努力的作文

時間：2026-01-19 13:25:45 努力我要投稿

努力的作文8篇[推薦]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的努力的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

努力的作文8篇[推薦]

努力的作文篇1

　　我四年級加入田徑這個大家庭，我認識了許多好朋友，也加深了對體育老師們的認識。

　　在訓練時有許多開心和傷心的事情，經過努力的訓練，最后比賽每一位同學也希望能取得好成績，老師的精神都放在了我們身上。每天都是早早的回到學校為我們訓練。放學的時候老師都用下班的時間為我們訓練，有時還搞些笑話，讓我們學生在辛苦中歡笑！謝謝您老師！

　　我可以說是田徑的老隊員了，經過了兩年的'比賽。在今年是最后一次為母校增光。我充滿了信心。

　　20xx年的10月22號早上,田徑比賽到了，我們全體師生到了東教場,我比賽跳遠居然全部體育老師和鄺司機都過來看我跳遠.鄺司機給兩人我提醒要我努力,萬老師對我說:"畢業考有作用,加油啊!放松劉老師在我身邊不停提醒我提點我,要向前沖。廖老師在終點睇我成績.其實我噶心不停的想:"老師們都來看我比賽,為我加油,因為我是比賽完跑步才比賽跳遠的，但我實在真是好累,但我又不能辜負老師們的期望".鄺司機走過來話:陳庭慧加油啊!,我盡了自己的努力,拿得第三名.我見到老師睇到成績后噶臉上沒有了笑容.臉上露出了嚴肅的表情,當時我的心是多亂啊~~老師這么緊張,萬老師對其他老師講:"陳庭慧,在學校隨便跳都得跳到3米8幾,但她五知今日點解這差跳左3米77.

　　我呆呆的看著老師們做在欄桿上，抽了一根煙。就好像嘆了一口氣！我的心真是好亂呀！

　　不過我永遠都會記住老師們對我的培養！我會記住你們的哨聲。給我歡笑，給我快樂，給我機會！

努力的作文篇2

　　小學時就聽過的一個流傳很廣的故事，據說當年愛迪生發明電燈的過程嘗試了六千多種材料，這還不包括每種材料做的反復試驗。最初聽老師講這個故事，并沒有什么感覺。只是覺得這個叫愛迪生的人有些傻氣。直到很多年后，我也開始沾染上這種傻氣，并以此為榮。

　　我曾是個不知“困難”為何物的人，從小到大，似乎做什么事情都可以輕易完成。直到去年暑假，我學鋼琴的慘痛經歷，才讓我明白，原來很多事情是那么艱難，甚至多次努力嘗試都很難有所改變的。

　　自從去年暑假在小娟家里聽她彈奏了一曲莫扎特的《土耳其進行曲》，我就像著了魔，哭著喊著要買鋼琴，學鋼琴。因為母親不同意，不給予任何經濟支持。我下了狠心“一擲千金”，把自己積攢的壓歲錢全拿了出來，在淘寶上買了臺二手鋼琴，并去報了個暑期鋼琴班。

　　我是那么的自信，以我的聰明才智，學會彈鋼琴絕對是不費吹灰之力的小菜一碟。滿懷熱情地去上鋼琴課了，可到下課時，我卻倍受打擊，像一只泄了氣的皮球。因為當老師介紹完一些基本樂理知識后，就開始教授《湯普森現代鋼琴教程》的第一課，那是一段只有兩個樂句的小片段。但是，卻要雙手彈奏。當老師示范結束，我把雙手放在黑白琴鍵上時，完全傻眼了。因為這兩只手完全不聽從我的使喚，僵硬而不協調。不是彈錯音，就是節奏不穩。原本清麗明快的小曲，在我這里卻成了混亂不堪，不能入耳的噪音。我要急哭了，這是我完全始料未及的事。

　　回到家中，我把自己關進房里，對著鋼琴，又彈了起來。各種錯音此起彼伏不斷涌現，我的腳都坐麻了，手也徹底僵硬了，可是沒有一點長進不止一次我努力嘗試初中作文600字作文。原來學琴那么難，我向老師求助，想有經驗的同學求助。他們告訴我的都是一句話：“別著急，耐心點，多練習就好。”

　　在之后的一年多里，我的自信受到了無數次打擊。雖然現在還會不停地彈錯音，還在節奏旋律上出錯誤

　　但我也學有小成，可以彈奏一些簡單的小曲子，如愛爾蘭民歌《很久以前》。

　　但最令我感動的`是自己面對困難，沒有放棄。可能我在音樂上沒有什么天賦，學很多年也彈不了李斯特肖邦的曲子。可想到，我曾經自己每天練琴四個小時以上，想到面對自己自尊心的崩潰，我沒有放棄，想到我可以在錯誤中不斷嘗試，堅持不懈。我為自己的成長感動。

　　孔子說：“譬如為山，未成一簣，止，吾止也。譬如平地，雖覆一簣，進，吾往也。”看來這世上有些傻氣的不只愛迪生，這孔老夫子也是個不論結果，努力嘗試的人。我為自己也沾染上這種傻氣而驕傲。因為，不止一次，我努力嘗試。

努力的作文篇3

　　剛進家門，我就無力的癱坐在沙發上，一動不動，一動也不想動。喘氣，大口的喘氣。正當我的身心都得到極大的放松時，突然傳來的聲音讓我一個激靈蹦了起來。“璇，寫作業了！”只聞其聲，不見其人，那是媽媽最熟悉的聲音。我撫著胸口，沒好氣地說：“累死了，累死我了，等會再寫。”“你哪兒累了？”媽媽走了過來，手里拿著一個剛削好的蘋果。“下午的體育課上，體育老師讓我們跑步，今天比平常多跑了好幾圈！”我咬牙切齒，心里埋怨著體育老師。“肯定是你們不聽老師的話，老師生氣了，懲罰你們的。”媽媽并不理會我的話語，邊說邊把我的作業一件件的`從書包里掏了出來。“我不寫！放下！”我心頭突然升起了一股無名怒火，朝媽媽吼了起來。“你······”媽媽愣了一下，手里的蘋果抖了抖，差點掉在地板上。隨即媽媽憤怒的盯著我：“你朝我發什么火？讓你寫作業你還······”“不用你管！”我哭著打斷了媽媽的話，沖進了房間。而后，我整個身子往床上一摔，而后，好似委屈得淚如泉涌，嚎啕大哭起來。一聲門響，爸爸走了進來。“寶貝，怎么了？跟媽媽吵架了。”爸爸邊說邊在我的床邊坐了下來。“哼，分明是她不分青紅皂白誣陷了我！”我忿忿不平。“你媽媽她······唉，罷了，這樣，我給你講個故事怎么樣？”爸爸嘆了口氣，搖搖頭。“嗯。”我止住了哭聲，安靜下來。“從前，有一個富有的企業家，但是他的學歷很低。當時的他不以為然，他認為只要有社會能力就足以經營他的企業。靠著他精明的頭腦，他的企業一直都是蒸蒸日上。直到有一天，一個人來到了他的公司，把一份假的合同遞給了他······他破產了。他很懊悔，就是因為自己文化水平太低，才沒能識別出合同的真偽，從而被人欺騙了······”“那這個故事的主人公是？”我抬起頭，淚眼婆娑。“對，就是我。”爸爸盯著我的眼光里透著期望。我震驚了。我沒有想到，以前的爸爸是這么走過來的。

　　經過這一次，我終于讀懂了父母，讀懂了他們的良苦用心。他們為什么要嘮叨我努力學習？為什么不允許我在學習上有絲毫松懈？是因為他們已經深深地了解了“少壯不努力，老大徒傷悲”的痛苦，他們不允許同樣的事在我身上再一次出現！所以，他們要趁現在傾盡自己的所有，把我培養成一個足夠優秀的人。而我呢？卻如此固執，處處惹他們生氣，還揚言要孝順他們，還在多少篇虛假的作文里不知羞恥的寫著“我愛父母”，實則連好臉色都吝嗇的給她們一次，實則連背都不愿意給他們捶過！這樣的我，拿什么孝順他們？拿什么愛他們？這時，媽媽好似覺察到什么，走進了我的房間。

　　我撲過去，擁進媽媽的懷里，在媽媽的耳邊喃喃道：“媽媽，我懂了！”我擦干眼角的淚水，坐在窗前，拿起筆，慢慢的，認真的，寫下了這篇文章。

努力的作文篇4

　　讓一個男研究生收集一份資料，快下班了問結果，竟一無所獲。見我要怒，他一臉誠懇地說：“我已經很努力找了，真的查不到。”作為主管，“我已經很努力”這話不知聽過多少次，可我要說：“你的‘努力’一文不值！”

　　你的工資是按“努力”來計算的嗎？當然不是。“工作是否完成”是基數，“你有多么努力”是系數，系數再大也沒有任何實際價值。不用“努力”就把工作做好的人，是精英。如果你“努力”了還是做不好，那就干脆辭職吧，因為你實在不能勝任這份工作。按這個邏輯，如果你還想干下去，那越是工作沒做好，就越不能聲稱自己“努力”，反而要說“我還不夠努力”，才能隱藏自己能力的天花板，讓別人對你還抱有希望。

　　可為什么很多人還忍不住要說“我已經很努力了”？一是因為看得見的成績拿不出來，只好拿無形的“努力”來充數;二是知道自己的“努力”肉眼無法識別，不喊出來就被當成空氣。

　　那么，如何體現“努力”的價值？一是取得實質的成績，二是要增加“努力”的可見度。尤其是碰到不可能完成的任務，再怎么努力也不可能有好結果，這時更要讓主管看到你的“努力”。

　　L是我帶過的最得力的手下，同樣是搜集資料的工作，這個充滿靈氣的姑娘，第一次就給了我很大驚喜。她是這樣做的：

　　一是列出已搜索的關鍵詞組合，附上關聯性最強的結果。這樣我就能看出她做了哪些努力的嘗試，而且一目了然地發現她存在的問題，做出明確的`指導。

　　二是把搜集的資料匯編成精煉的提要。男研究生偶爾也會找到一堆資料，意氣風發地把幾萬字發到我郵箱，讓我看到吐血。而L的做法好處有兩個：一是表明這幾萬字資料她全部看過，因為編出的提要是她努力的證明;二是節約了我的時間――你花一天搜集的資料，難道還要主管再花一天看一遍？

　　三是積極請求他人援助。很多人把“努力”與“埋頭苦干”簡單畫上等號，其實，努力求助他人，也是一種努力。L就請公司編譯部的同事，幫忙查找國外的資料，這樣善于協作的下屬，是每個主管所樂見的。她還及時求教了我，所以看著那個男研究生憋屈的臉，我很想說：“你還沒有努力，因為我就在你旁邊，你卻沒向我求助。”

　　所以，“努力”是越說越不值錢的東西，只有做出來才能變現。努力是一種精神，要讓你的努力有價值，這既需要智商，更需要情商。

努力的作文篇5

　　葉私答孔子于子路，子路不合錯誤。子曰：“父奚不曰，其替己也，奮發忘食樂以記愁，不知老之將至云爾。”

　　——題記

　　“其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾”是孔子對于大家的描寫，他以為，在生涯中，學習是一件無比快活的事件，在奮發讀書時忘了吃飯都不會覺得餓饑。孔子倡導勤奮美學，只有勤奮才可以得到賴的成績，才能夠有所成績。

　　這處于人生花季的我們，更應當盡力學習只有勤學能力夠出成就，才干夠有所息為。

　　還記得祖逖嗎？他小時侯不愛讀書，但到了青年時期，開端發奮讀書，襟懷報效祖國，修功破業，成為國之棟梁的弘遠幻想，并為之不懈斗爭：天天聽到雞叫后就起床練劍，春往冬來，冷來暑去，從不間斷？？？？？？經由長期的刻甜學習和練習，他末于成為了能文能武的齊才，既能寫得一手好文章，又能帶卒擊仗。終于真現了從彼的幻想。他的故事啟示我們：只有一直努力，才有可能取得勝利，假如沒有經功努力奮斗，就不能造詣事業。

　　勤奮佳學的人才古返昔來，亙古未有。

　　大野曉得司馬光嗎？司馬光十分勤懇惡學。他小時候跟哥哥弟兄們一伏教習，本人感到記憶力比擬差就想措施戰勝：每該老師道完課，哥哥弟弟們讀上一小會兒即丟啟書標，跑到院子里玩。只有他不肯走，還臥在書房面，集中留神力高聲朗誦，直至讀得滾瓜爛熟，折上書后可能流利且一字不錯的腹誦下去，才肯勞動。

　　他從小到大，始終堅定不移地學習，仕進后反而更添耐勞。他住的處所，除了圖書和臥具，再不其余可貴的陳設。臥具很簡略：一架木板床，一條精布被子，一個圓木枕頭。為什么要用圓木枕頭呢？說來很有意念，應讀書太困乏的時候，一睡就是一大覺。圓木枕頭抬到硬梆梆的木板床上，極輕易轉動。只有略微動一下，它就滾走了。頭跌在木板床上，“咚”的一聲，他驚醒了就會立即爬訖來讀書。司馬光給這個圓木枕頭起了個名字鳴：“警枕。”

　　就是這樣的勤奮精神，讓他垂名青史。起初他主持編輯了中邦歷史上第一部編年體通史《資亂通鑒》，為古代歷史研討干出了宏大奉獻。

　　在迷信領達的'昨天，對咱們每集體來說，所謂精力上的空虛與滿意，首先表示沒來的應當是文化常識，才力的厚度。對于以學習為重要義務的爾們來說在接收我種文明的進程中，皆會清楚，學識的充名，過頂的深沉，精神的豐盛，都取青多年時代的懶奮是分不開的。知識的獲棄必定是勤奮的成果。

　　以勤奮好學為恥，以懶惰曠廢學業為恥。一勤地下無難事。只有勤奮才能出成績。愿大家都在學習生活中通過勤奮學習，獲得令自人滿足的成績！

努力的作文篇6

　　大學同學跟我吐槽說，“明明我已經很努力了，可是結果出來的時候，還是沒能考上我夢想中的學校。”

　　其實看起來，他真的很努力，每天早上當我們還在睡夢中的時候，他就已經起床去自習室了;每天晚上我們準備熄燈睡覺了，他才拖著疲憊的身體回來;每個周末我們和朋友們通宵達旦玩耍的時候，他還在自習室里和那些艱澀難懂的公式打交道。我想，就是高考，也不過如此努力吧。

　　這么盡心竭力地去做一件事，可還是以失敗告終，聽起來真叫人遺憾。

　　可是我很多次發現，只要班群里一有什么消息，他肯定會馬上回應，接著有一茬沒一茬地往下聊;好幾次我去圖書館看書，都會看到他站在窗邊吞云吐霧地刷著手機;甚至偶爾我翻看他的學習資料時，卻發現都是大片大片的空白。

　　我在想，僅僅因為長時間地泡圖書館，把一天到晚的時間耗在那張固定的桌子面前，佯裝著自己多努力多拼命的樣子，就能讓書本中的知識存儲在自己的大腦之中，我也很樂意去做啊。

　　更何況，當別人說考公務員比較有出息的時候，他又放下自己準備好久的考研資料去看《申論》;當知道公務員的競爭比考研要激烈的時候，又轉戰回了考研大軍中;一開始決定要考A校的專業，突然又聽人說B校的專業很不錯，轉而又信誓旦旦地要考B校……如此循環往復地糾結和變換當中，時間已經過去了一大半。

　　畢業的時候，我們都拿到了不同單位的`offer，而他因為考研失敗，工作還未曾有著落。

　　他說，“我這么努力，連自己都被自己感動了，可是到頭來，卻是什么都沒得到。”

　　我說，“那你就再嘗試著努力一把，先專注找工作。實在不行，就安安心心地再考一年。”

　　很多時候，人們都會花大量的時間，看似專注于一件事情，時間多得連自己都相信自己一直在為了這個目標而努力奮斗。其實很多人是因為抵御自己內心的不安和極大的空虛感，或者是因為隨大流跟著去完成，才迫不得已傾注了大量的時間。其實在這個時間段里，是否所有的精力都傾注于此，自己也模棱兩可。但是只要自己是坐在那里的，看起來是在為這個目標而踽踽獨行的，心中就得到了極大的安慰，讓自己麻醉自己，也宣告他人，“其實我是在為了這件事而傾盡全力的，你看我花費在這上面的時間就知道了。”

　　大三的時候，因為前兩年的碌碌為無和虛度光陰，我也曾一度感到焦慮。覺得原本應該大學里做些什么事的，可是現在大學已經過完大半了，除了玩和享受生活之外，仿佛根本就沒學到什么，這讓我沮喪和惴惴不安。

　　于是在接下來的日子里，我給自己列了一個清單，多達幾十項目標。我想，如果在接下來的日子里，我能夠把這些事情做完做好，也不枉費了這美好的大學四年。然后我就切身實際地去實行了，找兼職，做家教，買了一大堆書，給自己限定了多久要寫完多少字的日期，努力找出時間去和老朋友聯系，開始看實用的演講，努力學習專業知識和英語，買了一大堆與自己專業有關的無關的考證資料，甚至跟同學合伙開店做生意……

　　我看會兒書，寫會兒東西，在網上發布一下兼職信息，然后再看一下考證資料，再做一下英語試卷……時常沒有規劃地做著這些事情，感覺自己一天到晚已經精疲力竭。一切看起來那么如火如荼，熱血沸騰地去做每件強加給自己的事。我想，如此我還不算努力，真的全世界的大學生就沒幾個是努力的了。

　　可是那些書到現在有些可能還扔在某個角落里落滿灰塵，而我可能都不會去翻看了;限定要寫完的字，才寫了一半就擱置了;那些聯系了一陣子的老朋友，還是在后面日漸淡漠中逐漸疏遠了;那些勵志的、實用的演講，看完幾集就再也沒看過了;專業知識還是中等水平，不上不下;英語也是勉勉強強說出來不算羞赧，但也并不足引以為傲;那些所謂的證書除了專業幾個必備或者簡單的，其他的就再也沒拿下了;開的店面要么是合伙失敗，要么是關門倒閉了……

　　其實這些不是我不努力的空談，我也很努力地在做啊，我也傾注了很多時間和心血在做啊，我也堅持了至少一年半載啊，但是這些目標最終還是被擱淺了。

　　真正的努力并不是毫無目的、好大喜功的，它必須有一個主要目標，在主要目標之下還需有次要目標。所有努力的著力點其實是在那個主要目標上。如果那時候的我，專注于看書寫字，或許到現在已經至少手握上百萬字了，看完上百本書了，也有可能早就出版了自己的第一本書甚至第二第三本;如果那時候專注于考證，雖然不一定能拿下注冊會計師，但是至少也能過個幾門簡單一點的課程;如果那時候把全部心血放在開店上，就不會有內部不團結而導致合伙失敗了……

　　在那段時間里，雖然我看起來忙碌不堪，但是每每晚上躺在床上的時候，我竟不知道自己都忙了些什么，到底于自己何益。我甚至越忙越覺得心里空虛，越覺得堅持的這一切好像偏離了自己原本的方向。可是第二天起床的時候，又重復著前一天的事情。我覺得，只要自己在忙碌著，就意味著自己是在為了未來而努力著。

　　往往，我們在潛意識里給自己一個很努力的假象，告訴自己，“其實我很努力了，即使將來失敗，也怨不得自己，只怪天意如此、造化弄人。”可是我們真如想象中的那么努力嗎，真的不是為了給自己、給外界的眼光找個安慰而刻意營造一個忙碌的假象嗎?

努力的作文篇7

　　這學期，我讀了（木偶奇遇記）。書中的小木偶經歷了這幾件事情，逃學，撒謊，結交壞朋友等等。

　　我們主人公有一個可愛的木偶，主人公可愛的木偶子分別是杰佩托，皮若曹。

　　作者是意大利人，名子叫卡爾洛，科洛迪。這本書告訴我們小木偶熱愛正義，痛恨邪惡，天真純潔的品質，告訴我們要做一個聽話，誠實，愛勞動，愛學習的好孩子。

　　皮若曹一直有一個夢想，他想成為真正的好孩子。他爸爸為了給他上學，賣了自己的外衣，換來了識字課本。而小木偶拿著識字課本去上學，可是，在上學的路上，卻去聽木偶戲了。可是，有一天，他被一位仙女救了。仙女說，讓他好好學習。小木偶聽了仙女的.話，終于成績都變成了全班第一。一次仙女生病了，小木偶用買衣服的錢給仙女看病，最終小木偶變成了好孩子......。

　　有些名人也是靠自己實現愿望的。就像李白，他小時候也喜歡玩。可是在他逃學的日子里，他看到一位老奶奶在磨一根粗壯的棒子，老奶奶很想給棒子磨成一根細細的繡花針。原來功夫沒有白費的，棒子也能變為針，就像我們學習一樣，只要我們刻苦學習，我們的成績就會提高，李白就是這樣認真學習的精神，終于變成了一位大詩人。

　　我想努力也不難，只要認真去做，就一定會成功。我相信只要我們不怕刻苦學習，長大就會成才。我想告訴大家沒有苦哪有甜呀。

努力的作文篇8

　　世界上沒有一個人可以完美地做成一件事。可是只要你努力了，失敗也沒有什么丟人的。

　　這篇文章為我們講述了這樣一個故事：書中的主角叫大衛，一次，幾個同學勸我去當學生會主席，本來我想放棄，經過父親的鼓勵，我成功了；在高中，我以為父母很無知，自己無所不知，可是通過學習，使我改變了看法；到了大學，我因為玩橋牌游戲荒廢了學業，又因為父親的.話，他說：大衛，我會盡我的全力供你讀書，但是你必須瞪著眼睛對我說：我盡了最大的努力。使我又重新振作獲得獎學金。

　　看完這篇文章，我的感悟很多這個故事舉了三個例，并且為我們證明只要努力就有回報。我也認為這樣沒錯，只要努力，失敗沒有什么丟人的。我已經盡力了只要你能瞪著眼睛說出這句話，失敗就可以放在一邊。

　　在生活中也有很多這樣的例子。有一次，我的興趣班考試，本來信心滿滿的我卻因為沒檢查而考了80分。回到家我本以為少不了挨頓罵，誰知媽媽只是說：沒事，只要你是盡了最大的努力就行了。我聽了頓時感到羞愧。下一次去興趣班，我把那次的考試重新認真地考了一遍，雖然有點不相信，但我真的考了一個100分。

　　世界上難免有什么事會做不到，可你不用怕會丟人，只要你對自己說：我盡了最大努力了，就行！

　　盡力了！失敗，沒有什么丟人的！相信自己！

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