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實(shí)用的勤奮作文(精選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的勤奮作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

勤奮作文 篇1
愛因斯坦說過:“成功=艱苦勞動(dòng)+正確的方法+少說空話。”當(dāng)然,勤奮也是必不可少的。
成功,往往與辛勤成正比。美國總統(tǒng)林肯是鞋匠的兒子,鞋匠的兒子往往是被人瞧不起的,但林肯想改變這個(gè)說法,他后天開始努力,勤奮學(xué)習(xí),善于思考,最終成為了有文化,有理想,有抱負(fù)的人,最終當(dāng)選了美國總統(tǒng),這是源于林肯的勤奮和努力,才讓世人對(duì)這個(gè)“鞋匠的兒子“改變了看法。
世界上沒有天才,只有不努力的笨蛋,上天會(huì)給每個(gè)人一點(diǎn)才能,這要看你怎么利用,如果你沾沾自喜,那你絕對(duì)會(huì)成為庸才。方仲永他的才能比一般人要多,但他的'父親認(rèn)為這有機(jī)可乘,領(lǐng)他到處招搖,用來賺錢,這卻害了他的兒子,最后他連平凡人都做不上。而愛迪生,他從小是個(gè)游手好閑的人,但因?yàn)樗赣H跟他講,父親和杰克大叔的故事,讓他改變了一生。同樣都是父親,一個(gè)把兒子當(dāng)成搖錢樹,一個(gè)去苦心教導(dǎo)兒子。并且,愛迪生自學(xué)成才,說明勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足。
老舍爺爺曾經(jīng)說過:“才華是刀刃,勤奮是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不磨,也會(huì)生銹,成為廢物。”不管是一把什么樣的“刀刃”。勤奮的每天“磨”那總有一天你會(huì)成功的!
天才源于勤奮,并且勤能補(bǔ)拙,成為天才的道路上,必有勤奮焉!
勤奮作文 篇2
風(fēng)如花般破碎的流年,笑靨的你成為我路途中最美的點(diǎn)綴。
班里一個(gè)不起眼的角落坐著一個(gè)女生,她蜷縮著身體。寒冷的冬天里,班里的同學(xué)都紛紛換上自己漂亮的衣服,只有她穿著單薄的校服,顯得那么寒酸……
學(xué)們,安靜啦!今天要大掃除噢!大家每個(gè)人都要行動(dòng)起來啊!打掃完放學(xué)!”大家紛紛抗議起來!“老師啊!這么大冷天了,還要大掃除啊?那豈不是冷的'徹骨?”某A同學(xué)說道。整個(gè)教師沸騰起來,大家都對(duì)老師作出的決定感到不滿,但卻不敢繼續(xù)吶喊,因?yàn)樵俣嗟膮群耙彩菦]有用的,這是學(xué)校的安排。
大家都慵懶的拿起工具,我也不例外,我拿起一塊抹布走去衛(wèi)生間,我小心翼翼的擰開手龍頭,深怕那針一樣的水觸到我的皮膚。一個(gè)人大步大步的走了進(jìn)來,那不就是班里那個(gè)新同學(xué)嗎?她就不冷嗎?她看我站著不動(dòng),小聲的說了一句:“我可以先用嗎?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭……她大力地扭動(dòng)手龍頭,水嘩地一下涌出來了,她沒有一點(diǎn)猶豫地洗干凈了抹布,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走出了衛(wèi)生間。我震驚了,估計(jì)全班就她一個(gè)這么勤奮的了吧。
待我洗完抹布,回到班里時(shí),發(fā)現(xiàn)全班基本空無一人,只剩下那個(gè)新來的學(xué)生,我問她班里同學(xué)呢?她說打掃完了都回家了。我不忍心留下她一個(gè)人打掃,于是我就陪同她一起干活了,過了半個(gè)小時(shí),我實(shí)在冷的受不了了,對(duì)著手里一個(gè)呼氣,暖和多了,我坐在一旁休息,發(fā)現(xiàn)她依然在打掃,我說:“你可以不用那么認(rèn)真的,休息一下吧!”她說:“不用了,休息了我等一下就沒有那么多時(shí)間了,時(shí)間就是金錢!”我搖了搖頭,對(duì)她的固執(zhí)感到一絲絲反感和不理解。心想,現(xiàn)在老師又不在,何必裝的那么認(rèn)真,真是討人厭。
天微微沉了下來,我背起書包準(zhǔn)備回家,看到她桌面擺滿了書,不耐煩的問了句:“你還不回家嗎?已經(jīng)天黑了!”她搖搖頭說:“你先走吧,我還想在背一會(huì)英語!”由于擔(dān)心她不安全,不得已,我留了下來。我開始和她聊起天啦,我問她,你為什么要那么勤奮啊?她回答的話,讓我永生不忘。
“因?yàn)槲腋改付际枪と耍率杖胧值牡停麄兛偸歉嬖V我要認(rèn)真讀書,要勤奮,做什么都要認(rèn)真,他們告訴我了很多道理,在他們身上我學(xué)到了很多,所以我要很努力!”
我陷入了深思。是啊!我們現(xiàn)在的孩子那么奢侈,卻從不在學(xué)習(xí)上下多點(diǎn)功夫,總是說自己已經(jīng)很勤奮學(xué)習(xí)了。她,讓我知道了什么是勤勞。
冬天的風(fēng)似乎已經(jīng)不那么冷了……是你的勤奮,讓我記住了你,讓我勤奮的面對(duì)自己的未來。
勤奮作文 篇3
勤奮,每個(gè)人都可以,堅(jiān)持一天、兩天、三天……時(shí)間長了,勤奮自然就體現(xiàn)出來。為什么不能讓勤奮成為一種習(xí)慣呢? 大家都聽說過“頭懸梁,錐刺股”!更聽說過“聞雞起舞”吧!那些的確是過去的人勤奮的體現(xiàn),不過現(xiàn)在也沒有幾個(gè)人那樣做了。 這是為什么呢?因?yàn)橄胍優(yōu)榍趭^的人,他們?nèi)鄙僖懔Γ挥幸懔Φ娜怂麄儏s缺少?zèng)Q心!一個(gè)鐵錚錚的例子——我!寒假特意為自己制定了一個(gè)計(jì)劃,為了每天提醒自己,內(nèi)容是每天起來第一件事:晨煉。一個(gè)月之久,它靠的.僅是決心和毅力。前五天,我都堅(jiān)持下來啦,而且每天按時(shí)起床,到了第六天,由于感冒真的很不想起床,但媽媽的一句話讓我又有了狠心!她說:“習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天,你已經(jīng)完成四分之一,難道之前就這么白受累啦?”
“我不要,于是穿起衣服,就跑出了家門。”……
通過生活中的一個(gè)小片段,給我敲了警鐘:時(shí)刻相信自己就可以成功!
其實(shí)沒有什么不可以!一旦下了決心,就什么也不要再想……
“EVERY THING IS POSSIBLE”(一切皆有可能)
心酸的回憶
對(duì)于我來說,回憶的感覺無非有兩種,一種是美好的,一種是心酸的。美好的回憶總能讓我的嘴角上翹;心酸的回憶總讓我淚珠漣漣……
勤奮作文 篇4
“理想是黑暗中的一盞名燈,能照亮跋涉者心中的每一個(gè)角落。我們?nèi)绻麤]有理想,我們的頭腦將陷入昏沉;我們?nèi)绻粡氖聞趧?dòng),我們的理想又怎樣實(shí)現(xiàn)?”如果我們想要得到成功,那么我們就要有遠(yuǎn)大的理想和明確的`目標(biāo),并付出汗水和勤勞。
我記得聽過一個(gè)這樣的故事:西漢時(shí)期,有一個(gè)叫匡衡的孩子。小時(shí)侯他家境貧窮,父母沒錢供他讀書。但他十分愛讀書,人也挺聰明。教書的先生見他是個(gè)可塑 之才,于是便答應(yīng)借書給他。匡衡勤奮好學(xué),但到了晚上,家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來鄰家的燭光,讓燭光 照在書上來讀。同鄉(xiāng)有個(gè)大戶人家叫文不識(shí),家中有很多書。匡衡就到他家去做雇工,又不要報(bào)酬。主人對(duì)這件事感到很奇怪,問他為什么這樣,他說:“我希望能 得到誦讀一遍你家的書的機(jī)會(huì)。”主人聽了,深為感嘆,就把書借給他讀。匡衡最終成了大學(xué)問家。同學(xué)們,故事中的主人公多么認(rèn)真學(xué)習(xí)啊!他為了能夠讀書,什 么都愿意去做。但回到我們的現(xiàn)實(shí)生活,我們對(duì)書籍多么得不珍惜啊,總是想看就看,不想看就理都不理。有的人甚至連別人送書給他都不看。
我們是祖國的花朵,是祖國的明天。我們現(xiàn)在的目標(biāo)就是成為祖國下一代的棟梁。因此我們要好好珍惜我們地珍惜現(xiàn)在那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。好好學(xué)習(xí),奮發(fā)國強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)上,我們要刻苦地去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,學(xué)以致用,沒有不及格的科目,力爭上游,丟棄60分萬歲的想法。
同學(xué)們,功夫不費(fèi)有心人,我相信你們?cè)缛找欢〞?huì)得到成功的。
勤奮作文 篇5
奔走的時(shí)光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲,呼嘯而至的是高中生活,它讓我突然意識(shí)到了肩上的重任,心中萌發(fā)了我要為自己的夢想拼搏奮斗的信念。
正如孟子所言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身......為了學(xué)習(xí)我一連幾個(gè)月都沒有回過家,我知道自己的基礎(chǔ)不如別人,但為了心中的夢想,就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床,簡單洗漱后一個(gè)人來到教室為的是能抓緊時(shí)間記憶所學(xué)知識(shí);晚上夜自習(xí)結(jié)束從來沒有早休息過,深夜獨(dú)自在自習(xí)間學(xué)習(xí);白天更是爭分奪秒、全神貫注的苦讀,有時(shí)遇到難題或者看見別人在睡覺和嬉戲的時(shí)候,我也有想放縱的念頭,但很快就打消了,我的良心時(shí)刻在提醒我不能那樣做。
寒冬的梅花,經(jīng)得住霜雪的侵襲,經(jīng)得起冰凍的蹂躪,經(jīng)得起嚴(yán)冬的考驗(yàn),依然絢爛的綻放。在自己的不懈努力和各科老師的幫助下,我的成績有了顯著提高,幾次考試都超越了之前的成績,比剛來學(xué)校時(shí)的大榜進(jìn)步了300多名。其實(shí)只有學(xué)習(xí)的毅力還不夠,更重要的是學(xué)習(xí)的方法要對(duì),根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)我總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí)很重要,帶著問題認(rèn)真的聽課,跟進(jìn)老師的思路,認(rèn)真做好課堂筆記,課后及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立思考,用心做好練習(xí)冊(cè)及是鞏固知識(shí),遇到不懂得題目做好標(biāo)記,老師講解的時(shí)候側(cè)重聽。學(xué)習(xí)效率很重要,許多知識(shí)要反復(fù)記憶否則就會(huì)遺忘。時(shí)間是可以擠出來的',睡覺之前或者下課時(shí)間我會(huì)把老師講的東西在腦袋里過一遍,實(shí)在想不起來的立刻看筆記加深印象加深理解。看書時(shí)更要用心,很小的細(xì)節(jié)也不能忽視。老師長說:不為失敗找理由,只為成功求方法。所以每次考試之后,我都會(huì)認(rèn)真分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從不怨天尤人。學(xué)習(xí)要善于積累,荀子曾說過:不積跬步,無以直千里;不積小流,無以成江河。每天積累個(gè)單詞、幾道典型題、幾個(gè)名人名言或許很微不足道,但日積月累就會(huì)得到意想不到的收獲。
我很慶幸能來到四中,在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我更慶幸遇見了溫老師,是她不斷的鼓勵(lì)我、信任我。她相信我能做到最好,您的鼓勵(lì)就象是一滴滴甘露,滋潤著花朵;就象一只蠟燭,驅(qū)走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個(gè)微笑,一句關(guān)心的話,一個(gè)肯定的頷首,一個(gè)激勵(lì)的眼神,我都銘記在心。是她為我驅(qū)散了心里的自卑陰影;喚醒了塵封的潛質(zhì)。溫老師在我的作業(yè)本上寫過:不為失敗找理由,相信自己你是最棒的,為了你,老師會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站在講臺(tái)上,給你一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你也要克服一切努力超越自己創(chuàng)造奇跡。這些話讓我在淚水中學(xué)會(huì)微笑。我從心里感謝溫老師,為了她我會(huì)永不言棄。
做為常人,最重要的是能把握住自己。當(dāng)生命走到盡頭的時(shí)候,能對(duì)自己說我努力了、我奮斗了我問心無愧。這樣你的生命便會(huì)結(jié)下豐碩飽滿的果實(shí)。
勤奮作文 篇6
愛迪生說:“成功等于一分天才加上九十九分汗水!”每一個(gè)成功者取得的成就都是他們用勤奮得來的。我的身邊就有一個(gè)這樣的人,他就是我的鄰居。
他已經(jīng)上了初中,個(gè)子長得高高的,鼻梁上戴著一副眼鏡,皮膚是淡棕色的,四肢十分強(qiáng)壯,這跟他愛好運(yùn)動(dòng)分不開。
那是前幾個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)我在床上睡覺時(shí),對(duì)面鄰居家的燈還亮著,房間里隱隱約約露出了他的身影。我想,他怎么這么晚還在讀書,難到他不想睡覺了嗎?接著我睡著了。次日早晨,我特意早點(diǎn)起床想看看他這么早有沒有起床。當(dāng)我打開窗簾吃了一驚,他早已在書桌前讀書了。我仔細(xì)聽著:“三人行,必有我?guī)熝伞痹瓉碓谧x古文呀。看到這兒我想起了祖逖和劉琨聞雞起舞的故事,他們每天聽到雞叫就起來練劍,后來他們都成了東晉時(shí)期的高官。而這位大哥哥多么勤奮呀!他不也和祖逖一樣嗎?
當(dāng)天下午我忍不住前去拜訪他,我用力敲門達(dá)二十次,依然沒有人來開人開門。幸虧我打通了他家的電話,終于接通了,“喂……”大門打開了,他不好意思的說:“對(duì)不起,因?yàn)橐恢痹趯P膹?fù)習(xí),沒有聽到聲音。”我說:“沒關(guān)系,我就是來拜訪一下。”
我進(jìn)了屋,仔細(xì)一看,他家里的`書柜隨處可見。一本本經(jīng)典名著放滿書柜。看到這情景,我開口了:“為什么你每天早晚都在書房里讀書呀?”他說:“天才出于勤奮!我的目標(biāo)是考上北大這樣的名牌大學(xué),當(dāng)然只有勤奮才行呀!”聽完我想:“他是那么勤奮,我也要像他一樣勤奮,以后才能有成就,想到這兒我立刻告辭,飛奔進(jìn)書房,專心的讀書。
他使我知道了一個(gè)道理:只有一生勤奮才能有所做為,才能對(duì)人民對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勤奮作文 篇7
人們都說:“早起的鳥兒有蟲吃。”魯迅也以“早”字來時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,但我認(rèn)為光有“早”是不夠的,最重要的唯有“勤”這個(gè)字,假如我們不勤勞,那就算我們有比別人更多的時(shí)間、比別人更高的天賦,也都無用武之地。
小學(xué)時(shí)因?yàn)檎n程較為基礎(chǔ),所以我并不用花太多的心力在上面變能拿到好成績,每當(dāng)媽媽叫我去讀書,我總是想盡一切辦法混水摸魚,因此我從小就沒有養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。上了初中之后,因?yàn)楹蛬寢層屑s在先,必須專心的讀書,所以成績到初二為止倒也還不錯(cuò),但就在初三那年媽媽買了一臺(tái)手機(jī)以獎(jiǎng)勵(lì)我這兩年來的努力,而她對(duì)我的管束也比之前更為松懈,造成我故態(tài)復(fù)萌,每天要去讀書時(shí),手機(jī)就好像在向我招手,定力不好的我每次都朝它的懷抱奔去,可想而知段考后我的成績是多么的`凄慘,這時(shí)我才暸解想要拿到好成績唯有勤于讀書,不被外力干擾,才能夠達(dá)成。
自此以后,我不再怠惰,我明白業(yè)精于勤,荒于嬉的道理,在讀書的道路上我不再到處走馬看花,而是一心一意地往目標(biāo)邁進(jìn),勉勵(lì)自己積極向上,果然長久以往我的成績正逐步地回升,因?yàn)槊刻於记谧x書,連帶地使我對(duì)身旁的種種誘惑能夠視若無睹、充耳不聞,由此可知“勤”所帶來的好處真不少。
“勤”,我一生所奉行的一個(gè)字,倘若沒有“勤”,就算再怎么早起的鳥兒也無法覓尋到食物,但如果我們起步比別人晚,只要比別人勤奮,終有一天定能追上前方的人,因此我們都該將“勤”深深地烙印在心底,以便時(shí)時(shí)刻刻的叮嚀自己它的重要性。
勤奮作文 篇8
今天,我想和大家談一談?dòng)嘘P(guān)勤奮的話題。
在這個(gè)世界上,我們?nèi)魏稳硕际强壳趭^而成功的。古人認(rèn)為,勤乃學(xué)之本,無勤則學(xué)之無成。這一觀點(diǎn),在中國傳承了幾千年,從未間斷。美國曾有訪問團(tuán)訪問中國大小學(xué)校,考察了中國的初級(jí)教育,并在報(bào)告中指出:中國學(xué)生喜歡早起,有家庭作業(yè),用考試分?jǐn)?shù)衡量出優(yōu)等生與差等生。中國學(xué)生是世界上最勤奮,起得最早,睡得最晚的學(xué)生,也是成績最好的學(xué)生。唐朝文學(xué)家韓愈曾經(jīng)說過:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。看古今中外,凡有成就者在歷史的每一頁上,無不用辛勤的汗水寫著一個(gè)閃光的大字勤。
每個(gè)人都希望自己聰明,能有一番大成就,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語;你想當(dāng)名體操健兒,就得堅(jiān)持體育鍛煉;你想當(dāng)一名科學(xué)家,就得多看百科書記,拓寬視野總之,無論你想干什么,不勤奮是很難實(shí)現(xiàn)的。
華羅庚從小家境貧困,初中畢業(yè)不久就在一家雜貨店當(dāng)學(xué)徒,但是他酷愛數(shù)學(xué),勤奮不怠:柜臺(tái)旁,能看到他時(shí)常研讀數(shù)學(xué)書籍;半夜里,能見到他挑燈思考的身影十九歲時(shí),華羅庚到一所學(xué)校去當(dāng)會(huì)計(jì),他變得更忙碌了,但他并沒有因此中斷鉆研數(shù)學(xué),熬夜是常有的事經(jīng)過不懈的努力,他終于成為舉世聞名的數(shù)學(xué)家。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,最終才能走向成功。一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)。人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏?所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲。就是這個(gè)道理。
傳說古希臘有一個(gè)叫德摩斯梯尼的演說家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí)聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對(duì)手所壓倒。可是,他不氣餒,不灰心,為克服這個(gè)弱點(diǎn),戰(zhàn)勝雄辯的對(duì)手,便每天口含石子,面對(duì)大海朗誦,不管春夏秋冬,雨雪風(fēng)霜,堅(jiān)持五十年如一日,連爬山、跑步也邊走邊做演說。終于成為古希臘最有名氣的演說家。這說明,即使有些天資比較差,反映比較遲鈍的人,只要有勤奮好學(xué)的精神,同樣也是可以棄拙為巧、變拙為靈的。
實(shí)踐證明,勤奮是點(diǎn)燃智慧的火把。一個(gè)人的知識(shí)有多少,關(guān)鍵在于他是否勤奮,懶惰者,永遠(yuǎn)不會(huì)在事業(yè)上有所成就,永遠(yuǎn)不會(huì)使自己聰明起來。唯有勤奮者,才能在無垠的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷開拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬。
同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己的知識(shí)更多,才能跟上時(shí)代的步伐。
擴(kuò)展閱讀:關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的句子
1、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大,重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí)。
2、成就在人們面前是沉重的鋼鐵不努力怎么也拿不動(dòng),但勤奮的人總是有那么多的成就,而懶人卻幾乎沒有它。
3、勤奮,一個(gè)嚴(yán)厲的“人”,勤快的人總是從它頭上走過,讓它幫助自己通往成就。但懶人卻只能接受嚴(yán)厲的教訓(xùn)。勤奮是我們的老師,也是我們的朋友。接受它,可以幫助我們,離開它就會(huì)離開了最后的`希望。讓我們坐在勤奮的小船上,它將帶你進(jìn)到自己的理想。
4、當(dāng)我們看到司馬光、童第周時(shí)你會(huì)想到什么?理想?努力?偷懶還是勤奮?不是!都不是!是向他們學(xué)習(xí)勤奮和刻苦!勤奮通向勝利的橋梁,就向?qū)Ш絾T引著我們向勝利行駛。
5、烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng),建設(shè)了我們的美好家園,為我們提供了學(xué)知識(shí),長才能,為祖國奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。同學(xué)們,我們是幸運(yùn)的,我們今天的生活是來之不易的,我們要愛自己,更要愛祖國,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為她爭光,為她添彩。
6、堅(jiān)持不懈的勞動(dòng),自然是“苦”事,但他們功的必由之路。高爾基說過:“天才就是勞動(dòng),人的天賦就像火花,它即可以熄滅,也可以旺盛的燃燒起來,而是它門成為熊熊烈火的方法,那就是勞動(dòng)。”勞動(dòng)就是勤奮,勤奮是產(chǎn)生天才的根本原因。
7、勤奮是走向成功的唯一途徑。沒有它,天才也會(huì)變成呆子。成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話。世界上最美好的東西,都是由勞動(dòng)由勤快的雙手創(chuàng)造出來的。勤奮的勞動(dòng),可以獲得豐碩的成果。要想在仕途中成功的收獲,還須我們一雙勤勞的手。
8、成功來自與勤奮,智慧不是自然的恩惠,而是勤奮的結(jié)果。只有把握住勤奮的鑰匙,才能打開知識(shí)寶庫的大門。
9、匡衡為讀書,又因?yàn)榧依餂]錢買燈油。就在與富人家之間的墻上,鑿了一個(gè)洞。透過洞里的光看書。蘇秦為讀書更是頭懸梁。董仲舒在家刻苦讀書,后花園三年年僅去過一次。這樣的勤奮不言而喻,后來他們都成功了。難道不能證明成功源于勤奮。
10、勤奮,這看似簡單的兩字,做起來卻不那么簡單。是啊,整天吃喝玩樂多好啊!可是這樣做的后 果,是要用時(shí)間甚至生命去償還的。勤奮的人用自己勤勞的雙手去開創(chuàng)自己的未來,而懶惰的人依舊是沒有意義地生活著,充滿著乏味。這兩種生活,我們會(huì)選擇哪 一種呢?不用想也知道。
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