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期待的作文(精品)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的期待的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

期待的作文 篇1
小時(shí)候,每一個(gè)人都期待長大。因?yàn)槊總(gè)孩子都會(huì)有自己的夢(mèng)想。只有長大了,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我期待成長。長大了可以自己做主。可以自己選擇房子的顏色,可以選擇自己的作息時(shí)間,
可以自己選擇漂亮的衣服,可以選擇漂亮的家俱。更重要的是,不必每件事情都聽父母的,自己做自己有興趣的事,
對(duì)某些事有了自己的看法、觀點(diǎn),不盲目聽從于老師和父母。可能有時(shí)候自己是錯(cuò)的,但是如果我們改正了,
我們就會(huì)接近成功。我期待成長,成長為一個(gè)獨(dú)特、個(gè)性的自己。
我期待成長,期待自己掌握更多的知識(shí)。數(shù)學(xué)從非常簡單的一加一到非常困難的方程。
語文從非常簡單的aoe到唐詩宋詞。從ABCD到音標(biāo)和英語單詞。我期待掌握數(shù)學(xué)王國的奧妙,我期待寫出優(yōu)美的文章,
我期待唱出動(dòng)聽的歌聲,我期待畫出漂亮的畫。我期待成長,成長為一個(gè)有用的人才。
我期待成長。期待自己有能力幫助別人。幫助那些貧困災(zāi)區(qū)的孩子們。幫助那些社會(huì)上的低保戶。
幫助一些需要幫助的人。我期待成長,成長為一個(gè)幫助別人的愛心天使。
我期待成長,在成長中我學(xué)會(huì)了感恩。感謝爸爸媽媽對(duì)我的`養(yǎng)育之恩,我從學(xué)走路到現(xiàn)在,
爸爸媽媽付出了多少心血呀!感謝老師對(duì)我的培養(yǎng)之恩,我從幼兒園到五年級(jí)。老師的頭發(fā)都白了
感謝朋友們?cè)谖夜陋?dú)的時(shí)候來陪我,俗話說,在家靠父母,出門靠朋友。感謝社會(huì)給我提供良好的成長環(huán)境,
有那么多好心人在關(guān)注著我成長。懷有感恩之心,成長的路會(huì)走得更平坦。
我期待成長,在成長中堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。只要努力就有成果。成長中會(huì)有挫折、困難、風(fēng)雨,只要堅(jiān)持就能克服困難,才能見到人生的彩虹。
期待的作文 篇2
期待中成長,期待中成熟。我們每一天都在有目的,有目標(biāo)的生活著。正因?yàn)橛袎?mèng)想的我們從,才會(huì)過得更好吧!生活中總是會(huì)有那么多的患得患失,可當(dāng)著來臨時(shí),我們卻早已灰心意冷。只愿我們?cè)贿@世界溫柔相待!也許,未來的未來總是離我們很遙遠(yuǎn)。但是我們卻還有曾經(jīng)的追求。為了心中的守護(hù),為了明天的自己!未來很遠(yuǎn),我們卻還要曾付出努力!也許只有自己的真實(shí)付出,那將會(huì)更好的面對(duì)一切!期待自己,因?yàn)槲覀冇袎?mèng)可追,因?yàn)檫有更多的守護(hù)。因?yàn)樽约哼有最初的自己!不奢求什么過多的要求,之期待對(duì)自己還會(huì)有初心!原初心的我們依舊會(huì)更美好!
期待
也許,現(xiàn)在的現(xiàn)在,并不奢求什么過多的。因?yàn)橛行﹨s總是得不到的。那便不再奢求。夢(mèng)境總是美好的,但是現(xiàn)實(shí)呢?殘酷的一切卻總是要面對(duì),也許只有面對(duì)了,我們才會(huì)得到的更多!期待自己很完美,因?yàn)槊恳粋(gè)人都不是很完美的。但是對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,唯有學(xué)習(xí)才是真的吧!期待自己變得更好。因?yàn)楝F(xiàn)在的我們真的很差勁,那就做好現(xiàn)在,也許只有這樣,人生才不會(huì)后悔!才不會(huì)感到遺憾吧!生命很短暫,我們卻只有堅(jiān)持!希望期待將不會(huì)變成永遠(yuǎn)的失望!做最好的自己,愿明天明天將會(huì)更加的`美好!只期待自己會(huì)更加的優(yōu)秀吧!
初心
或許,現(xiàn)在的現(xiàn)在,都沒有了初心。對(duì)于自己曾經(jīng)的夢(mèng)想,卻沒有了初心。也許都是因?yàn)樽约阂粫r(shí)的沖動(dòng)。也許是心灰意冷吧!但是人生卻很短暫,但我們更要活得充實(shí)。也許只有這樣,我們才會(huì)做得更好吧!初心依舊的我們,只愿做得更好!詳細(xì)你,我們?nèi)耘f初心,我們?nèi)耘f有夢(mèng)想!期待自己將會(huì)做得更好,不求自己做得更好,只怨自己努力了就好。相信,命運(yùn)對(duì)我們都將會(huì)是公平的。期待自己,因?yàn)樾闹杏惺刈o(hù)。愿自己一切安好!卻不曾后悔今天的所作所為!愿時(shí)光依舊,我們依舊是美好如初!我們也將會(huì)做得更好吧!雖然都曾有過磨難,但是想一想最初的我們。為的是什么?追求的是什么?唯有這樣,我們才會(huì)擁有的更多!
生活不易,我們卻還要努力!相信你只要初心依舊,我們將會(huì)更加美好!期待自己,怨自己一切安好,唯有這樣,幸福才會(huì)等待著我們!
期待的作文 篇3
20xx年的青奧會(huì),將在南京舉行,作為南京市民的一份子,我感到無比的榮幸,也真誠的希望世界各地的朋友們來到南京做客。青奧會(huì)是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)定的體育賽事,青奧會(huì)和奧運(yùn)會(huì)相比最突出的一個(gè)特點(diǎn)就是非常強(qiáng)調(diào)青少年人得加入,因此青奧會(huì)是一場(chǎng)充滿青春和活力的競賽。“與青奧共成長”是南京青奧會(huì)的口號(hào),它體現(xiàn)了青年與青奧會(huì)共成長,城市與青奧共成長的理念。作為一名小學(xué)生的我,也要與青奧共成長,以小主人的身份把南京介紹給全世界。
我希望到20xx年的時(shí)候,所有的比賽場(chǎng)館將以嶄新的面貌出現(xiàn)。為各國的'年青運(yùn)動(dòng)員提供一個(gè)良好的比賽環(huán)境,到那時(shí),希望所有的南京市民都可以遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序,為運(yùn)動(dòng)員們節(jié)省路上的時(shí)間,更好的投入比賽。到那時(shí),希望南京市民能自覺維護(hù)城市環(huán)境,使南京展示出“她”最美得風(fēng)景,作為小學(xué)生的我,要認(rèn)真學(xué)習(xí)歷史知識(shí),將南京豐富的人文景觀和名勝古跡介紹給世界各地的來賓,同時(shí)我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,為需要的外國朋友提供幫助,展示出南京人得熱情好客,展示出南京博愛之都的風(fēng)采。我相信,南京一定會(huì)舉辦好這次的青奧會(huì),把青奧的運(yùn)動(dòng)精神和文化精神傳遞給每一位年輕人,向世界展示南京的風(fēng)采。
期待的作文 篇4
“別再說了。我已經(jīng)決定了。”女孩這樣對(duì)心說,“我真的得走了。”心有些想哭,不過它還是說,我尊重的你的決定。
在某個(gè)小小的城鎮(zhèn)里,住著永遠(yuǎn)不會(huì)變老的心,它有一種特殊的魔力,會(huì)讓人永遠(yuǎn)不會(huì)變老,還擁有永遠(yuǎn)的青春。可是只有這顆心認(rèn)為心靈最純潔和最美麗的人才會(huì)得到它的這個(gè)禮物。許多人都紛紛都慕名而來,但是沒有一個(gè)人可以得到這顆心的禮物。因?yàn)樗腥硕纪ú贿^這顆心的考驗(yàn),心總是嘆氣說:“什么時(shí)候,才有人能通過我的考驗(yàn)?”
心始終在城鎮(zhèn)里呆著,它一直在等待有緣人的來臨。這一天,鎮(zhèn)子上又來了一個(gè)人,哦,應(yīng)該說是一個(gè)小女孩更準(zhǔn)確些,她有著美麗的頭發(fā)和漂亮的大眼睛,可是讓人看了卻十分憐愛,她的手里緊緊握著一本美繪圖的《小王子》,她跟心打了個(gè)招呼,心同樣也回了一個(gè)招呼。小女孩就坐在心的旁邊,心有點(diǎn)納悶了,怎么會(huì)有一個(gè)小女孩獨(dú)自跑到這里呢?好奇心驅(qū)使著它,它問小女孩,她是怎么來的,叫什么名字。小女孩對(duì)它說:“我很孤獨(dú),像小王子一樣孤獨(dú)。我的名字叫溪兒。家里沒有朋友,沒有友誼,所以我來到外面來尋找友誼。如果得到了朋友的話,就會(huì)得到許多美好的事物,留給我的不僅僅是回憶,還有無限的留戀。我?guī)е缎⊥踝印烦鰜砹耍M軌蛘嬲龑ふ业接颜x。”心對(duì)溪兒說:“你真傻,交朋友對(duì)你不僅沒有好處,還浪費(fèi)時(shí)間,也得不到什么東西。”溪兒搖搖頭淡淡的說:“美好的事物都是用眼睛看不到的,比如友誼,也許值得一輩子留念。正因?yàn)槟銥橛颜x費(fèi)了時(shí)間才感受到友誼的可貴。”心頓時(shí)愣住了,它從來沒有想過自己會(huì)被一個(gè)小孩子說楞,也許自己真的是被那些人同化了吧。
溪兒坐在心的旁邊欣賞落日,當(dāng)夕陽的最后一抹余暉撒在天邊的時(shí)候,太陽便從世界的另一端消失了,哪怕只要享受一會(huì)兒,也會(huì)感到全身心的潔凈。突然她感嘆的說:“落日的確很美,也許只有這個(gè)地方?jīng)]有被污染,有著無與倫比的美麗吧。這場(chǎng)旅途一定會(huì)持續(xù)很久很久。”心笑著說:“那你也可以永遠(yuǎn)留在這啊,陪我一起看夕陽。”溪兒搖搖頭說:“不可以,我還要回家呢,爸爸媽媽很想我。”心知道自己說錯(cuò)話了,趕忙閉上嘴。她又說:“我想先在這附近散步,了解附近的情況,可以嗎?”心開心的點(diǎn)頭答應(yīng)了。
溪兒慢慢地散步在叢林里,月色正濃,透過朦朦朧朧的月色,她看到一只很小的小狐貍,全身是火紅色的,坐在地上一動(dòng)也不動(dòng),旁邊還有一大片的.玫瑰花,它們?nèi)诤显谝黄穑喼狈植怀瞿膫(gè)是小狐貍,哪個(gè)是玫瑰花了,只知道小狐貍在安安靜靜的守護(hù)它的玫瑰花,可是它好像是不能走了,手里握著一把噴水壺,無奈的哭了起來。她覺得好奇怪喲。于是跑過去蹲下來和小狐貍說話,她問:“小狐貍,你為什么坐在這不起來啊?還這么傷心。”小狐貍說:“我在這看守我的玫瑰花田的時(shí)候,被獵人打傷了腿,走不了了。還不能給我的玫瑰花兒澆水了。”溪兒笑了,她說:“那好哦,我來抱你,這段時(shí)間就由我來護(hù)理你,要不然你的傷口還沒有愈合,自己照顧不了自己。”狐貍輕聲的說:“謝謝你了,但是你不認(rèn)識(shí)我,為什么要來救我呢?”溪兒對(duì)它害羞的說:“我很孤獨(dú),很需要友誼來填補(bǔ)著我的心靈。我知道你也同樣需要友誼,那么咱們就做個(gè)好朋友吧。握握你的爪子,握握我的手,做個(gè)好朋友吧。”狐貍不以為然的說:“世界上有成千上萬只狐貍,更有成千上萬個(gè)和你一樣的小女孩,你怎么才能辨認(rèn)出我呢,我怎樣才能辨認(rèn)出你呢?所以我要熟悉你的腳步聲,熟悉你的聲音。你也要熟悉我的聲音,如果你馴養(yǎng)了我,那么我就會(huì)是你獨(dú)一無二的狐貍,你就是我獨(dú)一無二的主人。那么我們就不僅是朋友的關(guān)系,還是世界上彼此最知心的人。”火紅色的小狐貍的眼睛沖她一眨一眨的,溪兒看著小狐貍?cè)绱碎_心,她不想讓小狐貍難過,于是就答應(yīng)了它。
期待的作文 篇5
慶幸地是,大二后,我選擇逃離任何一個(gè)組織。我要把時(shí)間留給看書,學(xué)習(xí),寫作,兼職,留給自己夢(mèng)寐以求的自由。
如今大二生活已經(jīng)過去了一個(gè)多月,你若問我,自己的自由生活進(jìn)行地如何了,我還是會(huì)哭喪著一張臉告訴你,我覺得自己活得實(shí)在太失敗了。
每天堅(jiān)持六點(diǎn)多起床,去上課,去自習(xí),總之我選擇離開寢室。可陡然發(fā)現(xiàn),自己的課程表排得很滿。一天又一天的滿課,縱使一開始抱著學(xué)好每一科的心思,可容許我在聽了幾堂不知所云的課后,選擇了放棄。
倒不是說自己就是那種遇到苦難就會(huì)退縮的人,只是突然發(fā)現(xiàn)聽著那些聽不懂的課,明明知道只是為了最后的一次測(cè)試,就連老師都是照本宣科的模樣,再加之又是與自己專業(yè)無關(guān),我真心找不到一個(gè)學(xué)下去的理由。如果說是為了考試,我絕對(duì)相信自己抱佛腳的能力;如果是為了知識(shí),我想學(xué)校如此這般隨意的課程設(shè)置,一定是對(duì)高等教育的侮辱。
我并不想做一個(gè)對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的人,只是我并沒有體會(huì)到高校對(duì)莘莘學(xué)子的責(zé)任。我想那些受過超高等教育的教師,對(duì)著一群低頭族,對(duì)著一群沉默者授課,縱使有再多激情與理想,也會(huì)是耗盡的吧。不過,這就是中國教育的現(xiàn)狀,從學(xué)生到老師,都是那么的被動(dòng),也都是那么的無所謂。并不是任何一方的責(zé)任,只是這個(gè)社會(huì)的教育以及學(xué)習(xí)習(xí)慣罷了。
從前,縱使知道自己買菜用不了二次函數(shù),自己看天氣用不了看冷鋒暖鋒,可自己還是在努力去弄清楚一些知識(shí)。可到了如今,大概是忘了從前的知識(shí),而對(duì)于眼前與自己未來生計(jì)無關(guān)的知識(shí),哪還有肯費(fèi)一絲心呢?
知識(shí)這個(gè)東西,說到底不是書本上的幾行字。陡然發(fā)現(xiàn),那個(gè)自己曾經(jīng)喜歡的專業(yè)要花一生或者說幾十年的時(shí)間去了解,我退縮了。功利如我,學(xué)著給自己的人生算一筆時(shí)間賬。原來很多事情,并不是靠這自己的.一腔熱血就可以實(shí)現(xiàn)。
在認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的同時(shí),我也學(xué)會(huì)了退縮,學(xué)會(huì)了裝糊涂,學(xué)會(huì)了渾渾噩噩,學(xué)會(huì)了埋怨怪罪,學(xué)會(huì)了給自己理由以及借口。
從前,我總覺得埋怨根本解決不了問題。在高中時(shí)期,甚至一度討厭極了同桌的埋怨。布置個(gè)作業(yè)也要罵老師,老師說句話也要罵,可是我從沒想到終有一日,我也會(huì)罵老師的腦殘,罵老師的不負(fù)責(zé)任。
明明知道于事無補(bǔ),自己正在把負(fù)能量不斷散發(fā)出來。我想自己用一些難聽的字句罵著老師的時(shí)候,自己的嘴臉一定是丑陋的。可當(dāng)自己被逼迫著做一些自己根本不想做,而目的只在于完成老師工作任務(wù)的事情時(shí),我也會(huì)想:這樣的人,真的配最一個(gè)老師嗎?不過話說回來,他能成為我的老師,自然能力要比我強(qiáng)。只是偶爾也會(huì)遺憾,這些教育工作者竟然沒有一點(diǎn)情懷,當(dāng)真是我作為學(xué)生的悲哀啊。
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