- 相關(guān)推薦
牽掛三年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的牽掛三年級作文，希望能夠幫助到大家。
牽掛三年級作文1
如果暴風(fēng)折斷了遠航的風(fēng)帆，那么，請不要放棄，因為岸還在；如果車輪碾過了新生的嫩草，那么，請不要放棄，因為根還在；如果人生迷失了前進的方向，那么，請不要放棄，因為愛還在。一個個牽掛，一份份愛，才讓人有了喜怒哀樂，才使人生有了更多樂趣。
記得那一顆顆糖果，記得那張熟悉的面孔，記得那人生最后的嘆息，如今也不復(fù)存在，留下的只是晶瑩的淚水和夜夜的牽掛。
我的爺爺，一位和藹可親的老人。那時我差不多五歲，在讀中班，在那之前，爺爺每天都會買來糖果，等我放學(xué)回家吃，沒有一次，我吃完糖不是揚起笑臉的。爺爺?shù)奶牵孟窨梢园讶诵闹械娜魏坞s念和不開心的事情都消除掉，那時，我覺得自己是這世界上最幸福的人了。可是厄運降臨了，爺爺被送去上海治療，最終，爺爺還是逃不出死神的手心。那天夜里，我敬愛的爺爺咽下了人生中的最后一口氣，永遠地閉上了眼睛。那時年幼的我承受了親人死亡的`痛苦，但仍堅信爺爺在睡覺，正做著一個夢，一個永遠醒不來的夢。
爺爺那無言的愛牽掛著我的心，我的心隨著爺爺?shù)膼圩撸缃駹敔斶@根“引路繩”到頭了，剩下的路就要自己走了，即便如此，我也永遠牽掛著爺爺那無言的愛。
牽掛三年級作文2
我有一個姐姐，她是一個高中生，她住在學(xué)校，她一周，只有周六和周日在家。
我和姐姐在小時候的時候關(guān)系并不怎么好。那
個時候，我上幼兒園，正是對一切都好奇的時候，而姐姐那時候上小學(xué)，性子雖好，但有一點沖動。
我那時常給姐姐添麻煩：在她寫作業(yè)時打擾她；在她同學(xué)來家里的時侯去煩他們；在她不高興的時候把她的東西弄臟，丟掉；她不在家時險些把她的獎狀給扔了；她不給我開門，我就拿剪刀刮門，刮走了好些油漆……
光陰似箭，日月如梭。姐姐她上初中了。我那時候剛上小學(xué)，也是在那個時候，我和她的.關(guān)系也慢慢變好了。姐姐她第一次離開家那么久。因為她一上初中就選擇了住校。
那時，我第一次這么想念我的姐姐。
一個星期后，她回來了。一回家，她就像以往一樣進了房間，鎖上了門，辛苦的寫起了作業(yè)。她的作業(yè)是那么多。她好辛苦，我沒有去打擾她。
現(xiàn)在，她上了高中，剛開始的壓力不大，但上了高二，她越來越忙，在家的時候，她大部分時間吧自己鎖在房間里寫作業(yè)，吃飯的速度也很快。
周日下午了，她又要回學(xué)校了，可是我真想再和她說幾句話啊！我真想她呀！
牽掛三年級作文3
有一天，我在路上遇見一只小狗。它有一雙圓溜溜的眼睛，耳朵尖尖的，皮毛黑黃相間，尾巴一直翹在那里。
“小虎，過來。”原來它叫小虎。它是做“保安”工作，每天夜里守在主人的商店門口，保衛(wèi)主人的財物安全。白天它趴在那里曬太陽，偶爾抬起眼皮瞧瞧四周。自從那天遇見小狗以后，我都牽掛著。它在夜里會不會感冒？它有沒有餓肚子？每天放學(xué)后我都繞路去見它，帶上它愛吃的醬油肉。它一看見我就飛奔過來，舔我的.腳背，像保鏢一樣跟在我后面。有時我沒帶東西，它就知趣的走開，在遠處默默地注視著我，我忽然覺得它好讓人疼惜。
如果我在馬路上看到它，一叫它的名字，它就會跑過來，像遇見了老朋友一樣。
小虎很乖巧，我沒聽見它叫過。看到了吧，小虎其實不是像流浪狗一樣，而是在溜達。
它過得好嗎？今天我還未見到它？真是令人牽掛的小狗。
牽掛三年級作文4
“嘀，嘀，嘀……”護士長阿姨又一次 放下了電話。阿姨已經(jīng)不知多少次給她在成都上大學(xué)的兒子打電話了，也不知多少次失望的 放下了電話。想到經(jīng)歷了地震的兒子，阿姨又忍不住拿起了花筒，那上面依稀還有她的體溫，電話偶然通了，兒子說他很平安，阿姨安心地放下了電話。
這次大地震，把我們的心懸了起來。一有空閑，就守在電視機旁看關(guān)于災(zāi)區(qū)的.情況。每當(dāng)一個生命被解救，每當(dāng)一個奇跡出現(xiàn)，我們會感到莫大的欣慰；每當(dāng)看到一個動人的故事，每當(dāng)人民子弟兵的身影出現(xiàn)在人們眼前，我們內(nèi)心就會涌出一種感到，我們的心與災(zāi)區(qū)人民的心一起跳動著。
我們從心里感慨：牽掛是一首歌。這首歌中有憂傷的曲調(diào)，透著絲絲思念；這首歌中高亢的小節(jié)，表示支持和理解；更多的，是 顫動的音弦，透著焦急又毫不缺乏信任的色彩；牽掛是一首歌，一首琴韻復(fù)雜的歌。只有堅定的信念和著它，飄出的音樂才會帶著堅強和鼓舞飄向需要幫助的災(zāi)區(qū)人民。
牽掛是一首歌，用堅強去演奏它，是對別人最好的幫助和對自己最大的安慰。
牽掛三年級作文5
我以為我不會牽掛誰的，可是在一次暑假的旅游中我牽掛了一個人。
事情是這樣的：明天是我和我父母一起去旅游的日子，旅游的地方是美麗的寧波，在我眼里這地方里我家好遠，可能奶奶也是這樣認為的吧！
今天下午奶奶一直在我耳邊嘮叨，我都覺得煩死了，不就是“要多吃飯，不然會長不高的”“不要玩的太瘋了，一冷一熱的.小心發(fā)燒、感冒”“要聽父母的話，不然闖禍了怎么辦”當(dāng)時我心里：我又不是沒得吃，再說我像是瘋的人嗎，還有我本來就很聽話好吧，真是的，奶奶想的太多了。
就這樣我在第2天在去寧波的路上我十分的無聊，而且我們居然花了幾個小時才到達目的地。到了目的地之后我們一起去游樂園玩了，可是我心中總覺得少了點什么，心想：我是不是在想奶奶？不會的，她那么煩，那么嘮叨，我怎么可能想她呢！
晚上了，我們住在賓館里，我躺在床上，發(fā)現(xiàn)自己似乎真的在想奶奶，這個時候奶奶她在干嘛呢？她有沒有在想我呢？過了一會我心中的思念之情如滔滔江水般一下子噴涌而出。心想：什么時候才可以見到奶奶啊！好像回家呀！
原來牽掛一個人是這種感覺啊！
牽掛三年級作文6
它有多深，桃花潭水三千尺。它有多長，長江頭到長江尾。
時間也淡化不了它，它是牽掛啊。
QQ、微信、微博這些通訊工具是現(xiàn)代人主要的精神附屬，然而雜亂無章，越發(fā)覺得它煩。充斥著網(wǎng)絡(luò)流行語，沖擊著我們的思想。我一次次想刪去，但它是通訊工具啊。什么時候才去其糟粕，取其精華。
于是，我和同學(xué)邁入了宋詞的天堂。也就那么四本，卻已占用了每節(jié)下課的`時間。我們讀著，背著，思索著。哦，蘇軾啊！哇，絕了。
牽掛，的確沒有限制。即使幾個世紀。
他就像飄渺的孤雁在高空中飛翔，揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。他像一塊寒玉，摔碎多少次，光輝依舊不減。烏臺詩案讓他受盡委屈，讓我萬分悲傷。他在黃州赤壁寫下赤壁吟后，成為了東坡居士。我尊重他的選擇，淡泊這些名利對他來說是最好的解脫。一扁舟，一釣鉤，一東坡。
我是多么想穿越到宋朝，看他一面啊！在他被貶后朋友對他冷眼時與他舉杯望明月。
牽掛三年級作文7
我的家鄉(xiāng)在開化，那是一個山清水秀的村莊。我喜歡她，牽掛她。
我牽掛家鄉(xiāng)的山。春天的到來讓大山穿上了綠色的運動服，從遠處看就像一個個綠色的大毛球。在云霧中的山美極了。云霧像仙女的錦緞一樣環(huán)繞著山，加上點點綠芽，美得讓人陶醉！在臥龍山上，有著我童年的腳印。我和爺爺說說笑笑的樣子，似乎還在眼前。
我牽掛家鄉(xiāng)的水。家鄉(xiāng)的水很清很清。清的可以看見水底的石頭；家鄉(xiāng)的水很靜很靜。靜的像一面鏡子；家鄉(xiāng)的水很綠很綠，綠得像一塊翠綠的碧玉。從山上流下來的清泉十分甘甜。神仙塘里的水也清澈的可以用來洗手，小魚在里面輕快的.穿梭。
我最牽掛的是家鄉(xiāng)的小伙伴。我們一起苦一起樂。一起過生日。我難過時，她安慰我。雖然我有些時候去她家，她會不在，但是一旦湊到一起，就會玩到忘記回家。直到大人來叫喊我們。我們算的上是閨蜜了。每一件事情都會吐露心聲。上一次的暑假，我連再見都來不及說就走了。聽奶奶說她還哭了。我十分抱歉。這次我給她送了禮物，同時也說了再見。告別過后，我心里也十分不舍。
我牽掛家鄉(xiāng)的山和水，更加深深牽掛我童年的伙伴。
牽掛三年級作文8
我是一種奇怪的東西，幾乎人人都說我是怎樣的，可當(dāng)你親自感受了我，就會明白我是那么的特殊。
我總是在你們心頭，有時在這兒，有時又在那兒，甚至干脆分身，分別去幾顆心。人們需要我，我就在哪兒。很多人說我是悲傷的.，當(dāng)我到來，他們就止不住流下淚來。可這怎么能怪我呢？我見過一些人，他們的兒女守衛(wèi)邊疆，他們何嘗不想孩子，可是想到自己的孩子保護著祖國的安全，臉上總是勾勒出幸福的微笑。我到的地方多了，就發(fā)現(xiàn)你們把我藏在心底，很少透露出來。有些時候，面對面兩人心里都裝著思念，卻都不約而同地露出笑臉心里還在想我。人類好像很少有率真表達自己感情的，尤其是大人生怕旁人看穿了自己的心思。把我說出來心里會舒暢許多，但是，他們寧愿每天提心吊膽也不愿說出。可有些人把我藏在心里是為了讓他們在乎的人專心工作，這似乎是一種大愛。
我認為，心里沒有我的人一定是不完整的。倒不是我自大，而是我真的重要。你不相信？
牽掛三年級作文9
“嘀，嘀，嘀……”護士長阿姨又一次 放下了電話。阿姨已經(jīng)不知多少次給她在成都上大學(xué)的兒子打電話了，也不知多少次失望的 放下了電話。想到經(jīng)歷了地震的兒子，阿姨又忍不住拿起了花筒，那上面依稀還有她的體溫，電話偶然通了，兒子說他很平安，阿姨安心地放下了電話。
這次大地震，把我們的心懸了起來。一有空閑，就守在電視機旁看關(guān)于災(zāi)區(qū)的情況。每當(dāng)一個生命被解救，每當(dāng)一個奇跡出現(xiàn)，我們會感到莫大的欣慰；每當(dāng)看到一個動人的故事，每當(dāng)人民子弟兵的身影出現(xiàn)在人們眼前，我們內(nèi)心就會涌出一種感到，我們的`心與災(zāi)區(qū)人民的心一起跳動著。
我們從心里感慨：牽掛是一首歌。這首歌中有憂傷的曲調(diào)，透著絲絲思念；這首歌中高亢的小節(jié)，表示支持和理解；更多的，是 顫動的音弦，透著焦急又毫不缺乏信任的色彩；牽掛是一首歌，一首琴韻復(fù)雜的歌。只有堅定的信念和著它，飄出的音樂才會帶著堅強和鼓舞飄向需要幫助的災(zāi)區(qū)人民。
牽掛是一首歌，用堅強去演奏它，是對別人最好的幫助和對自己最大的安慰。
【牽掛三年級作文】相關(guān)文章：
牽掛_關(guān)于牽掛的作文02-15
牽掛的作文11-26
牽掛的作文（經(jīng)典）05-25
牽掛的作文（集合）09-14
思念牽掛作文11-14
心中的牽掛作文【經(jīng)典】11-28
話題作文：牽掛03-23
（精選）牽掛話題作文04-04
牽掛的小學(xué)作文04-02
話題牽掛作文03-13