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描寫橋的小學作文

時間:2026-03-04 12:56:05 我要投稿

描寫橋的小學作文合集六篇

  在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的描寫橋的小學作文6篇,希望能夠幫助到大家。

描寫橋的小學作文合集六篇

描寫橋的小學作文 篇1

  世界上有很多的橋,滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋,江南水鄉有古樸典雅的流水小橋……在眾多的橋中,最讓我留戀和贊嘆的一座橋是都江堰南橋。

  南橋原名“普濟橋”,位于都江堰寶瓶口下側的岷江內江上,是一座廊式古橋。因為橋身將雕梁畫棟、民間彩塑融為一體,所以南橋被譽為“水上畫橋”。

  打開記憶的閘門,記得那時是炎炎夏日,我隨媽媽第一次來到南橋,瞬間被兩端栩栩如生、情態各具的彩塑吸引了。廊內還有精心繪制的山水風景和神話傳說壁畫。我不禁驚嘆:“這何只是一座橋呀!這簡直是詩書畫合璧的.藝術長廊啊!”

  橋的左右兩端都有一條龍,眼睛就像兩塊黑寶石,左右長著又長又細的胡須,鱗片多而整齊,遠遠望去就像龍在水上飛翔。站在橋上,仿佛自己在慢慢奔向遠方。我趴在欄桿上,遠眺玉壘山,俯瞰滾滾岷江,聆聽波浪拍打著橋身,感受到河風吹拂后的徹徹底底的透心涼。

  “踩過南橋,風調雨順,五谷豐登!”我喜愛南橋,它將我帶到藝術的國度。

描寫橋的小學作文 篇2

  海印大橋坐落在廣州城的東面。聽人們說,它在廣州眾多的橋梁中,是結構最特殊的一座。我一直盼望能有機會看到海印大橋。今天,一個偶然的機會,我終于看到了這座遠近聞名的大橋的雄姿。

  車出天河南路,經東湖路,遠遠就望見一座雄偉的大橋,它猶如一條出水的巨龍橫跨珠江南北兩岸。這就是海印大橋。

  車經大橋,它的廬山真面目才會看得更加清楚。橋面非常寬闊平坦,叮以并排行駛6輛大貨車。中間是汽車道,兩側是自行車道,靠邊的就是人行道。兩邊的護欄高約1米,分別用藍色和銀色組成許多半圓形的圖案,十分好看。整座橋結構最特別、最引人注目的,是在長橋中間有兩座拔地而起、直插藍天的巨型鋼筋水泥石塔,塔頂有高聳人云的`避雷裝置,粗壯的塔身巍然屹立在藍瑩瑩的江水之中。那氣勢,比當年孫悟空向東海龍王索取的定海神針,不知要強多少倍呢!石塔兩邊各伸出41根碗口粗細的銀色鐵纜,牢牢地牽引著整座大橋。看這情景,兩座石塔就像兩個力大無比的鎮江巨人,他們一邊伸出巨臂提著大橋,一邊似乎對人們說:“放心吧!有我們在,一切都會平安的!

  橋上車輛人群川流不息,時時都顯現出一派繁忙興旺的景象。橋下綠水滔滔東流,江上陣陣船笛聲響徹長空,一艘艘輪船穿梭來往在水面上……這一切,襯托著大橋,使它不僅顯得雄偉壯觀,而且美麗迷人!

  看了海印大橋,使我狂喜和興奮。我真想走下車來,振臂高呼:真了不起呀——海印大橋!這時,我不由得想起了那些大橋的建設者們——他們多么有智慧,有力量。我暗暗下定決心,將來要做一名橋梁專家,我要造出更多更好的“海印大橋”來促進經濟發展,繁榮社會文明。

描寫橋的小學作文 篇3

  著名的橋梁學家茅以升卻細致地思量過這個問題。他說“橋不外是一條板凳,兩條腿架著一塊板,板上就可以負擔重量。把這板凳縮小,‘跨’過一條小河,或是一個小谷,就構成一座橋!

  對!橋是什么?誰會思量這個問題呢?

  不!橋,不是這么簡單的!不是的,絕不是的!

  要是是的'話,那愛心橋算什么呢?那天上迷離的彩虹橋又算什么呢?以是,它并不簡單。在我的心田深處有兩座不簡單的橋,它們是——描寫橋的作文

  著名的橋梁學家茅以升卻細致地思量過這個問題。他說“橋不外是一條板凳,兩條腿架著一塊板,板上就可以負擔重量。把這板凳縮小,‘跨’過一條小河,或是一個小谷,就構成一座橋。”

描寫橋的小學作文 篇4

  窗外雨瀟瀟,把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去,春光一縷送來溫馨一片,故鄉的橋連著難忘的友誼。

  還記得那座古韻悠悠的小橋么?我記得,我們記得,我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少靈活的同伴、一群旦夕相處的同窗記得。我們曾同行,帶著樸拙,懷著希冀,揣著夢想,走過風雨中的古橋,走過艷陽下的古橋。

  幾叢青苔,幾棵小草,抑或是幾粒小螺,悠然展示著小橋的殷實和安定。走過前人屐履磨潤得青石板路,足音空跫,當是實際與汗青相互碰撞的.應聲······

  古老的徽州文明作育了你,座座嶙峋的牌坊托舉著你,細細柔柔的炊煙籠罩著你,雙雙蜜意的明眸掛念著你。。∮H情之橋——友誼之橋,純真的色彩,強健而有不失優雅的身姿,是我人生道路上的一縷春風,一抹陽光······

  古橋的學名叫萬年橋,我稱她友誼之橋。它曾伴隨我們走過幼稚,走過童真,走向靚麗的花季。

描寫橋的小學作文 篇5

  家鄉的小河,彎彎曲曲。河上跨著一彎石拱橋,弓形的小橋,像一個駝著背的老人,散發著古樸的韻味。

  這座橋的唯一“零件”就是那一塊塊,大小不一不成規則的石頭,緊密而別致。真難想象這石塊是怎樣挨在一起的。橋的兩岸各有幾棵高大挺拔的松樹,樹下周圍有許多形狀不一的石頭,這成了鄉親們休憩乘涼的好去處。這石橋雖比不上趙州橋的雄偉壯觀,卻也另有一番韻味。

  橋下溪水潺潺,每天天剛蒙蒙亮,便會傳來“咚咚”的棒槌聲,勤勞的村婦總是第一個為依山傍溪的小山村譜寫一支“東方晨曲”。

  家鄉的小河,彎彎曲曲。河上跨著一彎石拱橋,弓形的小橋,像一個駝著背的老人,散發著古樸的韻味。

  這座橋的唯一“零件”就是那一塊塊,大小不一不成規則的石頭,緊密而別致。真難想象這石塊是怎樣挨在一起的。橋的兩岸各有幾棵高大挺拔的松樹,樹下周圍有許多形狀不一的石頭,這成了鄉親們休憩乘涼的好去處。這石橋雖比不上趙州橋的雄偉壯觀,卻也另有一番韻味。

  橋下溪水潺潺,每天天剛蒙蒙亮,便會傳來“咚咚”的.棒槌聲,勤勞的村婦總是第一個為依山傍溪的小山村譜寫一支“東方晨曲”。

  夏日的中午,村民們便紛紛來到橋邊的大樹下納涼歇息,天真活潑的孩童,朝氣蓬勃的青年,銀須飄胸的老人,他們三三兩兩地聚在一起,做游戲,釣魚,談天說地……得意的笑聲,失意的嘆息交織在一起,隨著熏風,隨著流水,飄向遠方。

  日復一日,年復一年,石拱橋任憑風吹雨打,它仍是那樣的“硬朗”,它注視著村民們一代代的消失,一代代的新生。

  不知在什么時候,石拱橋便有了一個驚嘆的發現:跨橋而過的腳步似乎比以前更匆匆了。而后更有許多人打起背包,跨過橋,走向了外面的世界。望著那一批批“淘金者”的身影,石拱橋由衷地祝福著他們,雖然它的身邊失去了往日的許多歡聲笑語。

  忽然有一天,橋也發生翻天覆地的變化:在石橋的旁邊又建了一座水泥橋,這座水泥橋的橋身更寬了,變平坦了,上面的水泥在陽光照射下顯出幾分夢幻般的色彩。漂亮的欄桿在水的倒映下,那天然古樸早已消失,取而代之的則是雄偉和壯觀。當然橋邊的松樹也被路燈取代了,這高大的路燈佇立在橋上,給這黑暗的夜,帶來無盡的光亮,它們儼然是一排巨人守護著橋上通行者的安全。“嘟—”瞧,那嶄新的轎車也開進了村里,進入一個嶄新的時代,當那巍峨高聳的樓房像雨后春筍般拔地而起的時候,當人們走向打著空調寬敞明亮的房間的時候,石拱橋除了那一份“脈脈此情誰訴”的落寞外,的是內心的高興。

  啊,石拱橋,你不要以為自己就此被冷落,有人正悄悄地打你的主意呢?不是嗎?在這座古橋旁邊開辟成公園:沿溪兩岸花紅柳綠,亭榭樓閣點綴其中。大樹下,溪岸旁,如織的游人踏上你的背,跨著人我的身,又恢復了往日的熱鬧,更增添了小橋流水詩意般的古韻。

  長相憶,最憶故鄉的橋。

描寫橋的小學作文 篇6

  “滴滴答答!滴滴答答!……”望著窗外的天氣,讓我的心情跌入陰深的谷底。 當我我再次望出窗時,已是雨過天晴,天空出現一道五彩繽紛彩虹,我欣喜若狂的叫大家出來看。這時我的心情爬出陰深的谷底,跑到無憂無慮的世界,一起和彩虹 玩耍。眉開眼笑的'躺在草地上,看著天邊出現七彩絢麗的彩虹,享受下午美好的時光。

  在我天馬行空的想象力里,彩虹是一道充滿快樂的彩虹橋,只要踏入一步就會感到一種青春洋溢的感覺,但是彩虹存在的時間很短,如白駒過隙。不過,在我們心中,永遠都有一道彩虹,里面充滿我們的希望,讓我們每天都開開心心,容光煥發!

  我 們感嘆人生的短暫如朝露,也如七彩的彩虹,一瞬間就消失得無影無蹤。但那如詩如幻的彩虹,總讓人不禁佇足仰望,欣賞她那漂亮動人的倩影。那一剎那間,不知 道有多少人想長一雙翅膀,像小天使一樣展翅高飛,飛到高空去,和那鮮艷奪目的彩虹,一起在天空玩耍,漫無目的飛在天空中,無憂無慮的躺在彩虹上,異想天開的想像著。

  彩虹,雨過天晴的世界上有你,變得更漂亮了!當我仰望你時,希望每個人心中,都能擁有最美麗、最感動人心的——彩虹橋。

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