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勤奮好學的作文

時間:2026-01-02 06:31:04 勤奮 我要投稿

【優選】實用的勤奮好學的作文8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的勤奮好學的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【優選】實用的勤奮好學的作文8篇

勤奮好學的作文 篇1

  她有一頭秀麗的短發,她有一雙小而有神的眼睛,她那細密的劉海遮不住專心的神情,她那濃密的'眉毛擋不住專注的目光。她就是我的姐姐。

  一天早晨,我猛地睜開眼睛,發現身旁的姐姐不見了,我便悄悄地走出臥室,向客廳走去。原來,姐姐正在專心致志地做作業呢!我踮起腳尖,輕輕地走過去。瞧,她連我過來都沒有發現,眼睛還是那么有神地盯著作業本。我從背后朝她得作業本看了看,只一眼我就萌發了一個念頭:我要向姐姐學習!只見她作業本上的字清清楚楚,工工整整,上面的等第都是“優”。成績好得令我打心眼里羨慕。我不忍心打擾她,便坐在一旁看她寫字。她寫得很輕松,筆就像要飛起來一樣。她正在寫作文,她文思如泉,一會兒就能想出個好詞佳句來,我佩服得五體投地。這時,姐姐做完了,抬頭看見了我,驚奇地問:“緣緣,你怎么在這兒?你應該在臥室里的呀!”我如夢初醒,趕緊說:“我醒了發現你不在,就出來找你。”

  聽了我的介紹,你是不是也佩服上了我那個勤奮好學的姐姐了呢?

勤奮好學的作文 篇2

  這個世界上的真理,永遠都是樸素的,就好像太陽每天從東方升起一樣;就好像春天要播種秋天要收獲一樣。

  孔子,他就是在你生活的這片土地上最有行動能力,最有人格魅力的人,他說:“天何言哉四時行焉,百物生焉。天何我哉。”他通過《論語》傳遞著一種樸素溫暖的態度,滋養著華夏大地生生不息的.后輩們。

  孔子曾說過:“學而不思則罔,思而不學則殆。”這句話闡明了學習與思考的辯證關系。 這句話的意思是;如果只學習書本知識而不思考,就會不辨真偽,更不能融會貫通,學以致用;但如果只是冥思苦想,卻不認真讀書,就會什么都不知道,才疏學淺。 “學而不思則罔,思而不學則殆。”這句話,我們可以看做是孔子提倡的學習方法。我們一定要把“學習”和“思考”結合在一起,才能學到更有用的真知。

  如果我們只知道讀書,而不去思考,就會被書本所累。如果只是一道題,書本上的和別上的只是改變了幾個數,可意思卻沒有改變,然而就不會了,這就是只被書本表面迷惑而不得其解。而只知道埋頭苦思,卻不積累一些書本上的知識,對問題刨根問底的研究,也只是憑空想象,要解決的問題也不會解決。

  只重于學習而不注重思考,就會迷茫,可能遭到蒙蔽;只重于思考而不注重學習,就有可能因誤入歧途而導疲乏及危險。所以我們必須要把學習和思考結合起來,才能真正學到有用的真知。《論語》教會了我怎樣學習;《論語》教會了我怎樣做人;《論語》教會了我自己不想要的,也不要施加在別人身上。《論語》,是我一生中最有感觸的一本書。

勤奮好學的作文 篇3

  我有一個老有所學的爺爺,他今年已經六十多歲,他性格和謁可親,像個“老玩童”現在他已經學會了英語。

  事情是這樣的:有一天早晨我突然被一陣陣讀英語聲吵醒了,我走出房間只見爺爺手上拿著我的英語書認真地讀:“A、B、C、D、E……,”我走過去問:“爺爺,你干嘛讀英語呢!”爺爺說:“現在有很多外商來我國投資到處是外國人,我不學英語,我能和他們交流嗎?還被他們笑我落后。”

  接著爺爺又說:“你的英語這么棒,我就請你做我的'小老師好嗎?”我爽快地答應,我先從簡單的問候語開始,“Hello、”Hello,爺爺也跟著讀了起來:“蝦佬,蝦佬”我聽后立刻笑翻了,怎么會相差這么遠呢?于是我連忙糾正爺爺的讀音“爺爺,是Hello、Hello,而不是蝦佬,是先把嘴巴張開,然后舌尖卷起來頂到下齒,”爺爺跟著我說了起來,總算有點兒像樣了,以后我每天都會教爺爺一句英語,有一次,奶奶炒菜沒油了,叫爺爺去買油,爺爺立刻站起來,說了聲:“Yes。”奶奶丈二和尚——摸不著腦袋,說:“‘爺絲’是什么意思?”我們全家人都哈哈大笑起來。

  現在爺爺的英語也學得差不多可以出師了,爺爺勤奮好學的精神真是值得我學習。

勤奮好學的作文 篇4

  奔走的時光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲,呼嘯而至的是高中生活,它讓我突然意識到了肩上的重任,心中萌發了我要為自己的夢想拼搏奮斗的信念。

  正如孟子所言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身......為了學習我一連幾個月都沒有回過家,我知道自己的基礎不如別人,但為了心中的夢想,就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床,簡單洗漱后一個人來到教室為的是能抓緊時間記憶所學知識;晚上夜自習結束從來沒有早休息過,深夜獨自在自習間學習;白天更是爭分奪秒、全神貫注的苦讀,有時遇到難題或者看見別人在睡覺和嬉戲的時候,我也有想放縱的'念頭,但很快就打消了,我的良心時刻在提醒我不能那樣做。

  寒冬的梅花,經得住霜雪的侵襲,經得起冰凍的蹂躪,經得起嚴冬的考驗,依然絢爛的綻放。在自己的不懈努力和各科老師的幫助下,我的成績有了顯著提高,幾次考試都超越了之前的成績,比剛來學校時的大榜進步了300多名。其實只有學習的毅力還不夠,更重要的是學習的方法要對,根據自己的經驗我總結出一套適合自己的學習方法,課前預習很重要,帶著問題認真的聽課,跟進老師的思路,認真做好課堂筆記,課后及時復習,獨立思考,用心做好練習冊及是鞏固知識,遇到不懂得題目做好標記,老師講解的時候側重聽。學習效率很重要,許多知識要反復記憶否則就會遺忘。時間是可以擠出來的,睡覺之前或者下課時間我會把老師講的東西在腦袋里過一遍,實在想不起來的立刻看筆記加深印象加深理解。看書時更要用心,很小的細節也不能忽視。老師長說:不為失敗找理由,只為成功求方法。所以每次考試之后,我都會認真分析總結經驗教訓,從不怨天尤人。學習要善于積累,荀子曾說過:不積跬步,無以直千里;不積小流,無以成江河。每天積累個單詞、幾道典型題、幾個名人名言或許很微不足道,但日積月累就會得到意想不到的收獲。

  我很慶幸能來到四中,在這么好的環境里學習。我更慶幸遇見了溫老師,是她不斷的鼓勵我、信任我。她相信我能做到最好,您的鼓勵就象是一滴滴甘露,滋潤著花朵;就象一只蠟燭,驅走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個微笑,一句關心的話,一個肯定的頷首,一個激勵的眼神,我都銘記在心。是她為我驅散了心里的自卑陰影;喚醒了塵封的潛質。溫老師在我的作業本上寫過:不為失敗找理由,相信自己你是最棒的,為了你,老師會堅強的站在講臺上,給你一個好的學習環境,你也要克服一切努力超越自己創造奇跡。這些話讓我在淚水中學會微笑。我從心里感謝溫老師,為了她我會永不言棄。

  做為常人,最重要的是能把握住自己。當生命走到盡頭的時候,能對自己說我努力了、我奮斗了我問心無愧。這樣你的生命便會結下豐碩飽滿的果實。

勤奮好學的作文 篇5

  眾所周知,勤奮才能換回回報,好比想學游泳的人,卻遲遲不肯下水,他會學會游泳嗎?不,當然不會,說過典型的例子吧!同學們,你們都有理想吧!但是,你們是否為自己的夢想努力過呢?偉人?哪個是幼時,勤奮好學的典范呢?即便是“神童”如果不勤奮好學照樣會變成庸人,難道不是嗎?我相信同學們都略有耳聞吧!人與人不能對比,認真與不認真的`就有大大的不同,如果不信,我們就隨便拿兩個人對比下吧!

  有一部分同學可能看過曾國藩與賊這篇故事吧!曾國藩天賦并不高,但是為什么這么說呢?之所以這么說,是因為有一天曾國藩背一篇作文,讀了很多遍都沒有背下來,可賊呢?讀了幾遍就會背了,說明賊是個讀書的好苗子,但是為什么曾國藩卻成為毛爺爺都欽佩的人呢?而賊卻不知所終呢?是因為呀!曾國藩認真,刻苦,勤奮,堅持不懈,賊雖記憶力好,但是他名不見經傳,天賦沒加上勤奮,所以成了庸人。

  同學們呀!你們難道想淪為庸人嗎?如果不想的話,現在一定要勤奮,勝利就在不遠處等著你們,看到這么多,天才與天賦不高的人,你們一定有所感悟吧!記住,天才,是靠百分之一的天賦和百分之九九的勤奮。

  同學們!讓我們一起勤奮起來,做個對社會有用的人吧

勤奮好學的作文 篇6

  一份耕耘,一份收獲,古人練武有聞雞起舞,學文有鑿壁借光,這說明了什么?當然是說明勤奮的重要性。唯有勤奮,才能使自己飽覽群書;唯有勤奮,才能使自己百尺竿頭,更進一步;唯有勤奮,才能鍛煉出堅強的意志。勤奮是一種精神狀態,是求知的動力。從我們上學開始,勤奮一直是父母、老師常掛嘴邊的說話,揮灑不去。

  我認為自己不是聰明的學生,但堅信“勤能補拙”。在學習上,我不僅給自己樹立了明確的學習目標,還保持著嚴謹認真的學習態度。為了更好的掌握學習方法,每天都會把老師所教的`內容復習一遍,遇到不懂的知識,想方設法弄清楚。預習好老師明天要教的內容。課堂上積極回答老師的提問,大膽質疑。有時候為了解開難題,我會呆在書房里幾個小時,誰也別想拉我出來。

  我也會在“勤奮好學”的前人事跡中受到鼓舞。為了追求音樂夢想的周杰倫,自小家庭離異,環境不富裕,但他一直毫無怨言,抓住一切對自己音樂夢有關的事情努力完成下去。當吳宗憲老師要求他10天內完成50首歌曲創作時,他欣喜若狂,買回幾箱快食面,沒日沒夜的進行創作。就這樣,僅僅10天時間,周杰倫真的拿出了50首歌曲,而且每一首寫得漂漂亮亮,譜得工工整整。面對這種驚人的創作速度,吳宗憲驚喜萬分,從他創作的歌曲中挑選出了10首,制成唱片發行。周杰倫的才華終于為世人所知,及至今天成為華語樂壇的天王級人物。20年的勤耕不絕成就了今時今天的周杰倫!沒有辛勤的付出,沒有汗水的澆灌,沒有堅持不懈的努力,周杰倫會有今天的輝煌嗎?

  每每讀著前人的勵志故事,心中便會涌動效仿的情愫。我也有一個夢想,我想成為一名作家。為了這個夢想,我從小就看很多書。到目前為止,我看過的書足有一千多本。可是我知道這還遠遠不夠,我還會進行寫作,所寫的文章給媽媽爸爸看,給老師看,給同學看,讓他們提意見,我修改。當別人出去玩的時候,我就埋頭在書房里看書、寫作。我相信,只要我勤奮努力下去,我一定能實現自己的夢想的!

勤奮好學的作文 篇7

  也許是因為天真,也許是因為尚未認識到學習的力量,也也許是因為冥冥之中有人在幫助我,使我對學習感到沒有任何壓力,沒有任何煩惱,更沒有任何的挫折感。

  從以前到現在,我實在不敢相信——我的學習是一帆風順——除了第一次上學的那一學期外,其他學期幾乎都能上年級前十名——這令我驚訝!

  為什么呢?原因就是,我除一二年級外,之后沒有一次是由認真去讀預習復習,但卻始終有著好成績。你也許不相信,這情有可原,因為連我自己也不敢相信,但這卻是事實。

  我的學習似乎是無憂無慮的,我沒有去關心學習,也沒有很認真地學習,但卻擁有好成績,對于這種現象,我認為是由于我對學習的不在乎,促使我考試不緊張,使自己在考試中不容易因緊張而將知識忘記。

  我之所以認為是這樣,也是因為我知道有許多很想考好的同學認真復習,去始終得不到好成績,這也許是由于他們欲望太強,致使自己承受極大地學習壓力,臨考時,因緊張而將復習的知識給忘了,而考不好。

  無憂無慮的學習這也是不可能的,無論是誰,在遇到挑戰時,即使有充分準備,也會有一點壓力,其實要學好,不但要認真復習,并且要盡量將學習壓力降到最低,即使遇到再大的`挑戰,也要對自己要信心,并且不要一直想著那件事,不然在無形之中就會造成較大的壓力!

  讓我們迎接“無憂無慮”的生活吧!

勤奮好學的作文 篇8

  我們班有很多優秀學生,就比如:王藝潼、王義博、魏嵩庭、王樂瑤。如果來讓我選出一位,那就是王藝潼了。別看王藝潼個子比較矮,但是知識是非常多的,別人還經常叫她知識“大寶庫”呢!

  王藝潼非常喜歡看書,她看的書可不是一般的書,都是一些很高深的文言文。她不僅喜歡看書,還很喜歡在班級里面教大家不會做的題。一到下課,別人就會圍在她的身邊,她來解決大家不會的題。

  她在我們班可是響當當的人物了,她會書法、會舞蹈、會彈鋼琴,她學習成績更是出色,還得過三次全年組第一名,幾乎每一次考試都是全班第一名。

  記得有一次,我們都在上數學課的.時候,張軒赫不聽講,在那里撕他媽媽留的一本口卡,他一張一張的撕下來之后,折成飛卡,然后他本來想飛到我這里打我一下的,可是被王藝潼的同桌王博拿到了,王博本來想再飛給張軒赫,不小心打到王藝潼了。王藝潼不但沒有說王博,而且還說:“這個是誰的?如果不要就給我吧!”我在想王藝潼這么愛學習,怎么還玩上了呢?

  到了下課,我充滿疑惑地問她:“你要那個紙干什么?”

  王藝潼笑著說:“我當然是回家用這些題來做做的呀!”

  這就是老師的好助手,大家的好榜樣,勤奮好學的王藝潼。

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