有關(guān)三年級奶奶的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的三年級奶奶的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級奶奶的作文 篇1

　　“奶奶，剛吃完的餅干盒子不要扔掉！它還有用！”

　　“爺爺，香螺的殼能不能幫我洗一洗，我要用來畫畫！”

　　“媽媽，我們喝完了這瓶飲料，上面的包裝紙好漂亮，我能不能留下來？”

　　不知道為什么，我常常會對那些馬上要被大人們?nèi)拥舻臇|西感興趣，而且是非常非常感興趣。

　　這些不起眼的東西，在我看來就是價值連城的寶貝。知道我要干嗎嗎？我喜歡天馬行空，喜歡用那些“寶貝”來制造各種新奇的東西。

　　瞧，這是我用吃完的巧克力盒，通過改造結(jié)構(gòu)做成的“迷你海洋主題”儲錢盒。上面有用超輕黏土捏的可愛的美人魚，用餐巾紙撕成條染成綠色的水草背景和藏有超級“大珍珠”的貝殼，是不是很酷？悄悄告訴你，那“大珍珠”其實是一顆透明的“海洋寶寶”。除此之外，還有用牙簽、冰棒棍子和小吸鐵石做成的可以轉(zhuǎn)動的鐘面，用撿來的.珊瑚和各種貝殼拼貼的裝飾畫。每件作品，都得到了全家人的認可，他們總會給我點個大大的“贊”！

　　媽媽說，奶奶很節(jié)儉，她經(jīng)常不舍得這，不舍得那。奶奶身體里的“不舍得”基因，全都遺傳給我了。我喜歡這特殊而且有趣的基因。以后，我還要囤更多的“寶貝”，制作出更多的“意想不到”！

三年級奶奶的作文 篇2

　　我的奶奶60多了，人們都說人老了，就會越來越糊涂，我的奶奶就是這樣。

　　暑假，我到奶奶家去玩，在寫作業(yè)的時候，有一個漢字難住了我那個漢字就是“舅”字，我想查字典，但是，我忘了我沒帶字典，我只好去問奶奶，奶奶說:這你都不會寫，虧你還是我的孫女。”隨后，奶奶在我的.草稿本上寫了個大大的“9”。我給奶奶說：“我說的不是“9”而是“舅”。奶奶不好意思的笑了。

　　還有一次，我想吃雞蛋，奶奶說：“好。”奶奶又說：“我們家什么不多就雞多，”再養(yǎng)就放不下了。我很吃驚，我找了半天，一只雞都沒有，我問奶奶說：“雞在哪呀。”奶奶指了指屋里，我說：“屋里怎么會有雞呢。？奶奶清了清嗓子說：“你身邊明明有手機、電視機，還有你的游戲機，這么多的雞，難道不夠嗎？我對奶奶說：“虧你想得出來，”他牛了。奶奶開心的笑了。

　　這就是我與眾不同的奶奶，很可愛吧。

三年級奶奶的作文 篇3

　　五十多歲了，高高的個子，大大的眼睛，臉上總是面帶笑容，讓人覺得和藹可親。我的奶奶不但很勤勞，還有一手好廚藝。包子，餃子，面條等等，他都會做。但我最喜歡的還是奶奶做的煎餅。

　　有一天，我起得很早。看見奶奶正拿著一個鍋，把做好面糊糊倒在鍋里，來回轉(zhuǎn)動。我走近一看，原來奶奶在攤煎餅。忽然，只見奶奶的`手腕一抖，煎餅就像飛機一樣飛了起來，又安穩(wěn)地著陸在奶奶的鍋里。奶奶真棒啊！不一會地功夫，一張張煎餅就煎好了。

　　我看的目瞪口呆，口水都流出來了。這是，奶奶發(fā)現(xiàn)了我。“起這么早干嘛？”奶奶問我。“睡不著就起來了”我說。“快吃飯吧！”奶奶說著把一盤熱騰騰的煎餅放在我的面前。這時我迫不及待的拿起煎餅，大口大口津津有味的吃了起來。

　　奶奶的廚藝真是不一般，我一定好好向奶奶學(xué)習(xí)。

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