(實用)努力的作文6篇
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的努力的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
努力的作文 篇1
也許在很多時候我們很羨慕那些偉人只不過是因為我們從來都不會擁有他們那些氣質和品質。
也許在我們說話調侃的過程當中，也能夠透露出來人性的差距，但是這些對于我們來說從來都是在意料之中，又何必一直去開測和懷疑呢？
假如生活教給我們的是更多不一樣的東西，我們是否能夠從中學到不一樣的更多情境的，而且是換一種具體情況怎么樣能夠用這種方法去解決，然后后來有人告訴我這種方法是不可能的，因為她就一勞永逸，這個世界上是沒有什么解決方法可以一勞永逸的。
就好像打在一直都說這個世界上沒有什么放之四海而皆準的辦法。
我們必須在遇到這種情況的時候，要根據具體情況具體分析，在這種情境之下，每個人都有著自己的`責任和義務去為解決問題而提供方法和思路。
因為只有當事情徹底解決之后，我們才能還自己一個太平盛世，還自己一個安寧和諧的軟件。
所以我們現在每時每刻都在努力。
努力的作文 篇2
那是一個普通的下午，金色的陽光一點一點的拽動。爸爸遞給我一個魔方，說：
“看看你能不能讓每一面的顏色都一樣。”
我對成功充滿了信心，可是兩個小時過后，我的“工程”沒有任何的進展，我氣傫了，把魔方丟到一邊，看電視去了。爸爸看見了就問我：“晴晴，為什麼不玩魔方了呀?”我嘟起小嘴，不高興地說：“這磨難，我才不玩呢!”“你不玩了那不是半途而廢了，半途而廢的話那你前面所有的功夫不都白花了嗎?好啦，我們一起來拼吧!只要努力就能成功。”
終于，在我的努力和爸爸的幫助下·長達兩個小時之久下，爸爸給我的魔方的'每一面的顏色都是相同的了。
爸爸說得沒錯，只要努力就能成功。那個金色的下午深深地刻在了我的心里。現在，那個魔方還放在我的書桌上，我一看見它，就會想起爸爸經常對我說的一句話：只要努力，就一定能成功。
努力的作文 篇3
俗話說得好：“功夫不負有心人。”想要取得令自己滿意的結果，那么少不了努力，只有你日復一日地練習，長期地努力和堅持，那么成功之門才會向你敞開，你也就會很輕松地走向里面去。
隨著時間的推移，文化科和體育的期末考試也隨即而來，而體育考試的通常會在文化課前兩周進行，而這次提前了不止兩個星期，“去年”考完了跳繩，可過了一段時間后，體育剩下兩項沒考。正當我們都在疑惑什么時候考試，今天就接到通知第三節(jié)課要考立定跳，這下可把我們給激動壞了，時隔“一年”之行，終于再次考試了，體育委員一聲令下，我們便沖下樓去。
老師遵從了“女士優(yōu)先”，讓女生先考，而我們男生有了更充足的熱身和練習的時間，這對后面的考試起到關鍵作用，集體熱身完后，我生怕自己的身體在考試之前要變涼，所以停都不停，一直在做熱身運動，說時遲那時快，很快女生就全部考完了，輪到我們男生，我很慶幸是第一個，因為第一個可以先試兩次，這樣就可以更快地找到感覺，我正準備要跳，王老師突然對我說：“相信你自己，我相信你有這個實力！”這句話大大鼓舞了我，更讓我信心倍增，我直勾勾地盯著滿分線，調整呼吸，把全身的力量都盡力集中在腿部，奮力向前一躍，落地。這時旁邊響起了掌聲，當響起的剎那，我知道：“滿分了！”老師欣慰地笑了，我的心里也開心地笑了，王老師的那句話對我影響很大，滿分中就包含著溫暖人心的話，謝謝王老師！
不過這滿分中更多的是努力，課堂上的`辛勤和汗水，課下默默的努力，才造就了今天這個來之不易的滿分！
努力的作文 篇4
“我們班的墻報獲得了全校一等獎！”當張老師說出這句話時，同學們爆發(fā)出一陣歡呼聲。我也為墻報貢獻了自己的一份力量。
3月31日，晚上8點半，“地球一小時”活動開始了！我關掉了家里所有的大燈，只留下一盞小小的壁燈。媽媽點燃了許多可愛的小蠟燭，這些小巧的蠟燭跳動著微微的火光，如同天上的星星落入凡間，真漂亮！因為剛好到洗漱時間，所以媽媽在洗手間里也點燃了三支小蠟燭，我本來怕黑，可是這些小蠟燭讓我覺得很溫暖。我在這些燭光的陪伴下洗臉、刷牙，媽媽用相機給我記錄下這個難忘的時刻！
媽媽店里的小耿叔叔是個種菜能手，店里的.后院種滿了各種各樣的蔬菜。初春有蔥、蒜、菜苗、辣椒，夏天有南瓜、絲瓜、冬瓜、葫蘆……星期天，我也到媽媽店里當了一回“小菜農”。我提著一小桶水，拿著一把小勺子，開始給蔬菜喝水。我用勺子舀了一勺水均勻地灑在小蔥上。小蔥已經長得很茂盛了，小辣椒也結出了青青的果實。咔嚓！媽媽又用相機拍下了這個有趣的畫面。
每個同學都像我一樣認真地完成了攝影作業(yè)，所以我們班才能得一等獎，這是大家努力的結果！
努力的作文 篇5
從小我就是一個喜歡做夢的人。夢想著出類拔萃，夢想著拔節(jié)成長，夢想著當第一，夢想著讓當第一成為習慣。所以，當學校領導請濮陽市第一實驗小學的第一任校長劉延義來學校講座的時候，我又一如既往的帶著好奇、帶著欽佩、帶著期待，與大家一起認真傾聽了劉校長的精彩發(fā)言。
說劉校長的發(fā)言精彩，并不僅僅是他的語言詼諧幽默，妙語連珠，以及講座期間的掌聲不斷、笑聲連連，還因為他發(fā)言的主題“談教師隊伍建設”的很多方面，都說到了我的心坎里，給我的成長指明了方向。
喜歡劉校長指出的“教師隊伍建設的首要任務------心氣建設”中對“心氣”的解釋：心氣，俗稱心勁，有心就有勁。有了心勁，就有了一切！有了心勁，各行各業(yè)都能出類拔萃。
更喜歡劉校長對心氣的內容的概括：朝氣、勇氣、豪氣。
“朝氣”就是鮮明的時間觀念，做任何事情都要準時、及時，要有立即精神；每一個教師都要有生動活潑的形象，拉拉踏踏的形象影響學生的“食欲”，要把自己的美展現在學生的面前；要有積極向上的創(chuàng)新精神，要由“推磨人”變?yōu)椤暗巧饺恕保徊揭粋�腳印，向上攀登；要消滅磨磨蹭蹭、魂不附體。
“勇氣”就是克服困難的決心和信心，要把困難當做提高自己的機會，展示自己的平臺。
“豪氣”就是具有遠大理想和雄心壯志，要定出自己的工作目標。用劉校長的話說就是“狗跑得最快的時候，前面總有一只兔子。狗尚如此，何況人乎！”因此，要把“爭第一是我們的目標！當第一是我們的習慣！”牢記。
由此，不由的聯想到自己，我有“心勁”嗎？我的“心勁”足嗎？想想十幾年前的自己，也曾心勁十足，熱情滿懷，每天堅持練字，精心準備每一節(jié)課，挖空心思想新招，為每一個學生的成長努力；也曾主動邀請校長聽自己精心準備的課；也曾連續(xù)幾年考核優(yōu)秀······總以為付出就有收獲，總以為努力就會長高，哪知道成長的過程是一個痛苦拔節(jié)的過程。雖然有遺憾、有失敗、也有打擊，但在屢次的努力中，我成長著、快樂著、也收獲著。
四年的業(yè)務負責人生活，讓我學會了換位思考和有情關心；十七年的一線教學生活，讓我懂得了一個教師教育教學能力的提高，對孩子們的.成長是多么重要；深夜寫博的日子，讓我學會了思考；所以，為了證明自己存在的價值，也為了滿足自己在朋友們面前的那一點點虛榮，我深深的鉆進了教學教研中，向各位名師的請教學習中，想方設法提高自己，每天備課、上課、聽課、寫反思、記感悟······忙的是不亦樂乎！
還好，隨著我不斷的努力，收獲也翩翩而來。但我以為，收獲雖好，并不是我能左右的。努力的過程，才是人生最美的風景，最大的境界，最切實際的目標！
所以，響應劉校長的號召，在自加壓力的前提下，做一個努力的人，一個帶著朝氣、勇氣、豪氣踏踏實實走在教育路上的登山人！
努力的作文 篇6
同事抱怨說自己高中的時候很努力地學習，但和現在一點關系都沒有，看來是白費了......
從小我們就聽長輩說，一分耕耘，一分收獲；少壯不努力，老大徒傷悲。那時候，我們理解的努力，就是好好學習，取得好成績，考上好大學。中國式的教育就是這樣，好的成績高于一切。盡管如此，只要努力了，就不會白費。
我有個從小一起長大的玩伴，小學、中學都很努力讀書，高中時卻不努力了，結果考取一所三流大學，后來由于各種原因，沒有讀到畢業(yè)就輟學了。說到這里，是不是覺得她連大學畢業(yè)證都沒有，之前的努力必然是白費了。其實不然，她剛開始也從事過很多行業(yè)，過著和沒讀過大學的人一樣的日子。后來，她發(fā)現自己這樣生活下去離自己的夢想越來越遠，真心不是自己想要的生活。她設法想改變現在的生活，可是沒有畢業(yè)證很難找到好的工作，這時，她想到了給孩子補課。由于之前小學、中學底子好，稍經復習就可以勝任補課老師的工作了。從此以后，她的生活得以改變，時間自由，薪資豐厚，甚至比很多有畢業(yè)證的人生活的好很多。
身邊類似這樣的例子數不勝數。不要看到原來哪方面不如自己的.人如今卻比自己混的好，就覺得努力與回報不成正比。只是他的努力你沒有看到，可能不是現在，而是人生的某一時刻。記住，所有的努力都不會白費，只是不一定馬上受益......
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