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勤奮的作文

時間:2026-01-05 07:51:16 勤奮 我要投稿

勤奮的作文優選(8篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的勤奮的作文8篇,希望對大家有所幫助。

勤奮的作文優選(8篇)

勤奮的作文 篇1

  寒假里,我讀了《奧運精神》這本書,看完后,我不僅從中學到了許多關于奧運方面的知識,更讓我學會了如何運用奧運精神來對待我們的學習和生活,真是受益匪淺!我想:奧運健兒們成功的秘訣在于勤奮,我們應該好好向他們學習。

  一提起奧林匹克運動,我們往往就會首先想到奧運會。四年一度的奧運會是奧林匹克運動中最重要的活動,是全世界人民和平、團結、進步和奮發向上精神的一種象征。看到奧運選手們在賽場上矯健的身影,特別是看到他們為國爭光,奪取金牌的時刻,我非常羨慕,也期待自己長大后能像他們那樣,取得令人驕傲的成績,取得令人矚目的成功。

  試想奧運選手們為何能夠取得成功呢?我認為勤奮是開啟成功的金鑰匙。為什么這么說呢?因為“勤奮是成功的基礎”,記得大發明家愛迪生曾說過:天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這里的.汗水指的就是“勤奮”。

  就拿我國乒乓球隊隊員鄧亞萍阿姨來說吧,她曾先后獲得過四枚奧運會金牌,這是多么不容易啊!鄧亞萍阿姨的成功,完全依靠了她自己的勤奮努力,無論嚴寒酷暑,她都夜以繼日地刻苦訓練。俗話說得好:“臺上一分鐘,臺下十年功。”輝煌成績的背后,需要付出比別人多出十倍甚至百倍的努力,鄧亞萍阿姨舍得付出,所以她最終取得了成功。這也告訴我們一個道理:只要能夠勤奮學習、刻苦磨練,再宏偉的目標也一樣能夠實現。

  我有個表姐,她叫施雨帆,在洲泉鎮中心小學讀六年級。她年年被評為三好學生和優秀學生干部,連續幾年被評為南湖晚報優秀小記者,是校級“風云人物”,也是洲泉小學的驕傲,她為洲泉小學帶來的榮譽數不勝數,最近還獲得了“知榮知恥”讀后感全國作文競賽二等獎呢!我表姐的學習成績在年級組里一向名列前茅,這與她的勤奮學習分不開的。她上課專心聽講,認真做筆記,不懂的地方問老師;下課后也不放松學習,抓緊時間復習,盡快把課堂上學到的知識進行消化。她很愛看課外書,這對于提高她的寫作水平很有幫助。從中,我也發現了表姐取得好成績的秘訣——勤奮。

  同學們,為了實現我們的理想和志向,我們就一定要勤奮,因為在通往成功的道路上沒有任何捷徑,只有腳踏實地,一步一個腳印,勤奮努力,舍得付出,我們才能獲得成功!

勤奮的作文 篇2

  人們常說:世界上有兩種人。

  一種勤奮,一種懶惰。

  勤奮的人常常做事利索,迅速而漂亮,他們的勤奮,不僅僅體現在勞動工作上,更多是在生活品位和道德修養方面。他們也許會在干凈整潔的辦公桌上擺一盆綠油油的植株,或是一朵帶著芬香的花朵,有些人也會在墻上或桌旁擺一張裝飾好的相片,當然,上面不會有任何灰塵。他們也很會尊重別人,因為尊重別人也是需要耗費時間和精力的。有人說過:“有一個人在進門前會先敲幾下,等一會兒才進來,我覺得,那真是一種尊重。”勤奮的人更不會因為一點兒小事而斤斤計較,因為他們沒有時間去理會,因為他們還有九條命的日子要過。

  一種追求夢想,一種放棄希望。

  追求夢想的人能不怕挫折,敢于做事。他們有大的精神目標,有好的奮斗方向。“如果一個人有目標,那么他就知道自己想去做什么,要去做什么,而不是碌碌無為,瞎轉圈。”追求夢想的人會努力,他們不會在意眼前的蠅頭小利,因為他們有并且向往著的遠大目標。他們決不會隨波逐流,因為他們有自己想走的路。

  一種大智若愚,一種愚昧無知。

  我認為,大智若愚的人才是真正的智慧,都有著深厚的文化底蘊,豐富的`精神內涵,結實的知識基礎。大智若愚的人不會張揚,更不會驕傲,不會因為剛懂得了一點看起來高深的問題而四處炫耀,他們只會在該說的時候說。大智若愚的人,很多都不會被孤立,因為他們很明智,知道該如何與人交往,甚至,可以擁有多個圈子內的朋友。大智若愚的人,絕大多數可以避免一種心理病----抑郁癥。

  世界上還分為兩種人:一種認為世界上有兩種人;一種不認為世界上有兩種人。一種在讀這篇文章,一種沒有在讀。

  今年即將過去,你做今天是哪種人呢?新的一年里做一個追求夢想的人,能定一個小目標:做一個勤奮的人,不張揚。愿你讀更多的書,擁有更多的朋友,有更多愛你的人。

勤奮的作文 篇3

  秋天,迷人的景象濃似酒。而勤勞的螞蟻們并沒有心思去玩,他們正在儲蓄冬天所需的食物呢!

  兩只大螞蟻用小鋸子,把一個偌大的土豆兒,一塊一塊,均勻的鋸下來。許多小螞蟻扛的扛,推的推,拉的拉。

  看,螞蟻皇后也親自動手拖蘋果,一拉一跛的,還真吃力呀!

  這時,螞蚱先生帶著一只沉甸甸的錢包,一會兒跳到這朵花上,一會跳到那朵花上;嘗嘗那朵花的蜜,再嘗嘗這朵花的`汁。

  這時,螞蟻皇后拖著小車從下邊經過,“哎呀呀,了不起,真了不起!”螞蚱先生假意稱贊到。“螞蚱先生,冬天就要來臨了,你怎么不去儲蓄食物呢?”螞蟻皇后問“我有錢”,螞蚱先生拍拍鼓囊囊的錢包,皇后搖搖頭走了。

  冬天來臨了,冰雪覆蓋了整個大地,螞蚱先生帶著他的錢包,走了一家又一家,誰也不愿意把食物賣給它。

  螞蚱先生來到螞蟻家,看到里面是一片歡樂的海洋:干杯、烤土豆、喝蜜酒。螞蚱先生迫不及待的敲了幾下門,可是螞蟻們誰也不理它。皇后語重心長地說:“只有勞動者才能與我們螞蟻家組一起生活,我們不需要金錢的崇拜者!”

  螞蚱束了一下皮帶,羞愧的走到茫茫的雪地里,和他的錢包消失的無影無蹤。

  勞動,付出了汗水卻得到了成倍的幸福。

  金錢,是一個人成為有錢的“乞丐”。

勤奮的作文 篇4

  記憶中一直有一條公式在激勵著我,記得那是A=X+Y+Z ——題記

  A代表成功,X代表艱苦的工作,Y代表正確的方法,Z代表少說廢話。正所謂“成功來自勤奮”。古今中外,因勤奮而取得成功的例子比比皆是。

  孔子曰:“假我數年,若是,我子《易》則彬彬矣。”孔子花了很大的精力,把《易》全部讀了一遍,基本上了解了它的內容。不久又讀第二遍,掌握了它的基本要點。接著,他又讀第三遍,對其中的精神、實質有了透徹的理解。在這以后,為了深入研究這部書,又為了給弟子講解,他不知翻閱了多少遍。這樣讀來讀去,翻來翻去,把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次,不得不多次換上新的再使用。即使讀到了這樣的地步,孔子還謙虛的說:“假如讓我多活幾年,我就可以完全掌握《易》的文與質了。”為了讀懂《易》他把牛皮帶子換了又換,于是,便有了“韋編三絕”的故事。后人用“韋編三絕”這個成語形容讀書刻苦勤奮。

  衡曰:“不求償,愿得主人書遍讀之。”前漢的匡衡小時候家境貧寒卻勤奮好學,為了讀書匡衡就把鄰居家的墻壁鑿了一個洞引來鄰家的光亮,讓光亮照在書上來讀。他到大戶人家當雇工不要報酬,為的只是可以讀到主人家的書。他的精神感動了大家,在大家的幫助下,小匡衡學有所成,長大終于成為了一位淵博的學者,在漢元帝時期被封為郎中,遷博士。于是,便有了“鑿壁偷光”的故事。世人以此來要求自己勤奮做好每一件事。

  舉目千里,世界之大,這樣的例子數不勝數。

  斯蒂芬·威廉·霍金說:“一個人如果身體有了殘疾,決不能讓心靈也有殘疾。”于是面對病魔,霍金從未放棄過努力,正因為身體上有殘疾,行動不便,所以他付出了比別人多十倍的勤奮,最終取得了巨大的成就。

  愛因斯坦說過:“智慧并不產生于學歷,而是來自對于知識的'終身不懈的追求。”于是他從“決不會有任何出息”到被譽為“20世紀的牛頓”這一例子正是“成功來自勤奮”這一真理的重要見證。

  一切一切的成功都來自于勤奮。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”。是啊,沒有勤奮哪來的天才?倘若一個人一思進取卻不肯下功夫又有何成功可言?

  成功就是一座高峰,看上去是那么的近,想要攀上這座高峰卻是那么的難,只有堅持不懈,用汗水開辟山路,我們才會成功。讓我們以此共勉,用知識開辟通往成功的山路,向偉人學習,以他們為榜樣,共同進步!

勤奮的作文 篇5

  有一個同學,他的刻苦學習的精神仍激勵著我前進,他那種學習的可貴精神是值得每一位同學學習的。那是在三年級第二學期,一次英語測驗,他從最初的90多分,降落到60多分,全班同學都很驚訝,要知道,那時他可是正班長!竟然考的如此低分,真是太令大家失望了。后來,在下一次的測驗中,他竟然又回到了90多分,這次,他不負眾望!下課后,我慌忙跑去“采訪”他:“請問,您是如何努力才追回成績的呢?”他回答說:“我之所以追回了成績,是因為我經歷了上次的失敗,必須吸取教訓,奮力不懈!學習是人生中最美的享受,在知識的海洋里,我感受到了無窮的快樂。”是的,他說的沒錯,我們應該熱愛學習,也許在你刻苦過后,得到的`是知識與成功。

  事實再次敲響警鐘,天才并不可靠,可靠的是勤奮和刻苦。愛迪生曾說過:“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水!”我也不蒙你了,這位令我敬佩的同學就是:田花!

勤奮的作文 篇6

  俞越峰是我小學同學,他那勤奮學習的勁兒,是沒人能比的。

  我們兩家是鄰居,我跟他每天一起上學、一同回家。今天,與往常一樣,當我還是睡眼惺忪的時候,俞越峰已早早起來在朗讀語文課文。后來又聽到他在跟讀英語,我知道那是他在觀看早些年在新華書店買的英語動畫片。我媽也給我買過英語動畫片,但沒人提醒時我常常會忘記打開它。課堂上,俞越峰思路敏捷好問。我坐在教室最后面,老師提問的`話音剛落,總是看到俞越峰的手已高高舉起。課講完了,老師把作業布置下來了,他就勁頭十足地跟我比賽誰做得快、誰做得好,想要在放學前做完它。

  吃完晚飯,我抓緊時間玩兒一把電腦游戲,噼里啪啦,一個勁兒按鍵盤。俞越峰一個電話過來,說是要來我家還書、再借幾本書讀讀。他經常光顧我那小小“圖書館”,在我書柜前“博覽群書”,我怕挑起媽媽不高興,趕緊關閉電腦等他。

  父親為我添置了不少書籍,讀大學的表哥也時常留些他收藏的書放在我書柜里,希望我能在課外讀。不過我常常被花樣百出的電腦游戲迷住,被擠得沒時間讀課外書。媽媽因此經常數落我,拿俞越峰與我作比較。俞越峰在我面前樹起了孜孜不倦、刻苦讀書的榜樣。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。幾千年來,千百萬人都把它作為座右銘,我也不能例外。

勤奮的作文 篇7

  20xx年,我已是一位5次諾貝爾獎的科學博士,我發明了濃縮營養丸,是在野外的好幫手;我發明了時空往返機,探索古代奧秘;我發明了……我覺得未來可能有更先進的東西,決定去一趟。我本來想去幾年后,可是不按不要緊,一按竟到了500年后!

  當我醒來時,我發現很多很多的東西為在我旁邊。他們的樣子像一只章魚,個個都有好幾雙手,可把我嚇了一跳。后來,他們一頓一字地說:“你好,我們是機器人,請跟著我們吧。”說罷,遍轉身就走。我早想見識一下他們的主人,于是就二話不說地跟著走了。

  不過幾分鐘,我來到了一個上大下小的房子。開門的也是一個機器人。我迫不及待的問:“你們的主人呢?”“他啊,”機器管家指指9樓,“就在那里呢。”當我到了時,不得大吃一驚,“咦,他們的主人竟然在大睡啊!”我幾乎喊了出來。在床上的竟是一個大胖子!并不是我想的.——年輕力壯的人。

  當我出去時,發現到處都是機器人。我看著四處,情不自禁地想:500年后的人們是這么懶惰,不能讓以后真地變成這樣。我又回到了20xx年。

  我在地球發起呼吁:大家不能再偷懶了!!!

勤奮的作文 篇8

  勤奮是基石,撐起生命的高塔,獨上高塔覽盡無限江山的秀美。勤奮,是星火,點燃希望的桔燈,深夜孤行,也有無畏黑暗的勇氣。勤奮是雙翅,飛向真諦的天堂,風雨無阻,相信陽光背后有殿堂。

  古訓曰:天行健,君子以自強不息,幾經斗轉星移,滄海桑田后,歷史選擇了勤奮,它在人們心中銘刻,永恒。

  勤奮譜寫了青春的.絢麗,點燃了激情的火焰。也許,錯失勤奮你將在歲月中磋砣,庸庸碌碌一生,也許,衷情于勤奮你將改寫人生,由平凡到偉大。

  漫步于歷史的溝壑里,彈落三朝的琴弦,吹響五代的簫音,卓立于青史的邊緣,尋找著令人難以忘懷的遠古風景線

  治國者理當要雄才偉略,要金弋鐵馬去,馬革裹尸還的壯志,然而實現治國的抱負,拋灑弛騁沙場的豪情,不僅是只靠夢想,靠愿望,靠的是要有懸梁刺股,聞雞起舞的決心和干勁,只有勤奮才能助你直上青云。故,有言云:一屋不掃,何以掃天下。不勤學苦練又何以實現鯤鵬之志呢?

  翻開漫漫竹卷瑩囊映雪,訴說著勤的千古佳話;鑿壁偷光,繪出了勤的靚麗倩影;韋編三絕,展示出了勤的巨大力量;鐵杵成針,譜寫下勤的壯麗詩篇遠古的風輕輕地告訴我只有用勤相伴,才能實現,會當凌絕頂一覽眾山小的萬丈豪情與凌云壯志。

  柏拉圖說:人生是習慣的奴隸,那么我想說,勤奮這種習慣給人生另一個瞻高望遠的平臺,白居易“不遑就寢”,終成一代詩人;韓愈“口不絕吟”終成唐宋八大家之首;齊白石刻磨間換“化石為泥”終成一代宗師。

  勤奮,點亮了生命的燈塔。即便逆水而行,身處百舸爭流的競爭中,心系勤

  字,必將有一抹微笑寫在勝利的臉上。

  生命有度,它的長度可以用時間來衡量,不過數十載著春秋而已,唯有心系勤奮,不斷進取。

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