實(shí)用的小鳥的作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小鳥的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小鳥的作文 篇1
一天，我做完作業(yè)，在園中散步時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)小鳥在樹枝上低沉地鳴叫著，我想：“小鳥的叫聲應(yīng)該是清脆的，為什么現(xiàn)在的鳴叫會(huì)這么的低沉呢？”
于是我問：“小鳥，你的`心情為什么會(huì)這么低落呢？”
“唉，你們?nèi)祟惔罅康乜撤淠荆刮覀兊臈⒌卦絹碓缴佟！毙▲B唉聲嘆氣地說。
“哦？原來你也有煩惱啊！其實(shí)我也有煩惱，我的煩惱就是周六和周日我連一點(diǎn)自由都沒有，每次要不是上繪畫課，就是上劍橋英語或圍棋課，我還真羨慕你呢，你可以自由地翱翔在祖國的藍(lán)天上，游山玩水，沒有爸爸媽媽的管束，多自由啊！”我說。
“唉，其實(shí)我也沒像你說的一樣，其余的時(shí)間都是在尋找食物吃。而且還要小心獵人的槍，有些獵人還打傷了我的孩子，我們也是有皮有肉的，難道我們就沒有生命嗎？他們不是就為了一點(diǎn)錢嗎，難道生命是可以用金錢來衡量的嗎？”說著說著它的眼淚就掉了下來，我也被它的話感動(dòng)了。
現(xiàn)在我才知道我們的生活是非常幸福的，所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活。
小鳥的作文 篇2
在我色彩斑斕的童年里有許許多多的事，他們就像我記憶沙灘上的“貝殼”一樣五光十色。今天，我就要在這些五光十色的“貝殼”中，撿起一顆令人懷念又充滿童趣的“貝殼”。
記得有一次，我到我們家門前的小花壇玩。突然我聽到樹林里隱隱約約傳來幾聲細(xì)弱的鳥鳴。我扒開草叢一看，原來是一只棕褐色的小麻雀。它很小看起來弱不禁風(fēng)。我非常想養(yǎng)一只小動(dòng)物，便伸手去抓它。不知是它太害怕，還是因?yàn)槎焯淞耍谖倚⌒〉氖终评锊煌５仡澏吨?/p>
我把這只小麻雀帶到了家里，可是媽媽怕它有疾病，不讓我養(yǎng)著它。沒辦法，我只好又把他帶到了外面。可是它依然顫抖著，怎么才能讓它暖和呢？我用磚頭給他砌了一個(gè)房子樣式的小窩，我往里點(diǎn)了一些枯草，讓它住進(jìn)去。我腦子里冒出了一個(gè)當(dāng)時(shí)認(rèn)為很妙，現(xiàn)在認(rèn)為很可笑的餿主意；給小鳥搭一個(gè)火爐取取暖。于是，我把小鳥從窩里拿了出來，除掉窩里的雜草，填充一些別人亂丟亂棄的.塑料袋和廢紙，把原來的鳥窩的屋頂挪開一個(gè)小縫，為的是將來的熱氣能提升到小鳥住的那一層。接著我把第二層搭好在里面鋪上干草，最后，我把小鳥放了進(jìn)去蓋上房頂，用火柴點(diǎn)著了塑料袋和廢紙，火越燒越旺，煙從第二層的夾縫冒了出來。我心想：“這回小鳥該暖和舒服了吧！”但是，當(dāng)晚打開房頂看小鳥的時(shí)候小鳥已經(jīng)連悶帶烤得加上毒氣熏——死了。見到這幅情景我哇哇大哭起來。
雖然這件趣事已經(jīng)過去四五年了。但是，我想起來它總會(huì)哭笑不得。
小鳥的作文 篇3
一天，我在路上撿到了一只受傷的小鳥，我把它帶回了家。
回到家，我就問媽媽：“媽媽，我撿到一只受傷的小鳥，可不可以養(yǎng)？”媽媽看了這只小鳥，愛憐地說：“可以呀，我們先給它敷藥吧。”
敷完了藥，我的'腦子里又冒出兩個(gè)問題：這只鳥叫什么名字好呢？去哪里找蟲子給它吃呢？
我看看這只小鳥，它很漂亮，擁有一身雪白的羽毛。我就給它取了個(gè)名字，叫“小雪”。
現(xiàn)在是夏天，榕樹下掉了許多不起眼的小毛毛蟲，我就帶著“小雪”去吃毛毛蟲。到了大榕樹下，“小雪”看到毛毛蟲，高興得嘰嘰喳喳的叫起來。我趕緊把“小雪”放到地上，它立刻津津有味的吃起來。
就這樣，一天一天的，時(shí)間很快過去了。“小雪”的傷也好了，我就要把“小雪”放回大自然了。來到樹下，我依依不舍的跟“小雪”告別，然后把“小雪”輕輕捧起——“小雪”振翅一躍，飛向了自由的藍(lán)天。
小鳥的作文 篇4
很久以前，在一片茂盛的樹林里，生活著一棵大樹和一只可愛的小鳥，它們就像一家人一樣相依為命、和諧相處。每當(dāng)春天來臨時(shí)，小鳥就會(huì)在大樹上筑巢、覓食，每天都會(huì)在枝頭上唱著動(dòng)聽的歌。每次在南方過完冬回來時(shí)，小鳥總是大老遠(yuǎn)地就扯起銀鈴般的嗓子唱著:"e;我回來了、我回來了！”然后又總是會(huì)唱起那首他們彼此都很熟悉的歌：
葉子向你招手，
花朵向你微笑，
我愿是快樂的小精靈，
因?yàn)槲矣锌鞓返募?.....
每次唱到這里，小鳥就會(huì)張開它那美麗的翅膀翩翩起舞，大樹這時(shí)也會(huì)和著清風(fēng)，搖動(dòng)枝頭，其樂融融。就這樣，年復(fù)一年，它們過著幸福而安寧的生活。
直到那一年的冬天，冬爺爺帶著寒風(fēng)來了，小鳥對大樹說:"e;大樹爺爺，我去南方過冬了，明年春天我一定回來，不見不散哦!”說完，它哼著小調(diào)，跟著一群大雁向南方飛去了。
春天終于又回來了，大地脫下白色的冬裝，披上了綠色的春衣裳，小鳥充滿喜悅地回到它無比熟悉的那片樹林，盡管它努力地尋找，可怎么也找不到那棵大樹了。它問邊上的小兔：大樹呢？小兔說：大樹被人鉅倒，運(yùn)去伐木場了。小鳥聽后，忙向伐木場飛去。伐木場門上有一把大鎖，它問鎖大樹在哪兒，鎖回答說，鉅倒的'大樹都運(yùn)去家具加工廠了，小鳥費(fèi)盡全身力氣，飛到了家具加工廠，只見廠里有成堆的家具，“大樹在哪兒呢？”小鳥不知怎么辦。突然，它歪起腦袋，靈機(jī)一動(dòng)，站在廠中央，唱起那首它們都很熟悉的歌：
葉子向你招手，
花朵向你微笑......
這時(shí)，被加工成家具的大樹終于聽出來是小鳥回來了，他抑制住心中的悲傷，對小鳥說:"e;孩子，我在這兒，你過來吧!我想再聽你唱一遍那首歌。”小鳥飛過去，動(dòng)情地唱了起來，唱著，唱著，它淚如雨下，哽咽著唱不下去了，大樹也在悲泣，小鳥親吻著大樹，又圍著它轉(zhuǎn)了幾圈，傷心地飛走了。
看了這個(gè)故事，我陷入了深思：地球就像一個(gè)大家庭，大自然里生活著各種動(dòng)植物，人類為了自己的生活，到處砍伐，小鳥都無家可歸了，多么希望大樹和小鳥能重新?lián)碛心莻�(gè)溫暖的家啊！
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