偶像的作文常用[5篇]
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的偶像的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![偶像的作文常用[5篇]](/pic/00/l/c5bccff107_5fbf7f31e8751.jpg)
偶像的作文 篇1
談三國,論英雄。大多數人喜歡關羽、張飛,因為他們榮辱與共,英勇善戰。而我更崇拜你——諸葛亮。因為你有著過人的智慧,具有高尚的品質。
遙想當年,你“隆中決策,三分天下。”初出茅廬,就博望坡火燒曹軍,大展才華。面對曹操百萬大軍,毫不畏懼。毅然前去舌戰群儒,勸說聯盟。戰中,周瑜嫉妒你才華橫溢,巧利江霧“草船借箭”,功不可沒。又助周瑜,借東風,火燒連環船,一把火照亮整個中華,將曹操那百萬大軍燒得灰飛煙滅,片甲不留。可謂是名垂青史,萬古流芳。
面對奢靡的生活,你不動聲色。既而奪下荊州,招聚賢良,并挽鳳雛——龐統于劉備軍中。進軍蜀地,直取西川,又滅張魯,收黃忠,馬超。助劉備立漢中王。交戰中戰無不勝,攻無不克,可謂是“運籌帷幄之中,決勝千里之外。”
劉備去世后,你忠心耿耿輔佐阿斗。為國為民保太平,你平定少數民族,七擒七縱孟獲,讓邊境永久太平。揮淚寫下《出師表》,北伐曹魏。六出祁山,逐鹿中原,惜人固有一死。但你倒下了,可仍嚇退司馬懿大軍。真是“鞠躬盡瘁,死而后已。”
我崇拜你—諸葛亮,崇拜你的才謀遠略,崇拜你的料事如神,更崇拜你的'忠肝義膽。
偶像的作文 篇2
每個人都有自己心中的偶像,我也不例外。有的人的偶像是名人;有的人的偶像是古人;有的人的`偶像是明星……
而我的偶像則是教我們四年級語文的張老師。 張老師有著一頭烏黑亮麗的秀發,一雙水汪汪的大眼睛好像會說話似的。當你做了不應該的事時,她就會用生氣的眼神盯著你,直到你低下頭來承認錯誤為止;當你做了令她高興的事時,她便用含笑的眼睛看你,好像是在欣賞一件什么寶貝似的。 我敬佩她學富五車。
有一次,在午休的時候,我在做媽媽給我布置的奧數題,但是,有一道題我左思右想,試了很多遍,都解答不出來。我想:問同學吧,就怕他們不肯、也不會做;問老師吧,可數學老師在辦公室。這時,張老師朝我走了過來,和藹地問道:“吳佳瑜,你怎么了?”我膽怯的回答:“張老師,這道數學題我不會做。”張老師看看題目,想了一會兒,然后滔滔不絕地給我講解了起來,還出了一些相似的題目,讓我弄懂。 我敬佩她關心同學。有一次,我肚子疼,張老師知道了,就把我扶到辦公室。她急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,又是給我敷熱水袋,又是給我喝水,還時不時地問我好多了沒有,我為了不讓張老師擔心,就說:“好多了。”“那就好,我可擔心死了。”我聽了,頓時熱淚盈眶。
張老師看見了,撫摸著我的頭說:“傻孩子,這是老師應該做的。” 這就是我的偶像,一位小學語文老師——張老師。
偶像的作文 篇3
我的偶像是我的語文老師。五年來都是她在鼓勵著我以及同學們前進。每一次成功,我都不會忘記老師,因為是她給了我永久的啟示。
我還清晰地記得,是那次,一年級的那天,老師第一次向我們發火,她看到了我們的作業本,極其生氣,我不敢正視老師,只是低著頭,看著作業本,那是老師給我的第一個”×”,我不知道那是什么,只是覺得看著很別扭。
那堂課,老師沒有說什么,只是坐在那里,生氣地看著我們,沒有打人,沒有罵人。只是眼神告訴我們她正在生氣,正在發火。老師眉頭緊皺,額頭上還有豆大的汗珠,也許是因為生氣的.緣故導致的吧!而同學們背著手,也皺著眉,只不過沒有汗珠,也許是因為沒有生氣只是害怕的緣故吧!大家都沉浸在緊張的氣氛當中。
良久,老師開口說話了,也沒有指責我,沒有指責同學們,只是說了一句:”同學們,老師能監督你們完成作業,不能監督你們自覺,自覺靠你們,靠你們自己,成功也只能靠自己!”
老師這句話我不能理解,知識聯系生活覺得有道理,就記在了心里,慢慢長大了,我知道了老師的良苦用心,老師是愛我們的,她愛她的每一個學生!
就是這句話讓我有了一次又一次的好成績,一次又一次的成功。可是我不會忘記,正在辦公室里批改作業的老師……
偶像的作文 篇4
范丞丞,看看樓上!!范丞丞!我的媽呀!”——最近這位瘋狂女粉絲的原音,已經在抖音網紅平臺上傳的家喻戶曉,人人皆知。又一個令自己崇拜喜愛的人未嘗不是一件好事?但近幾年的追星族仿佛一夜崛起了般,輕而易舉的就能讓一位剛出道的小鮮肉大紅大紫。其實完全可以理解一個正值青春的少女的愛慕偶像的追求。
而我所追求的他在我心里有著特別的位置,他就是——周杰倫“還記得你說家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續奔跑”孩童年代,因為一首雙節棍、千里之外、菊花臺開始聞名五湖四海,憑著一種獨特的音樂精神和全新的旋律開啟了一個從未出現過的音樂時代,在那個純潔、簡單、無憂的年代,一個滿懷志向的少年正向著夢想追逐著,他的出現,他的曲風,他的方式,他所詮釋的音樂,轟動了整個亞洲,他的歌聲飄轉在街街巷巷,激勵著一代年輕人,用獨特的曲風述說著他們的心聲。
那時,他的歌曲是大多數人的單曲循環,日日夜夜久久不能停下,因為有了他的歌聲,青春變得有意義,在那個沒有互聯網的崛起,沒有“令人追逐的臉龐”,沒有偶像下明晃晃的閃光燈,只有一代青年人的對志向的追逐,而那個伴隨他們成長的熟悉歌聲,一個只屬于周杰倫的時代,一個只屬于周杰倫的聲音,一群真心崇拜、喜愛追逐的'年輕人們,我們都知道它的出現影響了整個華語樂壇和熱愛音樂的年輕人們,而現在,過往的偶像并沒有因為時代的改變而變得渺小,他會越來越強大,把他的音樂帶給一代又一代的年輕人,周杰倫的時代永遠不會過期,因為人們絕不會忘記,他的歌曲將永遠流傳,說是偶像,不如說是永遠的敬仰。
偶像的作文 篇5
在我們這個年代,每個少年少女都有自己的偶像,或許他是影視明星,或許他是流行明星,也或許他是體壇健將,會令廣大青少年“追星族”門魂牽夢縈,如癡如醉,我也喜歡星,如炎亞綸、蔡依林,但我不追星,因為我們有不同的生活,明星的生活是娛樂大眾,而我的生活是實現我的理想,既然我們的生活不同,我為什還去追不屬于自己生活中的人物呢?沒錯,我的偶像是和我有著同樣的生活的張敏。她用她的熱情、貼心與勤勞深深的打動了我,令我從心地兒承認她是我的偶像。
去年九月一號剛開學,學校組織了操場除草活動。鋤完草后,老師要求我們把操場上的雜草抱往別處。許多同學都覺得不耐煩了,手里只抓著兩三根雜草在操場上走來走去裝裝樣子。說起來,我還真是慚愧,我也是其中的一員。突然,我注意到有一個初三年級的女生,她不想我們一樣就想著偷懶,而是懷里抱了一大把雜草,在她送草回來時,我發現她面前的衣服都有些臟了,可她卻毫不在意。這時,她在我心中就如天使一般。有了她做榜樣,我也開始大把大把的抱起草來。
后來,在一次機緣巧合中,我和她認識了,成為了朋友。從而得知她的名字叫做張敏。原來,她的學習成績很好,是她們班的英語科代表;她的外表長得很可愛,令人見到她總忍不住想多看幾眼;她的聲音很甜,是學校的播音員。我敢說她一定是我們學校歷史上播音員中聲音最好聽的一個學生。
在這個暑假,我和張敏之間經常通電話和發短信,感情也越來越好。我因為參加補習班,所以想買幾本資料練習練習。于是,我拉上張敏,因為她畢竟比我高一屆,有經驗嘛!她陪我買資料一共用去了一個多小時,買完資料已經十二點鐘了,本想請她吃頓飯表示感謝,可自己因為買資料的錢沒帶夠,把這個星期的`大部分飯錢也搭進去了,所以只好下次再請了。正準備與她告別,她卻突然問我中午吃什么,我如實的告訴她待會兒買面包吃。誰知,她一聽這話,立馬拉住我來到附近的小餐館,點了兩份炒面后,便喋喋不休的告訴我中午不能不吃飯,否則怎樣怎樣的。她的這些話在我聽來,感覺真的很親切,就像是我的大姐姐。可就在前幾天,我才認了她做妹妹,而今天,我這個姐姐當的啊……不過,我也很開心,原來我的妹妹是這么善良和體貼的女孩兒啊!
張敏,我喜歡你,我也喜歡星,但我知道星只會成為我生命中的過客,而你,將是我成長路上最為崇拜的偶像!
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