母校的作文4篇(通用)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的母校的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

母校的作文 篇1

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時間并不是金錢可以買到的，然而在小學的生活已經過去，我們將面臨著升入初中的緊張心情，想想我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，成膽怯變得開朗，再想想教過我們的老師，一位位的都從年輕貌美的少女，經過歲月的摧殘和對學生的付出而變成烏黑的頭發中摻雜著一絲是白發的老教師，如今快要畢業了，我們從一個小學生變成一位中學生，我的心里不僅涌出一絲絲傷感，雖然快要畢業了，但老師還是不忘激發我們的學習興趣，今天老師就帶領我們去將來的母校——寅寺中學參觀了一下。

　　起初，在等大巴車的到來時，我看到許多同學的眼里都滿是羨慕的眼神，我心里不僅一想：應該是羨慕我們不用上課吧，雖然我表面上顯得一副不情愿的樣子，但我心底里還是非常高興，直到來到中學時，我才知道我的想法是錯誤的，在這炎熱的'太陽里下，老師竟然讓我們站了幾十分鐘，每個人都臉上都嘩嘩的流汗，參觀各個教室時，走廊里一絲絲清風向我迎面撲來，使我感到心里一絲清涼。各科教室里的布置漂亮的不敢叫人正視，墻壁上有栩栩如生的哆啦a夢和素描，每個教室都非常整潔，安靜，還有舉例的四代計算機的發明。參觀完后我們就去了食堂“初禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦，”講了不讓我們浪費糧食，也不要大聲喧，那我們吃完午飯后就回學校了。

　　雖然我們也還沒有上中學，但是我們已經了解到了中學的教學方式，讓我們為中學的生活繼續準備吧！

母校的作文 篇2

　　光陰似箭，歲月如梭。一回頭才發現竟然已經走過了小學的六年。即將離別母校，踏上人生之路的我們，當再次來到母校門前，看見高高在上的新建小學四個大字。記憶的閘門瞬間打開，零星的片段如洪水般涌了出來。

　　映入眼簾的便是高大的教學樓。在那里，每當上課鈴響起，同學們都乖乖地坐在位置上全神貫注地聽老師講課。他們時而低下頭匆匆地寫字，時而抬起頭聽老師講課，時而又大聲朗讀起課文來。再往前一點，便是老師們的辦公室，她們在認真地備課，為我們批改作業，不知疲倦地操勞工作著。目光向上移到四樓，時間又回到了以前，我和趙文琪努力著，讓他們聽話進教室讀書。他們的調皮，淘氣總使得我們倆整層樓大跑，到處都留下我們疲倦的身影。可是看著他們那幼稚的臉龐，充滿童真的笑臉，誰便也都沒了火氣。

　　目光再次轉移，這次的目的地是后操場。下課了，同學們像鳥兒一樣歡快地飛了出來。這時的后操場變成了一個游戲的樂園，每一個或奔跑或跳躍的人都將笑容定格在了臉上。靈動的身軀，活躍的姿勢不斷，歡快的喊聲，開心的大笑不絕于耳。到了升旗時，我們便排好隊，在國旗下莊嚴地宣誓，在第周的總結中提高。

　　感謝母校，給了我知識，給了我快樂，給了我一生難忘的道理。二千多個日日夜夜，每一天都在學習，都在成長。

　　每一朵花都有自己追求的'美麗，每一棵樹都有自己追求的高大，每一股風都有自己追求的方向，每一匹馬都有自己追求的速度，我們何不放飛自己的夢想，朝著心指的方向追求。六年的成長，六年的鋪墊，今天，讓我們上路吧！

母校的作文 篇3

　　我的母校，并不大；教學樓，并不高；班級，并不多，但我的美好記憶，卻很多。

　　操場，還是和原來一樣，還是那么小。遠處是教學樓，依舊挺立，墻上的油漆已開始褪色，陽光下，一種莫名的憂傷涌上新心頭。花壇，草坪，一切都是那么的熟悉。校門，依舊沒變，旁邊的黑板上，應該記著好人好事及通知，我慶幸自己還記著，記著學校的一切。

　　我曾經的教室，依舊嶄新，黑板，依舊明亮。不經意間發現窗戶已經被修整，原本的木窗已被裝修成了鐵制窗。坐在位子上，往日的點點滴滴依稀可見：黑板上寫著板書，同學們在底下認真寫著，傳來幾聲嬉笑，轉頭看去，果然是那幾個調皮鬼在后面打鬧，座位上，同學們開始坐不住了，有人開始切切私語，附近，又有人在嬉笑，漸漸地，嬉笑聲越來越大，這時，來維持秩序的也只能是老師。記憶中的老師總是在他把板書寫玩之后然后才慢慢轉過身，總是面帶微笑，示意同學安靜。同學們馬上就會安靜下來，很快的，教室里就只能聽到寫字時的.“沙沙”聲了。

　　思緒被打斷，我從記憶中醒來。發現陽光已經爬進了窗戶里了，陽光下，塵埃飛舞，清晰可見，照在了木制的課桌上，照在了黑板上。耳邊響起了歡聲笑語，老師的批評，同學的打鬧聲……

　　教室門口的欄桿已開始老化，生銹，在上面，布滿了歲月的痕跡。我記得以前是木的，現在又換作了鐵制，“多少年了，也該換了，”我想。

　　低頭，是一塊小操場，雖然地面凹凸不平，可我們依舊玩的開心，我們曾在上面盡情奔跑，不知疲倦的玩耍著，現在回想起來，我總是傻笑，笑自己當時的天真和貪玩。上課鈴響了，但我們還是戀戀不舍，最后往往是老師將我們一哄而散，我們才回到教室，但上課總是心不在焉。

　　我還上小學時，操場邊上有一棵樹，如今，這棵樹已經爬過了墻壁，向外伸張著。

　　走出母校，我站在門口看著它，它已在我心中沉淀成最美好，最雋永的回憶，任時光飛逝，心境變遷，永不改變。

母校的作文 篇4

　　20xx年的一天，我懷著一顆激動的心情，踏上了前往母校——————實驗的路程。

　　終于到了。走進校門便有一股親切感迎面撲來。那個原先的自動鐵拉校門已經不見了，現在換成了感應門。只要你一進門，它就會自動讓一進去。如果遇到壞人，這門就會自動提醒你報警。門衛公公也似乎有了歲月遺留下來的痕跡。以前那精神爽朗，老頑似的身子，現在已經含胸弓背了。但還是有一點，門衛公公是沒有改變的，他一直笑口常開。

　　再走進原來的青波蕩漾的池塘，如今已經消失得無影無蹤了。我差點吃了一驚，啊！已經成了一個清澈見底的游泳池了，旁邊還立著牌子，上面寫著：嚴禁往池里扔垃圾，扔者干受懲罰。我再問問從我身旁經過的。一問才知道，這個游泳池是供學生上游泳課用的。再看看池水，根本沒有一點雜物。天！他們是怎么做到的。算了，管他呢，再四處逛逛。

　　真不知怎么的'，逛著逛著，竟逛到了我小學畢業的六（2）班，我欣喜若狂。教室那整齊的桌椅不見了，現在是跟外國差不多的教育。桌椅排成一個圓，學生們可以自由出入，老師也不能體罰學生，假如被校長看見了，這個老師就要被開除。我再仔細看了看，那以前白得可怕墻，現在被刷成了溫馨的粉色，而且學生每人都有一本必備書——————電腦。雖然老師的手中沒有拿著教鞭講課，但們還是聽得很認真。

　　我走向了辦公室，打聽了我的班主任，一打聽才知道，她已經年過50，退休在家享清福去嘍。那樓梯也是被刷得干干凈凈的，一塵不染。想想以前，跟現在比起來，真是天壤之別。

　　操場上的體育建材一應俱全，真找不出缺點什么了。那臺乒乓桌，以換成了字都乒乓桌，而且是最好的牌子。那個昔日嘈雜的不見了，如今呈現在我眼前的是的一個嶄新的面貌

　　母校里靜悄悄的，只有同學們朗朗的聲。我不園再打擾下去。邁著輕快的步伐，向校門走去。微風調皮地在我的臉頰上打滾，玩弄著我的劉海，帶走了我一身的疲倦。參觀了30年后的母校，我只想說7個字：母校的變化真大！

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