期待的作文

時(shí)間：2026-03-19 17:35:28 期待我要投稿

期待的作文7篇【經(jīng)典】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的期待的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

期待的作文7篇【經(jīng)典】

期待的作文篇1

　　未來(lái)的路很漫長(zhǎng)，十字路口會(huì)讓我們迷茫;三岔路口也會(huì)讓我們迷失方向;唯有期待向我們指引前進(jìn)的方向。

　　——題記

　　蠟燭期待著燃燒，小鳥期待著飛翔;冰封的冬天期待著春天的到來(lái)。而我們是否要期待，期待著未來(lái)，是否擁有遠(yuǎn)大的理想去期待?我們生活在家庭和諧、條件優(yōu)良、國(guó)泰民安的順境中過著幸福安穩(wěn)的生活，總以為一切都是那么的美好，可是美好的事物不是永恒的，在美的花也有凋謝的一天，而期待則是會(huì)成為我們的動(dòng)力。期待是一種促進(jìn)我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。

　　快考試了，我們期待著優(yōu)秀的成績(jī)，我們應(yīng)該期待每一天的到來(lái)。記得那年夏天，我的成績(jī)一塌糊涂而我不當(dāng)回事，老師找家長(zhǎng)，家長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行教育而我也只是左耳入右耳出。并沒有考慮太多。可是老師的一句話卻至今影響著我，那天中午語(yǔ)文老師把我請(qǐng)到辦公室，我以為他和其他老師一樣把我批評(píng)一翻然后請(qǐng)家長(zhǎng)，可是我錯(cuò)了。他意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“你想過你的未來(lái)嗎?”我疑惑了“未來(lái)?”“回去吧好好想想。”漫步在林蔭小道我思考著。我的未來(lái)會(huì)怎么樣呢?像我這樣下去我的未來(lái)會(huì)怎么樣呢?終于我想通了。

　　上課認(rèn)真聽了很多，一次偶然的`機(jī)會(huì)在寫作業(yè)的時(shí)候我看到老師對(duì)我笑了，笑得那么欣慰，那么燦爛。我更努力了。明日復(fù)明日，明日何其多。我們應(yīng)該把握今天，期待明天，把今天的事努力完成，樹立遠(yuǎn)大理想，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想，那個(gè)時(shí)候未來(lái)也會(huì)給你一個(gè)燦爛的笑容。未來(lái)的路很漫長(zhǎng)，十字路口會(huì)讓我們迷茫;三岔路會(huì)讓我們迷失方向，唯有期待向我們指引方向。期待未來(lái)的到來(lái)，它閃爍著金色的光芒。

期待的作文篇2

　　風(fēng)呼呼的吹，雨嗒嗒的下。風(fēng)的話語(yǔ)，雨的動(dòng)作，不難發(fā)現(xiàn)，他們?cè)谄诖?/p>

　　風(fēng)的話語(yǔ)

　　你，是春天溫和的風(fēng)，總是圍繞在我身旁，伴我成長(zhǎng)。當(dāng)我還是一個(gè)乳臭未干、只會(huì)拉著父母撒嬌的小破孩時(shí)，你，便已經(jīng)來(lái)到了我的身邊。那時(shí)的我，是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“假小子”：在與父母分手時(shí)，拉拉扯扯；在玩了中跌倒時(shí)，哭哭啼啼；在與伙伴吵嘴時(shí)，罵罵咧咧。而你，便會(huì)溫和地拉著我，微笑著與父母說(shuō)再見；便會(huì)著急地扶起我，輕輕地把傷口包扎好；便會(huì)生氣地教導(dǎo)我，耐心地將我們勸和好。你的微笑，是溫和的春風(fēng)，給人溫暖；你的問候，是冰涼的秋風(fēng)，讓人冰爽；你的教導(dǎo)，是凜冽的冬風(fēng)，使人醒悟。在成長(zhǎng)的路上，你伴我成長(zhǎng)。當(dāng)我經(jīng)歷了一次次挑戰(zhàn)而成功時(shí)，你的眼神充滿了自豪與祝福，你不忘叮囑我：不要驕傲；當(dāng)我經(jīng)歷了一次次挫折而失敗時(shí)，你的眼神充滿了鼓勵(lì)與期待，你不忘提醒我：不要?dú)怵H。你的叮囑是優(yōu)雅的歌聲，充滿了意義；你的提醒是清脆的歌謠，充滿了哲理。敬愛的老師啊！您就是風(fēng)，陪伴著我的風(fēng)，您會(huì)一直用那美妙歌聲指引著我，期待著我的成長(zhǎng)。

　　雨的動(dòng)作

　　你，是清晨純潔的雨，一直陪伴在我身邊，伴我成長(zhǎng)。從我有了交流溝通的能力時(shí)起，你，便走進(jìn)了我的生活。當(dāng)我因成功而開心時(shí)，我會(huì)與你分享，你會(huì)因此而歡笑；當(dāng)我因失敗而沮喪時(shí)，我會(huì)向你傾訴，你便為此而憂郁；當(dāng)我因?yàn)椴∧Ф纯鄷r(shí)，我會(huì)與你交談，你會(huì)因此而擔(dān)憂。你的'歡笑，是明亮的春雨，給人欣賞；你的憂郁，是猛烈的夏雨，讓人體會(huì)；你的擔(dān)憂，是連綿的冬雨，使人感悟。你的笑臉是清閑的舞蹈，充滿了輕松；你的話語(yǔ)，是流暢的舞步，充滿了歡樂。親愛的朋友啊~你就是雨，陪伴著我的雨，你會(huì)一直用那優(yōu)美的舞蹈帶領(lǐng)著我，期待著我的成長(zhǎng)。

　　每個(gè)人都會(huì)接受到“風(fēng)”和“雨”的吹拂和洗滌，春夏秋冬，幫助你褪去一層層舊皮，他們?cè)谄诖诖覀儯诖覀冇瓉?lái)破繭成蝶的光彩時(shí)刻。

期待的作文篇3

　　我喜歡在晴空下的蒙蒙細(xì)雨，因?yàn)樗鼤?huì)給乏味的生活增添情趣；我討厭在烏云下的傾盆大雨，因?yàn)樗鼤?huì)給愉悅的心情施加壓力。正如我的家，平時(shí)的小吵小鬧，只會(huì)使我們的感情愈加深厚。而爸媽的大吵大鬧，則會(huì)給我幼小的心靈涂上陰影。

　　近些天來(lái)，他們時(shí)常為了一件小事就吵得不可開交。每次“狂風(fēng)暴雨”后，就只剩下凌亂的屋子和孤獨(dú)的啜泣聲。我再也受不了了，在我眼中，他們是那么自私。難道他們不知道，每次"暴風(fēng)雨"后，受傷最深的`永遠(yuǎn)是孩子嗎？

　　這天，我正在夢(mèng)里和爸爸媽媽快樂地說(shuō)笑著。忽然，一陣玻璃的破碎聲把我從天堂一下子拉到地獄中來(lái)，我明白這是一場(chǎng)暴風(fēng)雨的開始。我已不再哭泣，因?yàn)闇I水早已為他們流干。我只是無(wú)力地靠在床角邊，默默地忍受著比病痛更痛苦的折磨……

　　這時(shí)，一縷微弱的光線透過窗戶投向床邊，我小心翼翼地?fù)崦逻@最后的一絲溫暖也會(huì)消失不見：“光啊！你知道我有多痛苦嗎？這一切的一切得需多大的勇氣才能沉受得了啊！我已經(jīng)快支撐不住了，你快來(lái)吧！只有你，才能消去我心中的恐懼與不安；只有你，才能帶給我陽(yáng)光般溫暖的家！”突然間，世界出奇地靜，靜得能清楚地聽見秒針跳動(dòng)的聲音。緩過神來(lái)，才發(fā)現(xiàn)門外的暴風(fēng)雨好像停了。

　　也許是光之神聽見我的呼喚，趕來(lái)與我心中的黑暗作斗爭(zhēng)吧！盡管這是不可能的，但我還是滿懷希望地艱難地走向門邊，握著門把手，閉著眼輕輕的轉(zhuǎn)動(dòng)它。門開了，眼前的一幕使我心中僅剩的光一下被掏空，填補(bǔ)空位的仍是那可惡的黑暗。原來(lái)爸爸是因?yàn)楣ぷ髅Χs回工廠，而媽媽則坐在沙發(fā)上任憑淚水一滴一滴的往下流。我只覺得腿在發(fā)軟，頓時(shí)天昏地暗：“光啊！你輸了嗎？也許我早該明白，你已不再屬于我！”我整個(gè)人癱倒在地上，嘴角無(wú)力地抽動(dòng)著。

　　一次又一次的打擊，我終于倒下了。是啊！我才幾歲，怎能承受如此此重的創(chuàng)傷呢？我累了，沉重的眼皮在不覺中已合上。這是長(zhǎng)期以來(lái)第一次睡得如此深，如此甜。遺憾的是，在我睡下的那一刻，眼中看到的仍是那無(wú)盡的黑暗……

期待的作文篇4

　　今天孩子們從假期中回到了學(xué)校，校園里一下到處蓬勃著生機(jī)，歡笑聲，喊叫聲，都成了校園里春的音符，新學(xué)期新的期待。一聲聲問好，一個(gè)個(gè)微笑，雖然如平常所見，但在這個(gè)長(zhǎng)假后乍暖還寒的初春，倍感溫暖。帶孩子到校報(bào)名的家長(zhǎng)們也個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)，言行中對(duì)學(xué)校、對(duì)老師盡是支持和放心。

　　新的學(xué)期，我們必須更加努力做好各方面的工作，對(duì)得起家長(zhǎng)，無(wú)愧于孩子。

　　新學(xué)期，我們要做好幾件大事。

　　一、讀書節(jié)

　　讀書是一項(xiàng)工程，自辦學(xué)以來(lái)我們一直重視師生讀書生活，努力創(chuàng)建書香校園。"讀書好，讀好書，好讀書"已經(jīng)成了大家的共識(shí)。今年我將圍繞第四屆讀書節(jié)，把活動(dòng)開展得更加有聲有色，讓校園浸潤(rùn)在濃濃的書香之中。

　　1.搞好開幕式。拉開本屆讀書節(jié)的序幕。讓老師、家長(zhǎng)、孩子們通過開幕式明確本屆讀書節(jié)的意義和內(nèi)容，明白自己所要做的事。

　　2.開展?fàn)幾?小書蟲"、"小書迷"、"小書童"、"小學(xué)士"、"小碩士"和"小博士"活動(dòng)。利用每?jī)芍芤淮蔚男?huì)舉行較為隆重的頒獎(jiǎng)儀式。

　　3.每?jī)芍茉趫?bào)告廳分年級(jí)段舉行一次好書推薦活動(dòng)。介紹適合孩子們閱讀的優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，并教給孩子們有效的讀書方法。

　　4.請(qǐng)名家進(jìn)校園，用名家效應(yīng)來(lái)激發(fā)孩子們讀書的興趣。

　　5.好書漂流。充分發(fā)揮每本書的作用，讓孩子們學(xué)會(huì)與別人分享，同時(shí)花較少的`錢，讀更多的書。

　　6.繼續(xù)開展孩子們喜愛的"跳蚤書市"活動(dòng)。讓孩子們?cè)谛老驳沫h(huán)境中，學(xué)會(huì)會(huì)推薦，學(xué)會(huì)交際。

　　7.讀書演講比賽、美文誦讀比賽、讀書作文競(jìng)賽、手抄報(bào)比賽、書簽制作比賽、讀書名言自制比賽等。

　　8.讀書閉幕式。表彰書香家庭、書香班級(jí)、書香老師、書香學(xué)生，給獲得學(xué)士、碩士、博士的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

　　二、班級(jí)博覽會(huì)

　　舉世矚目的世博會(huì)將于4月30日在上海開幕，我們定于這一天舉行育才班級(jí)博覽會(huì)，給每個(gè)班級(jí)一個(gè)天地，讓每個(gè)班級(jí)各顯神通。從現(xiàn)在開始，各班調(diào)動(dòng)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的積極性，積極謀劃，希望在這個(gè)博覽會(huì)各班精彩紛呈。

　　三、藝術(shù)節(jié)

　　我們學(xué)校近兩年特別重視學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)，特別是藝術(shù)特色的打造，正成為每個(gè)育才人努力的目標(biāo)。孩子不僅要會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)好習(xí)，還要具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)，能欣賞起碼的美術(shù)作品、音樂作品，四五年級(jí)學(xué)生能會(huì)一到兩樣的樂器。

　　1.4月30日既是讀書節(jié)閉幕式、班級(jí)博覽會(huì)、傳統(tǒng)游戲中期匯報(bào)，也是藝術(shù)節(jié)的開幕式。

　　2.學(xué)生樂器比賽、卡拉OK賽、相聲比賽、小品比賽、舞蹈比賽、手工制作比賽等。

　　3."六一"大聯(lián)歡。

　　4.藝術(shù)節(jié)閉幕式，既綜合表彰大會(huì)。評(píng)選出校園十佳歌手、藝術(shù)型的班級(jí)等。

　　四、體育傳統(tǒng)游戲

　　學(xué)生要成為學(xué)識(shí)淵博的人，成為有藝術(shù)修養(yǎng)的人，成為人格健全的人，更要成為身體健康的人。我們借助傳統(tǒng)游戲傳承地方文化，教給孩子們更多強(qiáng)身健體的方法，讓每個(gè)孩子能健康幸福地?fù)碛行W(xué)的童年時(shí)光。

期待的作文篇5

　　總有一種期待，像無(wú)形的力量給予我信念，讓心無(wú)比堅(jiān)定。這種期待讓我不會(huì)停下尋找的腳步；這種期待讓我在迷茫中摸索幸福，給予我積極向上的力量，讓我在彷徨的路上找到方向。

　　那些日子，我正在為考重點(diǎn)初中而奮斗。

　　每天的作業(yè)堆積如山，放學(xué)回家，放下書包，我就開始做作業(yè)。每晚做完老師布置的作業(yè)都十點(diǎn)了。這時(shí)，我揉了揉疲憊的雙眼，好想上床睡覺，可是媽媽又給我買了小升初的練習(xí)冊(cè)。我拿起筆開始做了起來(lái)，直到凌晨一點(diǎn)，我才拖著疲憊的身軀上床睡覺。

　　那天停電了，我走出家門，準(zhǔn)備去放松一下。天上星星閃爍，一陣陣涼風(fēng)驅(qū)散了白天的余熱，大地一片寂靜。

　　我路過小明家樓下，我抬頭看了看，只見小明的書房里亮著昏黃的燭光，小明正在聚精會(huì)神地埋頭學(xué)習(xí)，似乎忘掉了夏日的悶熱。小明努力的精神打動(dòng)了我，我快步走回家，從抽屜里拿出蠟燭點(diǎn)上。初夏的.晚風(fēng)，帶著棗花和月季花的幽香，飄進(jìn)我的書房。我認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來(lái)。每一篇課文，我都要看兩遍。每道題我都要認(rèn)真解答。豆大的汗珠從我額頭流到了我的下巴，汗水浸濕了我的衣服。一想到要考重點(diǎn)初中，我一點(diǎn)都不敢懈怠。

　　到了小升初考試，我考出了優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入了我理想的中學(xué)，回想起這段艱辛的時(shí)光，我鼻子一酸，千言萬(wàn)語(yǔ)哽咽在喉，所有的努力，所有的心血都沒有白費(fèi)。正因?yàn)橛辛艘贾攸c(diǎn)中學(xué)的期待，我才有所進(jìn)步，才取得成功。

　　期待是一種寄托，就像我們靈魂的每一次遠(yuǎn)游，每一次都生出新的希望，而最終的歸屬，就在你驀然回首的地方。

期待的作文篇6

　　五一學(xué)校放假了 ,五天假其實(shí)我不怎么喜歡放假的。因?yàn)橐环偶傩@學(xué)生走光了 ,心里會(huì)落寞很多。

　　看到許多學(xué)生能夠回到自己溫暖的家。有時(shí)真的很羨慕他們.而自己的家離學(xué)校不過十幾分鐘的路程，卻許久沒有回去過所以每回放假 ,看到學(xué)生滿心歡喜拖著大包小包回家的時(shí)候。心里總會(huì)浮起太多的傷感和惆悵。

　　這個(gè)星期過得很頹廢，一點(diǎn)精神也沒有。每天忙忙碌碌卻不知道自己到底每天在忙什么。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間08英語(yǔ)的就畢業(yè)了，他們哭得稀里嘩啦。他們?nèi)ラ_始了人生的又一個(gè)“旅途”，希望他們一切安好，未來(lái)一片光明。同學(xué)們，我在這里祝福你們！我呆呆的看著他們，彷如依稀想起兩年前散伙飯上的我，也是那么的依依不舍，各奔前途。

　　兩年過去了，時(shí)間過得真快呀！不知道我的下一站幸福在哪呢？

　　真誠(chéng)的想向你們說(shuō)聲對(duì)不起

　　上周有宿舍使用違章電器學(xué)校在進(jìn)行安全檢查月的關(guān)鍵時(shí)刻我一再叮嚀，可是還有人在頂風(fēng)作案。

　　為了這事今晚發(fā)了很大的火，雖然事先已經(jīng)知道這事了。走進(jìn)寢室的時(shí)候也有心理準(zhǔn)備了，本來(lái)沒有那么生氣的。可是不知道為什么后來(lái)不知不覺莫名的發(fā)了很大的火。

　　事后想想自己真不該向這些孩子們發(fā)脾氣。他們都還那么小，我們大人都會(huì)偶爾放錯(cuò)誤何況是他們了，偶爾放點(diǎn)錯(cuò)誤。需要的是包容和耐心的教育。而不是責(zé)備和批評(píng)。我應(yīng)該和他們擺事實(shí)、講道理，講清楚校紀(jì)校規(guī)的。或許我該說(shuō)說(shuō)清楚使用違章電器的危害的.。或許，我應(yīng)該給他們申訴的機(jī)會(huì)的--------但是我都沒有。

　　我真的不是一名合格的老師。回到家的時(shí)候手機(jī)里好幾個(gè)孩子道歉的短信看到這些安慰或者道歉的短信心理充滿了無(wú)限的愧疚他們都是一群90后的孩子都知道理解包容老師作為老師的我何曾去理解包容過他們了。

　　我今晚言語(yǔ)有點(diǎn)過激說(shuō)了傷了你們的話，還請(qǐng)你們諒解！

期待的作文篇7

　　在這個(gè)最美的季節(jié)遇見了最美的你，是我最美的意外 ———題記

　　“長(zhǎng)發(fā)及腰衣袂飄飄，如同從畫中款款走來(lái)的'古典美女”，這是我對(duì)你的第一印象，請(qǐng)?jiān)徫以谶@兒沒有稱呼你為“您”，因?yàn)樵谶@短短兩天內(nèi)，我已經(jīng)把你當(dāng)做為知心大姐姐。

　　你告訴我們你之前很受同學(xué)歡迎。起初，我以為是因?yàn)槟恪案哳佒怠保墒呛髞?lái)，我慢慢發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，從視頻中，我發(fā)現(xiàn)了你別出心裁的教學(xué)方式，使課堂變得生動(dòng)有趣，而這，正是我一直夢(mèng)寐以求的語(yǔ)文課！不得不承認(rèn)，梅老師你真是有mei力（美、魅）啊！

　　不僅如此，你的話語(yǔ)讓我對(duì)語(yǔ)文有了新的認(rèn)識(shí)，你給我們推薦了一張書單，當(dāng)我在讀過的書名上打勾時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我這個(gè)“書蟲”可真有些“名不副實(shí)”。在這之前，我喜歡看“雜書 ”對(duì)文學(xué)作品似乎從不“感冒”。可不知為何，聽了你對(duì)這些書的描述之后，我就想立刻見見它們，就仿佛像快快探索一片新大陸一樣。不止是我，悄悄掃視了一下全班，發(fā)現(xiàn)大家都和我一樣有些按捺不住了。我想，我現(xiàn)在已經(jīng)作好了準(zhǔn)備，好好享受一次心靈SAP了！

　　還有這是我的第一篇隨筆，本來(lái)想當(dāng)作文來(lái)寫，可寫著寫著卻發(fā)現(xiàn)多少已經(jīng)不像作文了，反而很像心情日記，雖然可能語(yǔ)言沒有作文那么優(yōu)美，但我寫出了真心話，感受到“一吐為快”的樂趣，我想，我應(yīng)該有一點(diǎn)寫隨筆的感覺了吧？

　　現(xiàn)在，我充滿了期待，期待你，期待語(yǔ)文課，期待交流本，期待......

【期待的作文】相關(guān)文章：

期待明天作文,期待明天作文07-02

期待的眼神作文期待的眼神作文06-02

期待的作文04-10

期待的作文04-23