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勤奮鑄就人生作文(優秀5篇)
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的勤奮鑄就人生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勤奮鑄就人生作文優秀 1
勤奮似一雙強勁的翅膀,為飛鳥的啟程鋪墊了堅實的基礎;勤奮似一簇艷麗的鮮花,讓征者的旅途芳香四溢;勤奮似一支神奇的畫筆,把拙者的人生涂滿了濃墨重彩。
勤奮是成功之母,只有勤奮拼搏,才能克服重重苦難,引領我們的人生走出困境,走向成功。陳山從小家境貧寒,他利用一切時間打零工來湊學費。生活的忙碌雖然占去了陳山的大部分學習時間,但他依舊勤奮地學習,每天都要苦讀至深夜,從未間歇。最終,他的勤奮使他考上了公費研究生,試想,以陳山的條件,如果沒有了勤奮的精神,他的人生恐怕不會有太大的變化,也許會平平庸庸度過一生,然而勤奮精神重新塑造了不一樣的陳山,使得他一步步走向人生的輝煌。是勤奮,鑄就了他輝煌的一生。由此可見,勤奮鑄就輝煌人生。
這不禁讓我想起了愛因斯坦的一句名言:“天才=99%的勤奮+1%的靈感明代的宋濂便實踐了這一名言。他幼年家貧,常借書勤讀,一借到書,便夜以繼日地抄錄,即使是數九寒天,硯水結冰,也不停筆,直至雙手失去知覺。遇到了難題,即使是忍饑挨餓,雙腳凍裂,也要到處尋訪老師。憑借著幾十年如一日的苦讀,最終成為明朝重臣。勤奮成就了宋濂的人生,讓他永垂史冊。勤奮,鑄就輝煌人生!梅蘭芳成為了一代著名藝人,也是因為勤奮。梅蘭芳早年眼神呆滯沒有靈性。于是他每天請晨都要盯著天上飛翔的鳥,窮追不舍,直到兩眼發花為止。下午,它還要俯觀金魚,尋蹤覓影,直至入夜。日復一日,年復一年,從未間斷的.練習。終于他的眼睛清澈如水,含情脈脈,成為了一代著名藝人。可見,是勤奮讓梅蘭芳進入了璀璨的藝術殿堂,成就了他輝煌的一生。勤奮,終成大家!
無獨有偶,愛伊斯坦的大半輩子都在勤奮刻苦的鉆研中度過。他每天只睡6小時,其余時間基本都用來探索新知識。3個月來,他丟棄的有錯誤的實驗報告已經堆積如山。無數日夜的嘔心瀝血,百般困難的阻撓他都用勤奮一一化解,最終以《相對論》聞名于世,成為科學泰斗。試想一下,如果愛因斯坦不夠勤奮,他又怎能成為科學巨人呢?文明千古的《相對論》又從何談起呢?是勤奮讓愛因斯坦輝煌永久。貝多芬苦練鋼琴,彈到手指發熱;米開朗琪羅專心畫天頂花,最后身體畸形;雨果勤練寫作,整日廢寢忘食。他們卓越的功績是勤奮的結果,是勤奮使他們成為強者。郭沫若曾說過:“天資的充分發揮和個人的勤學苦練是成正比的。”是啊!只要我們懷揣著勤奮之匙,便可開啟成功之門,走向輝煌。因此,勤奮,能鑄就輝煌人生!
勤奮鑄就人生作文優秀 2
人生就像一片農田,想要收獲豐碩的果實,就必須付出辛勤的耕耘。沒有春種時的汗水澆灌,就不會有秋收時的顆粒歸倉;沒有日復一日的勤奮付出,就難以鑄就精彩的人生。勤奮,是通往成功的必經之路,是實現人生價值的關鍵所在。
在文學領域,勤奮是作家們創作出經典作品的源泉。路遙,中國當代著名作家,其代表作《平凡的世界》影響了一代又一代讀者。為了創作這部作品,路遙付出了常人難以想象的努力。他從1975年開始準備,花費了大量時間閱讀相關的報紙、書籍,深入了解中國農村的社會變遷。為了積累素材,他還多次深入農村,與農民朋友們同吃同住,傾聽他們的故事,感受他們的生活。在寫作過程中,路遙更是勤奮到了極致。他常常每天工作十幾個小時,有時為了一個情節的設置、一個人物的刻畫,會反復修改數十遍。據他的家人回憶,在創作《平凡的世界》第二部時,路遙的身體已經出現了問題,但他依然堅持每天寫作,甚至在病床上還在構思小說的內容。正是憑借著這份勤耕不輟的精神,路遙用六年的'時間完成了《平凡的世界》這部百萬字的巨著,為讀者呈現了一個波瀾壯闊的時代畫卷,也讓自己的人生在文學史上留下了濃墨重彩的一筆。
在科學研究領域,勤奮同樣是科學家們取得突破的關鍵。屠呦呦,中國首位諾貝爾生理學或醫學獎獲得者,她發現青蒿素的過程,就是一部勤奮與堅持的奮斗史。20世紀60年代,為了研制治療瘧疾的藥物,屠呦呦帶領團隊開始了艱苦的研究工作。當時的科研條件十分簡陋,沒有先進的實驗設備,也沒有充足的資料可供參考。屠呦呦和她的團隊只能從古代醫書中尋找線索,對數千種中藥進行篩選。在實驗過程中,他們遇到了無數次失敗,但屠呦呦從未放棄。為了驗證青蒿素的療效,她甚至親自試藥,冒著生命危險探索藥物的用法與劑量。經過多年的勤奮研究,屠呦呦團隊終于從青蒿中提取出了青蒿素,有效降低了瘧疾患者的死亡率,為全球瘧疾防治做出了巨大貢獻。屠呦呦的成功,不僅源于她的智慧,更源于她數十年如一日的勤奮與堅持,她用勤奮在科學史上書寫了屬于中國科學家的輝煌篇章。
在我們的日常生活中,勤奮也體現在點點滴滴的小事中。我的爺爺是一位退休的老教師,他雖然已經年過七旬,但依然保持著勤奮的習慣。每天清晨,爺爺都會早早起床,讀書看報,學習新的知識。他還堅持練習書法,每天都會寫上幾個小時的毛筆字,即使是在生病的時候,也從不間斷。爺爺常說:“活到老,學到老,勤奮是一輩子的事。”在爺爺的影響下,我們全家人都養成了勤奮努力的好習慣。我從爺爺身上明白,勤奮不僅僅是為了追求名利與成功,更是一種積極向上的人生態度,一種不斷提升自我的生活方式。
勤耕不輟,方能收獲碩果;堅持不懈,才能鑄就輝煌。在人生的道路上,沒有捷徑可走,唯有腳踏實地,勤奮努力,才能不斷超越自我,實現自己的人生目標。讓我們以勤奮為帆,以堅持為槳,在人生的海洋中乘風破浪,駛向理想的彼岸,收獲屬于自己的人生碩果!
勤奮鑄就人生作文優秀 3
提到“鑄就人生”,很多人會想到那些驚天動地的壯舉,想到那些站在聚光燈下的名人。但實際上,對于大多數人而言,我們的人生都在平凡的崗位上度過。而勤奮,就是讓平凡崗位閃耀光芒,讓普通人生變得不平凡的關鍵力量。
在城市的街頭巷尾,我們常常能看到環衛工人的身影。他們是城市的“美容師”,用自己的勤奮守護著城市的整潔與美麗。王阿姨是我們小區附近的一位環衛工人,她每天凌晨四點多就會起床,推著清潔車來到自己負責的路段開始工作。無論是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,她都從未間斷。冬天,寒風刺骨,王阿姨的手凍得通紅,卻依然認真地清掃著路面上的每一片落葉、每一個垃圾;夏天,烈日炎炎,她的衣服被汗水浸濕,卻還是不停地奔波在街頭,確保路面干凈整潔。有一次,我早上出門上學,看到王阿姨正在清理下水道口的堵塞物,她不怕臟、不怕累,用手一點點地將雜物掏出來,汗水順著她的臉頰往下流。我問王阿姨:“您每天這么辛苦,不覺得累嗎?”王阿姨笑著說:“累肯定是累,但看到路面干干凈凈的,心里就特別踏實。”正是憑借著這份勤奮與堅守,王阿姨負責的路段始終保持著整潔,她也多次被評為“優秀環衛工人”。王阿姨的崗位雖然平凡,但她用勤奮讓這份崗位變得閃耀,用自己的努力為城市的發展貢獻著力量,也鑄就了自己充實而有意義的人生。
在醫院里,護士是與患者接觸最密切的群體之一。她們的工作瑣碎而繁重,需要極大的耐心與勤奮。李護士是一家醫院兒科的護士,每天都要照顧數十名患病的孩子。她每天早上七點多就會到醫院,提前了解每個孩子的病情,為孩子們準備好藥品和治療用品。在工作中,她不僅要為孩子打針、輸液,還要安撫孩子們的情緒,照顧他們的飲食起居。有一次,醫院接收了一位患有重癥肺炎的小朋友,孩子因為害怕治療而哭鬧不止,家長也十分焦慮。李護士耐心地陪伴在孩子身邊,給孩子講故事、唱兒歌,用溫柔的話語安撫孩子的情緒。在孩子治療期間,李護士更是時刻關注孩子的病情變化,每隔一段時間就會去查看孩子的體溫、呼吸等情況,及時調整護理方案。經過一段時間的精心護理,孩子的病情逐漸好轉,家長感動得熱淚盈眶。李護士說:“看到孩子們康復出院,就是我最開心的事。”在平凡的護理崗位上,李護士用勤奮與愛心呵護著每一個患病的孩子,她的工作雖然平凡,卻充滿了意義,她用勤奮鑄就了自己溫暖而偉大的人生。
在我們的身邊,還有很多這樣在平凡崗位上勤奮工作的人:教書育人的老師,用勤奮澆灌著祖國的花朵;堅守崗位的警察,用勤奮守護著社會的安寧;默默奉獻的.快遞員,用勤奮傳遞著人們的期盼……他們的崗位或許平凡,但他們用勤奮在平凡的崗位上創造了不平凡的價值,讓自己的人生閃耀出獨特的光芒。
平凡的崗位,是我們大多數人人生的舞臺;而勤奮,就是讓這個舞臺變得精彩的法寶。無論我們從事什么樣的工作,身處什么樣的崗位,只要我們保持勤奮的態度,腳踏實地,認真做好每一件事,就一定能在平凡的崗位上實現自己的人生價值,讓自己的人生因勤奮而閃耀!
勤奮鑄就人生作文優秀 4
每個人的天賦不同,有些人天生聰慧,有些人則可能顯得笨拙。但天賦并不能決定人生的最終走向,因為“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”。只要我們愿意付出勤奮,就能彌補天賦上的不足,不斷提升自己,最終成就更好的人生。
我國著名的數學家華羅庚,小時候并非天賦異稟。他上小學時,數學成績并不好,甚至曾因為計算失誤而被老師批評。但華羅庚并沒有因此氣餒,而是意識到自己需要比別人更加勤奮才能學好數學。從那以后,他每天都會花大量的時間學習數學,不僅認真完成老師布置的作業,還會主動找各種數學題來做。遇到不懂的問題,他就會反復思考,查閱資料,直到弄懂為止。有一次,為了攻克一道難題,華羅庚連續幾天幾夜都在鉆研,飯也顧不上吃,覺也顧不上睡。即使在他后來成名后,依然保持著勤奮學習的習慣,每天都會抽出時間閱讀數學著作,研究最新的數學理論。正是憑借著這份勤奮,華羅庚不僅彌補了自己天賦上的不足,還在數學領域取得了卓越的成就,成為了世界著名的數學家,為中國的數學事業做出了巨大貢獻。華羅庚的人生告訴我們,天賦不足并不可怕,只要我們足夠勤奮,就能用汗水澆灌出成功的花朵,成就更好的自己。
在體育界,也有許多“勤能補拙”的例子。蘇炳添,中國著名的短跑運動員,被譽為“亞洲飛人”。在短跑項目中,運動員的天賦(如身高、爆發力等)往往起著重要作用,而蘇炳添的身高并不占優勢,在最初的訓練中,他的成績也并不突出。但蘇炳添并沒有因此放棄,而是選擇用勤奮來彌補自己的不足。為了提升自己的速度,他每天都會進行高強度的訓練,從起跑、加速到沖刺,每個動作都反復練習數千次,不斷優化自己的技術動作。他還會仔細研究對手的比賽視頻,分析對手的優勢與不足,尋找自己可以改進的地方。在訓練過程中,蘇炳添也曾遇到過傷病的困擾,但他從未停止過努力,在康復期間,他依然會進行力所能及的訓練,保持自己的競技狀態。經過多年的勤奮訓練,蘇炳添的成績不斷提升,他不僅打破了亞洲紀錄,還成為了首位闖入奧運男子百米決賽的中國運動員,讓世界看到了中國短跑的力量。蘇炳添用自己的經歷證明,只要足夠勤奮,就能克服天賦上的不足,在自己熱愛的領域里發光發熱,成就更好的人生。
對于我們學生而言,“勤能補拙”更是我們學習路上的`重要指引。在學習過程中,我們難免會遇到自己不擅長的科目,有些同學可能會因為覺得自己“沒有天賦”而放棄努力。但實際上,只要我們愿意付出更多的時間和精力,勤奮學習,就一定能在這些科目上取得進步。我在學習英語的時候,曾經因為記憶力不好而感到十分困擾,單詞總是記不住,語法也容易混淆。但我并沒有因此放棄,而是制定了詳細的學習計劃,每天早上都會早起背單詞,晚上則會復習當天所學的語法知識。我還會通過看英語電影、聽英語歌曲等方式來提高自己的英語聽力和口語能力。經過一段時間的勤奮學習,我的英語成績有了明顯的提升,從原來的不及格變成了班級的中等水平。這段經歷讓我深刻體會到,“勤能補拙”并非空話,只要我們愿意勤奮努力,就能不斷提升自己,成就更好的自己。
天賦是上天賜予的禮物,但勤奮是我們自己可以掌控的力量。無論我們天生如何,只要我們保持勤奮的態度,不斷努力,就能彌補不足,超越自我,成就更好的人生。讓我們相信“勤能補拙”的力量,用勤奮書寫屬于自己的精彩人生!
勤奮鑄就人生作文優秀 5
人生就像一片廣闊的天空,每個人都渴望在這片天空中自由翱翔,實現自己的夢想。而勤奮,就像一雙有力的翅膀,能夠幫助我們克服重力的束縛,沖破云層的阻礙,最終翱翔在人生的天際,抵達理想的彼岸。
在藝術領域,勤奮是藝術家們追求卓越的翅膀。達芬奇,文藝復興時期最偉大的藝術家之一,他在繪畫、雕塑、科學等多個領域都取得了非凡的成就。達芬奇的成功,離不開他對藝術的熱愛與勤奮的付出。在創作《蒙娜麗莎》時,達芬奇花費了整整四年的時間。為了準確地刻畫人物的表情與神態,他每天都會觀察不同人的面部表情,研究光影對人物面部的影響。他還會反復修改畫作的細節,從人物的眼神、嘴角的弧度到背景的構圖,每一個部分都力求完美。據記載,達芬奇在創作過程中,常常會因為一個細節不滿意而推翻重來,有時甚至會在畫架前連續工作十幾個小時。正是憑借著這份勤奮與執著,達芬奇創作出了《蒙娜麗莎》這部不朽的藝術杰作,讓“蒙娜麗莎的微笑”成為了永恒的經典。達芬奇用勤奮為自己插上了藝術的翅膀,在藝術的天空中翱翔,成為了后世藝術家敬仰的榜樣。
在商業領域,勤奮是企業家們開拓創新的翅膀。馬云,阿里巴巴集團的創始人,他的創業經歷充滿了艱辛與挑戰,但他憑借著勤奮與堅持,最終打造了一個龐大的商業帝國。在創立阿里巴巴之初,馬云面臨著資金短缺、技術不足、市場不認可等諸多問題。為了推廣自己的網站,馬云和他的團隊每天都會拜訪大量的.企業,向他們介紹阿里巴巴的商業模式。有一次,為了說服一家企業加入阿里巴巴,馬云和團隊成員連續幾天都在這家企業的門口等待,即使被拒絕多次,也從未放棄。在創業過程中,馬云還養成了勤奮學習的習慣,他每天都會閱讀大量的書籍和資料,了解全球的商業趨勢和科技發展,不斷調整自己的經營策略。正是憑借著這份勤奮與創新精神,馬云帶領阿里巴巴不斷發展壯大,從一個小小的互聯網公司成長為全球知名的企業,他自己也成為了中國商業界的傳奇人物。馬云用勤奮為自己插上了商業的翅膀,在商業的天空中翱翔,實現了自己的創業夢想。
對于我們每一個人來說,勤奮都是我們實現夢想、翱翔人生天際的翅膀。在學習中,我們需要用勤奮的翅膀去汲取知識的養分,不斷充實自己;在工作中,我們需要用勤奮的翅膀去克服困難,提升自己的能力;在生活中,我們需要用勤奮的翅膀去追求自己的夢想,讓生活變得更加美好。我的表姐從小就夢想成為一名醫生,為了實現這個夢想,她付出了巨大的努力。在高中時期,表姐每天都會學習到深夜,認真鉆研每一門學科,尤其是生物和化學。高考結束后,表姐如愿考入了一所著名的醫科大學。在大學里,表姐依然保持著勤奮的習慣,每天都會泡在圖書館和實驗室里,學習專業知識,進行實驗研究。即使在實習期間,工作非常繁忙,表姐也會利用業余時間學習新的醫學知識,提升自己的臨床技能。經過多年的勤奮努力,表姐終于成為了一名合格的醫生,實現了自己的夢想。表姐用勤奮為自己插上了夢想的翅膀,在人生的天空中翱翔,成為了自己想成為的人。
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