[熱]偶像的作文4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的偶像的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

偶像的作文 篇1

　　在這個地球上，不管是誰，不管他是有錢的人，還是貧窮的人，都可以成為一個名人；但是如果想成為名人的話，就必需要有讓別人崇拜的地方，和讓人迷戀的`地方。他們就像在天空上閃亮的星星一樣，讓他們的名字照映在每一個人的心中。

　　每個人都心中都有自己的偶像，像我的偶像就是“愛迪生”。如果沒有他的出現，現在可能我們還沒有燈泡，在用蠟燭呢！我很崇拜他，因為我覺得當他遇到困難時，他不會放棄，而是去找更多的方法來解決問題，而且也不會因為受到親人的反抗，或是受到許多實驗上的失敗，就放棄發明燈泡的夢想。

　　當我了解他的人生故事后，使我終于了解做什么事情都不能放棄，因為，只要放棄，一切所做的事都等于是白做了一場，所以，我覺得做什么事都不能半途而廢，一定要努力把事情做完，這樣才能像他們一樣，別有一番成就。

　　所以如果你真想成為一個讓大家都知道你是誰的人的話，就必需做出令人出乎意料之外的事情，“成功之前一定要努力，但是努力不一定會成功�！毕Ｍ�我能像愛迪生一樣，做事情都能堅持到最后，不要半途而廢。

偶像的作文 篇2

　　每個人都有自己的偶像，而每個人的偶像都不一樣，有的人的偶像是汪蘇瀧，有的人的偶像是那英，還有的人的偶像是戚薇┄┄。而我的偶像偏偏是一個打掃馬路的環衛工人。

　　大家聽到我的偶像是一個環衛工人，肯定會大吃一驚，你們肯定會想，我的'偶像怎么會是一個清掃馬路的環衛工人，環衛工人那么臟，我怎么會崇拜她？其實，在我的心里，環衛工人永遠都是我的偶像，她們默默無聞，她們無私奉獻，她們毫無怨言，她們任勞任怨，在環衛工人的心里，永遠都只有一種想法：幸苦我一個，干凈千萬家。不管是寒冬酷暑，她們依然堅守著自己的崗位。在寒冬的時候，腳凍麻了，跺跺腳取暖，手凍僵了，哈口氣暖暖。在酷暑的時候，40多度的高溫天氣下，她們依然揮著掃帚，在馬路上東奔西掃。這是一種多么讓人敬佩的行為��！

　　“她”是我的偶像，當天蒙蒙亮時，她騎著三輪車，拿著掃帚，來到馬路上，把馬路打掃的一成不染。當天已經亮時，“她”回到家里，給我做好了早飯，叫我起床。當中午來臨時，“她”又做好午飯，自己都沒來得及吃，就又去掃馬路了。等“她”回來，已經是下午了，“她”又忙著做下午飯。就這樣，“她”的一天過去了。“她”是我的媽媽，我的媽媽，是一個環衛工人，我永遠愛我的媽媽，她偉大、無私、勤勞、樸實、善良、和藹、可親、可敬，最重要的是，她是一個平凡而偉大的環衛工人，又是一個平凡而偉大的母親。她為她的職業而感到驕傲，雖然不是坐在辦公室里，但是她最大的快樂就是可以給別人帶來快樂、幸福。我的媽媽，我心目中偶像，我最敬佩的人，我最愛的人，我為我的偶像而感到的驕傲。我的偶像，是世界上最純潔的人，最美的人，是給全世界人民帶來干凈、舒適環境的人。

　　母親，女兒永遠愛你，你永遠都是女兒的好媽媽，您為女兒付出的心血、汗水、精力、青春、金錢、時間，女兒一定會以優異的成績去回報您，女兒一定不會辜負了您，女兒會努力學習，等我長大了，賺到的第一筆錢，女兒一定會給你買一件像樣的衣服，等女兒賺到更多錢，女兒一定會讓你住在高樓大廈里，謝謝您，我的母親，我的偶像。

　　我的偶像，就是我的媽媽，一個平凡而偉大的女人。

偶像的作文 篇3

　　說三人行，必有我師。人要樂于且善于向他人學習，取長補短才能不斷完善。固步自封、驕傲自滿是沒有好結果的，相信這一點是不會有人反駁的。然而，現在有人指出崇拜偶像就像原始社會中崇拜圖騰一樣，是返祖，是倒退，是絕不可取之舉。

　　難道崇拜偶像就絕不可取嗎？謬也！

　　原始社會中，人類面對自然的一切異象都驚懼畏怕，卻又無法解釋其中的道理。于是為求得心中的安慰虛構出神力，供奉圣物，希望求得庇護，圖騰崇拜便是其中的一種。

　　然而放眼現代，科技發達，社會繁榮，文明與理性占據主導。人們注重知識，發展個性，探求真理，難道還會被如此隨意地震懾蒙蔽，肓目屈從嗎？

　　再者，崇拜是包含了贊美、敬仰、模仿、學習和發展多方面因素一個總匯。既然倡導學習，就必然會產生崇拜。這是學習深入到一定程度后，對所探究的事物的奇特、美好所產生的發自內心的贊嘆和渴求。

　　于是話又說回來了，社會發展了，人們的思維也開闊了，所崇拜的東西各有不同。若是崇拜一些知名偉人、學者或是大眾公認的像感動中國里的品德高尚的人，想必也不會引起非議。然而爭論就在于，如果是青少年崇拜偶像呢？

　　誠然，在這個文化百花齊放的時代里，確有一些偶像帶有叛逆或是頹迷的色彩，這將不利于青少年積極健康的成長。但有一個主流擺在那里，無論如何被大力提倡的都不會是帶有消極影響的那少數偶像。既使在當年超女紅透半邊天的時候，都有少年粉絲因喜愛周筆暢作為“筆迷”而努力練字以求不為此丟了偶像的臉，令父母感嘆之前多少勸導都不如偶像的魅力大

　　由此可見，不可取的絕不是對于偶像的崇拜，因為崇拜是固有的，偶像也有許多好的影響可以挖掘。真正應該關注的是青少年崇拜什么類型的偶像，是否能夠足夠理智地對待，又能夠在這種崇拜中做些什么利于自身的發展。這絕不會是一種倒退，相反的'，發現他人值得欣賞和景仰的方面并將其作用于自身，難道不是一種積極進取的體現嗎？我們追求美麗獨特的事物，那么對于偶像的喜愛就算有一部分源于相貌身材，不也是對美的贊美和追求嗎？若是因此更加注重個人的形象，并且有理性始終把握著尺度，也未必不利于自身的成長。

　　總之，有些事物的好壞有時便如同禍福相倚一般是可以轉化的，不可妄下定論，決斷專橫。崇拜偶像不一定就和崇拜偉人有很大不同，只要都能從中汲取力量，都能由此充實自我，又何必拘泥于對象。最主要的掌握權在于自已。

　　只要自已夠理性，不盲從，有選擇地崇拜偶像，學習積極向上的一面，崇拜偶像就同樣是值得提倡的善舉！

偶像的作文 篇4

　　工作了一天，略帶著疲憊的雙眼，打開電視，畫面已經是德國與瑞典的開場賽了，我看世界杯。

　　自從上次迷上了德國隊的克洛澤以后，就喜歡準時守侯在東道主德國隊的球賽。

　　信心滿滿的我相信德國隊會給我來贏的快感，果然這開心的感受還沒來得及想象？卻如夏天提前享受到的火暴，開場不到4分鐘，德國隊弗林斯后場50米傳長，我的偶像克洛澤禁區前沿爭頂頭球回點，波多爾斯基擠開后衛胸部停球回做，巴拉克不作停頓左腳直傳右側，克洛斯禁區邊緣停球轉身抹過梅爾貝里，伊薩克出擊到點球倒地撲掉了克洛斯的腳下球，但波多爾斯基在門前13米處右腳補射，球被盧西奇飛身一頂還是飛進了大門的右側，德國隊1比0領先，哈哈哈精彩！我不由得意的哈哈大笑。

　　德國的.綠茵看場上一片歡呼聲尖叫聲，德國球迷聲聲的鼓勵，德國隊一直保持著場上的英勇，第12分鐘，波多爾斯基左路斜傳，克洛斯禁區前沿拿球向左橫吸引了3名后衛，然后巧妙反身左腳斜塞禁區中央，波多爾斯基在門前10米處左腳推射進球得分，2比0，德國隊領先。

　　瑞典隊也許難逃淘汰出局的命運，雖然全面展開了反撲，但還是因為過急而失去了一名球員，瑞典隊的球員盧西奇有拉克洛斯動作，被嚴厲的裁判亮出黃牌，因前面有了一張，所以兩張黃牌在身的他被紅牌罰下了場，這樣瑞典隊的形勢更加嚴峻。

　　下半場開始幾分鐘左右，德國隊撞到瑞典球員，裁判判罰點球，但瑞典隊注定要離開德國賽場的命運，瑞典球員拉爾森將球踢飛，白白浪費了一次追分的機會，看臺上，瑞典球迷一片噓聲搖頭嘆息！最終德國也沒能擴大比分，2比0保持到終場。

　　雖然我的偶像沒有進球，可他起了傳好球的作用，在我的心目中當選全場最佳球員！

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