要呼喊:我要努力!
我要努力!
勤奮作文 篇5
在我的心目中,就有許許多多的人非常勤勞,例如:媽媽'爸爸'老師……..但是最勤勞的人還是那些生活在小村里的農(nóng)民叔叔.因為他們幾乎每一天都在工作.幾乎每一天工作都是夜以繼日的。
我原本是在一個小村里讀書。后來媽媽又把我送到珠海這里讀書了。在小村里,我整整待了10年。在那兒,我親身經(jīng)歷過這些勞動的事情。
記得有一年秋天,就是豐收的季節(jié)。有一天驕陽似火。我在那一片黃澄澄的稻田里看見了很多農(nóng)民伯伯和阿姨都在埋頭苦做。只見他們彎著腰,一只手抓住稻谷,一只手握著尖銳的鐮刀。火辣辣的太陽都把大家曬得滿頭大汗.汗流浹背的。但是他們?yōu)榱俗约旱?工作而毫不在乎。農(nóng)民叔叔和阿姨白天時在太陽下工作著,而晚上就在家忙著做其他事情。例如:找出明天的農(nóng)具.在田里看護(hù)著……
雖然農(nóng)民在一些人中是骯臟又黑的,但是他們卻非常勤勞,努力地工作著。如果在世界上沒有了農(nóng)民,那么人可不就會餓死了嗎?他們幾乎每一天都是夜以繼日的工作著,不怕勞苦,不怕困難地工作著.如果有人問我:“你覺得誰是最勤勞的人呢?”那么我會毫不猶豫地說:“最勤勞的人永遠(yuǎn)都是勞動人民!”
勤奮作文 篇6
愛因斯坦說過:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。”只要我們勤奮就能成功,勤奮就是人類成功的階梯。
從古至今,有許多勤奮的人,比如:李白、匡衡等。李白小時候非常調(diào)皮,不好好看書、練字,直到有一天,他遇見了一位老婆婆在磨一根鐵杵,她要把這根鐵杵磨成一根銹花針,李白對那位老婆婆說:“老婆婆,你別磨了吧!這么費事。”老婆婆說:“只要努力做就沒有做不成的事。”李白聽了之后就發(fā)奮圖強,好好看書、練字了。
古代西漢時期,有一個農(nóng)民家的孩子叫匡衡,他幼年時家里非常貧窮,書非常貴,有書的人家都不輕易把書借給別人,他就到有錢的.人家打短工,不要錢,只要借給他書看就可以了,他長大以后,就成為了一個偉大的人。
這些難道不是勤奮得到的成果嗎?
現(xiàn)代,在上學(xué)的我們也非常勤奮。就說我自己吧,現(xiàn)在上小學(xué)五年級了,每天早上都非常早的起床,讀書或背書,中午先把作業(yè)寫完再吃飯。放學(xué)之后,先寫作業(yè),再讀書或背書或復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)功課,最后再吃飯。有一次,學(xué)校老師組織了一次高難度考試,我們在班級里等了一會兒,監(jiān)考老師來了,發(fā)了試卷之后,我不一會兒就寫完了,過了一會兒,我拿去給老師看,老師把我的試卷批好了,給我一看,100分,太不可思議了,我回到位子上驚訝極了。我的成績在班里也算是一個中等偏上的成績,這次考試能考100分真是一個好成績。這不是我勤奮的成果嗎?
勤奮是甘甜的小溪,給我們許多的營養(yǎng),勤奮是階梯,幫助我們登上人生的頂峰;勤奮是人生的道路,讓我們非常快的看見成功,只要我們勤奮,就會有成功。
勤奮作文 篇7
勤奮學(xué)習(xí),是我們大家共同的目標(biāo)。完成這個目標(biāo),也是我們大家的夢想。而怎樣才能完成這個目標(biāo)呢?只有努力,才可以成功,才可以達(dá)成目標(biāo)。
大家都聽說過張海迪的故事吧?張海迪在殘酷的命運面前,沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭,經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗,對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版,而《生命的追問》出版不到半年,已重印3次,獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前,這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,一部長達(dá)30萬字的`長篇小說《絕頂》,即將問世。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。
張海迪憑著堅強不屈的精神,努力拼搏,終于獲得了該有的回報。張海迪殘疾不屈,我們正年少氣盛時,更要努力呀!
勤奮學(xué)習(xí),在成績面前永不滿足,不斷追求更進(jìn)一步的理解,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
勤奮學(xué)習(xí)就是面對學(xué)習(xí)作業(yè),能一絲不茍的完成;面對學(xué)習(xí)中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時不罷休。
卡萊爾說的對:“天才就是無止境刻苦勤奮的努力。”是啊,如果你想成為有用的人,就一定要立起自己生活的目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時間的目標(biāo),一個階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個星期的目標(biāo)……一個人只有心中有了目標(biāo),才會朝這個方向努力,最終才能取得成功。
我相信,每個同學(xué)都想向張海迪一樣,努力勤奮,為祖國做出貢獻(xiàn)。其實,這并不難,在我們學(xué)習(xí)氣餒的時候,不要灰心,記住,風(fēng)雨過后總是彩虹!在我們學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)的時候,不要驕傲,記住,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
學(xué)習(xí)總是在一點一滴中積累而成的,就像砌磚,總要結(jié)結(jié)實實。踏踏實實的學(xué)吧!加油!成功屬于努力的人!
勤奮作文 篇8
學(xué)習(xí)能豐富我的知識,給我?guī)碓S多樂趣,而且讓我明白許多的道理。
記得那時,我才剛上幼兒園,根本不熱愛學(xué)習(xí),在我眼里學(xué)習(xí)只能讓我更加勞累,沒有自由,而不學(xué)習(xí)卻能讓我非常的輕松,很自由,天天都沒有學(xué)習(xí)的`煩惱,無拘無束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,卻離我越來越遠(yuǎn),有一次,我偷偷地聽到一個人對另一人說:“今天我又得紅星了。”另一個人說:“我也是。”“聽說任博一個顆紅星都沒得到。”“那個笨蛋還能得。”
聽到這個消息,我決定發(fā)奮圖強,不再讓那些人看不起我,要做一個讓別人對我刮目相看的學(xué)生,從那天開始我認(rèn)真學(xué)習(xí),也開始愛上學(xué)習(xí),不討厭它也不為此而煩惱,慢慢的,我就上了小學(xué)一年級,也愛上了讀書,從書中我了解高爾基的名言:書是人進(jìn)步的階梯,經(jīng)過我不屑的努力,我由一位普通的小學(xué)生變成了學(xué)習(xí)委員,我為此感到驕傲。
雖然,我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,但是我以后也一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不能馬馬虎虎,不要辜負(fù)老師和父母的期望。我決定一定要當(dāng)科學(xué)家,造出對人類有益的東西。
如果知識是沃土,我就是小苗,所以我們要不斷的學(xué)習(xí),才能變成參天大樹,我希望同學(xué)們要熱愛學(xué)習(xí),變成參天大樹,長大要報效祖國。
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