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奶奶的作文【優(yōu)選】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的奶奶的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

奶奶的作文 篇1
這個(gè)五一小長假,我整天宅家里,遨游在書籍的海洋里,貪婪地吸收著書中知識(shí)。在這些琳瑯滿目的書籍中,最讓我感興趣的就非《老奶奶的狼》莫屬了。
小長假的第一個(gè)早晨,我早早起床只為一件事——讀書。打開姐姐的書柜,我無意中發(fā)現(xiàn)了《老奶奶的狼》這本書,便迫不及待地讀了起來……讀書的時(shí)光,一眨眼間就過去了,合上這本書,我的內(nèi)心卻久久不能平靜,故事中的情節(jié)歷歷在目。
在呼倫貝爾大草原上有一個(gè)偏僻的小村子里,住著一位老奶奶,老奶奶名叫其其格。一天,她在一個(gè)濕漉漉的雜草堆里意外的發(fā)現(xiàn)了兩只“小狗”,心地善良的其其格把它們抱回了家。不久其其格才發(fā)現(xiàn),“小狗”竟是兩頭小狼,其其格無數(shù)次都想把小狼丟棄,但最后其其格打消了這個(gè)念頭,其其格還是把它們養(yǎng)大。
在一個(gè)大雪紛飛的夜晚,其其格一不小心摔倒在地,她早已老了站也站不起來了,兩頭狼發(fā)現(xiàn)了其其格,用自己的體溫挽救了其其格的生命。兩頭狼日日夜夜的陪伴在老奶奶的身邊,幫她驅(qū)走草地生活的孤獨(dú)。在一個(gè)大雪紛飛的夜晚,它們還是不離不棄,即使老奶奶早已與世長辭,它們也是這樣,永遠(yuǎn)不會(huì)改變!
這是一個(gè)有關(guān)陪伴的溫暖而感人的故事,在故事里不管是人與人還是人與動(dòng)物之間處處洋溢著溫暖的'真情,讓我相信只要陪伴左右,共同經(jīng)歷磨難,就算是兇惡的狼與人也能和諧的相處!
陪伴,一個(gè)多么溫暖的詞語。對(duì)于孩子來說,陪伴是最好的教育。爸爸媽媽,我們每一天都在成長,請(qǐng)你們陪伴我們,不要在將來才想到彌補(bǔ)我們成長過程中的空白片段。陪伴,是你們對(duì)孩子最好的愛的方式,這不是其他物質(zhì)能夠取代的。當(dāng)然,長輩們也需要陪伴,作為女兒和孫女,我也要常伴爸爸媽媽、爺爺奶奶左右,累了給他們捶背,渴了給他們倒水,冷了提醒他們加衣服,永遠(yuǎn)都做他們最貼心的的小棉襖。
感謝《老奶奶的狼》這本書的陪伴,讓我度過了一個(gè)充實(shí)而又溫暖的五一。
奶奶的作文 篇2
一天早晨,剛下過雨,路很滑。有一位年邁的老奶奶,她滿頭都是白發(fā),額頭上布滿了皺紋,老奶奶買完菜,正走在回家的路上。忽然,前面有一些臟水,老奶奶眼睛看不清,一不小心踩到了臟水,摔倒了,菜籃里的`菜掉了一地,手的拐杖也扔到了一邊。小明看見了,連忙跑了過去,小明一邊扶起老奶奶,一邊說:“老奶奶,您摔壞了嗎?”老奶奶站起來說:“沒事,我沒摔壞,謝謝你,好孩子。”小明說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”小明又想:“我應(yīng)該送老奶奶回家。”說著,小明把菜撿到菜籃里,又把拐杖拿到老奶奶的手里。
小明一手拿著菜籃一邊扶著老奶奶,向老奶奶家走去。
奶奶的作文 篇3
奶奶在我家門前開了一塊地來種瓜果蔬菜的。
春天,奶奶翻土挖坑,把蔬菜苗都種上去,每天堅(jiān)持澆水施肥,一天天過去了,蔬菜苗長高了許多少。
夏天,蔬菜一下子就長到了我的腳腕位置。有的有青青的葉,有的有白色的小花,有的有綠綠的藤,可愛極了!每天,奶奶都會(huì)給它們澆水施肥。鄰居家養(yǎng)了幾只雞,它們每天都會(huì)來菜地“大吃大喝”,擺著一副爺們樣。有時(shí)學(xué)校放假,我在家寫作業(yè)時(shí)聽到了竹子拍打地面的聲音和雞叫聲,透過窗戶看見奶奶拿著竹子追著那幾只雞跑,那幾只雞好像在說:“來捉我呀!來捉我呀!”真有趣!
秋天,奶奶的菜地里大豐收,有生菜,有韭菜,有黃瓜,還有胡蘿卜。一棵棵韭菜像一個(gè)個(gè)穿著青綠色衣服的小男孩在表演倒立;黃瓜像鼓著大肚皮的胖男孩一樣;胡蘿卜像一個(gè)鉆在土里的小女孩兒。
冬天,奶奶把土地簡單地翻了一遍,那就下一年春天播種時(shí)可以不用那么辛苦。
勤勞,是收獲成功的.基本,如果人不勤勞,那么就會(huì)一無所獲。奶奶的菜地也一樣,如果沒有勤勞的灌溉,那蔬菜苗就會(huì)一命嗚呼。
奶奶的作文 篇4
“叫你多穿點(diǎn),一點(diǎn)都不乖。”“跟你說不要了!”門在我身后“嘭”的一聲關(guān)上,門外的我背著書包一溜煙地跑了,只留下門里的奶奶嘆著氣撿起了一件大紅襖。
這樣的事情幾乎每天都會(huì)發(fā)生,這樣的劇目不知道上演了幾回。奶奶每天都會(huì)嘮叨我?guī)拙洌禾炖淞耍瑫?huì)嘮叨著多穿點(diǎn),別著涼;天熱了,會(huì)嘮叨著別貪涼,少吃點(diǎn)冷飲;天陰了,又會(huì)嘮叨,帶把傘,一會(huì)淋壞了……奶奶是上海人,一口地道的吳儂軟語,但是,這一句句的輕聲細(xì)語卻讓我心生煩悶。哎,誰家的奶奶不是這樣呢?于是,對(duì)于奶奶的嘮叨,我便自創(chuàng)了一套抵御攻略——左耳進(jìn),右耳出,不放心上。
那天下午,天空已經(jīng)暗得如同晚上七八點(diǎn)。烏云一個(gè)勁地在天空中聚集著,醞釀著一場暴雨。果不其然,到了快放學(xué)的時(shí)候,天空驟然一亮,傾盆的大雨如期而至。天地間如同懸掛起一幅珠簾,我透過窗子看過去,什么都是一片朦朧。
望著漆黑的天幕,我心中不由地一陣發(fā)慌。“老天爺啊,你這雨下得可真是時(shí)候啊,要放學(xué)了,我又沒有帶傘……”唉!我深深嘆了口氣,只能等啦。
可沒有想到,這個(gè)雨似乎在和我作對(duì),下了半個(gè)小時(shí)也不見停歇。無奈,我只能冒雨回家了。我把書包頂在頭上,一頭沖進(jìn)雨幕,向校門口狂奔而去。就在這個(gè)時(shí)候,我突然看到校門的一側(cè)有一個(gè)熟悉的'身影——她那個(gè)微胖的身材撐著一把小雨傘站在雨中,焦急地等待著……大約已經(jīng)站了許久了,雨水已經(jīng)打濕了她的褲管和發(fā)尾,但是她似乎一點(diǎn)沒有感覺到,焦急地向著校門口張望。是奶奶!我又驚又喜大喊一聲跑了過去。聽到我的呼喊,奶奶猛然回頭看到了我,一把扯住我蹦出一串熟悉的嘮叨:“你怎么那么晚啊?早上讓你帶把傘也不帶!以后上學(xué)書包里放一把傘。你衣服怎么穿那么少啊?外套呢?水杯呢……”邊說著邊把手里的傘遞給了我,“早上我聽天氣預(yù)報(bào)說下午要下暴雨的,叫你帶傘,你卻跑了,一點(diǎn)不聽話。你看看,還好我來接你,不然,你這樣回家淋壞了可怎么辦?還有,下次早點(diǎn)出來,不要老是在教室里磨蹭……”我撐著傘走在奶奶身邊,靜靜地聽著,聽著……平時(shí),我早就不耐煩了,可是,今天不一樣,極其耐心。奶奶的輕聲細(xì)語化成了一股暖流,流淌進(jìn)我的心田。我不由握住奶奶微涼的手,說道:“我知道了,奶奶,以后不會(huì)了。我們回家吃飯吧!”雨似乎更大了,但傘下一片溫馨。
奶奶也許是大部分人心中嘮叨的代名詞,而那天之后,奶奶的嘮叨成了我一種奇特的牽絆。有時(shí)候,三兩天的聽不著,倒有些想念。因?yàn)椋易x懂了奶奶的嘮叨,那不是嘮叨,那是愛。
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