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小鳥的作文匯編（3篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小鳥的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小鳥的作文 篇1
可是，好景不長。
有一天，人們發(fā)現(xiàn)了這片遼闊的森林，他們又是驚奇又是興奮。他們在這里看到了枝繁葉茂的參天大樹；聽到了婉轉(zhuǎn)的.鳥鳴；聞到了沁人心脾的花香。他們想：如果砍了這些樹木就可以做家具、造房子……
于是，人們舉起了電鋸和鋒利的斧子，走向森林。
當覓食的小鳥回來時，只看到一片光禿禿的樹樁，它們四處尋找自己的家園，可是一無所獲，流下了傷心的淚水。
真希望人們放下手中鋒利的斧子，留下一片綠蔭給小鳥，讓他們?yōu)槿藗兏璩腿藗円黄鹕钤谶@溫馨的地球家園。
小鳥的作文 篇2
我有一只漂亮的鳥兒，讓我驚嘆的不是它的美麗，而是它能給我偵查消息的本事。過了一段時間，小鳥給我傳來了第一份報告。
偵察報告一：魚兒的愿望
我飛在河面上，看見小魚探出了頭，我不解地問：小魚妹妹，你為什么要探出頭來呢？小魚回答：水里的空氣太難聞了，我恨不得探出頭來。我又望了望四周，問小魚：魚妹妹，你們的兄弟姐妹們都去哪里了呢？小魚回答：我的兄弟姐妹們，有的被水的污染給離開走了，有的被水的污染而中毒、死亡了現(xiàn)在的我可真孤單呀！我又問：那魚妹妹，如果你可以許一個愿，你要許什么愿呢？，我希望能從這個水池換到另一個水池。魚妹妹傷心地回答。
偵察報告二：傷心的百靈鳥
我慢慢地飛著，看見樹干上有一只百靈鳥，我飛過去，問：百靈鳥姐姐，你在樹桿上嘆著氣，怎么了？百靈鳥傷心的回答到：我的`一個朋友不見了。我的朋友經(jīng)過一陣打聽，知道了百靈鳥朋友的事情，原來，百靈鳥的朋友已經(jīng)死了，它在捉蟲子時，一不小心吃到害蟲就死了，百靈鳥哭了。
偵察報告三：空氣污染
我聽到燕子的求救，趕快去救它。原來，燕子困在了一個空氣中度污染的地方，迷失了方向，不知道哪邊是北，哪邊是東，最后，我把燕子救出來了。如果人們不亂扔垃圾，就不會污染魚兒的環(huán)境；如果人們不亂丟害蟲，就不會使百靈鳥朋友死了；如果人們不愛護環(huán)境，就會使動物全部都滅絕。我們要保護環(huán)境，愛護小動物。
小鳥的作文 篇3
春天來了，鳥兒飛呀飛，來到了我的家。
我對鳥兒說：“你好！鳥兒，歡迎你來我家！”
鳥兒笑了一下，我又說：“你的朋友--“樹“被人砍了，做成了火柴，變成了燈火，你不傷心嗎？”
“這也沒辦法呀！它變成了火柴，變成了燈火，不是為人們做出了貢獻嘛！”小鳥兒嘆了口氣，說，“它雖然早已在西天了，但是，我也經(jīng)常想它，為它自豪！”
“那你當時幾經(jīng)周折找到已經(jīng)變成燈火的.樹，你就沒想些什么嗎？”
“因為我跟它約定了：一定要回來給它唱歌。我當時就想：我一定要遵守約定給它唱歌，唱給燈火聽難道不一樣嗎？”
“對了！”小鳥拿出了一顆種子，對我說，“小朋友，這是樹留下的種子，你把它拿好，種起來，好嗎！”
“好！我一定幫你種起來！”我說道。
小鳥對我揮了揮翅膀，對我說：“再見！小朋友！再見！”說完，鳥兒撲了撲翅膀，飛走了，我在后面搖了搖手……
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