小鳥(niǎo)作文300字

時(shí)間：2026-02-26 10:00:53 鳥(niǎo)

關(guān)于小鳥(niǎo)作文300字6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小鳥(niǎo)作文300字6篇，歡迎大家分享。

關(guān)于小鳥(niǎo)作文300字6篇

小鳥(niǎo)作文300字篇1

　　一個(gè)烏云密布的上午，時(shí)不時(shí)下起點(diǎn)小雨，螞蟻們知道馬上就要下大雨了，急忙往高處搬家。

　　可是還沒(méi)等到螞蟻們搬完家就下起了傾盆大雨。一只路過(guò)的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，停在離馬云最近的棵高大的柳樹(shù)上說(shuō)："這里安全，你們快爬上來(lái)！"螞蟻們氣喘吁吁的.說(shuō)："雨太大了，我們有很多兄弟姐妹已經(jīng)被雨沖走了，這棵柳樹(shù)太高了，我們爬不上去呀！"小鳥(niǎo)說(shuō)："你們不要?dú)怵H，一定要加油啊！我來(lái)給你們擋雨！"說(shuō)著，小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，在雨中為螞蟻們擋雨。它一邊擋雨，還一邊在為螞蟻們加油鼓勁。螞蟻們?cè)谛▲B(niǎo)的鼓勵(lì)下，全部爬到了柳樹(shù)上避雨。這時(shí)小鳥(niǎo)已經(jīng)全部濕透了，飛也飛不起來(lái)了。螞蟻說(shuō)："小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你也來(lái)柳樹(shù)下避雨吧，你已經(jīng)全濕透了。小鳥(niǎo)拍了拍翅膀，抖了抖身上的水說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，爸爸媽媽還等我回家呢。你們安全了我就放心了，再見(jiàn)我的伙伴們。說(shuō)完，小鳥(niǎo)拍著翅膀就飛走了。

　　螞蟻們望著小鳥(niǎo)遠(yuǎn)去的背影，大聲說(shuō)道："小鳥(niǎo)，謝謝你！"柳樹(shù)也搖著樹(shù)枝，仿佛也在向小鳥(niǎo)揮手，感謝它救了小螞蟻們。

小鳥(niǎo)作文300字篇2

　　一天中午，我放學(xué)剛來(lái)回到家，就聽(tīng)到幾聲急促的鳥(niǎo)叫。

　　我聞聲走去，原來(lái)是一只小燕子在我家屋子下面邊拼命的用翅膀撲打著地面，一邊嘰嘰喳喳焦急的叫著，好像在說(shuō)：“快救救我。”我俯下腰來(lái)，輕輕的用雙手捧起來(lái)，看見(jiàn)它長(zhǎng)著紅紅的小嘴，烏黑的羽毛，圓溜溜的眼睛。我仔細(xì)的撥開(kāi)羽毛檢查，發(fā)現(xiàn)翅膀被人用膠帶紙和線(xiàn)扣在了一起。

　　這時(shí)我才明白，它為什么飛不起來(lái)，原來(lái)鳥(niǎo)兒飛的時(shí)候要把翅膀上的`羽毛張開(kāi)，而它卻被扣在了一起，當(dāng)然飛不起來(lái)了。也不知道這是哪個(gè)小朋友干的。我想小燕子是益鳥(niǎo)，為農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼，我可要救救它，說(shuō)干就干，我先用剪刀把線(xiàn)剪掉，然后把膠帶紙剪成兩段，小心翼翼地把膠帶紙一段一段的弄掉，弄好后，我把它放在草地上，它拍拍翅膀飛起來(lái)了，它飛到菜田上的電線(xiàn)了，嘰嘰喳喳地高興的叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你救了我。”

　　我看著這只小燕子飛上了藍(lán)天，心里有說(shuō)不出的高興，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)了一只益鳥(niǎo)，它以后一定會(huì)捉更多的蟲(chóng)子，為農(nóng)民伯伯保護(hù)莊稼。

小鳥(niǎo)作文300字篇3

　　臺(tái)風(fēng)過(guò)后的一天，我和媽媽出去散步。忽然，我們聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲。我們走過(guò)去一看，原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在叫。我覺(jué)得很奇怪，這只小鳥(niǎo)看見(jiàn)我們走過(guò)去怎么不飛走呀？它只是用一種驚恐的眼神看著我們。后來(lái)，我又發(fā)現(xiàn)，這只小鳥(niǎo)一只在撲著翅膀，可就是飛不起來(lái)，只能在原地跳來(lái)跳去。我蹲下去，捧起小鳥(niǎo)，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的翅膀上有些血跡，原來(lái)是受了傷。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們把這只小鳥(niǎo)帶回家，等它把傷養(yǎng)好了再放回大自然吧？”媽媽同意了我的要求。

　　我捧著小鳥(niǎo)回到家里。把小鳥(niǎo)的翅膀拉開(kāi)，用棉簽蘸著清水擦去小鳥(niǎo)翅膀上的血跡，給小鳥(niǎo)清洗傷口，再給它涂上藥水。小鳥(niǎo)痛苦地掙扎著，還用嘴啄我的`手。我想小鳥(niǎo)肯定是誤會(huì)我了，我忍著疼痛，把小鳥(niǎo)放進(jìn)鳥(niǎo)籠里，讓它養(yǎng)傷，還每天給它喂水，喂米。

　　就這樣，一天，二天，一周，一周半。我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的傷口愈合了，它能在鳥(niǎo)籠里靈活的飛來(lái)飛去。

　　我提著鳥(niǎo)籠來(lái)到府山上，打開(kāi)鳥(niǎo)籠，把小鳥(niǎo)放回了大自然。小鳥(niǎo)依依不舍的離開(kāi)了我。

小鳥(niǎo)作文300字篇4

　　一天之后，孩子們又回到了大樹(shù)前，但是這次，他們請(qǐng)來(lái)了鳥(niǎo)醫(yī)。他們爬上樹(shù)，發(fā)現(xiàn)兩只老鳥(niǎo)正在小鳥(niǎo)的旁邊守著它。他們小心翼翼地把小鳥(niǎo)弄了下去。可是兩只老鳥(niǎo)不讓。鳥(niǎo)醫(yī)跟老鳥(niǎo)好像說(shuō)了些什么，老鳥(niǎo)終于同意了。鳥(niǎo)醫(yī)看了看小鳥(niǎo)，哭了。鳥(niǎo)醫(yī)對(duì)他們說(shuō)：“貪心的孩子們啊，這只小鳥(niǎo)傷得很重，只能活一個(gè)月了。我傷心啊，孩子們，你們就這樣毀了一個(gè)可愛(ài)的小生命啊！”兩只老鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了鳥(niǎo)醫(yī)的話(huà)，它們哭了。孩子們也哭了，他們邊哭邊說(shuō)道：“小鳥(niǎo)，老鳥(niǎo)，對(duì)不起！”

　　時(shí)光飛逝，孩子們?cè)诙旰笥志鄣搅诉@棵大樹(shù)前。他們當(dāng)中最大的男孩是當(dāng)?shù)刈钍軞g迎的報(bào)紙—《鳥(niǎo)是人類(lèi)的好朋友》的主編。而另一個(gè)男孩是一個(gè)技術(shù)精湛的鳥(niǎo)醫(yī)，最后小的男孩是一個(gè)鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)家。當(dāng)他們談起這件事時(shí)，最大的'男孩說(shuō)：“我們那時(shí)太冒失了。”“是啊！”整整二十年過(guò)去了，可是，他們干的這件事，永遠(yuǎn)印在了他們的心里。

小鳥(niǎo)作文300字篇5

　　“怎么又沒(méi)有打卡？”“作文又在湊字?jǐn)?shù)了！”“”這么簡(jiǎn)單的計(jì)算題都會(huì)出錯(cuò)！”……我的耳朵強(qiáng)行屏蔽了媽媽的訓(xùn)斥聲和嘮叨聲，心隨著窗外的鳥(niǎo)兒飛到了無(wú)邊無(wú)際的天空中，閉上眼，我來(lái)到了遠(yuǎn)離喧囂的叢林中。天蒼蒼，野茫茫，海闊天空任我飛，我終于過(guò)上了夢(mèng)寐以求的理想生活。

　　一個(gè)下午，殘陽(yáng)如血。我與同伴們飛翔在廣袤無(wú)垠的天空，我們唱著歡樂(lè)進(jìn)行曲，做著各種高難度空中表演動(dòng)，不亦說(shuō)乎。

　　砰——砰——砰——

　　一陣陣刺耳的`槍聲，伴隨著撕心裂肺的慘叫聲，刺痛我弱小的心靈。我的伙伴們?nèi)缌餍请E落般從天空墜落下來(lái)。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的一幕。我顧不上伙伴別離的痛苦，拼命地左躲右閃，努力往樹(shù)林中躥。可最終無(wú)法逃脫命運(yùn)的安排，我的左翅膀被穿了個(gè)孔，鮮血直往下淌。一陣頭暈?zāi)垦：螅視灹诉^(guò)去。再次醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在冰冷的地上，周?chē)E斑斑，我不敢吱聲，生怕招引來(lái)獵人。

　　此刻，我是多么的弱小與無(wú)助，淚水模糊了我的雙眼……

　　“作文又在湊字?jǐn)?shù)？”媽媽獅吼般的聲音是如此的親切。我哭著撲在媽媽?xiě)牙铩?/p>