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四年級橋的作文

時間:2026-02-17 09:41:08 我要投稿

四年級橋的作文合集10篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的四年級橋的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級橋的作文合集10篇

四年級橋的作文 篇1

  15年后的我是一個偉大的發明家。我想人類過大馬路的時候,最安全就走天橋,我再發明一個。

  我的橋非常厲害。可不要小看它哦!如果你要去天上觀光,當你走上去時,上面會有一個定位儀,在上面寫上你的名字,做電梯還是步梯,去云朵城還是太陽宮或去彩虹橋觀光,如果你要去另外一個城市或國家,在定位儀上寫上你的'名字,按一下去哪兒就行了。

  我的橋會根據你的心情自動調節圖案,如果你心情很好,無論你走到那兒,橋上都是太陽的圖案,如果你心情不太好,橋上都是烏云的圖案,如果你心情非常不好或者剛才大哭了一場,橋上都是下大雨或大雪的圖案。

  如果你想觀看世界各地的風景,如:你說:“我要看九寨溝,橋下全都是九寨溝的著名風景”。

  天氣炎熱時,橋上會在你背后弄出一個支架,支架上面會有一個隨身小空調,你走到哪兒,它就跟到哪兒。如果你不用,你就按一下“關”,它就不跟著你了。如果你想開,支架上有一個手遙控器,它不費一點電池,因為它的能量來自太陽能。這個手是機器做的,你按大拇指就是“開”,小拇指就是“關”。如果你想把風調大就按食指,如果你想把風調中,就按中指,你問無名指干什么,它會把風調小,以免你感冒。隨身小空調會根據季節變化,做出適合季節的風,夏天吹冷風,冬天吹熱風,春天和秋天則會吹出自然風。

  人們都為我的橋歡呼而高興,因為未來的橋真是太好了!

  忘了告訴你,我的橋叫彩虹通天橋。

四年級橋的作文 篇2

  我的故鄉在邛崍,這里山清水秀、物產豐富,是著名的旅游勝地。這里最有名的橋,是位于邛崍市郊區西南方向的黃壩大橋。聽媽媽說,黃壩大橋建于20xx年,坐落在黃壩村,所以得名“黃壩大橋”。

  遠遠望去,黃壩大橋像一條巨龍,橫跨在西河兩岸。黃壩大橋長約250米,寬約26米,六輛汽車可以并行通過。兩邊還有用青石砌成的人行道。橋欄約由220根半圓形的白色水泥條和橫穿水泥條的12根鋼絲組成。人行道上每隔18米就有一個觀景臺。站在觀景臺上可以遠眺周圍的美景。觀景臺的左右兩邊都有用青石雕刻的圖案。有“崍山擁秀”“天臺暢想”“琴臺夜間”等等。這些圖案各不相同,雕刻的栩栩如生,仿佛在給游人講述著邛崍古城一個個美麗的故事。橋墩是由13根水泥橫梁組成,每根橫梁下面都由并排著的三根大柱子支撐著。

  黃壩大橋是邛崍城里通往城南經濟開發區的主要道路,橋頭的河濱公園更是人們休閑的.好去處。每當夜幕降臨一盞盞藍色的路燈便亮了起來。整個黃壩大橋燈火通明。站立在人形道兩邊的路燈,像一個個保衛大橋的勇士。黃壩大橋的夜市可熱鬧呢!有賣燒烤的、有賣小吃的……這時河濱公園的音樂早已響起,人們隨著音樂翩翩起舞。小販們的吆喝聲和柔美的音樂聲匯成了一首交響樂,緊張工作了一天的人們在這一刻盡情的放松……

  黃壩大橋不僅連接了司馬大道和城南經濟開發區,讓兩岸可以溝通、交流,而且在給人們方便的同時,裝點著邛崍市,給人一種美的享受。

  我愛故鄉的黃壩大橋,更愛我的故鄉——邛崍!

四年級橋的作文 篇3

  橋是什么?是水泥和石磚砌在一起方便人們行走的過道。這一定是你心中的答案。不錯,石橋、天橋、鐵路橋、花橋、九曲橋它們都是這樣的。可是,“橋” 意義卻不僅僅如此。

  其實,在我們的生活中處處都有“橋”,到處都是“橋”,那就是“親情橋”、“愛情橋”和“友情橋”。這些無形的橋就建立在我們身邊。人與人之間、動物與動物之間、人與動物之間。

  再換句話說,人世間所有的人都是由這些許許多多的橋連接起來的。同學之間建立的`就是“友情之橋”,只有在我們的心間建立“友情之橋”才能獲得友情,時間長了,根基才會牢固。“愛情橋”和“親情橋”也同樣如此,這便是我所說的“橋”。

  你可千萬不要認為這橋非常難造,其實想建立這些橋是很簡單的。“愛情橋”需要的是兩廂情愿;“親情橋”需要的是尊敬與關懷;“友情橋”造起來最容易但也最難,需要你對別人的欣賞與關心。鄰居之間、同學之間都需要如此。可是難的就是絕不能因為什么原因就把“橋”給拆了。

  奧運會允許所有的國家參加。其實每辦一屆奧運會就在國家與國家之間架起了一座“友情橋”,這便是造橋的一種很好的方式。再比如說四川地震,把全國人民的心都連在了一起,無意中架起了更多的“橋”。

四年級橋的作文 篇4

  社會發展的新穎覆蓋了過往起伏的陳舊,生活在這個日新月異的時代,只有不斷地創新,不斷推陳出新,才不會被時代、現實所淘汰。

  創新是推動社會發展進步的源泉,有了創新精神,我們才能有更好的發展空間。創新是一個企業得以長期發展的不竭動力,一個企業要想立足于社會,就必須不斷地創新,不斷推陳出新。世界在變化,時代在變遷,唯有發揮創新精神,轉變舊的方式,根據時代的發展引進新的技術,唯有這樣,產品才能更好地贏得市場,受到人們的青睞。

  古詩云:“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。”新事物必將會代替舊事物,所以如果故步自封,抱殘守缺必將會在巨大的社會競爭中被淘汰。真正的強者敢于挑戰自我,敢于突破原有的局限去開創新的一番天地。所謂創新精神,便是把保守的思維方式轉變為新的思維方式。人的思想如同生在海中的魚沒有禁錮,沒有局限。人總說,沒有你做不到的,只有你想不到的。所以,我們要發揮創新精神,創造美好的明天。

  縱觀古今世事,創新無不影響著我們的生存生活。商鞅變法,開創了秦國的'盛大局面,促進了秦國的發展繁榮,雖車裂人死,卻被世人銘記。在炎黃時期,皇帝種植谷物,養殖牲畜解決了人民的飲食問題,也推動了人類從蠻荒到文明的步伐。倉頡造字為人類傳遞文明創造了卓越的貢獻。創新是時代的發展的必需品,唯有創新我們才能更好的發展,更好的進步。

  屠呦呦從眾多的醫學記載中,發現了提取青蒿素的方法,并將其成功提取出來,繼而她又不斷研究,帶領研究人員開創研究合成雙氫青蒿素。她在研究過程中不斷創新,為人類治療疾病做出了卓越貢獻,使之不再成為困擾人類的病魔。

  創新推動生活方方面面的發展,唯有從舊事物中觀察,研究,總結,找出其各類事物的聯系,繼而提出自我見解,打破常規,才有可能取得開創性的成就。

  我們走在時代的發展的路上,需要不斷開拓創新,推陳出新,才能有美好的未來。讓我們一起創造美好的明天吧!

四年級橋的作文 篇5

  在我們莊橋,有一條美麗的河,人們都叫它莊橋河。

  春天到了,河邊的迎春花綻開了金燦燦的笑臉。許多高大、挺拔的大樟樹開始換衣服了。瞧,嫩綠的樹葉在枯葉之間探出了小腦袋。看,在嫩中還有許多深綠的、枯黃的、暗紅的老樹葉。風一吹,紛紛揚揚的飄落下來,像一只只正翩翩起舞的花蝴蝶,落到河面上……

  烈日炎炎的夏天到了,河旁的.大樟樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥的,仿佛一頂大傘,遮住了陽光。老人們在樹下悠閑地釣魚。孩子們在樹陰下嬉戲,調皮的孩子則是一頭扎進水里,像一條自由自在的小魚。

  秋日的陽光,照映到河面上,像給湖面穿了一件金光閃閃的衣裳。一陣秋風吹來,湖面的波紋一圈一圈地蕩漾開來。此時,小魚們再也按耐不住,游到水面上來吐泡泡。他們都要來參加秋日的盛會。有的在水上嬉戲。

  寒冷的冬天到了,小魚都到水底去“睡覺”了。河面平靜得像一面明晃晃的大鏡子。偶爾,河面上會結一層薄薄的冰。此時的莊橋河就像一個正在熟睡的嬰兒。

  莊橋河一年四季的景象可真迷人啊!

四年級橋的作文 篇6

  一大早,云兒在天上綻開了笑窩,太陽露著紅撲撲的臉蛋兒出來了。小兔一骨碌從床上起來。吃完早飯,小兔就帶著高興的心情走向河對岸的學校。

  可剛踩上小橋,就聽到“喀嚓”的一聲。小兔連忙縮回腳。小兔立在岸邊,發愁了。它想:完了,獨木橋斷了,今天去學校肯定要遲到了。怎么辦?我們的老師可是很嚴厲的呀!小兔越想越害怕,就一屁股坐在草地上哭了起來。正在這時,小猴也向這里走來了。它看見小兔哭得這么傷心,就問:“小兔,你為什么哭呀?”小兔帶著哭腔說:“獨木橋斷了,我不能去學校了。”小猴搔搔頭,想了一個辦法,它對小兔說:“有了,我去找根木頭,把橋修一修。”剛說完,小猴飛快地向前跑去。過了一會兒,小猴回來了,只見它大汗淋漓地扛來一根木頭。

  經過小猴的.一番努力,小橋的病終于被小猴治好了。小兔蹦蹦跳跳地上了新木橋。它感激:“謝謝你,小猴,你真是個好心人。”

四年級橋的作文 篇7

  在世界上,有許許多多的橋,比如說:石拱橋,木板橋,高架橋……

  可是我最最喜歡的是我心中的獨木橋,因為,我心中的'橋雖然不長,也不高,邊上也沒有扶手,但在我的心中感覺它是最美的。你看,那彎彎曲曲的小路,下面的水深還沒有二米,清澈見底,很多人出來旅游,特意來到這里,還有許多都帶著小朋友在里面捉魚呢;還有的大人在里面比游泳呢!有一個四歲的小朋友,等不及了,他跳下水,一下子捉到了一條小魚。他高興得手舞足蹈,連忙拿給媽媽看,媽媽高興得合不攏嘴,直夸他有本事,但也很后怕,告訴他以后不要再單獨下水了。

  除了自然界中有形的橋外,人們心目中也有無形的橋。當人們發生矛盾、產生沖突的時候,就仿佛中間隔了一條大河,這時要想走過這條大河,就要架起一條橋梁。這座橋梁就是寬容之橋,理解之橋,信任之橋。讓我們經常架起心靈之橋,彼此和睦相處。

四年級橋的作文 篇8

  30年以后,我成了一名橋梁專家,發明了一座奇特的橋。

  當地震來臨時,你就按一下右手邊的綠按鈕,跨海大橋馬上伸出兩只龐大的'巨手,托著大地,真像一個頂天立地的大力士,擋住了地震。給大家帶來了安全。

  今天,我和爸爸、媽媽一起去外面玩,只見天空一下子亮起來,我抬頭一看,啊!一道好美的彩虹橋啊!我對爸爸說:“爸爸,這是我設計的彩虹橋,很美很美吧!”。爸爸高興地笑了。

四年級橋的作文 篇9

  著名的橋梁學家茅以升說:“橋不過是一條板凳,兩條腿架著一塊板,板上就可以承受重量。把這板凳放大,‘跨’過一條小河,或是一個小谷,就形成一座橋。”

  我國是橋的故鄉,在我國無數條大大小小的河流上橫跨著星羅棋布的木橋、石拱橋、鐵索橋、斜拉橋……它們高懸低臥,形態萬千。有的雄踞山岙野嶺,古樸雅致;有的跨越巖壑,山川增輝;有的坐落鬧市,造型奇巧。對啦!還有一座更新穎的橋叫“立交橋”。錯綜交叉,讓車輛通暢無阻。

  橋是路的連接和延伸,各種造型優美的橋不但可以給人們以方便,減輕公路的壓力,同時還裝點著鄉村和城市,給人一種美的享受。遠的不說,就說我們寶雞市吧。據我知道的就有:新世紀橋、勝利橋、渭河大橋、譚福大橋、十八孔橋,還有剛建成的吊橋,真是造型各異。

  在這里,我就說一說我走的最多的一座橋?渭河大橋。它座落在寶雞市區的東邊,連接著公園路和煙廠路,為寶雞的交通分流起著非常重要的作用,是進出寶雞的必經之橋。它的橋面可以并排走四輛車,緊挨著兩邊是自行車道,大橋兩側的臺階上是人行道。人行道上隔一段就有一個路燈,像花朵般盛開在橋的兩邊。它們把大橋照得通亮通亮。夜晚看去整個大橋就像披上一層金紗,非常氣派。人行道上常年擺放著四季長青的冬青和各種美麗的鮮花,把大橋裝扮得五彩繽紛。晚上橋面上川流不息的車燈像無數顆小星星在比賽跑步,歡快的跳躍在人們的視線了,讓人沉迷。最外邊就是橋的'護欄了,豎桿是鐵繡紅的,橫桿是不銹鋼的,橫豎交縱,既堅固又美觀。橋底是圓柱形水泥橋墩,深深地插入水中,把大橋托起,就像一個個?實的衛士。橋下面的河水綠得仿佛像一塊無暇的翡翠,在陽光的照耀下,瑩光閃閃。微風吹來,波光粼粼。每個夜晚,橋的美景更讓人美不勝收。閃亮的路燈和裝飾彩燈一亮,上邊是橋上的人、車、橋兩邊的建筑,下邊是橋的倒影,爭相呼應,美麗極了。像一幅動人的立體圖畫,讓看到它的人頓覺心情舒暢,心曠神怡。

  渭河大橋一直車水馬龍。它默默的承載著漫長歲月,默默的以它結實的肩膀扛著、運送著每一個過往的行人和車輛。雖然渭河大橋沒有瀘定橋那樣險要,也沒有長江大橋那樣雄偉壯觀,但它的平凡正體現出它的價值所在。因為它長年累月地為我們家鄉的繁榮和發展,默默奉獻毫無怨言。所以我想大聲地說:“渭河大橋,我愛你!”

四年級橋的作文 篇10

  四年級的時候,我們班轉來了許多的新同學,在新同學里和我關系最好的要數張逸雯了,要問我是怎么認識她的,就是一次小小的筆芯事件。

  開學第三天,第二節課是數學課,老師說數學課上最重要的就是鉛筆,可是張逸雯就在今天忘了帶筆芯,我看她借了好多人,有的.說“對不起,我沒有 . 的筆芯”。有的說“啊,

  我只有一支了,我還要用呢”。突然,我覺得我的后背被誰打了一下,回頭一看是張逸雯,她焦急的對我說:“你能不能借我一根 . 的筆芯”?我回答說:“當然可以”。邊說邊從文具盒里拿出了一根 . 的筆芯遞給她,她說了聲謝謝正準備回座位,我問她:“你叫什么名字”?他回答說:“我叫張逸雯”,我又對她說:“那我們交個朋友吧”!張逸雯說:“好呀!我也正想和你交個朋友呢”。

  從此我倆就成了形影不離的好朋友了。通過這件事讓我明白了:不管干什么事,只要你幫助了別人,大家都會成為你的好朋友的。

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