實用的偶像的作文7篇【優】
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的偶像的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

偶像的作文 篇1
我有一個偶像,我雖然不知道他長著怎樣俊秀的臉龐,但從他在上的頭像——一顆萌萌噠的麥豆就不難看出,他是多么溫柔、親切、和善、體恤、貼心……沒錯,他就是麥格社區的偉大領袖——麥小格!
每每當他在網上發話,我都會仔仔細細、一絲不茍、認認真真地看過一遍又一遍,百看不厭。他不正是才高八斗,學富五車,學冠古今,滿腹經綸,出類拔萃,上知天文下知地理的典范嗎?
麥小格簡直就是是智多星,諸葛亮,孔明再生啊!用一句話來贊美他,那就是“筆落驚風雨,詩成泣鬼神!"看了麥小格的.帖子,不由得精神為之一振,自覺七經八脈為之一暢,七竅倒也開了六巧半,自古英雄年紀輕輕,就有經天緯地之才,定國安邦之智,古人云,臥龍鳳雛得一而安天下,而今,天佑我大中華,滄海桑田幾千年,中華神州平地一聲雷,飛沙走石,大舞迷天,朦朧中,只見頂天立地一金甲天神立于天地間,這人英雄手持雙斧,二目如電,一斧下去,混沌初開,二斧下去,女媧造人,三斧下去,世間有多少人傾倒在他的筆下!實耐之幸也,民之福也,怎不叫人喜極而泣…….他如紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋;潛龍騰淵,鱗爪飛揚;乳虎嘯谷,百獸震惶;鷹隼試翼,風塵吸張;奇花初胎,皇皇;干將發硎,有作其芒;天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒,這不就是麥小格具有的英雄的氣魄嗎!
他,就是我的偶像,一位偉大的人,我們要時時刻刻記住他的名字——麥小格!
偶像的作文 篇2
“呵呵,905班的表演真是精彩,好,現在有請906班的同學來為大家帶來精彩的表演!”主持人一聲落下,代理班主任開始忙乎:
“好了沒有,快點啦,要出場了,快快快快!”他沒完沒了的說。“好了好了一切準備就緒!”同學說。舅舅又說:“好好,把穩心態,不要緊張,放松,拿出最佳狀態,恩,知道了嗎?”同學們說:“恩,知道了,加油加油加油!!”
炫舞的燈光,奪人眼球的精彩舞步,完美的.場景設計,精彩絕倫的表演,在最后的停止,大家不禁的為此鼓掌,但由于同學大過于激動,在下場的時候的秩序不佳,挨到了舅舅的一頓臭罵:“一陣掌聲激動成這樣,我們要追求完美主張,你們知不知道啊?懂不懂啊?原來的退場是什么順序啊?啊!我告訴你們,要是沒有拿到‘最佳表演獎’你們一個個都別想活,聽見沒啊?”副班長立馬解釋道:“哎呦,其實也沒事的啦,不就是一個退場嘛,不會扣太多分的。”舅舅一氣之下離開了準備室,來到了觀眾席,耐心的看著接下來其他班的表演。
當全部班級表演完時,主持人宣布‘本年度最佳表演獎’的班級是906班時,舅舅的心像熱水一樣沸騰,雖然沒有什么過多的獎勵,但對于他來說是一個很好的展示機會。
就這樣,906班的就在舅舅的帶領下呈現給大家一場精彩絕倫的表演,也獲得了同學們的掌聲。但舅舅僅僅只過了一關。
偶像的作文 篇3
很多人都有自己心目中的偶像,我也不例外。
我的偶像是三個年紀和我差不多的少年,他們用他們的努力獲得了許多人的認可。他們有著帥氣的臉龐,天籟般的歌聲,引人入迷的舞蹈,也有不懈的努力,他們,就是最近網絡一直在火的一個組合——TFBOYS。
王俊凱,是這個組合的隊長和門面擔當,因為是隊長,就擔任起了照顧隊員和幫助隊員的`責任,他有低血糖,每次訓練都會因為低血糖而導致嘴唇發白,但是他并沒有因此放棄,因為他是隊長,更應該做好帶頭作用。
即使外面有很多人仍然不認可他們,他們依然努力著,從不怨天尤人,只是默默的讓自己做得更好。
王源,可愛擔當和主持擔當,是隊伍里的開心果,也是一個貨真價實的吃貨,對于美食沒有抵抗力,他的舞蹈不是很好,每次拉筋的時候都很疼,甚至疼得都快要哭出來,但他還是強忍著,努力的讓自己做到更好,從八字腿拉到一字,從一字拉到更直的一字,即使疼,卻也咬牙堅持下去。
易烊千璽,組合里的舞蹈擔當,也是組合里年齡最小的成員,跳舞跳得很棒,雖然是組合里年齡最小的一個成員,卻是最高冷,也是最鎮靜的一個成員。
在機場,他不管再累也會給粉絲簽名,他經常練舞練到恨晚,經常凌晨發微博。
他們只是三個十四五歲的少年,為什么要承受這個年齡不敢承受的。或許在你們的眼里覺得他們是一群小孩,實力不夠,在這里瞎搞,但是在我們粉絲眼里他們是我們的榜樣,我們的偶像。我們喜歡他們積極向上的能量,我們喜歡他們為夢想堅持下來的努力。在十年宣傳片里,有兩段話說的很對。“媽媽說,如果夢想有捷徑的話,那么這條路的名字,一定叫堅持”“八歲到十八歲與十八歲到二十八歲,一樣是十年,即使十年后的我們沒有成功,我們也離夢想靠近了十年”是TFBOYS在四葉草疲憊的時候,有了繼續努力學習下去的動力,是TFBOYS在四葉草傷心的時候,讓我們再次笑了起來,是TFBOYS在四葉草黑暗的時候,再次照亮了我們!凱源璽一直在,四葉草永相隨。
十年之約,不離不棄。
偶像的作文 篇4
時光如同白駒過隙,一眨眼,匆匆而過。有一些人、事、物也隨之而去,記憶變淡了,只有零星碎點。只有一人,我終生銘記,永生不忘。他給我留下了深刻的印象,他就是我的偶像---諸葛亮。(抒情+開門見山開頭,直接引出下文。)
他,身高八尺,面如冠玉。頭戴綸巾,身披鶴氅,手持羽扇,飄飄然有神仙之概。(肖像描寫,過渡,給讀者印象深刻,很好。)
諸葛亮,你是我的偶像,我敬佩你,敬佩你的神機妙算用兵如神。(中心句,使文章段落格式清晰,值得借鑒!)想當年,曹操揮師百萬南下,你看到了事態的嚴重性,出使東吳,舌戰群儒,最后說服吳王,聯吳抗曹。在赤壁之戰中,你巧借東風,火燒赤壁,沒費一兵一卒便取得戰爭的勝利,你又命張飛、關羽、趙云乘勝追擊,打的曹操元氣大傷,有生之年再也沒有南下,就連周瑜也嘆道:‘‘既生瑜,何生亮!’’(借鑒)
諸葛亮,你是我的偶像,我敬佩你,敬佩你驚人的膽略和過人的讀心術。(中心句,同上。)想當年你正在割運糧草,手中僅有幾千士兵,而司馬懿的十萬大軍已來到城下,你面臨大敵壓城門,鎮定自若,深知司馬懿疑心過重,叫人大開城門,自己獨坐城樓,彈起了琴,司馬懿以為有伏兵,率軍撤退,這招空城計讓后世為之叫絕。
諸葛亮,你是我的偶像。我敬佩你,敬佩你的義膽忠心。(中心句,同上。)想當年劉備為報弒弟之仇,不聽你的勸阻。結果大敗而歸,死于白帝城。劉備死后,他將整個江山和阿斗托付給你,從此你便扛起復興江山這一重任,每日你都為國家之事四處奔走,六出祁山,為興復漢室鞠躬盡瘁,死而后已,卻沒有完成大業,病死在五丈元。
諸葛亮,你是我的.偶像,我敬佩你,敬佩你的智謀,敬佩你的膽略,更敬佩你的赤膽忠心!(抒情結尾,升華文章主題!)
偶像的作文 篇5
他,是一個平凡的,又是一個令我崇拜的人。普通的他,沒有像愛因斯坦那么偉大,但他帶給我的啟迪是任何東西不能替代,值得我銘記一生的——他就是我的父親,一個平平凡凡的父親。
年老的他臉上爬滿了皺紋,樸實的他手上長滿了繭子,勞累的他甚至雙腿已經無法那樣靈活。月考前一天,父親疲倦地走過來,“女兒,你累嗎?”望著他那蒼白的臉,想說很累,又怕他擔心。“爸爸,我不累,您先去睡吧。”“不了,爸爸一生考不上大學,邁不進那大門,女兒呀,爸爸不期盼什么榮華富貴,只是希望你能爭氣,幫爸爸實現理想。”我的淚水浸濕了眼眶,努力不讓它流出來。“爸爸,我一定會努力!”爸爸那眼里似乎帶著欣慰、感動,但又遮擋不住倦。這時,用他那雙粗糙的手握緊我,那手給我韁繩一般的感覺,卻又傳遞給我無限的力量。“女兒,好好學,爸爸先出去了。”說完爸爸緩慢地站起來,一步步走向房門。他那一個個腳印,一句句話語,啟迪我的大腦,照亮了我前進的路,父親這告訴我要勤奮。
月考結束后,來到父親工作的`地方,“嘿!”一聲,一塊巨大的瓷磚已經壓在他那瘦得像竹竿一樣的身上,我再也忍不住,跑上前去,還沒等我開口,父親就焦急的說:“女兒快走,這兒危險。”說完用力把我推開。我望著那高大的背影漸漸遠去,我意識到父親這想告訴我要學會保護自己。
當我有一次小測驗考了才87分,感覺整個人都失去了動力,有一個人不惜一切代價鼓勵我站起來,他就是我的偶像,他就是我的父親!我應該站起來,我必須站起來,我不得不站起來!“女兒,記得答應過爸爸什么嗎?”我不禁臉紅了起來“女兒,失敗并不可怕,可怕的是你就此消沉下去。”爸爸語重心長。“可是爸爸,他們好多人作弊才考得那么高!”我很不服氣。“你怎么又忘了,人活著不是只為了成績,還有誠信,你爸爸我雖然沒文化,但我抬得起頭,我光明正大,不會心虛。我相信人只有誠實才會成功。”爸爸的一番話使我受益匪淺。“好了,站起來,擦干淚水,戰勝它你才會成功!”父親為了給我一個安靜的空間,我又一次看見他的背影,那樣剛健有力,同時又那么年老。爸爸又告訴我做人誠實最重要。
父親說過:“像你的偶像貝多芬學習不被困難打倒。”可父親,你那里知道,我的偶像是你,你用你所做的一起證明了一切,你用你的汗水告訴我堅持,你用你的品質告訴我要真誠坦白,你用你的語言告訴我人活著,品質最重要……父親用他那一生積累的精神教育著我。
我的偶像就是我的父親,一個會在背后默默注視著你的偉大父親!
偶像的作文 篇6
他,就是我的偶像!
一位平凡的不能再平凡,且又偉大的不能再偉大的父親———我的爸爸!
我愛他。因為他當年以優異的成績走進清華大學,除了聰明的腦袋和智慧的學習方法外,靠得是一股堅忍不拔的毅力和意志。清晨六點,他幫爺爺奶奶干農活,然后,騎車十多里路到學校。路上,他一邊踩著自行車,一邊在腦海里背默英語單詞。課堂上,他把老師講解的要點難點一一牢記,學會學懂,在學校里迅速地完成家庭作業。放學后,他飛奔回家。幫助爺爺奶奶再干一些農活。他是全村中學生中農活干得最多的,卻總是學習成績最好的一個。
我愛他。一個充滿了孩子氣的爸爸。憶起兒時最快樂的事,莫過于和爸爸一起在小河邊、田地里、樹林中嬉戲游玩。他抓大魚,我抓小蝦。他用竹葉編小籠子,然后把我找到的蟋蟀放進去。他教我用一種樹葉做笛子,吹出來的聲音雖然不是很清脆,但是我們都樂此不彼。你看那張照片,一對父子,手里合捧著一條大魚,笑不合攏的兩張大嘴巴露出兩副大牙齒,多么樸實和天真,一點都不掩飾從心里往外冒的快樂。與其說是一對父子,不如說是一對玩伴。
我愛他。我的一點點進步,總少不了他對我的教導和督促。一道道題目,一個個定理……,在無限快樂的'童年時,他同時又不斷地對我灌輸尋找規律的意識。在快樂的學習中,他成了我的一個形影不離的老師。當然,他嚴厲的時候,我心里也會犯怵,這個時候,往往都是我學習上出了問題的時候,例如:上課走神、對問題不求甚解、作業馬虎等等。我都奇怪為什么他總像是我肚子里的蛔蟲,知道我的點滴心思,我的一點點小動作都逃不過他的眼睛。但偶像就是偶像,生了一陣子悶氣后,我又不得不佩服他對我的了解和觀察竟是如此細致入微。細想起來,肯定是因為我的血液里流著他的血液吧。
所以,我愛我的爸爸,他是我的偶像。
偶像的作文 篇7
看過劉翔和阿蘭·約翰遜之間的故事。在20xx年以前,110米欄20個13秒以內的成績,有9個是約翰遜創造的,他是世界公認的“跨欄王”,也是劉翔的偶像。20xx年的埃德蒙頓國際田徑錦標賽中,劉翔跑了13秒51,約翰遜跑了13秒04。比賽結束時,劉翔以“粉絲”的名義找約翰遜簽名,還和他留影。
毫無疑問,約翰遜是劉翔的偶像。為了與自己的偶像一較高下,劉翔不知道付出了多大的努力,和約翰遜也不知道同場較量過多少回。但,在20xx年后兩年多時間里,劉翔始終不能超越約翰遜。可是劉翔沒有氣餒,在經歷過無數次失敗后,劉翔寫下了這樣的話——那個時候,約翰遜仍然像座山那樣橫在我面前,但我隱隱約約感覺到,這座大山已經不像當初那樣遙不可及了,我甚至覺得我已經站在了山腳下,接下來要做的,就是翻越它!
經過無數次較量之后,劉翔于20xx年5月8日,在日本大阪國際田徑錦標賽上以13秒06的成績首超約翰遜。約翰遜當時的成績是13秒13。
在觀眾的一片嘩然聲中,劉翔擊敗了自己的偶像約翰遜,一舉摘下了“跨欄王”的桂冠。
現如今,劉翔已經成為了國人的偶像,甚至是世人的偶像。我一直在想,在我們人生前進的道路上,大多數人都有自己的偶像,可是,有幾個人可以超越自己的偶像呢?我覺得,追逐偶像不僅僅是用崇拜的眼光望著對方,最重要的是以偶像的標準來衡量自己,學習偶像的進取精神,把對偶像的'崇拜變成一股力量,然后朝某一個目標奮力拼搏。
人們追逐偶像的形式是很復雜多樣的。當然,大多數人是這樣想的,偶像的社會高度和影響,和自己相比是可望而不可即。而且,隨著歲月的流逝,自己越來越覺得,偶像就是偶像,自己就是自己,屈居于偶像之下也是心安理得的事情。
我在讀初中一年級的時候,有個同學叫學英,她家庭條件優越,還聰慧好學,成績一直是全班第一。在學校老師的不斷表揚下,學英就是我那時候的偶像。我的學習成績中等,家境也貧寒,每天放學回家不是做飯就是放牛,要不上山拾薪火,可以安心學習的時間不多。當時,山旮旯出生的我,走出大山就是我最大的愿望。那如何走出大山呢?唯一的途徑是,以好成績考入高等學府。可什么樣的成績才是好成績呢?思量之后,我給自己定下了一個好成績的定義——超越學英的成績就是好成績。
為了取得“好成績”,我開始廢寢忘食地學習。從初一到初二,我的成績成直線上升趨勢,并且在初二第二學期,我以總分665的成績奪得了全校第一。那個時候,我突然想明白了一個道理:與其仰視自己的偶像,不如下定決心超越偶像。即使最終你不能超越他,但你也在進取不止。
我想,我們該如何崇拜自己的偶像呢?在這個物欲橫流的時代,我們其實都還是有夢想的,而我們的夢想或多或少可以從偶像的身上尋得。崇拜偶像不僅僅是找他簽名,留影,給他助陣那樣簡單,真正的偶像崇拜,是崇拜他向上拼搏的精神面貌,不達目的死不休的勇氣。偶像崇拜也是一種力量,可以讓你的生命更加輝煌,實現一個又一個的人生目標。
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