期待的作文經典【10篇】

　　在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的期待的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

期待的作文 篇1

　　陶醉在作文的星宿中，卻又一次一次地想起了你——我心愛的《雛鳳》。自從初一認識你之后，對于你，稚氣未失的臉上便多了一份驚喜與憧憬。時間長了，你便順理成章地成了我們無話不談的好朋友，默默地指教著我們，洗滌著我們的心靈，教會我們如何做一名合格的中學生。這時，我又重新認識了你。時光飛逝，伴著我們的成長陪我們度過了一個學習生涯之旅。

　　如今，一批批經你培育的合格中學生正興沖沖地邁向新的理想之門，一批批新的接班人正姍姍向你走來。而你，又開始了下一次的教程。年復一年，在你的領導下，我懂得了堅持就是勝利，懂得了勞動后必然有收獲，懂得了以后的路會一直通向光明。因為你，所以我感激你！

　　大海給了魚兒一片蔚藍的天空，魚兒也給了大海一片生機；大地給了樹木成長的潤土，樹木也反贈給大地一片陰涼；天空給了鳥兒們自由翱翔的天堂，鳥兒們也給了天空一片快樂……

　　是啊，回頭看看，留下的僅是你的`付出和給予，而你，又真正得到過什么呢？

　　讓我們一起整裝待發，用美夢打扮，從實干開始。等到我們抵達秋天的果實，輕輕擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時，我們就可以聽得見曾經對春天說過的話：美夢成真！有了夢想，，才有了理想；有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程！

　　努力吧，在每一個清晨，向著天空第一縷陽光；在每一個春天，面對著大地上第一根新芽；在每一個新的起點，遙望著也許還看不到的地平線……一切將從零開始，以嶄新的面貌來對待。

　　明天，也許意味著挫折不斷，注定要與別人擠一條獨木橋，也許……但是我期待明天，想念明天會有希望，會有我所期待的夢想。

　　未來的天空下傳來迷人的歌唱，多么動聽，還有那忙碌工作的人們，但我分明看到了他們的臉上卻都洋溢著喜悅的表情，或許，那就是不久以后的我們了。

期待的作文 篇2

　　作文，一個固定的字眼，一個一成不變的程序。雖說作文要寫出真情實感，可以前的寫作模式卻像一把枷鎖困住了我們，令我們鬧出許多可笑的事情。

　　二、三年級時，同學中的一個因寫做好人好事而被老師表揚：“嗯，題材不錯！”結果班上掀起了一股“雷鋒熱”。到大街上守株待兔的事層出不窮：扶老爺爺，老奶奶過馬路；拾金不昧；主動撿垃圾等。可常常冤枉了別人，放跑了元兇。可悲的同學只有被訓的份兒。現在，這些題材——老掉牙了！

　　話說四年級時，同學們又寫起了因發生口角而打架的作文，老是出于好意，語重心長地說：“要寫積極向上的作文，不要寫消極無用的……”但是，我認為我們身為未來的小主人能放置社會陰暗面坐視不管嗎？我們也有權力啊！不過，歸根結底老師是為了我們著想，于是一場革命又被老師扼殺了。

　　可同學們還是追隨著潮流的腳步，寫起了一些令人淚流滿面的作文，五年級又被“各路諸侯”鬧起了起義，父母的悲慘遭遇便造就了一些錚錚鐵骨。小男子漢，堅強，孝順的小丫頭又躍然紙上。一些同學還振振有理地說：“老師講過‘作文可以加工’，我們不過加了些作文調味品，罷了，沒什么大不了！”是沒什么大不了，只不過是把自己的父母寫成殘疾的下崗工人，自己是偉大的救世主了。但是這場軒然大波隨著時間漸漸平息了。

　　不過大家伙兒又爭先恐后地模仿起了電視劇，對穿越文入了迷。什么悠閑舒適的北宋，金戈鐵馬的元朝，輝煌壯麗的唐朝，奢華與頹廢的魏晉南北朝，輝煌開始悲慘結束的清朝……都被我們游了個遍，但是老師與家長卻一致反對說我們不務正業，不求上進。哎！一次偉大的創新革命就這樣香消玉損了。

　　最令人可悲的是議論文，只有寫“引－議－聯－結”的份兒啊！

　　這樣的'作文我們不喜歡。如果所有的同學都用同一種思維去構想，都用同一種善惡去表白，用同一種方式去感嘆。千篇一律，人云亦云，可能創新作文大軍為了革命會在地球上滅絕吧！

　　我們期待寫不是作文的作文，結構式根據內容來定，而不是內容為結構去寫，可以提倡，但不要效仿。我就是我，自己的作文就是自己的，是別人無法主宰的。內容不會被局限……

　　不是作文的作文快登陸地球吧！

期待的作文 篇3

　　今天是兒子秋季開學報到的日子。早上起來，天陰沉沉的，但是陰沉沉的天氣并沒有影響我和兒子的好心情。

　　昨天兒子才拆的線，本來擔心孩子今天的報到呢，但是今天一早不到六點半孩子就起床了，其實真沒有必要這么早，因為八點才報到，因為我們家離學校也就十幾分鐘的路程，但是我知道，兒子期待這一天很久了，暑假放了兩個月——他想念他的同學、老師和學校的一草一木。

　　因為兒子的.身體沒有完全康復，他爸出差沒回來，所以兒子答應，今天我送兒子上學。

　　路上，兒子不住的叮嚀我，仿佛我是一個不懂事的孩子愛“媽媽，還記得吧，只把我送到學校西邊的‘運動之星’就可以了，千萬不要直接到學校的大門口，會影響其他人的，還有……”我答應著，我知道，那是放假之前，學校老師規定的，因為都把孩子送到大門口勢必造成嘈雜和混亂，這些話我怎么會不記得呢？

　　快到“運動之星”的時候我說：“小宇，要不我和老師交代一下，告訴你身體還沒有恢復，讓她少讓你幫班里做些事情？”“哦，媽媽，不用，沒事的，班里也沒有很重的活兒，我會照顧好自己的。”看著兒子堅毅的臉，我點點頭……

　　一個暑假，兒子長大了很多，每天自己去上英語、奧數課，像極了一只游弋在大海里的魚兒；我們帶他出去旅游，他像一只脫韁的駿馬一樣爬遍群山，讓我不得不承認歲月是一把殺人的刀——生活在都市里的我明顯的感覺體力跟不上了；假期里孩子經歷了他人生的第一次手術，讓他和我感受了人生的苦難和艱辛……

　　要說收獲，孩子的這個暑假，收獲最大的就是參加校訊通書香班級活動了，讀著自己喜愛的書，寫著自己喜愛的文章，不僅自己發文，還幫同學發；不僅和同學一起收獲了書香班級特別獎，還收獲了自己的“學生博腕兒”的桂冠。

　　兒子無論做什么事情都很有毅力，就拿這個博客來說，有很多人寫著寫著就慢慢的擱淺了，一周一次，或者是半月一次，但是我兒子，四年來一直在堅持，也終于獲得他期待已久的榮譽。

　　新的學期開始了，我首先希望我的兒子健健康康、開開心心的，因為經歷了苦痛才知道健康是那么的重要；其次，我希望我寶貝讀他自己喜歡的書，做他自己喜歡的事情。

　　我知道，即使我再怎么舍不得，孩子終歸也要長大，終歸有一天會離開我的庇護，那么我就做兒子成長路上一個最忠實的觀眾——為他的每一次進步喝彩，也期待他的展翅飛翔！

期待的作文 篇4

　　再走近一點，再走近一點，我就舉手……可是，你卻快步與我錯肩，到后排為別的同學解答問題。哎，果然又被忽視了，這是第多少次了呢？你總是忽視我眼中的期待，忽視我眼中的光芒，逐漸化為灰燼。雖然，我的確不起眼，但面對你這樣的忽視還是會傷心。

　　你的眼中似乎永遠只有成績好的同學，或是你偶爾會訓斥不聽話或是成績不好的同學。但對于我這種位于中間，毫無亮點也無大毛病的人來說，你似乎是永遠看不到的。你不會注意到我上課時小小的走神；你不會注意到我偶爾帶著熱切的眼神看你；你也不會注意到我偶爾想答題卻不敢舉手的.小小膽怯；你更不會注意到我曾用多么仰慕的眼光看你，而期待你能看到我。

　　哎，我親愛的老師，這是你的為師之道，會忽視一些人也正常，我是否不該過于執著？但你可知道我是帶著多大的羨慕去看你傾身為別的同學解答問題嗎？只是我始終沒有勇氣去舉手問你，我害怕遭到你的白眼，害怕你看我眼光帶了不喜，害怕你責問我問的問題為何如此簡單。我是你會忽視的人，但我偶爾也會帶了小小的僥幸正好解答出你提出的問題，只是正當我我欣喜，你已點了別的同學作答，所以，我的喜悅也只有我一人知道。

　　老師，我們這些位于中間的人雖然平凡，但也許也是用了很大努力才有如此的成績的，你可不可以不要無視我們？而且，也許我們也是很喜歡你，并很期待你留意到我們的，但你的忽視也許會讓我們傷了心，寒了心，再也不敢喜歡你了！

　　老師，我多么希望你能把你的在乎和留意平分到我們每個人身上，因為即使我們不能為你爭得太多榮耀，但我們也都以一顆同樣的心敬愛著您。雖然我們如小草般不起眼，也許也并不能如花般盛開，但你的關心也能使我們茁壯成長。

　　老師，愿你從此不要太忽視我們。

　　也愿你身體健康，幸福平安。

期待的作文 篇5

　　時間飛逝，轉眼間七月已經向我們走來，回想六月，我有許多不足的地方，我會在七月竭力彌補。

　　六月我們經歷了期末考試，相信大部分同學的成績都是非常的理想，可我的成績卻出乎意料的差，七月我希望能把老師布置的作業每天按計劃認真完成，而且把爸爸媽媽給我買的練習冊認真完成，合理安排玩和學習時間，做到勞逸結合，既放松了身心也不荒廢學業。

　　七月我仍會堅持每天去圖書館。從放假開始到現在，我幾乎每天都去圖書館看書，我希望七月我能繼續保持，人最可貴的就是堅持，我堅信看書不僅能促進我的學習也能拓寬我的視野。

　　七月我希望我每天都要下樓跑步鍛煉身體，六月我有點兒堅持的不太好，因為有時候六點多起床，有時候七點多起床，每天按時起床落實的不好，起晚了就沒有再跑步了，七月我一定要按時起床堅持跑步，按照計劃幾點起床就要幾點起床不能賴床，使自己成為一個自律的人。

　　之前我偶爾干過家務，七月我希望我能更主動一點，堅持每天都要幫爸爸媽媽干家務。這幾天我學著整理自己的房間、書桌和床上物品，待我整完早已經累得腰酸背疼。這時我才明白，爸爸媽媽平時做家務時是多么的不容易。平時都是他們幫我做的，爸爸媽媽還要工作，還要抽空給我整理房間，他們要多辛苦啊！七月我一定要更加自主，學會整理自己房間還要學會掃地、拖地、刷鍋洗碗，做一些力所能及的家務。

　　七月我還有一件最為期待的事情，就是盼望姥姥回來。我的'輔導班雖然不多，但是加課比較多，所以七月我就不能回姥姥家了，我非常想念姥姥，今天我剛給姥姥打完電話，姥姥告訴我，忙完這段之后有時間了就會回來的，我興奮極了。我盼望著這一天能早點到來。

　　七月我希望自己一定要比六月有更大的進步，堅持做好每一件事，不能說的很好，卻沒有做到，所以在這個火熱的七月我要為我自己加油！

期待的作文 篇6

　　走過了4個春夏秋冬，我們又迎來了新一屆的青奧會。眼前浮現出了每個少年在運動場上的奔馳，跳躍的身影。

　　他們如同一個努力向上，想要破土而出的幼芽。不服輸，倔強的掙脫著。汗水和淚水是澆灌他們成長的肥料。而笑容，是他們贏得輝煌，燦爛的證明。他們不僅僅代表著一種精神，更代表著祖國的雄壯。

　　少年，是青春與活力的代表詞。一群笑容明媚的少年，歌唱著明媚的青春。他們在訓練場上也許流過無數次淚，受過無數次傷。但在比賽場上，冠軍只有一個，成敗只在一秒鐘。俗話說“臺下十年功，臺上一分鐘。”無論輸贏，他們用最好的'方式證明了自己。

　　我期待，期待青奧場上努力奔跑的少年。

　　我更期待，期待祖國未來的輝煌。

期待的作文 篇7

　　英俊的王子娶了美麗的公主，從此幸福地生活。人魚公主變成泡沫飛走了。

　　——摘自《人魚公主》

　　我一直以為每一個童話的結局都是純粹的完美，以為無論怎樣的地動山搖，這一行干凈的文字都會堅定不移地出現在結尾，然后留給我們關于幸福和快樂的無限遐想。

　　所以很長一段時間，我都固執地相信，那本第一次告訴我《人魚公主》的圖書，一定是被弄丟了幾頁。我記得我漫不經心讀到結局，說人魚公主變成泡沫飛走了，我大吃一驚，不可置信：“怕不是王子和公主在一起吧？”

　　也許我們曾經都很相似，都像白坯似的純潔無瑕，像信仰一樣堅信所有的一切都會完美，都會洋溢著干凈的笑容。直到看到《人魚公主》，才知道就算最善良的童話，也會有眼淚和傷痛。那時候，我以為只有皆大歡喜的幸福，才是完美，我否定了人魚公主泡沫的結局。

　　當季節輪回、晝夜更替，我們在歲月奔流中明亮了眼睛，在身邊的、遠方的、自己的故事更迭中深刻了思想。我們漸漸明白了完美，漸漸嘗試重新定義完美的結局。

　　童話是一個夢，講述發生在另一個世界里歡笑像飛花一樣飄絮的生活。它像一顆忽隱忽現 的星星，閃爍在離地球很遠很遠的地方，顯得那么不真實，它不屬于我們。

　　這樣的完美太飄渺，讓凡世中的.我們可望而不可及。我們需要真實的完美，演繹平凡人生的完美。

　　《人魚公主》不是童話，不是另一個世界星夢一樣的童話，它飛揚著泡沫的憂傷，還有永遠也蒸發不了的痛楚和遺憾，這才是屬于我們的完美結局。

　　我不是說生活盡是辛酸和眼淚，生活不會永遠幸福和安靜。因為我們就這樣生活著，不得不面對，也不得不承認悲歡離合、陰晴圓缺的真實。

　　選擇不了遠方的童話，逃避不了生活的平凡。于是我們妥協，在不純粹的完美中尋覓完美，然后我們說只要真實、充實，就是完美。

　　因為有約人魚公主無法解除王子的誤會；因為善良她不忍傷害心愛的人；因為承諾她消失在半空。這是真實，像生活一樣時時處處有著看見的或看不見的羈絆與無奈。

　　有舞會上的幸福和沉醉，有天空中的悲傷和淚水。這是充實，像生活一樣年年歲歲，潮起潮落，朝浮夕沉。

　　我沉浸遠方的和身邊的童話。我期待純粹的和真實的完美。

期待的作文 篇8

　　今天終于迎來了我們最期待的課——野炊課。在野炊課前大家都在吹牛說自己煮飯有多好吃，現在便可一試真假了。

　　可是，最大的問題并不是煮，而是準備煮的東西，例如：生活、切好要煮的食物……經過我們小組一番混亂的奮戰后，一個又一個的困難我們都克服了，把要弄的東西都準備好了，經過一輪唇槍舌戰后也定好了要煮什么菜，但卻面臨著一個嚴重的問題——時間不夠。看著其他組一組一組地完成了，可我們仍然在奮斗。于是大家都急了起來，雖然很心急，但也要保證食物時熟透了的`。

　　最神圣的那一刻來臨了。我們終于把最后的那碟菜都弄好了，老師都夸我們弄得好呢！當到我們自己吃時，感覺特別的好，自己煮的就是不一樣，個個胃口大開。比起食堂的，我們的好太多了。最后，還有我們的老火靚湯呢！這一頓絕對是我在這里吃過最好吃的一頓，最難忘的一頓。

　　郭志輝

期待的作文 篇9

　　今年，注定是不平凡的一年。全國上下乃至全世界都沉浸在新型冠狀病毒恐懼中。我們足不出戶，帶上口罩，宅在家里，少去人流密集處。每個城市都想被按下了“暫停鍵”。作為中學生的我們，除了不出去添亂，就在家“停課不停學”地上課。當然，當前的網絡課堂不比往前，沒有了以往的師生互動，歡聲笑語。迎來的是沒有情感的屏幕。起先，我并不適應這樣的學習模式，感覺一切都很虛擬，但在一周的'時間之后，我開始適應這個“冷冰冰”的家伙了。在這網課的學習期間，考的不是一個人的智商，而是一個人的自律性，因為“不要假裝演戲，因為結果不會陪你一起演戲”，這句話在這疫情期間學習的我們無疑是最好的“心靈雞湯”。不知在這疫情期間，你們可有所收獲。

　　一只粉筆，兩袖清風，啟迪千秋智慧；三尺講臺，春風沐雨，滋潤萬物無聲；屏幕兩端，關心備至，傳遞萬世文明。在這疫情期間，對我們操心又思念無疑是在學校等著我們的老師。在這特殊時期，病毒把我們分割在兩地，但它并不能將我們永久的分離！

　　“海內存知己，天涯若比鄰”親愛的老師、同學們，期待我們在那鳥語花香的校園里再相聚！

期待的作文 篇10

　　黃昏的余光已逐漸落下帷幕，新年的鐘聲即將敲響，伴著鐘聲的響聲，伴著爆竹與春晚的歡喜，一起品嘗著這期待已久的年味。

　　"二十三，糖瓜甜；二十四，掃房日；二十五推糜黍……。“伴著兒時的民謠，腦海的記憶窗紙似乎被捅破一般，源源不斷的浮現……小時候，每當春節來臨時，總會換上一身的紅，從頭到腳的紅，代表著喜慶，代表著吉祥。兒時的小伙伴也都會歡聚一堂，享受著屬于兒時的快樂，陪伴的味道，彌漫著四周，逐漸溫暖著我的身心。說起年味，記憶中最深刻的就屬是年夜飯的味道，家的味道，每當端上一盤菜時，祖母總會向我們解說過年時這道菜的傳統意義：‘魚，為年年有魚（余）’不久之后，又端出一碗熱氣騰騰的長面，一群小頑童正準備伸出手中的筷子去瘋搶時，又被祖母制止住了，緩緩說道；‘“這叫做長面，也叫長壽面，新年吃它，預祝壽百年，應該給老人先吃。”’……年夜飯的味道，是幸福的味道，是快樂和喜慶的味道。說到過年，相信人們的第一反應就是過年會發紅包，這可是孩子們最期待的環節，充滿了喜慶。

　　時光一飛而逝，童年也已經揮手告別，我們都在逐漸尋找著那屬于年的專屬味道，在記憶的書本中不斷的翻找，如今經過短暫的別離這個家之后，變得更加思念，在那個遠方，心中不斷幻想著春節團聚的場面，找回那期待已久的年味，童味。終于，又是熟悉的魚味，長面味，等等，摻雜著熟悉的`爆竹味，喜慶味，一同被腦海里記錄進關于年的存檔之中。

　　年夜之后，年味并未散去，反而愈加濃郁，大年初一，早早起床，踏上拜年的征程，走訪左右鄰居，聚在一起暢談一年之中的新鮮事物，總結得失，計劃下一年的目標，在新年中不斷前進。

　　年的味道，少不了家的味道。從大城市來到故里，享受到了許久沒有經常過的新鮮空氣，鄉下的年味，更甚，有臘肉味，臘豬蹄味，等等。又回到了闊別已久的故鄉，凝視著滿地的落葉，重逢了兒時的玩伴，一同品嘗關于年的味道，可是那些終究已經成為記憶，隨著時間飄零而去，年味還在繼續，生命還在繼續。

　　陪伴的味道，總歸是最美好的年味，無論是今日，還是很久很久以后的今日，都是我們期待已久的年味。

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