偶像的作文

時間：2026-02-09 15:41:45 偶像我要投稿

【實用】偶像的作文6篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的偶像的作文6篇，歡迎大家分享。

【實用】偶像的作文6篇

偶像的作文篇1

　　他，擁有著最清澈細膩的歌聲，最迷離銷魂的眼神，最干凈純粹的笑容。

　　安靜唱歌的陳翔，20xx年夏天，他背著一把吉他，淺唱著歌謠，從“選秀之都”成都靜靜的走來。他的.歌聲有種淺淺淡淡的意念，捉摸不透而又抓住人心，舞臺上抱著吉他安安靜靜唱歌的他可以吸引所有人的目光。

　　一路走來，從一個鄰家男孩到現在的萬人矚目，他得到了許多，也付出過很多汗水。是他的努力和堅持，讓他在這個華麗的舞臺上綻放出了屬于自己的耀眼光芒！他的身后有一群“香橙”會永遠地陪伴著他，做他堅實的后盾。

　　如果倔強可以承載感情的飄零，香橙愿為陳翔留守枝頭，做一抹清新的殘香！

偶像的作文篇2

　　在里約奧運會男子 100 米蝶泳決賽中，美品讀國傳奇名將菲爾普斯敗給了他的粉絲——年僅21 歲的新加坡小將斯庫林。

　　8 年前，為備戰北京奧運會，菲爾普斯在新加坡訓練，13 歲的羞澀少年斯庫林得知“菲魚”到來，特意趕到他所在的訓練場館與偶像合影。照片里兩人都在笑，菲爾普斯笑得淡然優雅，而斯庫林笑得局促緊張。那時候的菲爾普斯是天神一樣的存在，在幾個月后，他獨攬8 金、打破了7 項世界紀錄;斯庫林雖在新加坡有不錯的戰績，但比起菲爾普斯，依然是人與神的差距。但8 年后，斯庫林卻戰勝了菲爾普斯。賽前，斯庫林說自己感覺不錯，只想拿到金牌，不然就算破世界紀錄，拿到銀牌銅牌都沒有意義。他已經下定“弒神”的決心：戰勝偶像，才是他的目標。

　　這是個絕版的'勵志故事，它一定會作為草根逆襲的經典論據被反復引用和詮釋，但也會在引用的過程中，沾上血色勵志和霸氣超越的功利色彩，從而失去最初也是最重要的意義：做神和弒神，都需要勇氣;并且，他們是親密的敵人，他們的精神是焊接時璀璨的火花，因為同一種屬性而互激，也因為同一種屬性而擁抱、接續，繼而連成人類精神的光管，管內金光閃閃。我們需要的不光是勵志，還有放在更廣范疇里的觀照：人類是如何成為人類的。

　　神和弒神者，偶像與打敗偶像者，都是曾經的粉絲，都是未來的神或偶像，但又都會留下背影，而聚光燈和舞臺，永遠留給挑戰者。偶像的定義應該是“打敗偶像者”，立與破，新偶像誕生，老偶像倒下;立與破，都要有超然的勇氣。立是通過破來達到的，要達到破，需要仰望，需要韜光養晦，需要默默涵養，需要積蓄力量;而臺上的偶像，也是在擊敗自己的偶像后立起來的，現在他需要戰勝自己，需要打敗自己，需要通過破己而立己，從而才能繼續引領。因為如此，人類的薪火從未斬斷，即使是在兩次世界大戰之時，更高、更遠、更快、更美、更好，依然是人類基因里的組詞法。

　　沒有終結者，就像沒有終極真理一樣。菲爾普斯會被他的粉絲斯庫林戰勝，美國靈魂樂教父詹姆斯·布朗會被他的粉絲邁克爾·杰克遜超越，卡夫卡會被他的粉絲馬爾克斯刷新，風一樣的邁克爾·約翰遜會被電一樣的博爾特甩開，偉大的菲戈會被他的粉絲C 羅趕超……

　　新的偶像要完成的是完善、詮釋、新解、拓展，人類的爭霸與獅王爭霸不同的是，前一任偶像的高度、寬度、深度、廣度會被留下，而不會被“吃掉”。它們成為坐標，成為界碑，成為紀錄。他們通過破與立換來的紀錄，在人類漫長的歷史上，是一座座標識，走過榛莽和蠻荒，走過錯誤和荒謬，走向澄明。歷史的“界碑”，從來都是一個接著一個，所以偶像是用來打敗的，這樣的“打敗”，勝者固然光榮，敗者也是雖敗猶榮。他們甚至惺惺相惜，這樣的相惜至關重要。

偶像的作文篇3

　　我們經過了歲月的洗禮，走過童稚，進入青春。對于青春期的我們，也開始擁有屬于自己的偶像。偶像，人人都有，偶像，人人不同。或許你的偶像是光芒萬丈的影視明星，或者是品德高尚的名人，也可能是身邊最親近的人。你的偶像，在你的心里占有著什么樣的地位呢？

　　我的偶像是丁程鑫，他是臺風少年團的'成員，是TFBOYS的師弟。雖然說他演過之前很火的《甜蜜暴擊》，《我的少年時代》等，但他卻不是很火。不過，他并沒有因此放棄，而是更加努力的奔著他的目標而去。在他11歲時成為TF家族的練習生，他堅持了整整五年的時間，現在依然在堅持。在這五年間，曾發生過許許多多的事情，比如好朋友之間鬧別扭，好朋友要退團，每天練習練到凌晨，但他卻從來沒有退縮過，而是咬牙拼盡自己的全力來努力堅持。每當我受到挫折時，我總會想起我有一個偶像，這么多年來，他一直在堅持，一直在努力，受到怎樣的挫折，他總會站起來。他是一個擁有幾十萬粉絲的明星，他都在努力堅持，而我只是一個平凡普通的女孩，我又有什么理由不努力堅持呢？

　　為什么丁程鑫會成為我的偶像呢？因為我欣賞他的才華，更欣賞他那咬牙堅持努力的精神。當他11歲時，公司有63名練習生，但到最后堅持留下來的卻只有那么幾名，而他就是留下來的其中一名。我可以在他身上看到，我沒有他的那份努力，沒有他的那種毅力。

　　偶像，他是我努力前進的動力。當你迷茫時，你會看清自己的目標，當你失落時，你會看到一絲光芒。即使你現在只是一只弱小的鳥兒，但你以藍天作為偶像時，心存高遠，終可以俯視天地。即使你現在只是一條涓涓而流的小溪，但你以大海作為你的偶像時，鍥而不舍，終會擁抱大海。即使你現在只是一棵嫩稚小樹苗，但你有大樹作為偶像時，堅韌不拔。終會成為參天大樹。

偶像的作文篇4

　　深邃的星空中，有無數顆耀眼的星，每一顆都令我神往；悠久的歷史中有無數位不凡的人，每一位都讓我折服。遙望星空，你在我眼里；回顧歷史，你在我心里。多想幻化成你，踏著你的足跡，一路奔跑，前方------是我的理想！

　　你，我的李氏宗親。

　　貞觀盛世

　　減苛捐，免雜稅，親異族，固疆域，誠求諫，任賢才。舉“貞觀”盛世。

　　猶記得你是怎樣的英氣勃發，刀槍劍戢中有你穿行的身影，金戈鐵馬中有你振臂的豪氣！你不惜冒天下之大不諱，等帝王之尊，興盛世偉業。

　　寂靜的深夜，你倚窗靜望，思緒如潮水般襲來，與父親，與兄長，你似有千言萬語。

　　少年時，父親一句好男兒當稱王的勉言，讓你樹立了“成就霸業！”的夢想。一個不滅的信念在你的心中深深的扎根。

　　玄武門前，彌漫著兄弟間的硝煙，復雜的情感無法掩蓋你稱帝的雄心！“能者上，庸者下”是真理；“成者王，敗者寇”是古訓。耀眼的劍光刺痛了你的雙眸，你在迷失中挺進，在挺進中尋找。目之所及，喊殺聲連成一片；劍之所向，滿地的鮮血綻放成朵朵紅梅。這朵朵紅梅，深深地烙在你的心里，你永遠都無法忘卻這一幕。一滴晶瑩的液體從你的眼角悄然滑落，無聲地落在地上。

　　你，登上了萬人景仰的皇位，接受萬人的朝拜；你，終于實現自己的抱負，雄才大略終于有了施展的機會；你，減苛捐，免雜稅，親異族，固疆域，誠求諫，任賢才，開創了“貞觀盛世”。多少次在夢境中看到你是怎樣的意氣風發，威武地騎著駿馬在戰場上廝殺；多少次看見你威嚴地端坐在龍椅上處理杼。你的文才使我折服，你的武略使我驚嘆。

　　曠世才女

　　寂靜的夜，感受著你的文章，感受著那來自遙遠的呼喚。你，一位氣質優雅、豁達灑脫、高貴雍容而又多愁善感的女子，在靜靜地向我講述著你的過往。

　　你，靜靜地隨波泛舟，信手拈花，任曉風拂面，在“沉醉不知歸路”中，而“興盡晚回舟，誤入藕花深處。”無憂的少女生活讓你在“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”中體味無盡的快樂。多么溫宛，多么愜意。

　　你，才華橫溢，令多少文人才子吟之興嘆；你，堪稱女人中的嬌鳳，暇石中的濮玉；你，是中國女性卑微地位的突破者；你，是女性心中的驕傲；你，在我心中永恒！

　　濟世神醫

　　一部《本草綱目》讓人們記住了你，也記住了你那鍥而不舍的精神。

　　仕途登科是父輩的期望，為報父恩，你要盡孝；懸壺濟世是家庭的熏陶，為黎民百姓，你要盡忠。草木的馨香，病人的傷痛讓你有了自己的選擇。你沉醉在草木間，癡迷于藥理中。歲歲年年中，你擁有懸壺之德，飽含濟世之情。

　　行醫的道路是曲折的，救人的過程是幸福的，創新的方式是艱辛的。古典書籍中時常可見藥性不準確、描述不明確的記載，將毒藥用做益壽延年的處方也有偶見。你震驚，你彷徨，救世濟民的期盼讓你無法停止前行的腳步。你決心重新編撰一部本草書籍。這是一個艱難的'歷程。你，多次向農民、漁民、樵夫、藥農請教；你，親自上山采藥，親歷療效。身體的痛楚你拋之腦后，心靈的傷口你獨自舔拭。山十余載的時光荏苒，八百多種書籍的苦心閱讀，三百七十四種新藥物的考證，錯訛之處的仔細甄別，《本草綱目》終成醫學經典。

　　又是一個繁星滿空的夜晚，我在尋找你發出的光亮，我在追隨你劃過的軌跡。是你，是你嗎？是你在指引我前進的方向？是你在照亮我的心房？是你，真的是你嗎？我的偶像------我的李氏宗親。

　　你，你，你，在我心中永恒！

偶像的作文篇5

　　說道偶像，3年來我一直迷戀著一個12個男孩組成的團隊——exo。

　　Exo里我最喜歡吳世勛了，吳世勛1994年4月12日出生，六年級被星探發現，后于20xx年進入公司經歷了四年練習生活，20xx年4月8日以exo身份正式出道，是年紀最小的一位。

　　我之所以喜歡他，不僅他長得好看，而且他的唱歌跳舞非常優秀，他的優秀不是憑空而來的，而是靠自己的努力一步一步得到的，他在跳舞數次受傷，他卻依舊不放棄精益求精。

　　他只是90后，為什么讓他承擔這么多，現在，我開始慢慢懂了，他，不平凡。他，頂著光環，那樣耀眼。吳世勛，星空中，我只看見你這顆最閃亮的`星星。吳世勛，你既然選擇了這條路，那么，我們一起走，但是，這條路注定難走，注定坎坷。一路上會有太多的困難。

　　吳世勛，我永遠的偶像。

偶像的作文篇6

　　一頭烏黑光亮的頭發，一雙透亮晶瑩眼睛，還有高高的鼻梁，構成了一張精致美麗的臉龐——我的“偶像”李茜老師。

　　李老師在我眼中是一個詩人！一個完美的詩人！她寫的書我都看，那本《心靈有翅膀》我反復讀了好幾遍，真是回味無窮！讀李老師的詩，可以感受到春、夏、秋、冬的信息，詩里彌漫著濃濃的溫情……仿佛她的詩比四季來的更早。李老師總是留意身邊的事物，就連一只小小的螞蟻也逃不過老師敏銳的眼睛。每一個小事物，都能給她帶來寫作的靈感。

　　上學期我們學校參加區里的文藝比賽，那時我們排練的很辛苦，不管是我們合唱隊還是鼓號隊、舞蹈隊……但是只要李老師來看我們排練我們就會立刻精神煥發、信心百倍！雖然我們排練得辛苦，但李老師穿梭在各個排練隊伍中，李老師比我們更累，老師這樣付出使我們練得更用心了！所以在比賽的.時候我們拿到了好的成績。

　　前天廢物利用的頒獎典禮上，李老師也去了。老師進入頒獎室就關心的詢問我們有沒有才藝，編導我們上臺表演的節目，爭取我們上臺展示才藝的機會。讓“管城區實驗小學”的名字一次次在主持人的嘴里響起。這時，我感到無比自豪！

　　李茜老師，管城區實驗小學因你而驕傲、管城區實驗小學的學生們因你而感到幸福！

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