精選牽掛的作文匯編5篇
在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的牽掛的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

牽掛的作文 篇1
開始時,我們都不知道方向,以為人生只不過是一種軌跡,可以任意改變,為你、為他、為任何一個人。開始時,我們都很浪漫,我喜歡站在石榴樹下,看你從遠方的樹林穿過,夕陽暖暖地將那抹黃射在樹葉上,留下五彩斑斕的色澤,象你印著細花的白裙子。
那時候,我很想擁有一艘船,那怕只有漿,沒有帆,我也能遠走天涯,去追隨歲月的浮浮沉沉,然后自己像一條魚,融化在碧波蕩漾的大海里。
那時候,你一定不知道,我的夢里有你,你溫婉的笑,你痛快淋漓的哭,你受了委屈心有不甘的倔強。
那時候,我們只是兩個不曾相識的路人。
距離被日子無端拉近又扯遠,人間的變遷從黎明時開始,到黃昏時結束,仿佛千年不變!我似乎也習慣了一個人在黃昏,孤單地等待那些不知所往的風,等待我記憶中的那些陳年舊事。
我看見春天花開,粉的、紅的、白的、黃的.,它們的色彩無限艷麗,讓我心兒有點不踏實。它們那么弱小,誰來看護它們,陪它們經風歷雨,與它們患難與共?
我看見好多蜂蝶在天空中飛舞,它們的眼睛無限羞怯,仿佛剛剛完成蛻變,它們似乎并不知道如何去擁抱春天,它們的神情好奇而新鮮,并帶有一點著急和慌亂,很象初次離家出走的孩子。
我還看見池塘中的小鴨,它們倒是早已習慣了以水為伴的生活,正用各種嫻熟的洗澡方式,賣弄它們身前身后的每一道曲線。
我還看見了蟬,它們是多年的老歌友了,可這會兒它們的歌唱卻有點失準,很匆忙、很煩躁,好像在抱怨天太熱。
無端的,我就想到了水,想到了池塘里正靜靜開著的荷花,想到了江南。
于是那個春天,你終于如約出現在我編織的故事里,撐著一把荷葉一樣的遮陽傘。
于是從那時候起,凡有陽光和水能夠到達的地方,就有我的牽掛從容穿過。
牽掛的作文 篇2
平生以來第一次軍訓終于如期而至,這次軍訓的時間是五天,也就意味著我要和媽媽分開五天。
平時都是我自己去上學,但是這次是媽媽送我去的,因為行李實在是太多了!沒出發前幾天,媽媽就給我準備這準備那,什么洗臉盆啊,洗發液啊,花露水啊,樣樣齊全,甚至連被子都給我拿上了,說是部隊那里的杯子太厚太熱,而且不衛生,硬是要我將那新買的薄毛巾毯帶上的,虧我好說歹說才沒有讓她給我塞進背包里。
其實本是不愿意讓她送我的,我都這么大了,還要家長送著上學,多丟人啊!但她就是不同意,而且這么多行李我一個人拿著也確實很累,所以只得同意了。等到了學校門口,我倒也松了口氣:學校門口站滿了來送孩子的家長,把學校門口的馬路堵得水泄不通,好在當時過往車輛不多,沒造成交通癱瘓。 我一邊從媽媽手中接下行李,一遍不耐煩地聽著她的嘮叨。“到了那兒好好和同學相處。”“要聽老師的話,別搗亂。”“記得注意好身體!”此類的話我都聽了上百遍了,聽的耳朵都快起了繭子。“好了!好了!我知道了!”我這樣隨便應付了一句,便從人海中擠進了學校。
在學校聽老師們講完了注意事項,終于要出發了。家長們一聽我們要出發的消息,很自覺地讓出了一條路,圍在我們的兩側,仿佛在為壯士送行,我一見這陣式,心中不由得感慨:要不要這么壯觀!不就是去軍個訓嘛,怎么跟去打仗似的!
上車之前,媽媽從人海中擠出來,將口香糖塞進我的手里說:“暈車藥吃了嗎?車上如果暈車先嚼點口香糖吧!”我一聽她的'話當時就笑了:“車上根本不讓吃東西。”
上了車,媽媽還在向我招手,其他的家長也在各自向自己的孩子告別。我知道媽媽還有一肚子的話要嘮叨,但我哪里還顧得上她,一上車便與同學聊得熱火朝天。
車開動了,媽媽的身影漸漸遠去。并未離開學校多久,我們班上的一個同學就突然哭了起來,問了才知道,原來是不舍得和媽媽分開。
我這才明白,原來不只是母親對孩子會有牽掛,孩子也是牽掛著母親的啊!我望著那被媽媽裝的滿滿的背包,那何嘗不是媽媽對我滿滿的牽掛?頓時,一種悔意涌上了我的心田
直到后來,我才從老師那里得知,軍訓期間,媽媽給老師打去電話,詢問我的情況,還說要和我通話,只是規定不允許,這才沒有與我通成話罷了
牽掛的作文 篇3
這個世界上有種感覺叫做牽掛,在牽掛什么事物時那種惆悵叫做思念。
思念。牽掛
有時候覺得,思念就像是一杯散發著濃郁香味的茶,雖然沒去品嘗,但它無形的力量已把你拉入布滿濃霧的幻境。然后,你的靈魂就被一種欲望所占據。想見什么,想做什么,而且會愈來愈強烈。這種感覺,就叫做牽掛。
如果說,思念是一汪清澈的碧潭,那么,牽掛就是想要展帆漂移的船。如果說,思念是一片長滿刺紅玫瑰的花叢,那么,牽掛就是掙扎在其中不肯逃脫的`蝴蝶。
從前。牽掛
所以,我想說,牽掛的感覺很美麗,很縹緲,不是你的你永遠捉摸不透。但是,在這種感覺里,我卻顯得茫然無措,像是站在十字路口,忘卻了自己要走的路。向左走?左面是沙漠或是綠洲。向右走?右面是天堂或是地獄。
難道,牽掛真的是好的嗎?
睜一只眼,我看見童年里紛飛的畫面。我依偎在爺爺的搖椅邊,爺爺握著一本安徒生的童話,輕輕地吐著那帶有夢幻色彩的文字。我陶醉,在風拂過臉頰的時候。爺爺慈祥的笑容,飄揚的銀發,翻飛的衣袖。麻雀的鳴叫,柳枝的舒展,夜來香的味道。
只是,他走了,留下了無限的遺憾。往后的日子里,那些畫面就不斷地在我心海里重播,慢放,或是定格。勾起我無限的牽掛。
思緒。牽掛
閉一只眼,我仿佛聽見雛鳥呼喚媽媽的聲音,那種渴望被擁抱的,被關愛的思緒連綿不斷。然后我的眼睛就濕潤了,似乎看見不遠的將來,當我遠在他鄉,我會不會在夢里也會那樣呼喚,像小孩子那樣?無助地淚流滿面。到那時,我才能了解吧!真的很牽掛。
我想,我寧愿珍惜現在的,也不要在以后的日子里,讓自己在嘆息惆悵里思念,在思念的濃霧里,牽掛。
牽掛的作文 篇4
秋天,上千個模糊而又清晰的東西,名叫秋千。
秋千,在別人看來是一個讓人快樂的玩物,而在我看來,它不是用來讓人快樂的玩物,而是一個活物,一個有生命、有精神、有靈魂的.人。
小時候,小區有幾個游樂設施,其中有一個就是秋千。朋友來家里玩,我就擺出“老大”的架勢,吩咐幾人推我玩秋千。小時候玩心重,好勝心也強,我既然當了朋友的“老大”,自然要有過人的智力和勇氣,我便喊他們:“往上推,用力!再用力!”朋友們也聽從“命令”,使勁地推,我坐在上面,是有感覺的,秋千越來越高,越來越陡,秋千開始有點傾斜,但我絲毫不怕,秋千升到最高點了,我在秋千上,他們在秋千下,三秒后,我下來了,帶著一絲酷爽和愜意,在眾人敬仰的目光中,我再一次坐上了秋千……
在學校,我的成績也數一數二,成績有時已是最高,沒有了更高(100分),但100分不是每次都能考到,秋千劃上最高也不是每次都能完美地做到,比如這一次。
醒來后已是醫院,為什么呢?我心知肚明。
出院再次回到學校,心情一直低落,學習一落千丈,體育課時,同學們在玩秋千,喊我過去一起玩,我一下就呆住了,站在原地,看著同學一個又一個玩著秋千,目光呆滯。
你以為故事結束了嗎?不!結束代表著開始!
那堂課還未結束,我慢慢把頭抬起,挪起第一只腳,接著,第二只,第三只,似乎有什么力量在牽引著我,是同學?不,不是。是回憶?不,不是。回憶已不重要,重要的是另一個開始!站在秋千面前,笑容微微泛起,既然已經結束了,那就再次開始吧。我坐上了秋千,同學們在后面喊:“一!……二!……三!”眾人一擁而上,使勁一推,感覺空氣在耳邊回響,“一!……二!……三!”秋千蕩過欄桿,達到了最高點,眾人一陣歡呼。
秋千是不動的,開始時不動,結束時也不動,無論你是越過欄桿,達到最高點,還是輕輕向前一蕩,最后還是回到原地,秋千的結束,就代表開始!
每當看到有人在玩秋千時,都會習慣性地向前一步,微笑著說:“你懂秋千嗎?”
牽掛的作文 篇5
太陽高高地升起,一縷縷陽光穿越了朵朵潔白的云兒灑向了大地,但寒風依舊呼呼地吹者著,吹亂了年輕人飄逸的長發也吹亂了行人的思緒。
當早上5點多,外面還是漆黑一片,只有幾顆星星點綴著天空時,老人便悄悄地起來,揉揉惺忪的睡眼,那暴起的青筋的手輕輕地縷了縷繚亂的頭發,慢慢地彎下腰穿上鞋,然后慢慢的輕輕地走向廚房時又悄悄地向還在睡覺的兒子瞅了一眼,生怕驚嚇了他。不一會兒,絲絲的菜香充滿了這個簡單而溫暖的家,兒子似乎為這菜香所動,迫不及待地大口大口地吃起來,露出幸福的笑容。老人站在一旁看著兒子的樣貌欣慰的笑了。吃完飯兒子便去上班了。而老人卻閑不住,一會兒洗碗刷鍋,一會兒擦家具,一會兒又是掃又是抹地的,老人的手凍的紅紅的,那手上的皺紋似溝壑般一道一道的。
夜幕降臨,晚霞脫下輕兆燦爛的外衣灑脫在黃昏中,每每這時兒子就回來了,可這天卻沒有,老人不停地望望那呆呆的表,在房間里來回地踱步,右手搭在左手上齊放在肚子前,左手還不使的捏捏右手;偶然間,一陣清脆的鑰匙聲傳來,老人以為是兒子急急忙忙去開門,卻是鄰居,老人驚喜的眼神又被失望而占取,漸漸地陷了下去。已是8點半了,兒子仍沒回來,老人最后納不住性子走到東頭路口焦急地向遠方望去,寒風中老人打著顫栗,突然間那背更駝了,最后老人失望而歸。
再看表已是9點10分,老人在床上翻來覆去,躺下又起來始終睡不著,最后她敲開了我家的門,要我給她兒子的單位打電話(老人沒文化),可電話總也打不通。老人的眼睛再次深深地陷了下去,之后又讓我爸媽去鄰居家找可都無消息,老人只好無奈地搖了搖頭嘆著氣:這孩子哪去了,也不打個電話。
那一夜,老人徹夜未眠,只呆呆地望著外面漆黑的天空。第二天兒子一身疲憊地推開了家門,老人長舒了口氣,又高興又帶責備地說你這孩子哪去了,電話也不打原先昨夜兒子加班。
這個老人就是我的'姥姥,現已過逝,成為我們全家人的懷念。但也正是這個簡單的沒有文化的老人卻用自己的行動詮釋了牽掛的真諦。
牽掛是什么,是一種思念,是一種情懷,更是老人盼兒歸的那顆真摯的心;牽掛它猶如高飄的風箏,掙不托母親手中的線;猶如盤繞的瓜藤,纏住了我們每個人的心。
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