期待的作文

時(shí)間：2026-03-04 09:48:30 期待我要投稿

期待的作文（范例10篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的期待的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

期待的作文（范例10篇）

期待的作文篇1

　　期待中的日子總是那么漫長，而漫長的日子里總是寫滿期待。

　　告別童年的人幻想再給他們一個(gè)童年，而擁有青春的我們卻渴望成長，期待羽翼豐滿，能夠獨(dú)自在藍(lán)天下闖蕩。大人們總對我們說：“童年只有一個(gè)，過了就不會再有。”可渴望沖出少年的心情又有幾個(gè)人能懂？

　　“成長有什么好？”知足的.人啃著雞腿，吸著可樂，點(diǎn)著鼠標(biāo)，笑我們傻。“你們這一代要什么有什么，吃喝玩樂洋洋不缺，甚至連未來的路父母也給鋪好了，真不知道你們在想什么！”是啊，我們到底在渴望什么？

　　月光下，一雙惆悵的大眼睛凝視這月亮，希望能找到答案。短暫的迷茫過后，我找到了：因?yàn)槲矣袎簟⒂欣硐耄也灰悦５奈磥恚灰錾畹目堋Ｎ乙獟侀_世俗的眼光，去開拓屬于我的未來，打造屬于自己的一方天地。我渴望充滿陽光、希望和愛的明天！

　　我愛無邪的童年，更愛有夢的未來。當(dāng)我看見兒童跪在大街上乞討時(shí)，我渴望成長，擁有自己的“希望工程”，為這些孤兒重建溫馨的大家庭；當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)家庭支離破碎時(shí)，我幻想成長，幻想擁有凈化心靈的力量。

　　我渴望成長，又舍不得童年。舍不了那些包含酸甜苦辣的件件趣事；舍不了童年的天真、歡笑與幸福。如果成長和童年能調(diào)換順序，能讓我?guī)е鴫粝氤烧娴南矏側(cè)ハ硎苷滟F的童年，該有多好！可惜，這個(gè)世界太現(xiàn)實(shí)，總得付出才有回報(bào)。為了我的夢，為了能把愛傳遞給世界，我只好對我的童年說聲：“再見了！”

　　日子一天天過去了，期待再繼續(xù)，成長在加快。我在期待中成長，在成長中期待……

期待的作文篇2

　　昨天，爸爸從福州開會回來，帶了許多工藝品。不過，我最喜歡的要數(shù)仿秦陵出土的二號銅車馬。

　　銅車馬外面套著一個(gè)長約22厘米的玻璃盒子。整個(gè)車馬全部用銅鑄成，底座是由木頭雕刻成的，上面鋪著一層紅絨布，一位英勇無比的御馬俑正駕馭著這輛四匹駿馬拉的馬車向前疾馳。

　　拿掉盒子，仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)四匹駿馬的脖子上都戴著一個(gè)鈴鐺，嘴里咬著一根嚼子，松開它，馬才能以極快的速度奔跑。四匹駿馬有的昂首闊步，有的引吭嘶鳴，有的四蹄騰空，有的斗志昂揚(yáng)，真有“馬踏飛燕”的氣勢。讓人看了信心倍增。

　　馬車的最前端坐著那位神采飛揚(yáng)的御馬俑，他正聚精會神地駕馭著四匹戰(zhàn)馬，像要馬上趕到殺敵的戰(zhàn)場，為國立功。他后面是一個(gè)能坐得下一個(gè)人的車廂。車廂頂上是一個(gè)大帳篷，四周垂下一圈流蘇，很有氣派。車廂的.左右兩邊各有一扇窗戶，后面還有一扇能開的門。遠(yuǎn)看馬車。就像一座有輪子的亭子。我想，當(dāng)年的秦始皇坐在這樣的馬車上，一定感到威風(fēng)十足吧!

　　整個(gè)銅車馬被塑造得非常逼真。尤其是馬車上御馬俑的精神風(fēng)貌與個(gè)性特征，刻畫得入木三分、惟妙惟肖，讓人真想進(jìn)入他的內(nèi)心世界。聽爸爸說，真正要看各種兵馬俑，要上西安。我期待那一天。

期待的作文篇3

　　暗黑的時(shí)空里，看著充滿點(diǎn)點(diǎn)回憶的半透明微橙，它的溫暖；它的光，漂浮在所有的黑暗角落中。眼眸里，它正小心翼翼的呈現(xiàn)自己，不知不覺中，眼前漸漸模糊，淚水輕輕滑落。

　　它就是很難形容，在它面前我們無法影藏自己，將面具拆下，看著微弱卻清晰的它，好像面對真實(shí)的'心，說謊做不到，你責(zé)備自己，它卻更懂你，慢慢滑落的是她想安慰，但不可能的是遺憾。

　　將它圈在手中，過去的天真及快樂漾在心里，你微笑是因?yàn)槟菚r(shí)的“傻”；你落淚是因?yàn)槟菚r(shí)的“笨”；而你閉上眼，是因?yàn)楝F(xiàn)在的“錯(cuò)”，誤打誤撞的你，仍然“純真”。

　　只剩下一小段發(fā)光的旋律，接下來的時(shí)間，他正在期待，期待你蛻變的日子，期待你不在偽裝自己，它才能真正屬于你。現(xiàn)在，你看到是你的影，你看不到你背后的星光。

　　暗黑的時(shí)空里，看著充滿點(diǎn)點(diǎn)回憶的半透明微橙，在暗黑時(shí)空里尋找主人，燭光，不要怕孤單，只要一轉(zhuǎn)身，你就成為我的光。

期待的作文篇4

　　看窗外，一片綠色，綠色中還添有幾朵并不起眼的花，一切是那么的讓人心動，那么舒暢！忽然，眼前閃過兩只蝴蝶，平平穩(wěn)穩(wěn)的落在了那朵花上，哦，我陷入了深深的沉思……

　　那也許就是小昆蟲的生活，真讓人羨慕，向往啊！如果我生活在那朵花和綠之間，該有多好啊！生活往往就是這樣，想的不一定辦的到。但那段空間的想象足以使人的心靈的到滿足。

　　也許有人認(rèn)為，我的這種想法真的很天真、幼稚，但我不那么認(rèn)為。我想每個(gè)人有每個(gè)人的生活，有人生浩在幸福中，他們很短足；有人生活在苦難中，他們很可憐；有人生活在責(zé)任中，他們很沉重／而我卻要生活在期待中……因?yàn)槟钦娴暮苌衿妗⒑苊溃?/p>

　　小學(xué)時(shí)，我期待長大，因?yàn)殚L大就可以有自己的生活方式，可以隨意裝飾自己的臥室，可以獨(dú)自在郊外散步，可以騎自行車上學(xué)，那些真的很讓我心動，向往！

　　現(xiàn)在，每天在忙碌的學(xué)習(xí)中，我期待能走進(jìn)高中的大門，因?yàn)槟遣攀侨松_的選擇，它可以讓我在更廣的知識海洋中遨游，可以往更高的山頂攀登，可以通向成功的彼岸！

　　此刻，我期待能夠掌握很多的知識，將來坐在一間規(guī)模很大的辦公室里，每天寫著文件、操作電服，用自己的工資，讓我的爸爸、媽媽也住進(jìn)豪華的房子，在更好的環(huán)境中生活。不再受冬天手、腳凍的發(fā)抖，夏天熱的汗流浹背的苦。

　　這就是我所期待的，它有快樂，也有責(zé)任。它對就是那么讓人向往！向往明天，因?yàn)槊魈焓敲篮玫模∠蛲篮茫驗(yàn)槊篮玫囊坏里L(fēng)景！

　　生活在期待中，我知道它有時(shí)可能不現(xiàn)實(shí)，但它沒有一口否決我！生活在期待中，我就相信它是美好的.！生活在期待中，我就會努力去實(shí)現(xiàn)，我所期待的！因?yàn)檫@樣，我覺的生活很充實(shí)，陽光很溫暖！

　　花兒期待飽滿，它終于開在了人們的心中；小草期待生機(jī)勃勃，任風(fēng)吹雨打它還是頑強(qiáng)的挺過來了；我期待成功，我相信經(jīng)過堅(jiān)持不懈、實(shí)實(shí)在在的努力，我也一定能站在人生的最高峰，勝利的彼岸。

　　期待，它雖看不見，摸不著，但它實(shí)實(shí)在在埋在了我的心中！因?yàn)橛兴蚁嘈牛視Φ厝プ鲇袃r(jià)值、有意義的事！用更堅(jiān)強(qiáng)的腳步走向明天，明天更明媚的陽光！

期待的作文篇5

　　冬天，是一個(gè)十分美麗的季節(jié)。雖然它沒有春天的溫暖，也不像夏天那樣火熱，更不像秋天那樣陽光燦爛，但它同樣迷人，令人遐想。

　　一望無際的天空中，飄來了一群白色的小精靈，像一個(gè)個(gè)穿著白紗裙的小舞女，伴著天空里傳來的仙樂翩翩起舞。雪花們呼朋喚友，緊緊地抱成一團(tuán)，從高高的天上簌簌地跳下來，還興奮地打著旋兒。微風(fēng)輕輕拂過大地，玉屑似的雪飄飄灑灑，多么令人神往啊！地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房子上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。啊，好一個(gè)粉妝玉砌的世界！真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。

　　孩子們歡呼起來，大地沸騰起來。一個(gè)個(gè)雪球在空中穿梭，一個(gè)個(gè)可愛的雪人蹲在孩子們的中間，一張張稚嫩的小臉充滿了歡樂，一陣陣爽朗的.笑聲洋溢著整個(gè)世界。

　　我愛冬天，愛它的純潔，愛它的獨(dú)特，它孕育著春天的降臨，灌溉著夏的成長，昭示著秋的碩果……

期待的作文篇6

　　我一直很期盼步入初中，也一直在想象進(jìn)入初中的生活會是什么樣子。

　　直到小學(xué)生涯結(jié)束，中學(xué)生涯開始，我才明白，要做一名合格的中學(xué)學(xué)生，實(shí)在是有一定的困難。

　　首先，中學(xué)生要比小學(xué)生早起好長時(shí)間，每天五點(diǎn)鐘就被鬧鐘吵醒，按以往這個(gè)時(shí)候我還在夢里遨游呢！按規(guī)定七點(diǎn)十分到教室，實(shí)際上七點(diǎn)就得進(jìn)學(xué)校了，新校園占地面積可頂?shù)纳弦粋€(gè)公園了！而且學(xué)生的數(shù)量也多的驚人，僅僅一個(gè)初一就一千多個(gè)學(xué)生，這可是出乎了我的意料。

　　其次，進(jìn)入的是一個(gè)陌生的環(huán)境，陌生的`班級，陌生的面孔……一切一切都是陌生的。自然就必須提升自己的適應(yīng)能力了。要盡快認(rèn)識新同學(xué)，知道校園的地理情況。這件事需要一段時(shí)間去，慢慢來，在初一里，功課也變多了，加了幾項(xiàng)以前從沒有的科目，下午還增添了一節(jié)自習(xí)課。老師的要求變嚴(yán)格了，無論個(gè)人習(xí)慣還是穿著打扮，都有嚴(yán)厲的要求……中學(xué)生活和小學(xué)生活的差距實(shí)在是有些大。

　　現(xiàn)實(shí)和想象還是存在差距的，現(xiàn)實(shí)中的初中和我想象的一點(diǎn)兒都不一樣，雖然忙了點(diǎn)兒、累了點(diǎn)兒，但是我還是很高興的，為加入初中生的行列而高興，為成為大人口中的“大孩子”而高興。在未來的三年，我還得努力學(xué)習(xí)，爭取考上一個(gè)理想的高中！

期待的作文篇7

　　“從未曾遇到過像您這樣的老師，用笑容和溫柔去教育學(xué)生的老師，以至于在班級里，我大聲說教都覺得是一種罪過；看到您給學(xué)生講解數(shù)理化，背誦古詩和單詞，我就決定做一個(gè)知識淵博的好老師；看到您和學(xué)生一起登山，打球，我就決定今后做一個(gè)愛運(yùn)動的老師??”這是我?guī)У囊晃粚?shí)習(xí)生寄給我的信中的一段話。我從來沒有想過，短短兩個(gè)月的交往，會讓一個(gè)準(zhǔn)教師把我贊美為“可以影響她一生的貴人！”

　　回頭望望來時(shí)路，已記不清是哪一年的哪一天，老校長對我說：“王艷華，再過兩年給你個(gè)班帶帶！不當(dāng)班主任的教師，就不是一個(gè)完美的教師！”我茫然地說：“我行嗎？我什么也不會啊！”老校長笑著說：“行，準(zhǔn)行。你性格好，對學(xué)生有耐心，學(xué)生會喜歡！”還真應(yīng)了他老人家的那句話。在二十一世紀(jì)的鐘聲響過之后，我的教師生涯也邁向了新紀(jì)元。20xx年，由于同事工作調(diào)動，我接手了2年7班，從此，我便搭上了班主任的班車，至今已經(jīng)接手了9個(gè)班級，成了安圖三中的專職后續(xù)班主任。

　　我是一名物理教師，所以沒有機(jī)會從一年級帶班。而中途接手的班級，十有八九是成績落后，紀(jì)律渙散的問題班級。每次接班后，面對那一雙雙期待眼神，我都會在心中承諾——一定要盡我所能，把班級帶好，給領(lǐng)導(dǎo)，給學(xué)生，給家長送上一份滿意的答卷。

　　為了第一時(shí)間了解學(xué)生，每次接手班級與學(xué)生見面之前，我都要翻閱學(xué)生的資料，一定要做到的是通過照片記學(xué)生。第一天上任，我總像迎接久別的`朋友一樣，站在班級門口，笑容可掬地叫出他們的名字。看著他們既興奮又好奇的表情，我就知道，我已經(jīng)以獨(dú)特的方式進(jìn)駐了學(xué)生的心田。

　　由于只擔(dān)任物理課的教學(xué)，和學(xué)生課堂接觸的時(shí)間不是太多，想了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)，就要付出更多的時(shí)間和精力。因此，每天早上迎著晨曦，我總是第一個(gè)來到教室，把門窗打開，等候同學(xué)們的到來；有些課堂上常常會發(fā)現(xiàn)稚嫩的笑臉中有一張成熟的面孔，那便是我在和我的學(xué)生一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂；放學(xué)后一定要送走最后一名學(xué)生，親手關(guān)掉最后一盞燈，鎖上門后才放心的離開；每當(dāng)任課教師有事或上自習(xí)課時(shí)，我更是歡歡喜喜地和學(xué)生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書、學(xué)習(xí)；課間十分鐘、課外活動總是和學(xué)生在一起活動、游戲或者觸膝長談；衛(wèi)生，特別是大掃除，我和學(xué)生一起累；教室里的門窗、桌凳壞了，我拿起錘子親自修；在生活上，我無微不至地關(guān)心每個(gè)學(xué)生，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生注意安全、注意健康；學(xué)生生病、受傷，我總是第一時(shí)間趕到、精心護(hù)理和及時(shí)送去就醫(yī)；學(xué)校、班級搞活動，我一直都陪著學(xué)生，一起經(jīng)受嚴(yán)寒酷暑，一起享受痛苦和快樂。 20年來，我從未因個(gè)人私事誤過一節(jié)課，年年幾乎全勤。工作上，我一直兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，努力使自己變得完善。雖然我不是語文老師，但我依然參加縣里組織的演講比賽；雖然我已不再年輕，但我依然敢于挑戰(zhàn)自己的記憶力，去代表學(xué)校參加師德競賽，并取得

　　了優(yōu)異的成績。我的這種認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給學(xué)生樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動力，潛移默化中，學(xué)生有了很大的轉(zhuǎn)變。從最初的紀(jì)律渙散到年末總結(jié)被評為先進(jìn)班集體，優(yōu)秀團(tuán)支部；從接手時(shí)的名落孫山到中考時(shí)的各科成績在同年級中遙遙領(lǐng)先，我?guī)锥雀形虻搅藠^斗的艱辛與快樂。

　　新的課程改革既是對我們廣大教師的挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇，站在教育第一線的我，深深懂得教師業(yè)務(wù)水平和教育能力，直接影響著教育教學(xué)的提高，我認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，用理論指導(dǎo)課堂教學(xué)，在課堂教學(xué)中大膽嘗試，摸索出新的教育教學(xué)規(guī)律，通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我的業(yè)務(wù)水平有所提高，積累了一些經(jīng)驗(yàn)，寫成論文，在國家級刊物上發(fā)表了《物理課堂上創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》，《理解我吧——學(xué)生們》；在《安圖教育》上發(fā)表了《最浪漫的事》、《我的帶班三部曲》、《那些你不知道的幸福》、《亦師亦友且行且珍惜》等作品。由于教學(xué)本領(lǐng)過硬，我多次在縣級，州級承擔(dān)公開課任務(wù)，先后獲得了州骨干、省科研新秀、縣優(yōu)秀班主任、縣優(yōu)秀教師等光榮稱號。

　　最讓我興奮的是20xx年8月20日，我終于有了自己的嫡傳弟子，第一次當(dāng)起了起始學(xué)年七年級的班主任，如今已經(jīng)和孩子們愉快的相處了近一年半的時(shí)間。這一年半的時(shí)間里我和我的34個(gè)孩子用心地經(jīng)營這個(gè)大家庭，努力打造“贏家”核心文化，在“蝴蝶計(jì)劃”的引領(lǐng)下一次又一次向著更高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。

　　近觀眼前滿目春，放眼遠(yuǎn)處春更濃，我深知：要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績，讓學(xué)生飛得更高更遠(yuǎn)，自己還有很長的路要走。但我相信：只要俯下身子，一心為了學(xué)生，一心為了教育事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績。也一定可以兌現(xiàn)對那些期待眼神的承諾！

期待的作文篇8

　　我校五年級學(xué)生一年一度的學(xué)生軍訓(xùn)工作即將于5月10日開始。面對就要到來的體能和意志的大考驗(yàn)，我內(nèi)心充滿期待。盡管學(xué)校的軍訓(xùn)安排在相對炎熱的天氣，但是我想這恰恰是對我們耐力、意志力等精神品質(zhì)進(jìn)行磨礪的好機(jī)會。

　　在學(xué)校未發(fā)通知前，我們大家都在考慮自己是否能夠一路堅(jiān)持下來啊？我的內(nèi)心更多地想到如何更好地去適應(yīng)軍體生活，不過在老師的悉心開導(dǎo)、幫助下，我現(xiàn)在已經(jīng)是信心百倍，相信我們是不會打敗仗的！平常，我對軍人的生活盼了很久了，聽說今年的快要到來了，而且軍訓(xùn)每天都安排有軍事理論課學(xué)習(xí)，所以對軍訓(xùn)這件事情，我是笑臉相迎的，心里想到軍訓(xùn)通知的到來。對即將到來的軍訓(xùn)生活的態(tài)度——積極面對挑戰(zhàn)、磨練意志、鍛煉品格，力爭做一個(gè)各方面素質(zhì)綜合發(fā)展的小學(xué)生！

　　本周星期五，軍訓(xùn)的通知終于發(fā)出了！心里無比緊張。無比激動。星期一。我就要去軍訓(xùn)了。去體驗(yàn)軍人的生活。很好奇也很擔(dān)心。我只好心里默默的祈禱。平安度過軍訓(xùn)的日子。一絲不茍軍訓(xùn)。小時(shí)候就對軍人崇拜。這次能體驗(yàn)一下。也驗(yàn)證了夢想成真這個(gè)詞吧！

　　軍訓(xùn)即將到來。我的心情也異常地激動。這是我第一次參加。雖然都說軍訓(xùn)非常苦。但我很想去嘗試一下。因?yàn)槟抢锏念愃栖姞I的生活吸引著我。我可以和同學(xué)們住在一起。一起參加所謂的“魔鬼訓(xùn)練。”一起苦。一起樂。每次看到電視機(jī)里解放軍叔叔那整齊的.步子。精神飽滿的走在天安門廣場。他們不怕苦。不怕累的精神讓我感動。讓我感覺自己也想?yún)⑷氲剿麄冎腥ァ樽鎳槿嗣褡鲐暙I(xiàn)。想到這兒。我的全身都充滿了力量。想親身體驗(yàn)一下軍人的生活。

　　軍訓(xùn)即將來臨。我們滿懷希望。急切地想嘗試一下軍人的生活。了解軍人是如何待人處事的。面對嚴(yán)厲的教官。我們是不是也像他們一樣無所畏懼。依然堅(jiān)守自定。我相信。我們堅(jiān)忍的性格。一定會在這次的軍訓(xùn)中體現(xiàn)出來。

　　加油！準(zhǔn)備出發(fā)！

期待的作文篇9

　　當(dāng)清晨睜開雙眼時(shí)，映入眼簾的仍然是這個(gè)充滿生機(jī)希望的世界，可是我知道某些新生的東西已在角落里悄然生長，抽出了新的枝條，在濃密的蔭綠中掩映著那抹動人的色彩。我微笑，在這樣一個(gè)清晨和我的十五歲撞了個(gè)滿懷，收獲的是過往的傷感和新生的期待。

　　昨天的夜晚，內(nèi)心淡淡的惆悵又開始恣意彌漫。十四歲的腳步隨著時(shí)間古老的鐘聲距離我越來越遠(yuǎn)，我告別了過去的那個(gè)365天，在寂靜中又將迎來我新的歸所。可是我相信，十四歲沒有走。它只是在夜闌人靜的時(shí)候，踮著腳尖悄悄鉆進(jìn)了另一個(gè)孩子的夢鄉(xiāng)，帶著我的快樂，我的煩惱，我的幸福，我的遺憾……交給了那個(gè)熟睡的孩子，希望他/她能夠替我繼續(xù)去體味它、完成它，不再十四歲的青春留下遺憾。

　　可是轉(zhuǎn)眼間，我的花季雨季也來了。在我還沒有多少心理準(zhǔn)備下，便走進(jìn)了我的生活。

　　在我還是小學(xué)生時(shí)，曾讀過一個(gè)花季女生的文章，在文中她傾訴了自己升學(xué)的壓力，朋友離別的憂傷，以及十五歲的.迷茫。那時(shí)，對于十五歲我非常地向往，我期待充滿樂趣的初中生活，期待畢業(yè)帶來的傷感，更期待那個(gè)水氣彌漫的十五歲夏天。于是時(shí)光荏苒，我也已經(jīng)十五歲了，也該要走過那段令人歡喜令人憂的初三學(xué)年了。但當(dāng)年的好奇早已不知溜去了哪里，留下的只是我對未來的忐忑不安。

　　可我仍然是期待啊！盡管在十五歲的一年里會遍布雨季的泥濘，會充斥著考試的失意氣息，會施加著升學(xué)的壓力，但我的十五歲不也是花季嗎？有同窗的勉勵(lì)，老師的教誨，家人的愛護(hù)，以及那些生活中細(xì)小的感動，我便知道我的未來將會是破冰而生的春天！

　　花季雨季，因?yàn)槲倚膽严Ｍ晕移诖?/p>

期待的作文篇10

　　開學(xué)嘍!安靜了兩個(gè)月的校園又熱鬧起來了，我背著書包興高采烈地來到了新的教室。一走進(jìn)教室，就見同學(xué)們像久違了的老朋友，三三兩兩地聚在一起，有的說自己暑假里的所見所聞，有的說自己的讀書心得，有的互相問好……

　　“丁零零”，上課鈴聲響了，大家回到了自己的'座位上。只見王老師走進(jìn)教室，叫了幾個(gè)同學(xué)去發(fā)新書。不一會兒，新書到了我的手中。“好美的書啊!”我不禁叫出聲來。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我輕輕翻開了書頁，課本中那一行行秀麗清晰的字體和一幅幅別具一格的插圖像一塊無比巨大的磁鐵把我牢牢地吸引住了。

　　我想，我一定要在新學(xué)期好好讀書。

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