[熱門]勤奮作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的勤奮作文7篇,歡迎大家分享。
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勤奮作文 篇1
偉大的數學家華羅庚說過:“天才在于積累,聰明在于勤奮”。
元代著名畫家、詩人王冕。七八歲時,父親讓他在田埂上放牛,可他偷偷地跑進學堂,去聽那些學生誦讀詩書。聽完之后,總是默默的記住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了。他的父親大怒,用鞭子打了他一頓。不幾天,他仍是這樣。他的`母親說:“這孩子讀書這樣入迷,為什么不由著他呢?”王冕因此離開家,寄住在寺廟里。一到夜里,他便悄悄地走出來,坐在佛像的膝蓋上,手里拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀,書聲瑯瑯一直讀到天亮。正是由于他幼時讀書專心致志,好學不倦,并且達到入迷的狀態。鑄造了他這樣堅定的志向,刻苦勤奮學習的精神,是他后來成功的基石。
王安石筆下的方仲永,從小聰明過人,3歲能詩,6歲能揮筆舞墨,顯未出神童的睿智。他父親驚喜萬分,每天拉著他到處作詩賺錢。有人勸他父親應當讓小仲永讀書,不然這么好的材料就糟蹋了。可他的父親卻說:“天才就是天才,有什么好學的。”結果導致方仲永長大后卻“泯然眾人矣。”方仲永的教訓從反面證明:后天不勤奮學習,既使先天聰慧也成不了才。
同齡朋友們,人生能有幾回搏,青春一去不復來,趁著年輕,精力旺盛,讓我們攜起手來,共同去勤奮學習,不斷開拓和進取。我們也要勞記:“一份耕耘,一份收獲”的古訓。
勤奮作文 篇2
人的才能不是天生的,是靠堅持不懈的努力,靠勤奮換來的。舉世矚目的科學家霍金和諾貝爾就是很好的例子。
史蒂芬·霍金1942年2年1月8日出生于英國的牛津,這是一個特殊的日子,現代科學的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青時就生患絕癥,然而他堅持不懈,戰勝了病痛的折磨,成為了舉世矚目的科學家。
霍金在牛津大學畢業后即到劍橋大學讀研究生,這時他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進行了穿氣管手術,此后,他完全不能說話,依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機器,讀文獻時需要請人將每一頁都攤在大桌子上,然 后他驅動輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁閱讀……
但霍金不會因為小小的病痛的折磨而放棄了對學習的渴望,他正是在這種一般人難以置信的艱難中,成為世界公認的引力物理科學巨人。霍金在劍橋大學任牛頓曾擔任過的盧卡遜數學講座教授之職,他的黑洞蒸發理論和量子宇宙論不僅震動了自然科學界,并且對哲學和宗教也有深遠影響。霍金還在1988年4月出版了《時間簡史》,已用33種文字發行了550萬冊,如今在西方,自稱受過教育的人若沒有讀過這本書,會被人看不起。
諾貝爾的父親是一位頗有才干的機械師、發明家,但由于經營不佳,屢受挫折。后來,一場大火又燒毀了全部家當, 生活完全陷入窮困潦倒的境地,要靠借債度日。父親為躲避債主離家出走,到俄國謀生。諾貝爾的兩個哥哥在街頭巷尾賣火柴,以便賺錢維持家庭生計。由于生活艱 難,諾貝爾一出世就體弱多病,身體不好使他不能象別的孩子那樣,活潑歡快,當別的孩子在一起玩耍時,他卻常常充當旁觀者。童年生活的境遇,使他形成了孤 僻、內向的性格。
諾貝爾到了8歲才上學,但只讀了一年書,這也是他所受過的唯一的正規學校教育。到他10歲時,全家遷居到俄國的彼得堡。在俄國由于語言不通,諾貝爾和兩個哥哥都進不了當地的學校,只好在當地請了一個瑞典的家庭教師,指導他們學習俄、英、法、德等語言,體質虛弱的諾貝爾學習特別勤奮,他好學的態度,不僅得到教師的贊揚,也贏得了父兄的喜愛。然而到了他15歲時,因家庭經濟困難,交不起學費,兄弟三人只好停止學業。諾貝爾來到了父親開辦的工廠當助手,他細心地觀察和認真地思索,凡是他耳聞目睹的.那些重要學問,都被他敏銳地吸收進去。
為了學到更多的東西,1850年,他出國考察學習。兩年的時間里,他先后去過德國、法國、意大利和美國。由于他善于觀察、認真學習,知識迅速積累。很快成為一名精通多種語言的學者和有著科學訓練的科學家。回國后,在工廠的實踐訓練中,他考察了許多生產流程,不僅增添了許多的實用技術,還熟悉 了工廠的生產和管理。
就這樣,在歷經了坎坷磨難之后,沒有正式學歷的諾貝爾,終于靠刻苦、持久的自學,逐步成長為一個科學家和發明家。
諾貝爾的母親去世后,他把30億瑞典幣——一生的財產,全部捐獻給了慈善機構,只是留下了母親的照片,以作為永久的紀念。后人為了永遠記住他,以他的名字命名的科學獎,已經成為舉世矚目的最高科學大獎。
是什么使不起眼的小男孩變成舉世矚目的科學巨人?是靠堅持不懈的努力。
勤奮作文 篇3
我們都知道,懶惰就像彈簧你弱它就強,你強它就弱。每個人心里都有兩只小娃娃一只勤奮娃娃一只懶惰娃娃兒,我的兩只小娃娃最近又開始打架了,這一次勤奮娃娃輸給了懶惰娃娃。
我既不想動,也不想說任何廢話,但和人叫我干嘛?我只能回答,等一下這不我又懶在床上不起來了。我睡眼忪新鬧鈴響了,我伸出手去按,卻發現手機不見了,但是聲音有特別大我翻了個身,一只腳夾住被子又翻了個身。整個人到了從中要又翻了個身,整個人掉了下去,真是倒霉,第一個懶惰戰勝了,勤奮娃娃戰斗力下降了33點。
起床后我又賴到了中午要吃飯呢,我需要從房間走到客廳客廳走到廚房又要洗手,超麻煩的,不要去走路超麻煩的,一頓不吃是可以的,終于我的肚子在反抗他唱起的空城計,而且十分響亮,我只好起來就吃飯了,懶惰的戰斗力下降了33點。
下午朋友們叫我出去玩,由于勤奮娃娃的戰斗力非常的.高,我一口答應了下來這時,這時,懶惰娃娃說 小主人不要走,我會歸西的我要挽留你,出來吧,小宇宙。頓時我猶豫了,否定下的腳步懶惰娃娃得意地笑的勤奮不以為然冷風衛生這絕招就你會嗎?我也會,我走出了門,懶惰的戰斗力僅存1%而勤奮高達99%。
懶惰娃娃失敗了,勤奮娃娃得意地笑著我。開心的玩著。世上無懶惰,只怕有勤奮,終于我明白了一個道理,難懶惰并不可怕,可怕的是自己沒有決心。一會我一定要努力,讓我心中的勤奮娃娃永遠戰勝懶惰娃娃。
勤奮作文 篇4
考拉,一個特別的地方讓它出名——慢!不過你別小看它,它呀,勤奮極了!
一天,考拉從夢中醒來。發現小屋外面十分吵鬧,嘰里咕嚕響個不停,于是,考拉決定出去看看。
眼看還有5米就要到了,可考拉覺得這分明就是十萬八千里。半個小時過去了,考拉覺得它的小命都快沒了。
可它還是十分想去聽聽,于是拼著老命喊道:“喂!小兔,小熊……你們到我這兒來說說唄!”
小熊見到考拉,一下子把大家都叫過來:“考拉你可真好,天天吃完了睡,睡完了吃,偶爾出來散散步,多自由啊!你看我,天天接電話接個不停,每天有人問這問那,我都要一一為他們解答,連睡覺的時間都沒有,你看看我的黑眼圈,都快變成熊貓啦!”
考拉聽了十分不理解,正想問呢,小兔又說道:“就是就是,這個世界就是這么不公平!”
考拉實在是忍不住了:“你們為啥都說我好都羨慕我呢?我還覺得你們好呢!特別是你,小狗,你每天都能吃各種好吃的,不像我只能吃樹葉,而且還可以去工作,去很多地方認識不同的朋友。”
小狗聽后跟考拉說:“那明天我帶你一起去工作吧!”
第二天,小狗一大早起來,興高采烈、蹦蹦跳跳地跑到了考拉的小屋前,它對考拉說:“醒醒,該去上班啦!”考拉一下子就起來了,說:“走吧!”小狗一路向前小跑,結果到了工廠時,突然發現考拉不見了,沒辦法,只好自己垂頭喪氣地去上班了。而考拉呢,好不容易到了工廠,但是發現小狗不見了,也只好回自己的小屋里去了。
下午,小貓看到考拉比平時要沒精神很多,十分奇怪:“你怎么了呀?”考拉把全部的`事兒都告訴了小貓。小貓耐心地聽著,從天亮聽到天黑。小貓十分不解和驚奇,她說:“你就這么喜歡工作啊,你可真勤奮!”小貓說完,就跑走了。
第三天,考拉剛睡醒,看見小貓就在不遠之處,它高聲喊道:“小貓!”小貓嚇了一大跳,轉頭一看是考拉,立馬跑了過來。
“找我有事嗎?”考拉溫和地對小貓說,“當然有啦!我昨天晚上仔細想了想你所說的問題,我想你可能……還是比較適合在家里安心過日子。”考拉覺得十分奇怪:“為什么呀?”“因為你動作比較慢呀!工作一定要迅速,而生活卻應該慢慢享受。”
考拉終于明白了:要選擇自己適合的,才是最好的!
勤奮作文 篇5
從一年級開始,我就很貪玩,跟個小猴子一樣閑不住,東跑西躥的,就像推銷人員一樣,心思就是放不到學習上,真是江山易改,本性難移啊!一天,我們的數學老師神秘地說:“突擊考試現在開始!”我心想:完了,完了!今天我可要“命喪黃泉”了,剛拿到卷子,我便多云轉晴,老師原來發的是計算卷,這可是我的拿手好戲。
不一會兒,我便寫好了。可第二天拿到試卷,就覺得頭上“烏云密布”,雨“嘩嘩”下個不停,臉紅的像猴屁股似的,恨不得得挖個地洞鉆進去,回家的路上,我低著頭,走的比蝸牛還慢。剛進房間,老爸就站在里面,我吞吞吐吐地說出了分數,老爸將我的耳朵一拎,我便跳起了“芭蕾舞”。“救命呀!別打了!我保證下次考好!”
直到有一天,我期盼已久的端午節終于到了,剛起床,我就汗如雨下,今天可真熱!媽媽正在院子里不緊不慢地包粽子,碧綠的粽葉、雪白的糯米、鮮紅的'棗子整齊地擺在媽媽的面前,我不禁咽了一口口水,這幾樣東西引出了我的饞蟲,我對媽媽說:“媽媽,你就包快點吧!我都想吃了。”“不行!”媽媽堅決地回答。
“媽媽,你就包快點吧!我快餓暈了。”我這一搖,媽媽手中的粽子便落地散了架,,“你看你,一個好好的粽子就沒了,你再催,就等著吃爛米吧!”媽媽大聲說,我突然恍然大悟。原來,媽媽在悄悄地暗示我,學習也要這樣勤奮認真,不然是不會有收獲的。
勤奮作文 篇6
從前,有兩只小猴子,一只叫吉吉,一只叫聰聰,他們是好朋友,共同生活在動物王國里。吉吉勤奮努力,踏實能干;而聰聰呢,活潑好動,平時還總愛耍些小聰明。
一轉眼,他們都上了小學。吉吉每天勤勤懇懇踏實學習,成績一直不錯。而聰聰呢,因為腦袋瓜好用,剛開始時成績也還行。慢慢地,他開始變得驕傲自滿,做事拖拖拉拉,好吃懶做,上課也不愛思考、不愛舉手回答問題。漸漸地,老師覺得聰聰太懶散,都不愛叫聰聰幫忙做事了,其他小動物也開始疏遠聰聰了,聰聰很傷心。
這一切的一切,都被聰聰的媽媽看在眼里。她沒有大發雷霆,而是語重深長地對聰聰說:“孩子,聰明不是一朝一夕形成的,天才也不是一生下來就是天才,聰明在于勤奮,天才在于積累……”聰聰迷迷糊糊地聽著,眼神兒一愣一愣的',似乎沒有聽懂媽媽的話。
很快,一個學期結束了,期末考試那一天,聰聰自作聰明,做完試卷之后,連檢查都沒檢查,卻在那邊祈禱:“我一定要考到90分以上,我一定要考到90分以上……”他沒有看到,小猴吉吉在一旁苦下功夫認真檢查,把算式算了一遍又一遍……
第二天,成績出來了。老師抱著考卷來到教室,開始念成績:“吉吉100,兔萌萌98,狗汪汪96,龜慢慢93……”聽了半天,都沒有念到聰聰的名字。老師念完成績后,當著全班同學面說:“聰聰,下課來一趟辦公室。”下課了,聰聰戰戰兢兢地來到辦公室。老師說:“聰聰啊,你有反思過自己的問題嗎?一開始老師和同學們都特別喜歡你,到后面呢?你自己反思一下吧!”
小猴聰聰抱著他那張56分的試卷離開了辦公室,他越想越傷心,完全不知所措,感到特別羞愧:我怎么就變成這樣子了呢?以前大家都那么喜歡我,我是多么希望自己能跟以前一樣啊……哭著哭著,聰聰睡著了,他夢到了媽媽說的話:“孩子,聰明在于勤奮,天才在于積累……”
勤奮作文 篇7
財富有很多種,善良是一種財富,聰明是一種財富,而勤奮也是一種財富。
“勤”乃勤勞也!
一勤天下無難事。隨著當今社會的進步,科學技術也隨之突飛猛進,使得許多人都靠機器工作養成了懶惰的習性。他們不善於思考,不努力爭取進步,整天坐享其成。夢想著自己能和某位名人一樣干一份大的事業,成為世界的焦點嘹亮東方。然而這種不切實際的夢想只是夸夸其談,屬於白日做夢!
世界上雖沒有一種具有真正價值的東西,但可以有一種,那就是只要在自己辛苦的勞動後所得到的汗珠,即使沒有百分比之百的成功,那也具有無比含量高的價值。海星說過“人們在那里高談闊論著天啟和靈感之類的東西,而我卻像首飾匠打金鎖鏈那樣精心地勞動者,把一個個小環非常合適的聯系起來。”是啊!人的一生又有幾個人會在意那些繁瑣的小事,人人都在大海中不停的費勁游著,卻忘了那也是由一顆顆小水滴組成的',我們要在細小的事物中抓住要點,一點點積累,一點點成長。
“奮”乃奮斗也!
奮斗可以讓一個人更具有樂觀向上的心態。哪怕離你再浮云遮望眼的夢想,只要你勇于奮斗,你便不會白白浪費你的青春,因為你以努力過,至於結局我們無需後悔。邁克爾·喬丹曾說:“我可以接受失敗,但我不能接受放棄”。尚若你放棄了,那麼你便是徹徹底底的失敗。因為在不知道結局之前,你就已經放棄了成功的權力!
我相信!只要奮斗過,你才能嘗到其中的滋味是甜是苦。無論怎樣,結局一定是給你最佳的獎賞。
我們青少年更應加舞動青春,揮灑青春,為自己創下一個豐富的經驗,良好的伏筆!
不管怎樣,“勤”與“奮”會時時刻刻伴隨著我們,它們是我們不可丟棄的靈魂。假如說一個人只憑藉天資而不知勤奮的話,那麼即使是憑藉著小聰明能干幾件好事,但最終只會是曇花一現,不見蹤影。根本成不了什麼大器。
勤奮也是一種財富,就看你能不能得到這些財富?看你是不是能發現更多勤奮的財富吧,努力吧,加油吧,讓我們得到更多勤奮的財富吧。
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