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(通用)我心中偶像的作文8篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的我心中偶像的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我心中偶像的作文 篇1
我相信在每個(gè)人的心底都裝著一個(gè)偉大而神奇的偶像吧!它們可以是無(wú)所不能的,可以上天入地的超級(jí)英雄,可以是名揚(yáng)四海的古人,可以是當(dāng)下最火的明星。…總之,他們激勵(lì)著我們成長(zhǎng)和前進(jìn)的步伐。
但在我心中的'偶像沒有高超的技能,沒有吸引人眼球的相貌,更沒有那能震懾住別人的名聲,但她卻可以給我一個(gè)溫暖的家,她就是我那個(gè)和藹可親的媽媽。
媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧,在我生病時(shí),她不分晝夜的照顧我。看我蕁麻診發(fā)作時(shí),我的心情很不好,媽媽不僅跑進(jìn)跑出去買藥,還要時(shí)刻關(guān)注我的心情,逗出開心。
當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),她會(huì)耐心的告訴我,這次考不好沒關(guān)系,但你要認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)在什么地方,哪些地方不足的再改進(jìn),媽媽相信你。
記得小時(shí)候,我總是埋怨媽媽沒有陪伴我。其實(shí)媽媽真的很忙,白天要忙生意,回來(lái)還要忙家務(wù),照顧我們的生活起居,現(xiàn)在我己是一個(gè)中學(xué)生了,也已理解生活不易,想為媽媽分擔(dān)一些。但媽媽總讓我管好自己就足夠了。腦海中總是浮現(xiàn)媽媽忙碌的背影,那么操勞。
在外面成長(zhǎng)的路上,媽媽給了我精心的呵護(hù),付出了多少心血啊!我想以自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答,她就是我心中的偶像,不知疲倦地為這個(gè)家奉獻(xiàn)著,每次匆忙的背影,深深地留在我心里!
我心中偶像的作文 篇2
我最敬佩的人是我的堂哥。雖然我的堂哥學(xué)習(xí)不是特別好,可他非常的熱心腸。我的堂哥子彈頭,頭發(fā)尖尖的,刺刺的,像刺猬一樣,他的眼睛炯炯有神,鼻子大大的。牙齒稍微泛黃,皮膚黝黑。他不怎么高。
有一次,我聽說(shuō)堂哥有一位同學(xué)要來(lái)我們家,我有點(diǎn)小興奮,然后又問(wèn)堂哥:“那位同學(xué)高不高?胖不胖?調(diào)皮不調(diào)皮?”堂哥不耐煩了:“你不要一直纏著我好嗎?等他來(lái)了你不就知道了嗎?”我有些生氣,心想:你也不耐心點(diǎn)嗎?我又不是很嘮叨。堂哥的同學(xué)來(lái)了,他手里拿著一支筆和一本書,顯然,他是來(lái)問(wèn)我哥問(wèn)題的。堂哥開始給同學(xué)講題,可同學(xué)一直不會(huì),堂哥卻很有耐心地講,我不由地心想:什么嘛,跟我說(shuō)話那時(shí)一點(diǎn)也不像。講解完了,堂哥就揮手和同學(xué)告別。還有一次,我們?cè)诠珗@看見了一位老奶奶,老奶奶摔倒在地,手中袋子里的水果撒滿了一地,而路邊的人卻不聞不問(wèn),堂哥二話不說(shuō)就跑去把水果一個(gè)一個(gè)的`撿起來(lái),放進(jìn)袋子里。又輕輕地把老奶奶扶了起來(lái),才發(fā)現(xiàn)老奶奶腿部受傷了,他又看了看路邊的人,大喊道:“好心人哪里去了?老奶奶受傷了,誰(shuí)來(lái)幫助一下。”路邊的人先是臉上一愣,然后,立刻跑來(lái)幫忙,有的打120,有的扶老奶奶,最后老奶奶被送去醫(yī)院了,我和堂哥也離去了。
怎么樣,你們是不是很羨慕我有一個(gè)樂于助人,熱心腸的堂哥呀?
我心中偶像的作文 篇3
人生當(dāng)中每個(gè)人心目當(dāng)中,可能都有一個(gè)自己崇拜的人,可能是自己的父母、老師、演員、作家、名人……但是他們的傳奇你們了解嗎,可能會(huì)了解,可能連知道都不知道,而我的偶像還是從別人那知道的。
他叫劉偉,他從10歲的時(shí)候,失去了雙臂,但他并未就此而悲觀消沉,而是樂觀向上地、勇敢地去面對(duì)。所以他說(shuō)過(guò)了這么一句話“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!”說(shuō)真的.,剛開始我還不知道他是誰(shuí),在音樂課我才知曉他是誰(shuí),剛開始他十分陽(yáng)光,深黑的短發(fā),漆黑亮麗的黑色眼鏡和他那深邃的眼鏡,簡(jiǎn)直是絕配,再加上他那烏黑油亮的黑色禮服,乍然一看是一個(gè)帥氣的小伙子。在他彈鋼琴的時(shí)候,我聽到他那全心全意的彈奏,頓時(shí),就感覺的十分感動(dòng),然而,從他說(shuō)的那些事跡,我才正確的認(rèn)識(shí)他,剛開始他去學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)候,別人都歧視他,可是呢,他卻不絲毫放棄,終于他達(dá)到了七級(jí)彈奏鋼琴的水平。然而,再次聽到他的歌聲時(shí),我卻認(rèn)識(shí)到我開始崇拜他了,可能是他那婉轉(zhuǎn)的曲子的打動(dòng)了我,也有可能是他那堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我,不管怎么樣,他彈奏的鋼琴讓人回憶起了小時(shí)候的事情,回想起來(lái)是多么的美好。但是,他那鋼琴的歌聲更是讓我明白了他一路上的坎坷,和艱辛,所以我崇拜他那對(duì)音樂的認(rèn)真,和他那不屈的精神,讓我明白了,只要人堅(jiān)持不懈的做一件事就一定會(huì)成功,希望大家也可以多去關(guān)注他,尋找自己心中的偶像!
我心中偶像的作文 篇4
看了這個(gè)題目,你一定會(huì)迫不及待、毫不猶豫地問(wèn):“你心目中的偶像是誰(shuí)?”我會(huì)不假思索地回答“她就是一個(gè)漂亮的女孩——瑤瑤。看了這個(gè)題目,你一定會(huì)迫不及待、毫不猶豫地問(wèn):“你心目中的偶像是誰(shuí)?”我會(huì)不假思索地回答“她就是一個(gè)漂亮的女孩——小雯
瑤瑤長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的頭發(fā),經(jīng)常梳著一條俏皮的馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛總是散發(fā)著智慧的光芒。一個(gè)高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。兩個(gè)小臉蛋紅得比蘋果還紅。她穿的衣服很干凈,給人留下了一種整潔的印象。
記得有一次,我和瑤瑤還有幾個(gè)乖巧的女生高高興興地走到寬闊的操場(chǎng)上做游戲。正當(dāng)我們玩得津津有味時(shí),一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生像小老虎般快速地跑過(guò)來(lái),把我撞了個(gè)四腳朝天。我正費(fèi)力爬起來(lái)。忽然,我看見一個(gè)瘦小的身影朝我跑來(lái),把我扶起來(lái),幫我拍了拍身上的灰塵,用溫柔的聲音關(guān)切地問(wèn)我:“欣,你沒事吧?”“沒事,謝謝!”我定睛一看,原來(lái)那個(gè)小心翼翼扶我起來(lái)的人,就是瑤瑤。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
還有一次,下課了,我和瑤瑤一起去上廁所。回來(lái)的時(shí)候,我們看見兩個(gè)六年級(jí)的哥哥發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),還打起架來(lái)。他們大得不分上下,圍觀的同學(xué)沒有一個(gè)敢跑過(guò)去分開他們,都怕他們把自己打傷了。這時(shí),眼前發(fā)生的一幕令我震驚:瘦小的'瑤瑤趕緊跑了過(guò)去,對(duì)那兩個(gè)哥哥說(shuō)道:“你們不要再打了,再這樣打下去大家都會(huì)受傷的!”“關(guān)你什么事呀!告訴你,最好不要多管閑事!”“我知道不關(guān)我的事,可是,你們真的不要再打下去了,如果讓別的學(xué)校的同學(xué)知道了,都會(huì)說(shuō)‘這個(gè)學(xué)校的同學(xué)多沒有修養(yǎng)!’這樣會(huì)影響我們白蕉中心小學(xué)的聲譽(yù)的,如果你們不聽,可以繼續(xù)打下去!”這兩個(gè)同學(xué)聽了,雖然沒有再繼續(xù)打下去,但是都憤怒地朝自己的教室走去。瑤瑤看見他們走了,頓時(shí)松了一口氣。我慚愧地低下了頭。
啊!瑤瑤,你真是我心目中的偶像!我也敬佩你這種幫助人的良好品質(zhì)。你真是我的好榜樣,永遠(yuǎn)是我心中的偶像!
我心中偶像的作文 篇5
我,有許多偶像,但我最崇拜的還是人稱“球王”的――貝利了。
我崇拜他哪里呢?我崇拜他堅(jiān)強(qiáng)、守信、不驕傲!
說(shuō)到守信,這是我最崇拜他的地方了。一次,他在比賽結(jié)束后,不小心在出場(chǎng)時(shí)摔倒,右腿骨折。本來(lái),這對(duì)踢足球的人來(lái)說(shuō)倒也沒什么,休養(yǎng)一段時(shí)間就好了。可兩天后就有一場(chǎng)重要的.比賽,對(duì)手點(diǎn)名要他出戰(zhàn)。有人讓他別出賽了,他果斷的說(shuō):“足球是我的人生,是我的事業(yè),我既然答應(yīng)了人家就必須出戰(zhàn),不管怎樣,我一定會(huì)出戰(zhàn)的!”
他不但守信,而且還是個(gè)不驕傲的人。他在一場(chǎng)英超{英國(guó)足球超級(jí)聯(lián)賽}中一人獨(dú)進(jìn)三球因此走紅,成了足壇的紅人,但他沒有驕傲,仍然不懈地練習(xí),為下場(chǎng)比賽做準(zhǔn)備。
我崇拜貝利的球技,更崇拜他守信、不驕傲的人品。
科比在洛杉磯湖人隊(duì)打球,科比以前喜歡單打獨(dú)斗,這賽季不單打獨(dú)斗,而且他的助攻的數(shù)量提高很多他上賽季平均得分34、5分,這賽季平均得分31、5分,平均得分降低了三分。我最喜歡他做一些高難度的動(dòng)作、扣籃、反身投籃、后仰跳投、中投和三分球。
科比有兩項(xiàng)驚人的紀(jì)錄,第一,上賽季湖人對(duì)猛龍的中,科比四節(jié)拿下81分,這項(xiàng)紀(jì)錄派第二;第二,這賽季他連續(xù)十場(chǎng)超過(guò)50分以上,這個(gè)紀(jì)錄排第二名。這賽季的季后賽,湖人被4比1干掉,止步第一輪。祝他一帆風(fēng)順,前景美好,身體健康,萬(wàn)事如意!
每一個(gè)人都有偶像,每個(gè)人的偶像有多有少,但是別影響,就行了。千萬(wàn)要記住啊!
我心中偶像的作文 篇6
落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
——題記
生活中縱然有許多讓你刻骨銘心的事,或大或小,卻仍歷歷在目。
“上課!”一聲令下,全體同學(xué)站起來(lái),深深鞠躬,那老師也鞠了一躬,就是這一鞠躬,在我腦海中揮之不去。
這老師是誰(shuí)?
為何這老師能與眾不同地回敬?
難道這一次次回敬只有我一個(gè)人看到?
他是為我們代數(shù)學(xué)課的潘老師。
潘老師嚴(yán)厲?這是不可否認(rèn)的。潘老師是很嚴(yán)厲。但是,也不能否認(rèn)他很嚴(yán)謹(jǐn),這是一個(gè)合格數(shù)學(xué)老師必須具備的能力。
也許,大多數(shù)人都只看到了潘老師的嚴(yán)厲,卻沒注意到這一個(gè)小小的回敬。
這是對(duì)學(xué)生有多么的尊重與愛護(hù)呀!
同學(xué)們卻因?yàn)樗?嚴(yán)厲而稱他為“潘老爺子”。
雖然潘老師很嚴(yán)厲,但也很嚴(yán)謹(jǐn),每次為我們講題,不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn),把過(guò)程都講得十分詳細(xì),每次都要把知識(shí)點(diǎn)寫到黑板上才足矣。當(dāng)我要抄時(shí),不經(jīng)意間,看到潘老師頭發(fā)并不茂盛的頭上有幾縷白絲,并不惹眼地鑲嵌在里面,像是枯樹中的幾朵梨花,若隱若現(xiàn)。
人上了年紀(jì)嘛,都是這樣。可是,僅僅是因?yàn)檫@個(gè)嗎?
不是,咱們來(lái)看看,潘老師不僅每天要上好幾節(jié)課,而且還要批改兩個(gè)班,將近一百四十個(gè)人的作業(yè),不僅如此,還要備課。頭發(fā)不白,算怪事。
潘老師就是這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,如荒原野草,一歲枯榮,卻百歲如初。
那一次次的回敬,還在繼續(xù)……
我心中偶像的作文 篇7
我在她的懷中,享受她賜予我的一切苦難和芳澤,我心中的偶像。于是我仰望她,讓她長(zhǎng)久地處于心中最神圣的那個(gè)位置。大自然,我心中的偶像。
天地玄黃,宇宙洪荒。這是她的秀美初展。春日里的淫雨霏霏,百花齊放;夏日里的蟬鳴聲聲,草木蔥蘢;秋日里的丹桂飄香,紅葉滿山:冬日里的臘梅吐芳,白雪飛舞,無(wú)不是她溫柔綺麗的體現(xiàn)。四季交替,年輪滾轉(zhuǎn),她都盡心盡力地在每一個(gè)日子里吐納芳菲。于我們的生活而言,又為何不該讓自己的.每一天都過(guò)得盡力精彩?
大自然,我不清楚她到底有多大,亦無(wú)法堪測(cè)她的智慧有多深。我們和她共同呼吸,她都賦予我們不同的命運(yùn)。
悲喜兼雜。這往往是我們對(duì)于生命的慨嘆,總無(wú)一路坦途,春和景明。但也正是急風(fēng)驟雨荊棘叢生才能使我們更加享受眼前的美好,才能更加堅(jiān)強(qiáng)。我的偶像,大自然。她把智慧散落在我呼吸的空氣之中,在吉兇難料善惡難斷的途中給我以辨明是非的心智,讓每一刻的黑白交替都顯得自然而深刻。如太極兩色,和諧統(tǒng)一。
我的偶像,大自然。她劃定了每一個(gè)生靈的限度,在到期的那一日把他們?cè)械男误w抽走,讓他們經(jīng)歷新一世的輪回。生命不會(huì)消失,只是有時(shí)失去它原有的形態(tài)。時(shí)間的桎梏,讓我們?cè)诜酱缰g把握自己的命運(yùn)。
朝陽(yáng)初開,給鏡子里的自己一個(gè)微笑,把自然裝于心中最神圣的地方,在她的指引下,用心靈裝滿美好的希望,堅(jiān)定不移地走向光明的遠(yuǎn)方。
我心中偶像的作文 篇8
每個(gè)人都有自己心中的偶像,我心中的偶像是我們班的學(xué)霸:謝銘濤。
他的頭發(fā)是烏黑的,個(gè)子矮矮的,但是學(xué)習(xí)卻是我們班數(shù)一數(shù)二的。他戴著一副眼鏡,看上去像一位博覽群書的博士。
我最崇拜的就是他的書法和學(xué)習(xí)。謝銘濤平常看起來(lái)調(diào)皮搗蛋,但是一回到家就對(duì)學(xué)習(xí)格外認(rèn)真。每次考試他都名列前茅,即使這樣他也不會(huì)驕傲,一直以來(lái)謝銘濤都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
謝銘濤的書法也寫得非常好,他是我們班的書法吉尼斯。還記得競(jìng)選吉尼斯那天,有幾個(gè)人競(jìng)選書法吉尼斯,其中就有謝銘濤,他們的書法作品都寫得很好,當(dāng)看到謝明濤的書法作品時(shí),全班都異口同聲的感嘆道:“哇!”有的一直凝視著他的書法作品,有的不停地贊嘆他的作品,還有的.眼里閃出亮光。就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也佩服得五體投地,我看得津津有味,心想:哇,簡(jiǎn)直就是鬼斧神工,從今天起,謝銘濤就是我的偶像。謝銘濤做其他事情也很好,上補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候,總是做得又快又好,真不愧是我的偶像。
這就是我的偶像,他不僅是我們班的學(xué)霸,還是我們班的書法吉尼斯。
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